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文档简介

实数复习1.熟记有关概念:无理数,算术平方根,平方根,立方根,实数以及实数分类2.区别平方根,算术平方根,立方根3.会求一个数的平方根,算术平方根,立方根4.熟练实数的运算和化简学习目标

无理数概念平方根算术平方根分类绝对值、相反数、倒数实数与数轴上的点的关系立方根概念实际应用无理数表示本

结运算、化简和大小比较实数及相关概念负数的…正数的…0的平方根负数的…正数的…0的立方根问题导学一:有关概念1.无理数,它与有理数的区别2.平方根,算术平方根,立方根的定义及区别(列表形式)3.实数及实数分类1.在实数0.3,0,,,0.123456…

中,其中无理数的个数是()A.2 B.3 C.4D.5

2.下列说法中正确的是()A.和数轴上的点一一对应的数是有理数B.数轴上的点可以表示所有的实数C.带根号的数都是无理数D.不带根号的数都是无理数3.边长为1的正方形的对角线长是

A.整数B.分数C.有理数D.不是有理数4.下列说法错误的是

A.1的平方根是1B.–1的立方根是-1

C.是2的平方根

D.–3是的平方根问题导学二:1.平方根,算术平方根,立方根的性质2.简单的运算

1.

的平方根是

;算术平方根是

的立方根是

2.的平方根是

;的被开方数是

;根指数是

;3.下列等式正确的是();=±8;B.=-5;C.=8D.。4.下列结论正确的是

AB

CD5.如果,那么

;6.如果的平方根是2,那么

;7.实数与数轴上的点是

对应的;8.开平方等于±5的数是______。9.若和都有意义,则的值是()AB

CD10.下列各组数中表示相同的一组是与(B)与与(D)2与11.下列计正确的是()(B)

(C)(D)12.16的正的平方根的平方根ABCD问题导学三:1.实数的运算公式(),(),2.实数的化简:化简成被开方数不含分母和开方开得尽的数1.下列说法正确的是()A.任意数的算术平方根都是非负数;B.0.01是0.1的算术平方根;C.如果=4,则x=4;D.式子无论取任何数都有意义;2.

若规定误差小于1,那么的估算值为()

A.3B.7C.8D.7或83.下列平方根中,已经简化的是()

A.B.C.D.4,当时,有意义;5.若则的取值范围是

6,如果一个正数的平方根为2a-1和4-a,则a=_____;这个正数为____;7.的值是()

A.3.14-B.3.14

C.–3.14D.无法确定8.

如果,则的值是()ABCD9.满足的整数是

.10.若a-1+|b+1|=0,则a2004+b2005=_____11:化简(1)3283(2)48(3)22

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