八年级物理上册第章光和眼睛.探究平面镜成像特点阶段强化专题训练影和凶成像的探究课件新版粤教沪版

专训1影和小孔成

像的探究习题课第四章物质的形态及其变化1.影是光在直线传播的过程中遇到不透明物质时，在其背面形成的阴暗区。同一物体在不同条件下形成

的影子大小不同。2.小孔成像成的是倒立的实像，像的大小会随物体和

光屏到小孔的距离的改变而改变。3.探究影子大小的影响因素和小孔成像的特点，应利

用控制变量法。1训练角度影的探究小东与几位同学做手影游戏时发现，手影大小经常在改变，影子的大小与哪些因素有关？他猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关，他们借助如图甲所示的实验装置，来探究影子高度与光源到物体距离的关系。实验中，把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同的位置，保持其他因素不变，分别测量影子在墙面上的高度。例1记录数据如下表：手电筒到黑板擦距离l/cm203040506070黑板擦影子高度H/cm201714.513.51312.6(1)分析数据他们发现：若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随之________。减小(2)为了进一步发现其中的规律，他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦距离l变化的图象(如图乙)。由图象可知，当手电筒到黑板擦的距离l＝35cm时，影子的高度H大致是________cm。(3)当手电筒距黑板擦较远时，观察图象的变化趋势发现，影子变小得________(填“快”或“慢”)；当手电筒距离黑板擦足够远时，影子大小将____________(填“逐渐变大”“逐渐变小”或“基本不变”)。15.5基本不变慢(1)由表中数据可以看出，当手电筒由近处逐渐远离黑

板擦时，影子的高度随之减小；(2)由图象可知，当l＝35cm时对应的H大致为15.5cm；(3)从图象中曲线的变化趋势可发现，当手电筒距黑板

擦较远时，影子变化较慢；当手电筒距离黑板擦足

够远时，影子大小基本不变。【点拨】2训练角度小孔成像的探究例2如图所示，某同学用硬纸筒探究小孔成像。(1)小孔成像的原理是_________________________________。(2)请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′(要求标出A′、B′)。光在同种均匀介质中沿直线传播(3)该同学将一根高3cm的蜡烛固定在小孔前6cm处，改变像到小孔的距离，测出了不同距离时像的高度，填在表格中：像到小孔的距离s/cm2.04.06.08.010.0像的高度h/cm1.02.03.04.05.0根据表中的数据和实验观察到的现象可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离s成________(填“正比”或“反比”)，当像到小孔的距离小于蜡烛到小孔的距离时，所成的像是________(填“放大”“缩小”或“等大”)的，物体通过小孔所成的像一定是________(填“倒立”“放大”“等大”或“缩小”)的。正比缩小倒立(3)由表中数据可知，像的高度和像到小孔距离的比值是一个

定值，即像的高度h与像到小孔的距离s成正比。由表中的

数据可知，当像到小孔的距离为2.0cm、4.0cm时，像的高

度为1.0cm、2.0cm，均小于蜡烛的高3cm，可见当像到

小孔的距离小于蜡烛到小孔的距离时，所成的像是缩小的。

由表中数据可知，当像到小孔的距离和蜡烛到小孔的距离

相等时，即为6.0cm，此时蜡烛和像的高度均为3.0cm；当

像到小孔的距离大于蜡烛到小孔的距离时，即8.0cm、10.0cm，像的高度为4.0cm、5.0cm，均大于蜡烛的高3cm；所以物体通过小孔所成的像可能是放大的、可能是

等大的、可能是缩小的，但一定是倒立的。【点拨】学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示，他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。【同类变式】1.(1)分析比较甲、乙两图可以得出：小孔成的像与小孔的形状________(填“有关”或“无关”)。(2)分析比较甲、丙两图可以得出：小孔成的像与物体的形状________(填“有关”或“无关”)。(3)通过实验可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是________(填“正立”或“倒立”)的实像。无关有关倒立(4)在研究小孔成的像与小孔的形状、物体的形状关系时，采用了一