春七年级数学下册第章三角形用角边角角角边判定三角形全等教案北师大_第1页
春七年级数学下册第章三角形用角边角角角边判定三角形全等教案北师大_第2页
春七年级数学下册第章三角形用角边角角角边判定三角形全等教案北师大_第3页
春七年级数学下册第章三角形用角边角角角边判定三角形全等教案北师大_第4页
春七年级数学下册第章三角形用角边角角角边判定三角形全等教案北师大_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

432用“角边角、角角边”判断三角形全等〖教课目标：〗〖知识与技术目标：〗?经历探究三角形全等条件的过程，意会利用操作、概括获取数学结论的过程；?掌握三角形的“角边角”“角角边”条件，认识三角形的牢固性。〖过程与方法：〗探究三角形全等条件及其运用的过程中，可以进行有条理的思虑并进行简单的推理。〖感情态度与价值观：〗经过着手作图，让学生接触事物、感之事物，获取请、亲自体验和直接经验，从中发现问题。〖教课要点、难点：〗要点：三角形“角边角”“角角边”的全等条件。难点：用三角形“角边角”“角角边”的条件进行有条理的思虑并进行简单的推理。〖教课过程：〗.创办现真相景，引入新课1?假如“两角及一边”条件中的边是两角所夹的边，比方三角形的两个内角分别是60°和80°,它们所夹的边为2cm,你能画出这个三角形吗？你画的三角形与伙伴画的必定全等吗？2?假如“两角及一边”条件中的边是此中一角的对边，比方三角形两个内角分别是60°和45°,—条边长为3cm。你画的三角形与伙伴画的必定全等吗？H.依据现真相景，讲解新课一?结论：1、两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等，简写成“角边角”或“ASA”2、两角和此中一角的对边对应相等的两个三角形全等，简写成“角角边”或“AAS二.牢固练习:1、两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等，简写成2、两角和此中一角的对边对应相等的两个三角形全等，简写成ABD^AACE证明：△ABD和△ACE中吗？（已（已3、如图，AB=AC/B=ZC,你能证明厶（公共角）4、如图，已知AC与BD交于点O,AD//BC,且AD=BC你能说明BO=DO马?证明：???AD//BC(已知)/?ZA=2/D_____,(_______________________)在________________________________中,_______圣_________(__________)???BO=D(_________________________)m.做一做1.如图，AB//CD/A=ZD,BF=CE/AEB=110°，求/CFD的度数。2.在Rt△ACB中,BE是/ABC的均分线AC于E,过E点作ED丄AB你能说明CE会与DE相等吗？课时小结掌握三角形的“角边角”“角角边”条件，可以进行有条理的思虑并进行简单的推理。课后作业〖板书设计：〗用“角边角、角角边”判断三角形全等两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等，简写成“

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论