二年级家长会班主任发言稿（优秀4篇）

Word-20-二年级家长会班主任发言稿（优秀4篇）

演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的预备工作。在社会进展不断提速的今日，许多地方都会使用到演讲稿，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是人见人爱的我共享的4篇二班级家长会班主任发言稿，亲的确定与共享是对我们最大的鼓舞。

学校二班级家长会班主任发言稿篇一

敬重的各位家长:

大家好！

感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，从各位家长到会的状况可以看出，你们对孩子的教育特别重视，也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与关心。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。今日我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二平安教育，三孩子的不良行为习惯及矫正。

一、下面我先介绍一下我班的基本状况

我们班有同学40人，从一班级接班到现在，教咱们二（1）班，也快有两年了，我特别喜爱这班的孩子，自信、聪慧、上进，又很活泼。大多数同学能够做到按时到校，遵守纪律，和同学友好相处，上课用心听讲，仔细完成各科作业，做好值日工作。

二、平安教育

1、教育孩子留意道路交通平安，不管孩子是走路来上学，还是由家长驱车送来上学的，都要常常教育孩子遵守交通规章，过公路的时候，做到“宁等三分，不抢一秒”。每天的下午放学时间，是校门口最为拥挤的时间段，有自备车接送孩子上学的家长要遵守交通规章，把自己和家人的平安放在首位，让孩子自己进出校门，确保每个孩子的人身平安。

2、平常要特殊留意小孩有没有去网吧，学习生活是否有规律。网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来便利的同时，假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了，一些不良信息的冲击是不容忽视的。一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成果下降的问题，后果或许会不堪设想，新闻曝光的例子不在少数。

3、科学合理支配孩子的膳食，留意养分搭配，教育孩子不要到外面的小店、流淌摊位上买油炸食品，这些垃圾食品对孩子的身体健康很不利。然而这些东西学校不能明文规定，还是得靠家长平常多教育，多提示。

4、天气渐渐变暖，教育孩子不要到河边、池塘边玩耍，更不能独自去游泳，谨防溺水事故的发生。这根平安的弦肯定要绷紧，我们全部教育活动的开展，都是以平安保障为前提的。

5、留意孩子的心理健康，多沟通、多沟通，多鼓舞，少指责，少打骂，使你们的孩子宽松欢乐的氛围里的健康健壮成长。

6、为了校内平安，接送孩子的家长不要随便进入校内，假如的确需要进入校内的话，肯定要征得老师和门卫的同意方可入内。

在家里，我们更是盼望家长们能教育好孩子的平安防范意识。

1、让孩子记住家人及亲朋的姓名、住址、工作单位和电话号码。记住火警（119）、报警（110）、医疗急救（120）的电话号码。这样遇到险情时，孩子就可以打电话，得到准时的关心。

2、要告知孩子家中水、电、煤气等的使用方法和留意事项。要向孩子讲明哪些东西孩子是不能单独使用的。

3、告知孩子不要喝生疏人的饮料，不要吃生疏人的糖果等食物。不要受生疏人的诱骗外出。

4、在回家的路上有人跟随时，假如估量家里没人，不要径直往家里跑。可以到常常有人的邻居家去，恳求他们的关心。

5、当有生疏人称是父母的伴侣要到家中做客，或者说是受父母的托付，来家里取某件东西时，让他和父母联系。在没有得到证明的状况下，不要告知生疏人家庭住址，更不要领生疏人回家。

6、家里要预备一些简洁消毒、止血用品，要预备好一套孩子的照片和指纹资料，以备急用。

7、父母要把握好孩子的行踪，孩子预备到哪里去、和谁作伴、何时回来。

没有人身平安，谈其他的东西都显得空洞。我们都盼望孩子能健康健壮地成长，而平安是这个愿望的首要条件。为了孩子，让我们拉紧平安教育的弦，老师在学校，家长在家里，相互协作，教育好孩子，共同努力提高他们的平安防范意识。

三、孩子的不良行为习惯及矫正

升入二班级后，应当说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习力量等方面都有了很大进步。但孩子究竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制力量还很差，不行避开地会消失一些不良行为习惯。经过这段时间的观看和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面

1、个别同学时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。

2、自制力太差，表现为上课做小动作，不留意听讲，与同桌或前后座同学小声说话，上课闹着玩。

3、学习不仔细，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。

4、孩子动作慢。

5、家庭作业不按时完成，等到其次天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢到家里。

6、爱动手打人，常常被告老师。

7、说脏话。

8、做值日不主动，不乐观，有时遗忘。

9、过于自我，不爱关心同学。

10、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不乐观。

针对孩子消失的这些状况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子消失的状况进行引导。

1、检查孩子每天的家庭作业，肯定让孩子养成良好的学习习惯。

去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发觉真正达到每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二班级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今日我给各位家长再次建议：孩子做完作业后肯定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否干净，书写是否工整规范。对于在作业中发觉的问题，可以写在作业本后，也可以其次天和我沟通都行。我们只要永久是一条心，为了孩子着想，我信任，孩子也就不会消失一些不好的学习习惯。

2、提高作业的书写质量

对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，洁净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认仔细真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。

3、孩子动作慢，首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还简单出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。

4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依靠性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子干脆就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种状况，说明咱们要转变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告知答案，要奇妙地启发引导，留意培育孩子的自主学习习惯。可以多鼓舞孩子，培育孩子做作业的信念，循序渐进地让孩子养成独自完成作业的习惯。

5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二假如晚上看的时间太长，其次天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。

6、培育孩子的劳动观念，平常应留意多让孩子参与家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。渐渐让孩子学会生活自理。

7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培育孩子的健康心理，使他们成为具有怜悯心、爱心、良心等优良心理品行的现代人。

8、身体是革命的本钱，家长要鼓舞孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应灵敏，动作协调，聪慧，乐观，促进良好品德和思维素养的进展。要鼓舞孩子坚持参与运动，这样可使他保持旺盛的精力，消退疲惫，提高学习效率。同时家长和孩子一起参与运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加快乐，有益于身心健康。

9、多给孩子一点信念，做孩子成长强有力的后盾。

我们看别人的孩子优点多，看自己的孩子，却是缺点多。由于我们对自己的孩子期望比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历炼，由于孩子的个体差异，免不了同学的成果有好有坏，假如是孩子不愿学习，导致成果差，我们应当适当地批判，但是孩子很努力，成果却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味地给他泼冷水，这样会使他们对学习产生反感的心情。而对学习特殊有困难的孩子，家长更不要责怪，更不应当放弃。

10、为孩子创设祥和安静的学习环境，鼓舞孩子静心学习。

当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。我们在家访时了解到许多家长为了孩子宁静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子一旦听到电视的声音，是无法仔细思索的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗？假如他在做数学题，我想再简洁的题也会做错。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。

为了孩子全面进展，健康成长，光靠学校教育确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们准时针对你的孩子的特点绽开教育。我们情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力；永久不要对孩子绝望；决不吝啬父母的表扬和鼓舞；教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

学校二班级家长会班主任发言稿_家长会班主任发言稿篇二

敬重的各位领导、老师、家长伴侣：

大家好！我很荣幸能作为家长代表发言。

首先，请允许我代表各位家长，向关怀我们孩子成长的老师们，表示忠心的感谢！望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，学校细心培育我们的孩子，作为家长我们应当关怀学校教育事业进展，支持学校教育教学工作。

家长委员会是学校的参谋、询问机构，又是家长和学校、老师沟通沟通的桥梁和纽带。

乐观开展家长委员会这一活动，有利于加强家长和学校的`联系。

使得我们可以更加深化的渗透在孩子的学习生活中，更好的了解孩子以及关心孩子健康成长。

我家孩子在以前的学习生活中常常会遇到各种各样的问题，我在担忧的同时却又没什么方法可以关心孩子解决这些问题。

长此以往，在孩子困扰的同时我也非常自责。

而家长委员会的建立，可以促进家长和家长、家长和学校、家长和老师间的阅历沟通，未解决类似的问题。

三方共同引导孩子健康进展。

这也就要求我们家长要乐观参与家长委员会的活动。

我个人认为，以下几点方法可以使我们家长更好的参加学校的活动：

首先，乐观参与家长委员会活动，要帮助学校办好家长委员会。

有方案地参加学校的重要活动，乐观提出教育、教学建议并关心落实组织家长对全体教职工以及学校工作进行监督，反应广阔家长要求，并通过健康有效渠道提出合理化建议，让学校准时了解家长的心声。

学校教育教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关怀和理解，参加学校管理，为改善办学条件，提出合理化建议。

组织家长供应力所能及的支持和关心。

帮助学校召开家长会议或家长代表会议、研讨工作、沟通阅历并适当筹集家长委员会的活动经费以便更好的帮助学校对孩子的培育。

最终，我们应当做好家庭教育工作，在全体家长当中起到表率作用。

引导更多的家长乐观参加到家长委员会的活动中来，乐观协作老师

和学校，加强与学校的联系。

家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，做为家长肯定要乐观协作老师，协作学校做好工作。

家长只有与学校乐观协作，才能与学校形成关心孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的进展。

各位家长：我信任，有家长委员会的沟通，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会取得更大的进步，孩子们将会获得更大的胜利！愿我们家校携手，共同托起明天的太阳！

我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们，表示诚心地感谢！祝福全部的老师和家长伴侣们身体健康、工作顺当、家庭美满！祝福全部的孩子学习进步！感谢大家！

二班级家长会班主任发言稿篇三

敬重的各位老师、家长们：

你们好！我是xxx的家长。首先感谢王老师给我这么好的一个机会，能在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。

今日，我就家庭教育话题说二句话。第一句，“培育良好的习惯”；其次句，“适度的教育方式”；其次句，“有效的沟通沟通”。这二个话题，大家以前都谈论过。尽管是老话题，但在孩子身上，永久是新的，永久值得探讨。

我的第一句话是“培育良好的习惯”。我们知道，好的习惯使人受益终生。一、二班级孩子的可塑性强，习惯培育特别重要。我在教育孩子时，重点培育二方面习惯。

一是培育孩子按时、仔细完成作业的习惯。孩子放学回家后，首先要写作业，其次是家长检查作业、签字，然后是孩子整理书包，最终才是孩子看电视、玩玩具，或做其它事情时间。这个商定是雷打不动，不保质保量完成作业，其它问题都免谈。孩子做作业期间，我和妻子尽量不说话，也不与孩子说话，有话等到作业完成后再说。同时还提示孩子作业时不说话，不玩玩具，不吃东西，以保证孩子有一个有规律的、良好的学习环境。

二是培育孩子自行解决问题的习惯。孩子在学习中遇到问题时，我从来不直接告知他答案，只是从不同角度帮他。如孩子遇到不会写的字词，能查字典的，坚决让他通过查字典的方式，解决自己的问题；孩子遇到不会做的数学题，能通过类比、分析、启发方式解决的，就不能直接告知他答案；孩子写小作文时感到困难，这也是家长同学都普遍感到麻烦的问题。对于这个问题，我是这样解决的：第一步是什么也不告知他，先让他根据自己的理解写出来，家长指出其中的问题，让他感悟；其次步是帮他找篇范文，或告知他如何写作此类的小作文，让他先仿照范文写；其次步是针对他其次遍小作文中的问题，一点点指出其中问题，尤其是小文章中的段落布局，肯定要和他说清晰。久而久之，孩子通过努力，对小作文也不是那么望而生畏，自行解决问题的力量也在逐步增加。

二是要培育孩子自觉遵守时间的习惯。现在孩子小，自制力差，玩起来没完没了，看电视就会遗忘一切。为解决这个问题，我们家里对孩子制订了严格的时间表。如每天放学回家先做作业，作业完成后再看电视，晚上9：30按时睡觉，早上6：20准时起床，7：00吃完饭后，利用上学前的15分钟进行英语晨读，这个时间表基本是不变的。另外，我们还商定，周末的作业必需在周六完成，否则周日不能出去玩。在我的督导下，孩子逐步形成自觉遵守时间的习惯。

我的其次句话是，“适度的教育方式”。现在提倡鼓舞教育、赏识教育，这的确是一种特别有效的方式。我日常和孩子在一起时，也是以鼓舞为主。比如说，下午放学时，通常是我接孩子。我们父子俩在路上走时，我通常会问：xxx，今日做了那些好事。问到好事，只要孩子做了，他确定会乐观告知你。这时，我也会不失时机地表扬他两句，有时会马上到路边的商店买雪糕或什么东西嘉奖他。由于受到表扬和嘉奖，孩子特别兴奋，回家做作业的乐观性也很高。

鼓舞教育可以给孩子制造一个宽松自由的氛围。当鼓舞教育不起作用时怎么办？我们每位家长都遇到过类似问题，孩子和你使上性子，好说歹说就是不听，睁着眼气你。在此状况下，我的观点和做法就是必需赐予惩罚。比如，星期天不准去公园，一周不给零花钱，一个月不许吃肯德基等等，再不听话时，可以用罚站、用戒尺体罚的方式惩罚，但千万不能使用语言暴力。没有惩处的教育不是完善的教育，没有惩处的教育也不行能让孩子学会担当责任。所以说，家长在对孩子教育过程中，该说不的时候肯定要说不。只有鼓舞教育与惩罚教育适度结合，我们的家庭教育中才能受到良好效果。

我的其次句话是，“有效的沟通沟通”。在和孩子沟通沟通时，肯定要把孩子当作一个伴侣，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。人与人之间的距离是可怕的，父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。孩子在考试成果不抱负时，我从来不会当面批判，更不会对他大吼大叫。孩子考试成果越不好，我越会表面上冷静，平心静气地帮他分析缘由，找出问题差距，只要以后不犯类似错误，我们的教育的目的就达到了。

孩子有孩子的心理世界，大人有大人的心理世界。要和孩子有效沟通沟通，大人还必需有足够的时间和精力陪伴孩子。如和孩子一起学习，一起看书，一起下棋，一起看动画片，只要孩子喜爱或感爱好的东西，大人也去留意，去学习，去了解。这样和孩子谈话、谈天才会有共同语言，才能让孩子觉得和我们可以沟通。只有让孩子信任你，佩服你，喜爱和你沟通，成为伴侣，我们才能了解孩子真实的想法。

当然，家庭教育没有固定的模式，我们所做的也只是个人家庭教育的一点探讨，不足之处请各位家长多多指教。

孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育。我和各位家长一样，盼望老师对全班69个孩子都细心呵护，使孩子的明天更美妙！

感谢大家！

学校二班级家长会班主任发言稿篇四

各位家长：

你们好！今日能和大家相聚，谈谈我们的语文教学，我特别兴奋，对你们的到来我表示诚心的感谢。感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大关心。为什么这么说呢？由于我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、幸福。

这次家长会的主要目的是想借期中考试，与各位家长伴侣沟通孩子近期的表现，加强学校与家长的沟通。作为二二班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习状况跟各位家长沟通。

首先说一下期中考试状况：本次期中考试试卷有些难度，大多数孩子考出了自己平常的水平，有些孩子还有待提高。这次考试100分的1人，90分以上的31人，80分以上的41人，平均分88.1分。同学失分主要有以下缘由：

1、拼音字母把握不牢，这部分内容我们在一班级都已经学过，现在是结合大写字母教会孩子查字典。

2、做题太慢，边做边玩，考试时不够专注，没能够仔细检查。甚至消失漏做题的现象。

3、审题不清，有的孩子没有读懂题目就做了。比如请在正确的读音下画横线，结果有些孩子画对号。题虽然选对了，但不按题目要求做题，所以不得能分。请各位家长可以从以上3个方面督促孩子。这次考试反映出一些问题：

1、有的孩子基础不扎实，该背的课文不会背。

2、有些孩子的阅读力量还有待加强。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是其他别的缘由，这也需要我们详细分析才是。

从二班级这学期开头，几乎每一张测验卷上都有阅读理解和写作的题目，而且占分较大。这就有了两极分化的状况消失。其实这次的语文期中检测，其中一些题目难度的确较大，但正确率也不低。再者，我觉得也要正确的看待分数，不能光看肯定值。要怎么看？一个要看看在班级中的位置，是高于平均分还是低于平均分。可能这一次考了90几分，下一次考卷难度加大了，他只考了80几分，其实含金量还高于上一次。还有一个要看看他错的缘由。假如是已把握的学问，由于马虎扣分了，就该批判。假如的确题目难度较大，那么做错了，我们该做的就不是一味的批判职责，坐下来和他讲解、分析更有好处。

接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文主要指孩子“听说读写”的力量。二班级的语文学习已不同于一班级了，识字量大，阅读学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很简单消失两极分化。借此机会呢，我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家沟通一下。

“听”不仅指仔细听老师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到仔细听别人发言。

现在的孩子都会“说”，有时说出的话也有肯定的深度，每天在接送孩子回家的路上，家长可有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅增进感情也是训练说话的好机会，最好让孩子说完整、有条理。要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还需要大量阅读课外读物。语文课标指出，到二班级结束，孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要读一遍，肯定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉确定不一样，至少读了一篇文章应当知道一个词语，这是很重要的，所以我盼望各位家长给孩子购买一些适合这个年龄段的图书，让他们带到学校换着看。

我发觉，班上多孩子很喜爱读书，课外学问很丰富。怎样更好地激发孩子的阅读爱好？假如您也有时间，假如你也喜爱读书，我建议您与孩子一起读，然后进行共享，这是提高阅读爱好的一种方法。另外，孩子读简短的文章，应指导其读出感情，这样阅读效果会更好。在重视语文基础学问学习的同时，我重点训练同学的三个方面：

1、自学力量：鼓舞孩子做千里马，自己读通没有学过的课文，熟悉没有教过的新字与新词，新教材对每个孩子都很辛苦。同学在读一读的过程中，自学力量得到了培育。在学习新之前要求同学做好预习工作：读一读，读通课文，圈一圈，圈出课文的生字，拼拼读读，标一标，标出课文的小节号。

2、阅读习惯：语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子，今日少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是每天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。我们在语文爱好课上将渗透一些成语、谚语、古诗等方面的学问，孩子们对这些方面的语文学问还是比较感爱好的。

3、写作：有肯定的阅读积累，我们再来谈谈写话，课堂上我们也非常留意孩子说话力量的培育，这学期我们预备尝试写日记。要求同学观看生活，记录自己的各种发觉，记录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段。孩子是在不知不觉中学习写作文的。关于日记，我们老师和家长要做的，是点燃孩子表达的需要——这是一粒种，每个人心里都有，一旦破土而出，必定以蓬勃的力气生长。但在许多孩子心里，这还是一粒沉睡的种子，有待于我们去唤醒。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：

1）假如孩子生活在批判中，便学会责备；

2）假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；

3）假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信；

4）假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人；

5）假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。

我盼望各位家长有问题要准时和我们进行沟通，当然，我也盼望家长伴侣能乐观协作我的工作。主要有以下几个方面：

1、该背的课文、要求会写的字肯定要娴熟。二班级字词教学是

重点，请各位家长每周都要检查孩子的背书状况，听写学过的生字。

2、多读书。想学好语文必需要多读书，不仅包括语文书，更为重要的是多读课外书，这样才能提高孩子的阅读力量和写作力量，增长孩子的见识。孩子读完课外书以后，可以让孩子用自己的话说一说，他有什么收获，这样可以培育孩子的理解力量。

3、勤练字。字是门面，想写一手好字是要付出努力的。我们每天都要求孩子练一行字，但是有的孩子态度不仔细，尤其是周

末，甚至消失不练字的现象。

4、多和老师沟通。只有我们相互沟通，才能准时把握孩子在学校和家里的表现状况，才能有的放矢地订正孩子的缺点和不足。

最终送给家长四句话，盼望和大家共同学习：

第一句话：教育孩子要以人为本。不管你学了多少先进教育学问，最重要的是要落实到孩子身上。依据孩子的性格特点去引导孩子。

其次句话：教育孩子要蹲下身子。孩子有许多方面值得我们学习，我们要