2023年班主任工作计划合集7篇

Word-22-班主任工作计划合集7篇班主任工作方案模板合集7篇

时光真是转眼即逝，我们的工作同时也不断更新迭代，该好好方案一下接下来的工作了！那么如何做出一份高质量的工作方案呢？以下是收拾的班主任工作方案7篇，欢迎大家共享。

班主任工作方案篇1

新的一个学期又开头了，本期转出同学2人，因此本班现有同学30人，其中女生8人;有少数民族13人，少数民族女生3人，中寨学校四班级班主任工作方案。为了更好地树立良好的班风和学风，为了更好地建设一个良好的班集体，为了培养自主创新的优秀学校生，结合本班的实际状况，我特拟定本学期的班主任工作方案如下：

1、举行新学年的思想动员工作。通过开学的有利时机，结合实际开绽开学的思想教导和引领，确立年级任务，准时把同学的心态从过年的欢乐中引领到开学的学习上来。

2、举行相应的平安教导。教导同学注重防火、防盗，注重生活中的用电平安等，教导同学要珍爱生命，随时随地强化平安意识，避免担心全的环境，保障自身的生命平安。

3、组织同学自主开展班队会。首先，开学一周内民主选举班干部，组建一个民主的班集体。第二，组织同学乐观自主开展丰盛多彩的班队活动及课外活动，做到形式多样，活动新颖，能培养同学的良好行为习惯和进展同学本事。

4、进一步强化同学的平时行为规范教导。利用平时行为规范教导，让同学进一步规范自身的言行，自学维护班集体的荣誉，自觉遵守各级制定的各项规则制度，做一个遵纪守法、言行文明的小公民。

5、强化劳动卫生管理。要求同学都能自学遵守劳动纪律，乐观肯干，整洁彻底地做好教室和清洁区卫生。

6、仔细搞好年级文化建设，培养良好的文化和学习氛围。

7、加大年级的奖罚力度。以中学校生平时行为规范为准则，以道德为准绳，举行相应的奖罚考核，培养同学明辨是非的本事，培养同学正确的人生观和价值观。20xx年3月5日

班主任工作方案篇2

一、年级工作思路

以德育工作为首，以服务教学工作为中心。立足年级常规工作，狠抓同学的养成教导，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的班风和学风；以年级文化建设为载体，打造年级精神文化特色，形成年级凝结力，注意同学情操的陶冶，关注同学的心理变化，引领同学树立正确的人生观与价值观，增进同学形成健康的共性与健全的人格。

二、注意年级文化建设

1．确定年级奋斗任务：争当学习排头兵，争创优秀班集体，共创亲爱和睦大家庭。

2．制定年级公约。年级公约主要从学习方面，班务方面，卫生方面及平时规等五个方面入手，使年级管理制度化，并将年级管理公约张贴，以便每一位参照规范自己的言行。

3．通过好年级日志。由值日组长填写记录，他们以书面的形式记录年级的大小大事及各种状况，发表自己的观念，表扬好人好事，批判不良行为。总之对年级举行总结、评价，展望或提出要求，并在班会课上由班长或团支部书记宣读。

4．充分通过好橱窗、黑板报等宣扬年级精神，营造良好的班风学风。

三、立足常规，做好年级管理

1．每周一次的班会，由班委总结上一周的概况，绝对成果，指出不足，表扬由长进的同学，并制定下一周的年级奋斗任务。

2．值日组长轮番填写年级日志，班委成员轮番查阅，掌控年级各方面的一手资料。

3．卫生工作常抓不懈，采取劳动委员负责制，责任到人，制度明确，班主任随时检查监督，确保学生们有一个干净的学习环境。

四、强化班委会建设，充分发挥班团干部的作用

首先经过同学们无记名投票选出班干部，组成彻低民选的班委会与团支部；第二明确各班委的职责。采取班干部轮番值日制，以便于准时与班主任交流了解年级动态。

采取一周一次的班委会制度。由班长主持，了解前一周年级存在的各方面的问题，制定整改措施，发觉好人好事，藏匿表扬。依据年级现状，制度下一周的奋斗任务，并借此机会，对班委各成员的工作举行指导，引领班委成员学会工作，提升工作的艺术性。

五、激活同学学习动力，培养同学自主学习本事。

1、多用同学的优点举行表扬、长进举行激励，带给同学胜利的喜悦，以增加同学的自信。

2、多用建议、假如这样的语言举行正面的引领，协助同学改正不足，增加同学的自信。

3、多用胜利人士的成长历程、高校生活介绍等，诱发同学憧憬、追求的意识和倾向。

4、通过班会、个别谈话等方式，使同学明确任务，打好学业水平测试第一仗。

5、通过班会等形式介绍社会现实，如就业压力、高校录用状况、我校高考状况等，要求同学要有高三意识。

六、关注每位同学，做好学困生的转化、优秀生的提高、特别家庭同学的体贴工作。

1、能学好但不肯意学的，不停地做思想工作，举行说服教导。

2、基础弱的请家长帮其找教师辅导，要请任课老师多关注多指导，并且利用谈话等方式对其举行鼓舞，强化意志力和恒心的培养；

3、学习上办法有问题的，要利用谈话，赋予办法指导，并请相关任课教师帮助。

4、对于优秀生的培养，主要是避开偏科、考试发挥失常等问题，除了谈话激励、心理疏导外，和家长交流，通过家校合力，发挥重要作用。

5、家庭经济有困难的同学，学习态度、道德品质较好，要多关怀生活，多谈话。

七、平安教导常抓不懈

小学的平安工作是事关同学生命安危的事件，关系到广阔青少年的健康成长和人才培养质量，关系到千千万万个家庭的幸福，因此经常将行路平安、饮食平安、心理健康等教导放在重要位置。

八、强化与任课老师的沟通，注意与家长的交流

为了准时掌控年级同学学习的动态，在平时的工作中常常与任课老师互通有无，发觉问题准时解决问题；主动与家长取得联系。随时关注孩子的动向，达到共同教导的目的。

总之，希翼本学期利用一系列的教导工作，使高二（1）班形成乐观努力、和睦向上的班集体，增加年级的凝结力，提升同学的学习成果，养成良好的学习习惯，为高三打下良好的基础。

班主任工作方案篇3

班主任的工作是一件十分繁琐，但却是很重要的工作。班主任工作其实是一门艺术，一项技巧；不仅是教书，还要育人；不仅是教师，还要是伴侣。回顾这这几年的班主任工作，作如下小结：

一、亲近同学爱惜同学呈现自我树立威信是班主任工作的基础。

“谁爱同学，同学就会爱他，惟独用爱才干教导同学。”我认为班主任要擅长临近同学，关爱和关怀同学，和他们举行亲热的思想沟通，让他们真正感触到教师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺当开展一切工作的基础。所以，我也是这么做的，常常一到下课我就来到年级，融入同学当中，与他们谈天，和他们沟通，在这过程中，我用眼睛去观看，用耳朵去聆听，专心去体味，耐心、精心、真心、热心地干好各项同学工作。在与同学的沟通过程中，逐渐创建了良好的班风、学风；了解年级及年级同学主要的优缺点并分析其缘由所在，了解同学家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；同时还讨论同学的共性特点（包括本事、气质、性格、兴趣等），了解同学个人的生活环境等，以便使我更好地对症下药地教导每一个同学。

“桃李不语，下自成蹊”，在我的教导工作中，我向来坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的同学们。在亲近与讨论同学的过程中，我努力呈现自身的文化素质与道德情操，使同学对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的教师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威信，使我的教导取得事半功倍的效果。

二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则。

强化同学的思想道德品质修养是我们的最首要目标。它直接关系到同学将来的进展方向，影响他的一生，因此，我首先抓思想教导。

1、新生到校，我要求同学仔细学习校纪和班规，从小事着手，不染头发，不戴首饰……不由于成果好而放弃对其严格要求。

2、公正宽容地对待每一个同学，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗诚挚的心，感化他们，激励他们，支配他们与好同学一起坐，相互协助，共同长进。

3、围绕《中职同学十不准》制定了较细的班规，要求同学自觉遵守。并且成立五人小组管理班务，培养自管本事。同学基本能遵守各方面的纪律，如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。

4、开学不久，我就开头家访，主要是电话家访。家访近10位学生，密切与家长联系，共同管理同学，注重其进展的动向，准时提供协助，向良性进展。

5、常常与同学谈话，了解班中的进展趋势，准时予以调节。做好同学的思想工作。

6、努力培养班干部管理本事，多谈心，多研究，放手让他们去管理，增加个人的自立本事和管理本事。

三、组织健全积极向上班干队伍是良好班风的保证

创建良好的班风，很大程度上是由班干打算的。班干对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才干逐渐从繁重走向容易与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理本事。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培养：

其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，协助班干部树立威信；

其二，在鼓舞班干部大胆工作，指点他们工作办法的同时，要更严格要求班干部个人在学问、本事上取得更大长进，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；

其三，培养班干部团结配合的精神，要可以利用班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动囫囵班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

除了选准班干以外，年级分为五个组，以自然座位为准，每组设立一个组长，由同学推选，组长全权负责各组的各项事务。尤其是清晨，坚定杜绝迟到现象，保证年级及时进入早读状态。在处理迟到问题时，由各组组长自行负责。在小学制度震慑下，再加上年级规定的约束和组长自觉带动，各组表现出空前的团结和竞争本事，使各组无论是卫生、出勤，还是学习热烈方面都有了极大的改善。这恰恰验证了魏书生的那句话：“同学能够管同学的，班主任不要插手。”给同学更大的自由空间，充分发挥他们的自律性，他们真的能给班主任一个很大的惊喜。

四、良好的学习习惯是同学成果长进的关键

同学的天职是学习，因此班主任如何抓好同学们的学习才是最重要，也是最难的。因此，我对同学提出了“真听、多做、好问、求精”口号，以此激活同学学习热烈，鼓舞他们既可以勤奋好学又乐于相互研究精益求精，从而养成乐学好问的学习习惯。并且还按学科分层次组建8个学习小组，努力营造一种良好的学习风气。对于个别差生还针对性提出“转变自己什么时候都不晚”的口号，以此激活他们学习的自信念，并鼓舞他们乐观参与长处生的培训，扬长避短，发挥自己优势。目前有2个学生参与了美术长处生，4个学生参与了体育长处生。

班主任工作方案篇4

一、指导思想

班主任工作方案遵从小学本学期德育工作的总体思路，构造和睦年级，年级工作围绕以中同学平时行为规范的教导为基础，以养成教导为重点，以小学丰盛多彩的思想教导活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以同学自我教导为有效途径，充分发挥家长的辅助教导作用，实行小学年级制度导训，活动导行，努力构建小学教导，年级管理与同学自我教导相结合的德育教导和管理模式，增进同学良好的文明行为习惯的养成，全面提高同学的思想道德素养。在高二这一特别而且关键的阶段，协助同学挣脱因为生理，心理以及社会风气的不良影响，指导同学走向正轨，挣脱一些不健康的心理思潮，减轻同学心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。因此，本学期我的工作方案如下：

二、德育工作

因为高二下是最为棘手的班级，由于会考刚结束，大多数学生都认为已经可拿到毕业证书，，而在各方面都有所松懈，所以让每位同学保持良好的行为规范是十分重要的，尊师守纪，时刻注重自己的仪表仪容，为以后的高三学习生活作充分的预备，并从德、智、体、美等方面培养同学全面进展.

乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教导和管理历来是班主任工作的难点，却又影响年级整体教导教学质量提升的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对他们到处诚挚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心伴侣，最可信赖的伴侣。准时对后进生强化心理疏导，协助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品味到胜利的快乐和喜悦。

培养同学的良好道德品质，协作小学团委和学工处的工作，乐观开展有益于同学身心健康进展的活动。乐观响应小学的德育活动，并乐观参与小学所组织的一系列活动。

在日常的教导培养过程中，融入青春期健康教导。

三、年级管理

进一步宣扬明确小学在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格管理，班主任准时催促，检查到位。同时结合小学在相关方面的检查和管理，协助同学营造一个良好的学习环境和学习氛围。

仔细贯彻执行《中同学平时行为规范》和《中同学守则》，从同学的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范同学的行为，使同学不断完美自我，养成文明习惯。

抓好本班住宿同学的宿舍管理。(1)严格贯彻《平山中学宿舍管理要求》。(2)加强就寝纪律和卫生的管理。(3)班主任准时了解宿舍状况，采取寝室长负责制。(4)乐观协作德育处及寝室管理员的管理工作。

组建班委会，团支部，发挥年级骨干在年级管理及学习方面的带头作用。构建同学自我教导和进展的平台。班委会采取班长负责制，负责年级及宿舍的平时管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在年级管理方面的得力助手。团支部主要负责执行校团委的工作支配，并在年级的团组织建设，组织小学不同阶段活动及同学思想动向等方面绽开活动。丰盛学生们的课余生活，宣扬年级的好人好事，提高同学的素质，提升同学门的思想熟悉。

结合小学各方面要求制定年级各方面的规则制度，明确年级干部责任义务。

年级采取评优嘉奖制度。对于工作突出的年级干部，勤奋学习的优秀同学，工作仔细的学生要赋予嘉奖表扬，为其他学生起到带头作用。

四、本学期年级工作要点

(1)工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明年级。

(2)搞好年级干部队伍，给其制造成长的条件，让他们大胆参加年级管理.

(3)建立同学与老师的交流桥梁，增进教导教学工作。建立和睦的师生关系。

(4)结合以上要点每周一次主题班团会。

(5)开展年级教室清洁区的干净活动，将年级的卫生管理推向一个新的水平。

(6)组织同学乐观参与小学支配的各项有益的活动，丰盛高中的校内生活。

(7)乐观执行小学规则制度和做好“六项评选”。开展年级内部评比活动。

(8)强化对同学举行心理健康教导，并开展一次主题班会。

(9)引进竞争机制，激活同学学习热烈，充分调动同学的乐观性。.

(10)在一个学期内，跟全部的同学谈话至少两次，按照该生的个方面表现举行总结辅导。

(11)时时刻刻搞好平安教导，争取杜绝平安事故的发生。

(12)结合班级组的月考，举行学习阶段、学习办法的总结，学习办法的阅历沟通，召开主题班会，沟通学习阅历。抓中间，促两头，把学习搞上去.

(13)作好与同学、家长的交流工作。

(14)稳定同学的心理，为各阶段的学习考试作好预备。

(15)总结本学期的年级工作。

(16)同学评优。

班主任工作方案篇5

班主任是一个年级的组织者、管理者、领导者和教导者。惟独一位优秀班主任才干带出一个优秀的班集体。

新的学期的到来，我又担任了九（2）班的班主任。为了使自己不负于“人类灵魂的工程师”这个光彩称号，也为了更好的传递中华教导事业的火炬，我通过寒假时光，参阅了无数资料，同时走访了三中等城里小学的几位班主任，结合本班实际，在上个学期班主任工作方案的基础上，思量许久，心中粗略的绘制了这个学期的年级工作蓝图。现就此予以说明：

1、改变教导观念，健全同学人格

作为教导工，我们应当处理好教导教学的本质问题，明了育人的真正目的是培养正当、和善、才智、健康的青年；培养具有剧烈的社会责任感和创新思维的青年；培养具有乐观向上、团结配合、奋勉拚搏精神的青年。同学是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他不仅属于小学，还属于家庭|，社会和未来。我们对孩子的教导不仅完成升学目标，还要塑造同学的人格，不仅要对同学负责，还要对未来负责。中学教导是同学生活中的一个片断，后继教导仍有无数。所以，我们应教导同学热爱生活，热爱祖国，协助同学树立自信念，协助他们描绘将来生活的美妙蓝图。我们对待同学不仅要注意成果，更要注意他们思想品质；不仅要注意本事的提升，还要注意同学良好共性品质的养成。所以，我们对待同学，尤其是后进生，应当倾注真情，而不能予以卑视和忽略。

2、言传身教，以诚取信

孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不可”。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边，经常能够听到这样的话语“教师自己都做不到，还要求我们做到”。可见，我们的言行对同学有多大的影响。所以，当我们要求同学做到，我们自己应当首先做到。“金无足赤，人无完人”，我们不妨在同学面前坦露自己的缺点和优点，用我们自己诚挚，去唤起同学思想上的共鸣。固然，我们作为班主任，应当不断强化自我修养，不断吸收新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作责，一视同仁，让同学信服，增加自身的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。

3、注意强化对后进生的教导工作

后进生常是无数人卑视的对象，教师叹气，同学瞧不起，甚至连有的家长自己也摇头，因为学习成果差，他们到处低人一等，被置于年级的“阴暗”的角落。实践告知我们：我们应当敬重、热爱、理解同学。没有师爱，就没有教导；老师的爱，应高于亲爱，齐于母爱。我们应当知道“无论孩子多差，他也一定仍有自己的长处”。大概我们无法协助一个孩子提升成果，但是，我们能够设法协助一个孩子克服他们的缺点，协助他们树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少铺张一点时光。

4、付出爱心与严格要求的统一

付出爱与严格要求不行偏废。爱心是宏大的，但是肯定不是万能的。我们不妨想一下：孩子与父母之间的.感情联系是天性，是与生俱来的，我们能说他们的父母不爱他们吗？可是，为什么孩子有时还与父母怄气、闹心情呢？所以对孩子付出的爱应当是一门艺术，何时付出、怎样付出，付出后怎样让同学明了自己的专心等等，这些都需要我们班主任专心去考虑、去设计。假如仅有爱心，没有严格要求也不可。现在的孩子，大都不是缺少爱，或者说他们拥有些爱太多了，以至于在我们对他们付出爱时，他们以为是理所固然。所以，无数时候，我们的教导离不开严格要求。固然，严格要求之中，一定要包括爱的感情。

5、常常与家长联系，建立与同学家长的良好关系

家长评论小学是从班主任开头的，由于班主任与他们接触最多。家长的评价认可程度，对小学、对年级、对老师的影响都很大，他们认可你或反感你，他们都会替你宣扬。所以，与同学家长建立良好的关系至关重要，家长信认你即使有时你的工作有的失误，他们也能够谅解你。我们班主任向同学家长说同学在校做的任何事，家长都可以感觉到你对他孩子的关注。有位同学家长说：“张教师，你的电话一来，我就知道我家小孩子学习成果上出了问题，由于我知道，我的小孩子应当不会有其他方面问题，我很谢谢你对我孩子的关注和教导”。可见，我们与家长的联系真的很重要。

6、敬重同学，体贴同学

冰心说：“有了爱便有了一切”。教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任首要天职。如何育人？我认为爱是根本。爱同学，就需要我们敬重同学的人格、爱好、兴趣，了解同学习惯以及为人处事的态度、方式等，然后对症下药，协助同学树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。我们作为班主任，可以努力做到能象一个真正伴侣一样，重视、观赏同学，学会聆听同学看法，接纳他们的感触，包涵他们的缺点，共享他们的喜乐。被敬重是同学内心的需要，是同学长进的内在动力。教导专家常说：“理解是教导的前提，敬重是教导胜利的基础”。参照我们自身的经受，我们不难发觉，当一个孩子在被你认同、敬重后，他能够会有惊人的潜力和爆发力。

7、换位思量，正确引领

同学是活生生的人，他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们处理孩子的问题时，不妨常常换位思量一下：孩子犯错时，摩挲一下他的头发；孩子情绪沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言，有时候可能要比批判的话语更能催人改正、激人奋进。思想出轨时，我们予以正确的引领，可能要比劈头盖脸、不分清红皂白的乱批一通更简单使孩子接受、理解，事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。同学思想的过程，就是好我和坏我作斗争的过程。假如好我成功的时候多，他们就会长进，就会渐渐的迈向胜利，假如坏我占了上风，他们就会退步，就会渐渐的走向失败，最后弄得一事无成。所以我们班主任作为年级的组织者、管理者、引领者和教导者，应当对他们适时的予以正确的引领，协助他们克服困难，走向长进。

8、拿起表扬的武器

哲学家詹姆士说过：“人类本质中，最殷切的要求就是盼望被绝对，而同学更是如此”。赞美是阳光、空气和水，是同学成长中不行缺少的养料。我们班主任作为教导者，不妨常常拿起表扬的武器。

9、树立允许同学犯错误的教学理念

我们老师教书育人，应当用进展的眼光看待每一位同学，应当树立允许同学犯错误的教学理念。但是，宽容并不是纵容、放任自流，并不是缺乏须要的批判和指导。我觉得，当同学犯了小错误时，我们一定要镇静处理；对于大错误，我们一定要以小学的规则制度为依据，先于家长取得联系，争取家长的协作，从而达到小学、家庭齐抓共管的目的。

班主任工作方案篇6

一、指导思想：

坚持“以人为本”的理念，提倡务实、创新的精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，不断深入体育新课程改革，关注同学主体地位的执行，关注体育运动技能教学熟悉的提升，关注同学学习方式的改变，关注体育老师的专业进展。继续推动体育课程开发与教研工作的深化开展，进一步规范体育常规教学管理，强化对体育教学评价和同学综合素养评价的讨论。切实把服务于老师，服务于小学的理念执行到实处。

二、任务策略：

1、注意教研方式的改变，关注教研的互动性与实效性，讨论提升教研实效的办法与策略。

2、树立正确的运动技能教学观，体育老师要故意识强化自身相关运动技能水平的提升，要注意自身学科素质的不断提升，以适应体育教学改革的需要。

3、关注同学学习过程的表现，注重体育教学评价的讨论，因地制宜构建有本校特征的体育教学评价计划。要突出简便易行、可操作性强。

4、重视个人教学反思，重视教学阅历的堆积与总结，主动探究讨论体育教学中存在的问题及解决策略，以问题意识的培养，不断提高自己的教导教学本事，形成自己独特的教学风格，努力向科研型老师改变。

三、任务目标：

1、扎实推动体育课改工作，增进驾驶更好地理解与把握新课标的内涵，树立正确的体育运动技能教学观，做到有些放矢的开展课改工作。

2、抓好体育教学常规管理，规范课堂教学，规范备课（做到课前复备，课后有反思）要求老师关注体育教学艺术，关注同学学习习惯的培养。上好本学期小学组织的教学研讨课，力争取得优异成果。

四、主要工作：

1、仔细解读《学校生体质健康标准》，做好同学的测试工作，并做好数据的汇总、上传工作。

2、仔细做好小学“二操（早操、眼保健操）一舞（校内集体舞）二课（体育课、活动课）”工作。

3、组建好小学田径队并实施训练。

4、组建好小学篮球队并实施训练。

5、仔细做好“冬季三项”组织训练工作。

五、详细支配：

八月份

1、参与市中学校校内集体舞，《国家同学体质健康标准》数据上报培训。

九月份

1、参与市体育中心组、教研组长、专项组长会议。

2、召开体育工作例会。

3、组建校田径队并开头训练。

4、组建校篮球队并开头训练。

5、推广《阳光校内》集体舞。

6、迎接市《规范做好眼保健操》的检查。

十月份

1、召开体育组工作例会。

2、中片体育教研：温拥军

3、参与市田径专项组活动。

4、迎接市局对小学校内集体舞、课间体育大活动开展状况的检查。

5、参与扬中市中学校体育老师体操教材教学评选活动。

十一月份

1、召开体育组工作例会。

2、组队参与扬中市中学校生田径运动会：省扬高中

3、参与篮球专项组教研活动：联合中心学校

4、组队参与扬中市学校生篮球竞赛。

5、做好《学校