《计划生育与保护环境的基本国策》教学设计

《计划生育与保护环境的基本国策》教学设计生育与保护环境的基本国策教学设计过程:导入新课：人类面临什么样的问题？导入展示图片“人口与森林变化”示意图人---从---众森---林---木(该图表反映出了我国面临的人口问题与严峻的环境问题)调动的逻辑思维和逻辑判断能力引导他们自然而然的进入要讲授的新课第一环节生育的基本国策生育关乎国计民生第二环节功在当代利在千秋1、展示漫画:"地球的呻吟""举不动了""世界人口日"引导思考这几幅漫画说明了什么问题提问:谁能说一说我国人口的特点是什么?基本特点是什么?2、通过材料和图片同学们都看出了我国的人口数量大、增长的速度快,那么人口过多过快的增长给我们社会带来了什么样的影响呢?同学们举例说明3、由于人口过多过快增长,给我们社会带来了沉重的压力,所以我们实施了计划生育的基本国策。请同学们阅读教材52页,思考:生育的目的和要求什么?4、展示图片、古诗《画》远看山有色,近听水无声,春去花还在,人来鸟不惊。结合这四幅图画表现的内容说一说我国环境问题主要表现在哪些方面。从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国生态环境形势依然相当严峻,不容乐观那请同学们来思考一下:严峻的环境形势会给我们带来哪些影响呢?国家采取哪些有效的措施来缓解环境带来的压力呢?举例:国家实施了"限塑令"来控制白色污染对环境造成的影响过渡:为了保护我们生存的环境,国家做了很大的努力,那针对保护环境同学们能作出怎样的承诺呢?1、看图思考:该图说明了什么?2、归纳我国人口的特点及我国人口的基本特点3、讨论、交流:人多会导致什么问题的出现?4、阅读教材,思考并回答问题5、看图片,结合自己生活的实际环境思考我国的环境问题主要表现在哪些方面,并回答问题6、讨论、交流严峻的环境问题带给我们的危害并思考我们国家采取了哪些措施来缓解环境带来的压力7、想一想自己能为保护环境做些什么,用实际行动为我国的环保事业做点贡献内容、升华情感第四环节（课堂小结）：（1）人类面临什么样的问题？（2）我国人口现状的特点（3）我国的人口问题会造成什么后果（影响）？（4）实行计划生育，是我国的一项基本国策。（5）实施计划生育的目的、具体要求是什么？（6）计划生育的重要意义第五环节（课堂练习）：单项选择题1、据调查，我国公众具备基本科学素养的比例为%，粗文盲为%。这反映了我国人口现状的基本特点之一是（）A、人口基数大B、新增人口多C、人口素质偏低D、人口分布不均衡2、2022年1月6日是中国“13亿人口日”。我国由11亿人口到12亿人口用了6年时间，由12亿人口到13亿人口则用了10年时间。使13亿人口日推迟了4年的重要原因是（）A、我人口基数的缩小B、我国人口素质的提高C、实行了计划生育的基本国策D、农村劳动力转移到城市3、我国是世界人口最多的国家，所以我们必须（）A、增加生活费用，满足人们不断增长的需求B、控制经济增长，使之与人口和发展相适应C、严格实行计划生育的基本国策D、加快经济发展制约口过快增长4、实行计划生育的目的，就是要（）①控制人口数量②提倡晚婚晚育③提倡少生优生④提高人口素质A、②④B、③④C、②③D、①④5、我国在保持国民经济持续快速增长的同时，必须把保护环境