河北省唐山市乐亭县高级中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析

河北省唐山市乐亭县高级中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关细胞代谢过程的叙述，正确的是（）A．若气孔关闭会导致叶肉细胞中的C3含量下降B．蓝藻细胞水的光解发生在叶绿体的类囊体薄膜上C．光合作用产生的进人线粒体中参与H2O的生成D．光合作用和细胞呼吸都是在相应细胞器的内膜上产生ATP参考答案：A【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】本题考查光合作用的过程：1、光反应：①水的光解：2H2O4[H]+O2②ATP的生成：ADP+PiATP2、暗反应：①CO2的固定：CO2+C52C3②CO2的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中．反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）第二阶段：在线粒体基质中进行．反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的．反应式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）．【解答】解：A、若气孔关闭会导致三碳化合物的生成减少，同时其去路不变，最终导致三碳化合物的含量下降，A正确；B、蓝藻细胞属于原核细胞，光合作用中，水的光解发生在片层膜上，B错误；C、光合作用中产生的[H]只能用于还原三碳化合物，C错误；D、光合作用在叶绿体的类囊体薄膜上产生ATP，不是在叶绿体基质中产生的，有氧呼吸过程中可以在线粒体基质中产生ATP，D错误．故选：A．2.下列关于密码子的叙述中，不正确的是

A．一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子

B．GTA肯定不是密码子

C．每种密码子都有与之对应的氨基酸

D．mRNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸参考答案：C3.下列关于生长素的叙述，错误的是（

）A．生长素能促进扦插枝条生根

B．生长素浓度越高，植物生长越快C．一般来说，去掉顶芽可以促进侧芽生长

D．植物向光性运动与生长素不均匀分布有关参考答案：B4.如图中，一定能排除红绿色盲遗传的是（）A．A B．B C．C D．D参考答案：D【考点】8A：伴性遗传．【分析】解答本题最关键的是根据系谱图判断其遗传方式，考生可采用口诀进行判断：“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”；“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”．据此答题．【解答】解：红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病．A、根据A系谱图不能确定其遗传方式，有可能是伴X染色体隐性遗传，A错误；B、根据B系谱图可确定其是隐性遗传，可能是常染色体隐性遗传，也可能是伴X染色体隐性遗传，B错误；C、根据C系谱图不能确定其遗传方式，有可能是伴X染色体隐性遗传，C错误；D、根据D系谱图可确定其遗传方式是常染色体隐性遗传，不能使红绿色盲遗传，D正确．故选：D．【点评】本题结合系谱图，考查人类遗传病的相关知识，要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点，能运用口诀结合遗传病的特点判断各图的遗传方式，再根据题干要求选出正确的答案．5.在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中，若虎鲸增加1kg体重，至少消耗浮游植物的量为

A.1kg

B.10kg

C.125kg

D.1000kg参考答案：C6.下图分别表示不同的生物种群个体数目的变化，那么图①②③表示的关系依次是A．捕食、竞争、互利共生B．种间斗争、种内竞争、种内互助C．竞争、互利共生、捕食D．种间互助、种间斗争、竞争参考答案：A7.生物工程是一门生物科学与工程技术有机结合而兴起的一门综合性的科学技术，近些年来发展迅猛，硕果累累，下列关于生物工程的说法，不正确的是(

)A.植物体细胞杂交和动物细胞融合技术的原理是-一样的，植物组织培养和动物细胞培养技术的原理是不同的B.从理论上讲，基因工程和细胞工程都可以定向改造生物的遗传性状C.基因工程工具酶有限制酶、DNA连接酶等，细胞工程的工具酶有纤维素酶、胰蛋白酶等D.通过基因工程和发酵工程可以生产出乙肝疫苗、胰岛素、某些种类的单克隆抗体参考答案：A【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。生物工程包括基因工程、细胞工程、胚胎工程、发酵工程等技术。【详解】植物体细胞杂交和动物细胞融合技术的原理不完全相同，植物体细胞杂交技术的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性，而动物细胞融合技术的原理是细胞膜的流动性和细胞增殖，A错误；从理论上讲，基因工程和细胞工程都可以定向改造生物的遗传性状和克服远缘杂交不亲和障碍，B正确；基因工程的工具酶有限制酶、DNA连接酶等，细胞工程的工具酶有纤维素酶、果胶酶、胰蛋白酶、胶原蛋白酶等，C正确；通过基因工程和发酵工程可以生产出乙肝疫苗、胰岛素、某些种类的单克隆抗体等，D正确。【点睛】植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较：项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性，（细胞的全能性）去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和，获得杂交植株动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后，诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一

8.下列关于人类遗传病的叙述中，错误的是A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B.抗维生素D佝偻病、哮喘病和青少年型糖尿病中第一种遗传符合孟德尔遗传定律C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条D.单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病参考答案：D人类遗传病，是指由遗传物质发生异常改变而引起的疾病，A项正确；人类遗传病分为三种类型：单基因遗传病，多基因遗传病和染色体异常遗传病，只有单基因遗传病符合孟德尔遗传定律，B项正确；21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条，C项正确；单基因遗传病是指受一对基因控制的疾病，D项错误，固选D。【考点定位】遗传病的特点。9.已知普通小麦是异源六倍体，含42条染色体。下列有关普通小麦染色体组成的叙述中错误的是A它的每个染色体组含7条染色体

B它的单倍体植株的体细胞含21条染色体C经花药离体培养形成的植侏，体细胞含有三个染色体组，为三倍体D它的单倍体植株高度不育参考答案：C10.下列叙述中哪一项不是遗传物质必备的特点（

）A.一定存在于染色体中

B.能够自我复制C.分子结构相对稳定

D.能产生可遗传的变异参考答案：A试题分析：遗传物质不一定存在于染色体中，如原核生物和病毒没有染色体，但它们也存在遗传物质，A错误；作为遗传物质要能够进行自我复制，B正确；作为遗传物质，其分子结构要具有相对稳定性，C正确；遗传物质要能产生可遗传的变异，D正确。考点：本题主要考查人类对遗传物质的探究历程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。11.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是

A．尖端、尖端、尖端

B．尖端、尖端、尖端下面的部分C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D．尖端、尖端下面的部分、尖端参考答案：B12.纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交，F1在低温强光下开红花，在高温荫蔽处则开白花，这一实例说明

A．表现型是基因型的外在表现形式

B．基因型决定表现型

C．基因型不同表现型也不同

D．表现型是基因型与环境因素相互作用的结果参考答案：D13.英国某医院通过生物技术，成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选，并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下：通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时，抽取一个细胞进行基因检测，剔除含致癌基因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫，一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述，正确的是（

）A．通过人工方式获得15个受精卵，需要用到超数排卵和人工受精的手段B．检测受精卵中是否含有致癌基因，可以用抗生素抗性基因进行检测C．需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除”D．要将受精卵培养到8细胞胚或早期原肠胚后，再移植入子宫参考答案：A14.关于右图说法不正确的是A．如果甲状腺素的合成量过多时，促甲状腺素释放激素和E将减少，这是一种负反馈调节机制B．若人遇到危险而情绪紧张时，血液中的甲状腺素含量会增加，这种生理过程是仅受激素调节C．图中的F是指下丘脑D．由图示可以看出神经调节控制体液调节，体液调节又可以影响神经调节参考答案：B15.草履虫与细菌都具有的细胞器是（）A．核糖体B．线粒体C．核膜D．染色体参考答案：A16.下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是()A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体D．单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术参考答案：C17.构成上皮细胞的化合物中，占干重50％以上的物质是A.脂类

B.蛋白质

C.糖类

D.水参考答案：B18.将硝化细菌体内核酸彻底水解后可以得到()A．C、H、O、N、P等元素

B．5种含氮碱基C．4种核苷酸

D．8种核苷酸参考答案：B19.右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为A．100只

B．200只

C．300只

D．400只参考答案：D20.下列关于内环境的叙述，正确的是A.内环境中含有葡萄糖、K＋、血红蛋白、尿素等物质B.血液、组织液和淋巴等，共同构成人体的内环境C.免疫能力越强越有利于机体稳态的维持D.神经递质可进入组织液，激素可进人血液参考答案：D【分析】1、内环境及其各组分之问的关系：①内环境的概念：由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，包括血浆、组织液和淋巴。②各组分之间的关系如图所示：2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45。血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。【详解】A、内环境中含有葡萄糖、K＋等营养物质以及尿素等代谢废物，但是血红蛋白属于红细胞内的蛋白质，不属于内环境的成分，A错误；B、血浆、组织液和淋巴等，共同构成人体的内环境，B错误；C、神经-体液-免疫是内环境稳态的网络调节机制，而免疫能力过强了会引起免疫失调，导致过敏反应或者自身免疫病的发生，C错误；D、神经递质经过神经细胞分泌后可进入组织液，激素经过内分泌细胞分泌后可进入血液，D正确。故选D。【点睛】本题考查内环境的知识点，要求学生掌握内环境的组成以及化学成分，结合实例理解内环境的化学组成，掌握内环境稳态的实质，这是该题考查的重点。21.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是()A．a和b处

B．a、b和c处

C．b、c、d和e处

D．a、b、c、d和e处参考答案：C22.下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加D．抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强参考答案：D23.下列关于种群数量变化的叙述，错误的是A．种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等B．种群数量的变化主要是由迁入和迁出、出生和死亡引起的C．在自然界中，种群的增长一般是“J”型曲线D．在自然界中，种群的增长一般是“S”型曲线参考答案：C24.下列关于高中生物学实验的原理、方法或选材的叙述，正确的是A．制作果醋时，通氧不足或温度过低会使发酵受影响B．利用稀释涂布平板法对细菌计数时需借助于显微镜C．只要生物材料中含丰富的葡萄糖和果糖，就可直接用于还原糖的鉴定D．利用二苯胺试剂鉴定细胞提取物，若产生蓝色变化即表明有RNA存在参考答案：A25.下列关于同源染色体的说法最准确的是

A．形态大小相同

B．所含基因相同

C．减数分裂时可以联会

D．含有等位基因参考答案：C26.已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么该氨基酸的R基是A.—C7H7O

B.—C7H7

C.—C7H7N

D.—C7H5NO参考答案：B氨基酸的结构通式为，即C2H4NO2R，又因为苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，因此该氨基酸的R基为-C7H7，故选B。27.土壤是无数小动物的家园，鼠妇、跳虫、甲螨和线虫等是土壤中的主要动物类群，对动植物的遗体、排泄物的分解起重要作用．图示是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述正确的是（） A．若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好将其放入体积分数为70%的酒精溶液中B．②通常用于对体型较小的土壤动物如蝗虫、蚯蚓、线虫等的采集 C．①主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集 D．丰富度的统计方法之一是目测估计法，该方法一般适用于个体较大、种群数量有限的群落参考答案：A【考点】土壤中动物类群丰富度的研究．【专题】实验分析题；种群和群落．【分析】根据题意和图示分析可知：图中A装置利用土壤小动物具有趋暗、避高温、趋湿的习性进行采集．调查土壤动物丰富度采用标志重捕法，样方法用于调查植物的丰富度，观察肉眼难识别的小动物使用放大镜；统计土壤动物丰富度：记名计算法和目测估计法；调查水中小动物类群丰富度采用取样调查．据此解答． 【解答】解：A、由于酒精可将收集的甲螨及时固定，防止腐烂，所以若采用大量的甲螨作为标本保存，最好将其放入体积分数为70%的酒精溶液中，A正确； B、②装置通常用于对体型较小、运动能力较强的土壤动物如跳虫的采集，B错误； C、①装置主要是利用土壤动物趋暗、避高温、趋湿的习性采集，C错误； D、丰富度的统计方法之一是记名计算法，该方法一般适用于个体较大、种群数量有限的种群；对于个体较小、种群数量较多的种群一般用目测估计法，D错误． 故选：A． 【点评】本题结合实验图示，意在考查学生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论． 28.在自然环境中常常是多种微生物混杂在一起，要对其中的某种微生物进行研究，就必需获得其纯培养物，以排除其他微生物的干扰。下列关于微生物纯培养的叙述中，不正确的是A．分离和纯化微生物最常用的培养基是琼脂固体培养基B．分离和纯化微生物最常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法C．平板划线法通过连续划线的方法逐步稀释分散微生物D．测定土壤中真菌的数量，一般选用103、104、105倍稀释液进行平板培养参考答案：D29.若用①→（脱分化）②→（再分化）③→④表示植物组织培养过程，请回答：（1）①表示

，被培养成为④的原理是

。（2）②表示

，其细胞特点是

。（3）若想制作人工种子，应选用

（填编号）。（4）若①为花药，则④是

，这项技术可用在

上。（5）若①为胡萝卜根尖细胞，则培养成④的叶片颜色是

，说明根尖

细胞

。（6）若利用此项技术制造治疗烫伤的药物—紫草素，培养将进行到

（填编号）。参考答案：（1）离体的植物器官、组织或细胞

植物细胞具有全能性

（2）愈伤组织

细胞排列疏松，高度液泡化，无定形状态

（3）③

（4）单倍体植株

单倍体育种

（5）绿色

含有表达叶绿素的基因

（6）②30.多倍体是指具有3套或3套以上完整染色体组的生物体。自1937年布莱克斯和埃弗里采用曼陀罗等植物发现用秋水仙素诱导多倍体的方法以来，植物倍性育种已取得了巨大进展。下列有关多倍体形成途径的相关叙述中，错误的是（

）A、通过基因工程技术可获得高产、稳产和具有优良品质的多倍体农作物B、生殖细胞减数分裂不正常，使染色体不减半，形成2n配子，这样的配子经受精作用可形成多倍体植株C、同种或异种植物的体细胞除去细胞壁后融合成为杂种细胞，杂种细胞形成愈伤组织，然后进一步分化形成多倍植株D、合子或分生组织细胞内的染色体加倍形成多倍体细胞，能够发育成多倍体植株参考答案：A31.有关全能性的叙述，不正确的是()A．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高B．生物体内细胞由于分化，全能性不能表达C．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高D．植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性参考答案：C32.对于玫瑰精油的提取装置，说法正确的是(

)A.图中2为进水口，3为出水口B.收集后的液体中，要加入NaCl，使水油分离C.本装置为萃取装置D.使用该装置时，由于原料在水中，不易产生原料焦糊问题参考答案：B考点：本题考查植物有效成分的提取的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。33.如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字数值，单位是J?m﹣2?a﹣2），下列叙述正确的是（）A．该食物网中最高营养级为第六营养级B．该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%C．太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J?m﹣2?a﹣1D．该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统参考答案：B【考点】G7：农业生态系统中的能量流动．【分析】（1）生态系统的能量流动：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过呼吸作用以热能形式散失的．（2）过程：一个来源，三个去向．（3）特点：单向的、逐级递减的（中底层为第一营养级，生产者能量最多，其次为初级消费者，能量金字塔不可倒置，数量金字塔可倒置）．（4）能量传递效率：10%﹣20%．【解答】解：A、该食物网中最高营养级是鲈鱼，为第五营养级，A错误；B、该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为（3780+4200）÷31920×100%=25%，B正确；C、太阳鱼同化的能量去向有：呼吸作用消耗、流入下一营养级和被分解者分解利用，由图可知，只知道同化量和流入下一营养级的能量，不能得出呼吸作用消耗的能量，C错误；D、该食物网中的生物只含有生产者和消费者，所以不能与无机环境共同构成一个生态系统，D错误．故选：B．【点评】本题考查生态系统的功能，重点考查生态系统中的能量流动，要求考生识记生态系统中能量流动的具体过程，掌握能量流动的特点及能量传递效率的相关计算，能结合图中数据准确答题，属于考纲理解层次的考查．

34.在一段时间里，定时给大白鼠注射甲状腺激素，可能出现的症状是

（

）

A．食欲旺盛，身体消瘦

B．停止生长和发育

C．身体臃肿，反应迟缓

D．尿中出现大量葡萄糖参考答案：A35.将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量（单位：mg/h）为指标。实验结果如下表所示。下列对该表数据分析正确的是

温度（℃）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50A.昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长B.昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃C.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20℃时该植物积累的有机物最多D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在30℃时，该植物积累的有机物是10℃时的2倍参考答案：C36.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会A.能运动，针刺有感觉 B.不能运动，针刺有感觉C.能运动，针刺无感觉 D.不能运动，针刺无感觉参考答案：B【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．【详解】如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，反射弧不完整，因此反射活动不能进行即不能运动；但是神经中枢还能把神经冲动经过脊髓的白质上行传导到大脑皮层的躯体感觉中枢，形成感觉，B正确。故选B。【点睛】本题考查反射弧结构和神经传导的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力，难度不大，解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能．37.右图中A、B是两块琼脂，按左图装置处理一段时间后，取出A、B两块琼脂，移放在去掉尖端的胚芽鞘上（如图所示），胚芽鞘将

(

)A.向右弯曲生长B.向左弯曲生长C.直立生长D.不生长不弯曲参考答案：A38.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的顺序是（

）A．解离→染色→漂洗→制片

B．染色→解离→漂洗→制片C．解离→漂洗→染色→制片

D．漂洗→解离→染色→制片参考答案：C39.下图是两个生态系统中腐殖质总量随时间而发生变化的情况，甲、乙曲线分别代表哪两个生态系统()A．热带雨林、温带森林

B．温带草原、寒带针叶林C．寒带针叶林、热带雨林

D．热带草原、温带草原参考答案：C40.某动物的精子中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是

（

）

A．32、16、64、64

B．32、8、32、64

C．16、8、32、32

D．16、0、32、32参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（每空2分、共10