江西省赣州市夹湖中学2021年高一生物上学期期末试卷含解析

江西省赣州市夹湖中学2021年高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列不属于植物体内蛋白质的功能的是A．构成细胞膜的主要成分之一

B．催化细胞内化学反应的酶C．供给细胞代谢的主要能源物质

D．根细胞吸收矿质元素的载体参考答案：C2.下列有关有丝分裂与减数分裂叙述中，不正确的是（

）A．绝大多数生物的有丝分裂从受精卵开始B．在哺乳动物的睾丸中，既能观察到减数分裂，也能观察到有丝分裂C．有丝分裂过程中染色体加倍，减数分裂过程中染色体数目减半，没有出现染色体加倍的现象D．两者及其受精作用中染色体呈规律性变化参考答案：C3.玉米为雌雄异花植物，给你一株黄色玉米，请你从下列方案中选取一个既可判断其基因

型又可保持其遗传特性的可能方案

A．观察该黄粒玉米，化验分析其化学成分

B．让其与白色玉米杂交，观察果穗上玉米粒色C．进行同株异花传粉，观察果穗上玉米粒色

D．让其进行自花传粉，观察果穗上玉米粒色参考答案：C4.细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的:A．磷脂含量

B．蛋白质的种类和数量

C．糖的种类

D．水含量参考答案：B5.严重缺氧的病人可能会出现（

）A．丙酮酸中毒

B．尿素中毒

C．乳酸中毒

D．二氧化碳中毒参考答案：C6.下列关于人体内蛋白质的叙述中.不正确的是A蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空问结构不同B. 指导人体蛋白质合成的遗传物质中的碱基有C、G、A、TC.人体内的酶大部分都是蛋白质，激素不一定是蛋白质D.蛋白酶也是蛋白质，能够把蛋白质分解为多肽参考答案：A7.下图为某生物细胞分裂某一时期示意图，据图判断（

）A．该时期有6条染色体，6个DNA分子B．该时期可能为有丝分裂前期细胞图像C．该时期已完成减数第一次分裂

D．该图可能为精细胞或卵细胞示意图参考答案：C8.草履虫是单细胞原生动物，能够完成运动，摄食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活动的基础是(

)A．具有纤毛

B．具有细胞核

C．具有完整的细胞结构

D．具有收缩泡参考答案：C9.细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化合物是

(

)

A．糖蛋白

B．磷脂

C．脂肪

D．核酸参考答案：A10.下列各项中属于活细胞的分泌蛋白的一组是（

）A.胰岛素、血红蛋白

B.抗体、雄性激素C.抗体、胃蛋白酶

D.血红蛋白、雄性激素参考答案：C11.现有小麦种质资源包括:①高产、感病;②低产、抗病;③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育3类品种:a.高产、抗病；b.高产、早熟;c.高产、抗旱。下述育种方法可行的是（

）

A.利用①、③品种间杂交筛选获得a

B.对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b

C.a、b和c的培育不可采用诱变育种方法

D.用基因工程技术将外源抗旱基因导入③中获得c参考答案：D12.下面关于氨基酸的说法中，正确的是（

）A.氨基酸是蛋白质的组成单位，是由氨基和羧基组成的B.每个氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基C.氨基酸的种类大约有20种D.构成蛋白质的氨基酸分子中至少含有一个氨基和一个羧基，并且连在同一个碳原子上参考答案：D13.SARS病毒中不可能含有的碱基是A．尿嘧啶

B．腺嘌呤

C．鸟嘌呤

D．胸腺嘧啶参考答案：D14.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是A．沉淀、上清液、沉淀和上清液

B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液C．沉淀、上清液、沉淀

D．上清液、上清液、沉淀和上清液参考答案：B①放射性主要集中在部分子代噬菌体的核酸中；②放射性主要集中在子代噬菌体蛋白质外壳中；③放射性主要集中在部分子代噬菌体的核酸和留在细菌外的蛋白质外壳中。15.在植物体的细胞中，葡萄糖分解为丙酮酸的反应（）A．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行B．既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行C．只能在有氧条件下进行，不能在无氧条件下进行D．只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行参考答案：B【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】本题是与有氧呼吸与无氧呼吸的过程相关的题目，先梳理有氧呼吸与无氧呼吸的具体过程，然后结合选项描述分析判断．【解答】解：A、葡萄糖分解为丙酮酸的反应只能在细胞质基质中进行，A错误；B、不论是叶肉细胞还是根细胞都进行呼吸作用，都有葡萄糖分解为丙酮酸的过程，B正确；C、葡萄糖分解为丙酮酸是有氧呼吸和无氧呼吸的共同点，有氧、无氧都可以发生，C错误；D、不论有光还是无光，细胞都能进行呼吸作用，都有葡萄糖分解为丙酮酸的过程，D错误．故选：B．【点评】本题是知识点是有氧呼吸与无氧呼吸的共同点，呼吸作用与光合作用的细胞，光对光合作用和呼吸作用的影响，主要考查学生对细胞呼吸的具体过程的理解与综合运用．16.细胞色素C是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在与能量转换有关的过程中起着重要作用。那么，对于叶肉细胞来说，细胞色素C的合成场所及其发挥生理作用的细胞器分别是

(

)

①线粒体

②叶绿体

③内质网

④高尔基体

⑤核糖体A、③，①④ B、④，②③ C、⑤，② D、⑤，①参考答案：D17.某细菌产生一种毒性肽，其分子式是C35H70O22N15，将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）。则参与该毒性肽合成的谷氨酸分子个数和控制该毒性肽的基因至少含有的碱基个数分别为A．6、60

B．5、90

C．4、60

D．3、90参考答案：D18.将TMV型病毒的蛋白质与HRV型病毒的RNA结合在一起，组成一个组合型病毒，用这个病毒去感染烟草，则在烟草体内分离出来的子代病毒为（

）

A.TMV型蛋白质和HRV型RNA

B.HRV型蛋白质和TMV型RNAC.TMV型蛋白质和TMV型RNA

D.HRV型蛋白质和HRV型RNA参考答案：D略19.艾滋病研究者发现，有1％～2％的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前，体内存在三种名叫“阿尔法――防御素”的小分子蛋白质，以下对“阿尔法――防御素”的推测中不正确的是（

）A.一定含有N元素

B.一定都含有20种氨基酸C.高温能破坏其结构

D.人工合成后可用于防止艾滋病参考答案：B20.已知一段双链DNA中碱基的对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段DNA中4种碱基的比例和的值（

）A．都能

B.只能知道的值

C.都不能

D.只能知道四种碱基的比例参考答案：A21.下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作步骤是 ①向右上方移动载玻片②调节反光镜

③转动转换器④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋

⑥向左下方移动载玻片A．①③②④

B．②③④⑥ C．⑥③②④

D．⑥③⑤④参考答案：C22.下列关于细胞的分化、衰老和癌变叙述，正确的有()①细胞的分化、衰老和癌变对于生物体都是有积极意义的

②高度分化后的细胞遗传物质发生了改变

③细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

④衰老细胞膜的通透性改变，有利于物质运输

⑤有些病毒能诱发人的细胞癌变

⑥细胞癌变主要是因为原癌基因和抑癌基因发生突变

⑦癌细胞比正常细胞分裂周期长A．一项

B．两项

C．三项

D．四项参考答案：B23.关于兴奋传导的叙述正确的是 （

） A．神经纤维兴奋时电位变为“内负外正” B．兴奋部位的电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位 C．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突 D．兴奋可在两个神经元之间双向传导参考答案：B24.如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B.若B溶液的浓度稍减小，则曲线中b点左移C.两条曲线的差异只是由于A、B溶液浓度不同导致的D.6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象参考答案：C【分析】本题考查植物质壁分离和复原相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构，具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。【详解】该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行，有大液泡，A正确；若B溶液的浓度稍增小，细胞失水变慢变少，a点下降，分离越慢，复原就越快，所以b点应左移，B正确；两条曲线的差异可能由于两种溶液溶质的差异，A溶液溶质不能被细胞吸收，细胞一直处于失水状态，B溶液溶质可能为小分子溶质如KNO3，可被细胞吸收造成质壁分离复原，C错误；6min时两个细胞都处于失水状态，均可看到质壁分离现象，D正确。25.当环境温度高于或等于体温时人体散热主要是途径（

）A.皮肤泌汗

B.呼吸道加温空气和蒸发水分

C.排尿

D.排便参考答案：A26.同位素示踪技术是生物学研究中常用的手段，如果仅要求标记生物细胞中的核酸，而不标记蛋白质，应标记的同位素是

()A．14C

B．3H

C．32P

D．35S参考答案：C27.下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况。以下说法正确的是

（

）A.提取色素时加人碳酸钙是为了防止滤液挥发B.丁扩散距离最大,说明丁在层析液中的溶解度最小C.若将绿叶放置一段时间再重复该实验,甲乙色素含量会下降D.甲、乙、丙和丁四种光合色素中,丙和丁主要吸收红光参考答案：C28.做蛋白质鉴定实验时，事先留出一些大豆组织液的主要目的是

A.为了节约

B.失败后重做

C,鉴定还原糖用

D.与加入试剂的反应物颜色作对比参考答案：D29.孟德尔将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交，并将F1黄色圆粒自交得F2。为了查明F2的基因型及比例，他将F2中的黄色圆粒豌豆自交，预计后代不发生性状分离的个体占F2的黄色圆粒的比例为A.1/9

B.1/16

C.4/16

D.9/16参考答案：A略30.对人体细胞内ATP的描述，正确的是（

）A.ATP是一种低能磷酸化合物

B.ATP中含有一个高能磷酸键C.ATP与ADP可以相互转化

D.ATP的化学性质很稳定参考答案：CATP是一种高能磷酸化合物，A错误。ATP中含有3个磷酸键，其中有2个是高能磷酸键，B错误。ATP和ADP可以相互转化，C正确。ATP的化学性质比较活跃，远离A的那个磷酸容易水解和合成，D错误。31.红眼长翅的雌雄果蝇相互交配，子一代表现型及比例如下表：表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌蝇55018000雄蝇27010028090设控制眼色的基因为A、a，控制翅长的基因为B、b。亲本的基因型是（）A．AaXBXb、AaXBY B．BbXAXa、BbXAY C．AaBb、AaBb D．AABb、AaBB参考答案：B32.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性，但即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅。下列叙述正确的是A.35℃条件下果蝇的长翅基因突变成了残翅基因B.果蝇的长翅和残翅是由环境温度来决定的C.纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的D.如果有一只残翅果蝇，只要让其与另一只异性的残翅果蝇交配，就能确定其基因型参考答案：CA．35℃条件下果蝇的长翅变成了残翅，是基因型与环境共同作用的结果，不是基因突变的结果，因为基因突变的频率是非常低的，A错误；B．果蝇的长翅和残翅是由环境温度和基因共同来决定的，B错误；C．纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状，这是环境引起的变异，是不能遗传的，C正确；D．要想确定某只残翅果蝇的基因型，则需要将其与一只正常状态下发育形成的异性残翅果蝇交配，将幼虫在正常温度下培育，若后代只有残翅，则表明其为vv，若后代只有长翅，则表明其为VV，若后代既有长翅又有残翅，则表明其为Vv，D错误。【考点定位】环境对性状的影响【名师点睛】环境对遗传信息表达的影响：1、环境条件对性状的影响：性状的表现是基因与环境相互作用的结果，影响显性基因作用的环境条件有温度、阳光和营养。阳光：“太阳红”玉米的植株颜色。营养：植物矿质营养缺乏导致植株性状改变；2、环境条件对性别分化的影响:植物：光照和营养物质改变植株雄花和雌花的数量,如黄瓜；动物：由于温度变化导致爬行类动物性别变化，如乌龟和密西西比鳄等；3、营养条件对动物性别分化的影响：蜜蜂受精卵形成的幼虫，只在它们生活的头两三天以蜂王浆为食，以后食用乳糜，这些幼虫就发育为工蜂，它们体小不育。如果在整个幼虫期间全以蜂王浆为食，幼虫则发育为蜂王，它比工蜂大，而且是能育的；4、除外界环境外，激素也对性别分化有一定的影响，如鸡的性反转。33.下列关于ATP的叙述中，正确的是A.ATP中的“A”表示腺嘌呤B.三磷酸腺苷可简写为A～P～P－PC.ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中D.ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中参考答案：D【分析】考查ATP的结构简式中各字母的含义。【详解】A、ATP中的“A”表示腺苷，错误；B、三磷酸腺苷可简写为A-P～P～P，～代表高能磷酸键，-代表普通磷酸键，错误；C、ATP中大量的能量都储存在高能磷酸键中，错误；D、ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中，正确。故选D.【点睛】ATP简称三磷酸腺苷，可简写为A-P～P～P，A代表腺苷，T代表三个，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键，一个ATP中有两个高能磷酸键。34.下列关于细胞中元素和化合物的叙述，错误的是A.糖类与脂肪都是由C、H、O三种元素组成的B.维生素D能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收C.植物越冬时，自由水含量下降D.微量元素Ca2+在人体内含量过低会发生抽搐现象参考答案：D糖类与脂肪都是由C、H、O三种元素组成的，A项正确；维生素D能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，B项正确；植物越冬时，自由水含量下降，抗寒性增强，C项正确；钙属于大量元素，D项错误。【点睛】本题容易因审题不细而出错：审题的重点放在了后半句，而忽略了“微量元素”四个字。35.某二肽分子式为C5H10N2O3,其水解产物的R基有()A.—OH

B.—CH3

C.—CH2CH2CH3

D.—CH2CH3参考答案：B【分析】本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程和实质、会应用原子守恒进行推理和判断是解题的关键．【详解】由氨基酸的结构通式可知氨基酸的分子简式是C2H4O2N+R基，由2个氨基酸分子形成分子式为C5H10N2O3的二肽过程中脱去一分子H2O（含有2个H原子、1个O原子），据此可推断构成此二肽的两个氨基酸的R基中共含有的C原子数=5-2-2=1个、H原子数=10+2-4-4=4个、O原子数=3+1-2-2=0个、N原子数=2-1-1=0个，即构成此二肽的两个氨基酸的R基中共含有1个C原子、4个H原子，R基一定为-H、-CH3两种，所以该二肽的水解产物（氨基酸）的R基是-H、-CH3。B符合题意。【点睛】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程。36.甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是（）A．Cu、Mg、IB．I、Fe、MgC．Ca、Mg、FeD．Fe、Mg、Ca参考答案：B37.下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是（）A．RNA分子中可能含有一定数量的氢键B．每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D．DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接参考答案：A【考点】RNA分子的组成和种类；ATP的化学组成和特点；DNA分子结构的主要特点．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是RNA分子的分类和结构，DNA分子与RNA分子在结构上的异同点，蛋白质的结构，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、RNA中可能含有氢键，如tRNA中存在氢键连接形成的RNA双链区，A正确．B、ADP分子中的高能磷酸键是一个，B错误；C、血红蛋白肽链中连接氨基酸残基的是肽键，不同肽链之间不是通过肽键连接，C错误；D、DNA分子的两条脱氧核糖核苷酸链是通过氢键连接的，磷酸二酯键的作用是连接脱氧核糖核苷酸，D错误．故选：A．38.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（

）A.细胞壁

B.细胞质

C.遗传物质

D.细胞膜参考答案：C【分析】此题考查对原核细胞、真核细胞与病毒在结构方面的比较，蓝藻和酵母菌分别属于原核细胞和真核细胞，病毒的结构比较简单，是由蛋白质外壳和DNA构成，蓝藻和酵母菌都具有细胞结构，都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸。【详解】病毒没有细胞结构，不含细胞壁，A错误；病毒没有细胞结构，不含细胞质，B错误；所有生物都含有遗传物质，C正确；病毒没有细胞结构，不含细胞膜，D错误。39.下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，正确的是

A．[H]只在有氧呼吸过程中生成B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C．高等生物进行有氧呼吸，低等生物进行无氧呼吸D．若呼吸产物中有水生成，则一定进行了有氧呼吸参考答案：D40.人体中，钾离子很容易穿过细胞膜，但许多细胞内部的钾离子比这些细胞外部的钾离子浓度要高，如人的红细胞中钾离子的浓度比血浆中钾离子的浓度高30倍。这种物质进入细胞的方式属于A自由扩散

B协助扩散

C被动运输

D主动运输参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A，a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B，b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知III-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。回答问题：（1）甲遗传病的致病基因位于_____（填“X”“Y”或“常”）染色体上，乙遗传病的致病基因位于______（填“X”“Y”或“常”）染色体上。（2）III-3的基因型为

，III-4的基因型为

。（3）若III-3和III-4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是_____

__。（4）若A基因中编码第105位精氨酸的GCT突变成ACT，翻译就此终止