幼儿圣诞欢乐活动方案

—幼儿圣诞欢乐活动方案伴着冬季的到来，一年一度的圣诞节也即将来临了，圣诞节是西方国家非常重视的节日，所以在圣诞节会举办非常多好玩的活动，伴着国家文化的沟通，我国也渐渐兴起了圣诞节的狂欢潮流，以下是为大家细心准备的幼儿圣诞欢乐活动方案五篇，欢送阅读。幼儿圣诞欢乐活动方案1活动目标：1、幼儿能边唱边画出圣诞老人，并添画出相关的内容。2、音乐和美术结合，进展对图形的想象及探究搭配规律。3、感受节日的欢乐气氛。4、让同学了解节日的风俗。5、通过参与节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。活动准备：1、范画、圣诞老人的挂件。2、幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。活动过程：1、谈话：12月25日是什么节？圣诞节是什么样的？哪些地方发生了改变？人们会干什么？丰富幼儿对圣诞节的熟悉。2、出示圣诞老人挂件，请小好友观看。提问：圣诞老人是什么样子的？小好友想来画圣诞老人吗？老师这里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。3、老师边唱歌边在黑板上画，请小好友认真听和看。提问：刚刚老师唱了些什么？帮忙幼儿熟识歌词，并理解歌词所唱的代表的是那一部分。4、幼儿学唱歌曲，并伸出手指在空中边唱边画练一练。5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人，画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。6、幼儿绘画，老师随机指导。提示幼儿用水彩笔涂颜色，油画棒打底色。表扬想象丰富、有创意、画得好的小好友。7、评价。采纳小好友间相互评、自我评价、老师点评的方式进行讲评。从想象力、构图、涂色等方面进行评价。幼儿圣诞欢乐活动方案2【活动目标】1、能结合生活经验画圣诞树并自由装饰圣诞树，进展想象力。2、学习脱水画的画法，明白油画棒和水粉的颜色要相互衬托。3、尝试通过动作和颜色来感知美、制造美。4、体验节日的欢乐气氛。5、简洁了解节日的来历，明白其全称、日期和意义。【活动重难点】进展想象，自由装饰圣诞树。【活动准备】1、范画一幅，油画棒、水粉笔、水粉颜料（几种颜色）。2、幼儿操作材料。【活动过程】1、谈话导入活动，引起幼儿爱好。提问：圣诞节快要到了，商店里，公路上摆放了很多圣诞树，圣诞树是什么样子的？树上有些什么？2、出示范画，引起幼儿作画的爱好。提问：看一看、想一想，这幅画是用什么材料做出来的，怎么画的？3、老师演示。先用油画棒在纸中间画一棵大大的树，树冠的外形呈三角形，再给树上画很多礼品，最终用水粉涂底色，把整张纸都涂满。4、与幼儿商量画法。（1）提问：这种画法叫脱水画。为什么圣诞树沾不上水粉颜料呢？怎么样选择颜色让圣诞树更艳丽呢？（2）小结：油画棒是油性的，所以水粉颜料沾不上。运用油画棒时，要选择和水粉颜料不一样的颜色，这样才能相互衬托，圣诞树才更好看。（3）老师今日，我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵漂亮的圣诞树。你们想在树上化作什么礼品5、幼儿作画，老师指导。提示幼儿把圣诞树画大些，引导幼儿用多种颜色画出各种外形的礼品，大胆涂底色。6、请幼儿相互赏识作品，介绍自己画的礼品。欣赏颜色鲜亮、线条清楚、想象力丰富的作品。【活动延长】幼儿制作一些圣诞礼品送给好好友。老师和幼儿可以共同布置教室，欢庆圣诞节。幼儿圣诞欢乐活动方案3活动目标一、让幼儿了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢庆圣诞节二、了解圣诞节的吉利物，明白圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行比照，感受中西节日的不同。三、感受节日的欢快气氛。四、体验人们相互关怀的美妙情感。活动准备1、搜集有关《圣诞》搜集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。2、音乐铃儿响叮当、多媒体课件。3、剪刀、胶水、操作作业纸活动过程一、启发谈话㈠复习节奏乐《铃儿响叮当》激发幼儿学习的爱好，引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来，请幼儿互相沟通自己对圣诞节的经验，说说为什么喜爱圣诞节。㈡播放媒体课件，了解圣诞老人的传奇。圣诞老公公是谁圣诞老公公是怎样给小好友送礼品的？圣诞节与春节的比照。㈢赏识歌曲《圣诞欢乐》老师进行演示剪装饰过程让幼儿认真观看二、老师巡回指导。老师把做好的圣诞老人”头饰带上扮演老人给小好友发放礼品，同小好友一起做游戏，在快乐的心情中结束。三、展评幼儿作品活动效果在本节活动中，幼儿了解了圣诞老人、圣诞树的由来，感受了圣诞节欢乐的气氛，一起欢庆圣诞节。画出了心中的圣诞树，折圣诞帽等活动，体验到了节日的喜悦。幼儿圣诞欢乐活动方案4活动目标：1、让小好友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢庆圣诞节。2、了解圣诞节的吉利物，明白圣诞节是外国人的节日。活动准备：1、搜集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼品。3、《圣诞节的由来》的PPT。活动过程：1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传奇。（1）圣诞老爷爷是谁？是什么样子的？（穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……）（2）圣诞老公公是怎样给小好友送礼品的？（他骑着驯鹿背着一大口袋的礼品来送给小好友的。）（3）人们是怎样迎接圣诞节的？（每个人家准备一棵漂亮的圣诞树，上面悬挂很多圣诞礼品，这些礼品是一家人准备赠予家人的礼品）2、播放媒体课件，了解圣诞树的传奇。（1）圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼品的树？（2）圣诞树用什么做的？（通常是用冬青树做的。）（3）圣诞树上挂着什么礼品啊？（有些人会挂特别的长袜，里面塞满了糖果和小礼品。有的是闪着五彩缤纷的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。）3、了解圣诞节的食物。圣诞节人们准备什么食物啊？（圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的，还有烤鸭。）4、赏识歌曲《圣诞欢乐》感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。老师小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小好友送礼品。幼儿圣诞欢乐活动方案5一、活动目标1、通过本次的圣诞节活动，让幼儿感受一个不一样的圣诞节节日。2、让幼儿在圣诞节假面舞会中体验过新年的欢乐，增加过新年的欢乐气氛。3、幼儿通过参与假面舞会的表演，增加伙伴与伙伴之间的沟通，培育幼儿的社交理力量。二、活动准备1、蜡笔、鼓、面具2、《MarryChrismas》背景音乐、《铃儿响叮当》三、活动过程1、老师谈话导入本次活动吗，激发幼儿参与圣诞节“假面舞会”的爱好。（1）今日的圣诞节假面舞会可好玩了，小好友们想不想要参与呢？但是我们没有假面舞会的面具要怎么办呢？（2）下面，我们就自己动手做一个圣诞节面具，小好友们想不想试试呢？2、老师引导幼儿动手制作面具。（1）老师出示已经裁剪好了面具，露出眼睛并将绳子系好，引导幼儿给这个面具涂上自己的颜色或者添加自己喜爱的图案。（2）面具制作好了之后，老师引导幼儿自己带上已经制作完成的面具，开着火车去参与假面舞会。3、老师播放圣诞节音乐《MarryChrismas》，引导幼儿载歌载舞，开展假面舞会。（1）老师和另一名老师示范假面舞会