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文档简介
参加开展“三项活动”心得体会(三)___年___市委提出了“三项活动”—三进三同、结穷亲、大下访,这是建立健全学习实践科学发展观长效机制,大兴密切联系群众之风,进一步改善党群干群关系的又一重大举措。开展“结穷亲”活动,是市委认真分析当前基层新形势新情况,针对基层困难群众提出来的新举措,是市委改善党群干群关系的有效手段和重要载体,党员干部通过下基层开展结对帮扶,帮助困难党员群众发家致富,既是党体现了全心全意为人民服务的宗旨,体现了___人的先进性,同时也是践行科学发展观,共同构建和谐社会的深刻体现。我们党的根本宗旨是为人民服务,要做好这点,就要求我们的党员干部心中必须始终装着群众,必须要动真心、动真格、动真情,时刻记挂困难群众,主动结识并帮助困难群众,把困难群众当成自己的“亲人”,结“穷亲”活动才会真正落地生根。作为一名党员干部,在“三项活动”中,尤其在做群众工作中,只有真正做到“人要走勤、心要贴近、事要做实、亲要结牢”,才能真正与老百姓打成一片,才能与百姓相联、相溶,才能真正密切党群干群关系,实现社会和谐。人要走勤,就是要求我们要经常走访、主动走访、深入走访,变群众被动反应问题为我们主动排查各类矛盾纠纷、主动了解、帮助其解决生产生活中遇到的各类问题,变群众被动了解“三农”政策为我们主动上门宣传政策。心要贴近,就是要求我们要切实站在老百姓的立场发现问题、分析问题、解决问题,真心、细心、耐心贴近群众,一切以群众利益出发点,以群众得到实惠为落脚点,切实为百姓谋利益、谋福祉。事要做实,就是要求我们在思想上、行动上要想干事、会干事、干实事。在经济高速发展时期,持续提高城乡居民收入水平,加快完善社会保障体系,使人民群众老有所养、病有所医、住有所居,是群众生活的要求,是社会发展的要求,是各级各部门干事创业的准则。我们可通过各类帮贫扶困、创业带动就业等活动帮助其增收致富。亲要结牢,要求我们在工作和生活中要与群众建立深厚的鱼水情,随时为群众排忧解难。在基层开展“三项活动”,实际上是一项双赢的活动。该活动提供了一个好的机会和途径,让干部积极回应群众利益诉求,有利于解决一批群众最急最盼的突出问题,处理一批群众反映强烈的信访案件,化解一批长期拖置的矛盾纠纷,办理一批惠及民生的实事好事,让人民群众共享改革发展的成果。这样群众获得了实惠,干部也增强党性修养,增强了服务意识。因此,应该把“三项活动”长期坚持下去,长抓不懈。参加开展“三项活动”心得体会(三)(二)认真贯彻党的___大精神,践行“___”的重要思想,建立一支适应全面推进素质教育要求的高素质教师队伍,进一步增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感,我校于___月___日开展了三项教育学习活动,通过参加本次活动,使我在思想政治素养、教育教学观念、师德师风修养及心理素质等几方面都得到了进一步的提高,现就本次学习(范本)谈几点自己的体会:通过学___在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话及中央和省、市、区___开展“创先争优”活动的意见,进一步增强了为人民服务有紧迫感和责任感,总___在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话中明确指出:深入贯彻落实科学发展发观,根本在于发挥人民主体作用。“只有充分发挥人民群众主体作用,坚持问政于民、问需于民、问计于民,广泛吸收群众参与,虚心听取群众意见,主动接受群众评判,凝聚民心,集中民智,才能形成推动科学发展的强大合力。”我们身为一名教育工作者,我们必须要立足于学校、学生、家长的实际,广泛听取学生家长和社会的意见和建议,急学生、家长之所急,积极提高学校的服务能力和办事能力,为学生和家长办实事,为学生的终身发展打下良好的基础,真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中,落实到实现每一个学生的全面发展中。通过学习了“创先争优”活动的相关文件,我进一步认识到创先争优活动是以创建先进基层党___、争当优秀___员为主要内容,而优秀___员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高。二是带头争创佳绩。三是带头服务群众。四是带头遵纪守法。五是带头弘扬正气。作为一名预备党员,我知道自己离一名真正党员标准还差的很远,我决心以本次活动为契机,严格要求自己,努力工作,使自己的思想和觉悟产生质的飞跃,争取早日成为一名合格的___员,通过学习教育改革、发展规划等相关文件,进一步明确了工作目标和任务,从而促进了自己的思想觉悟、工作作风和观念的转变。在师德师风专题学习中,我校重新学习了,爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”,短短的___个字是对我们教师最基本的要求,我们必须以这___个字作为我们从事教育活动的出发点,兢兢业业的做好自己的本职工作。应当说这是教育职业的一种文化积淀,我们作为一名教师,如果不注意学习,必将会触犯这些制度和规范。(范本)在本次师德师风教育学习活动中,我校学习讨论了师德师风案例通过
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