信息检索学习心得

第122页共122页信息检索学习心得信息检索学习心得。21世纪是信息化社会，信息素质成为评价人才的重要因素，利用现代信息技术获取信息才能，已成为一种根本生存手段和必要的技能。作为大学生的我们，更是将来信息时代的先锋，掌握信息检索显得尤为重要。可初次接触这门课程，还是有些陌生，但通过老师要求的小组学习和课堂传授，我渐渐对这门课程产生了兴趣。这门课程要求有高强度地动手理论才能，打破了常规纸上谈兵的固定思维，要求我们有很强的自学才能，去自____作、自我学习。按照老师的要求，我们在我们小组的安排下，各自负责各自的模块，通过自己独立学习和探究，弄清楚自己所负责模块的功能和应用。但我们分工不分家，有问题大家一起讨论和解决，在合作中，我们不仅收获了知识，更收获了友谊。我负责的是CNIK搜索部分：CNKI搜索是一种简单易操作的检索工具。利用它，可方便地搜索查找CNKI系列资，并可方便获取相应文献的。假如是正式用户，还可当即以CAJ和pDF两种格式下载全文。如今可以免费检索，可以免注册检索。如今的cnki搜索就像一个搜索引擎一样，更强调搜索的理念，检索语法更为简单(以逻辑and、or、not为主)，尽管这样检索时会漏掉部分结果(文献)，但换来的是检索速度的大幅提升，减轻传统cnki检索的压力，吸引更多新的用户，这是非常值得的。CNKI搜索主要可以进展：CNKI知识搜索、CNKI数字搜索、CNKI学术搜索、CNKI表格搜索等。CNKI知识搜索CNKI知识搜索是一个功能强大的专业知识搜索引擎，它应用了知识挖掘和人工智能等技术，以CNKI总库的文献为根据，提供全方位多功能的专业检索，包括学术文献、定义、翻译、数字、工具书、学术趋势等栏目，是专业学术研究的好助手。CNKI数字搜索CNKI数字搜索是全球领先的中文统计搜索引擎和数值知识问答系统，可以搜索各地区各行业统计数据、财经商贸数据及教育/科学/文化/卫生各领域历史数据、企业开展动态数据以及各类科学知识。CNKI学术搜索CNKI学术搜索提供对学术的快速查询，内容全部来于CNKI全文库，涵盖了文、史、哲、经济、数理科学、航天、建筑、工业技术、计算机等所有学科和行业。使用学术搜索可以得到想要查询词汇的准确学术定义，并且可直接查询定义出处CNKI学术定义搜索是一部不断更新完善的学术定义词典，力求为用户提供最权威、最准确的学术定义概念。CNKI表格搜索CNKI表格搜索：搜索帮助、意见反响、各专业珍贵的学术图表，为您汇总、比照各类信息数据提供方便。通过查阅资料和自己亲自上机操作理论，我第一次理解到了CNKI功能的强大，第一次感觉到学以致用的快乐，你可以按照规定的查找形式，快速准确地搜索到你想要的东西，这才是真正学到了知识!不仅仅负责CNKI搜索模块，我还作为我们组的代表，上台向同学们展示我组的成果，为了能让同学们通过我们这个ppT展示理解到CNKI的功能，我做了充分的准备，希望可以帮到同学们，也希望最好地展示我们组的成果和风采。对，就是明天。明天，让我们一起期待┅┅【以下为赠送相关文档】心得体会扩展阅读信息检索心得信息检索心得信息检索心得〔一〕：前段时间学习了网络信息检索的课程，课程学习完毕后，我对信息检索加深了理解，现简要概述这次学习的心得体会如下：一般来说，书本检索工具具有查阅方便的特点，但是有的时候会受出版时间等因素的限制，往往不能反映最新的资料。期刊式检索工具能很好的反映出最新的资料，但是又会受到篇幅的限制，也不能非常全面的反映资料的历史资料。查找学科方面的专题资料，首选的是专业性检索工具，因为它反映的是本学科领域内的文献，专指性强，能节省时间和精力。但同时，也要注意配合使用综合性检索工具。综合性检索工具能反映各个学科的资料，开拓知识面和视野。透过对信息检索的学习，不仅仅让我真正懂得了信息检索的深化涵义，更理解到怎样选取正确的检索词来构成检索策略进展检索。在实际检索过程中，仅需一个检索词就能满足检索要求的状况并不很多。通常我们需要使用多个检索词构成检索策略，以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。对于文献信息检索的方法，最重要的是【关键词】：^p的选取，即检索词和检索策略的选取。检索词选的准确，不仅仅可以节省时间，进步检索速度，而且可以大大进步检索结果的质量，更容易找到自己所需数据或文献资料。。现代学科之间的浸透很多，查阅综合性检索工具有时能得到意想不到的收获，尤其是国内的一些检索工具，往往采用分类进展编排，一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中，因此更要注意利用综合性检索工具。在检索中要注意将专题书目与综合性书目、专题索引与综合性索引、专业数据库与综合性数据库等配合起来使用。中文检索工具，如中国知网、万方数据资系统等，只能反映国内的研究成果，要注意充分使用外文的检索工具如EBSCOhost-外文期刊全文数据库、Springer-Verlag，WorldSci〔WSN〕全文电子期刊，获得世界上最新的研究动态。只有理解国内外的研究动态，才能使论文具有较高的程度。学习完了信息检索的课程后，我对掌握的知识的来有了很深地理解，在日常生活中，我可以很方便的透过信息检索查找到我想要的资料。我认为信息检索是每个人都就应去学习的一门课程。[由整理]在这知识经济和网络时代，信息检索对企业、个人都有很大的帮助。它的重要性、方法都是我们所要学习的地方。学习科技信息检索后对其应用也有一个学习，熟悉的过程；从中得到了很多的体会与心得。信息检索心得〔二〕：透过这段时间的检索学习，我发现自己的专业知识还很贫乏，需要在日后的学习生活中加强。文献检索是件枯燥的事情，但它同时也是一个非常重要的学习搜索手段。我们学习检索文献需要耐心，需要超多时间的投入，要熟悉各种数据库的使用方法，有的时候还要求一点软件方面的知识。以前在要查阅资料的时候就明白*，google了，文献检索给我开拓了一个新的空间，新的领域，让我很容易得到准确有用的材料。比方，之前我们做课程设计的时候，要查阅超多专业的相关资料，如今就不需要到处超多的借阅那么多的书籍，报告或者期刊什么的了，只要将输入数据库就能得到准确有用的资料，多么快捷方便阿。在学习过程中，我发现自己很容易烦躁。每当查不到或不能快速掌握查阅技巧的时候，我就变的很不冷静，这点要在日后的学习中渐渐加以锻炼改善.对于一个即将踏入社会参加工作或科研工作的大学生来说，这是不就应出现的状况，我要严格的要求自己，为日后的工作学习打好坚实的根底。文献检索是一门很重要很有用的学问，也是一门很高深的学问，我此刻学到的还只是一点皮毛。但是透过不断的学习积累，借助老师教过的方法，我相信自己可以一点点的进步，直到可以很纯熟的掌握它。持之以恒，就必须能学好，学精，学通！信息检索心得〔三〕：在不知不觉中，已经上了一个学期的文献检索的课程了，透过这一个学期的学习，我学到了很多对今后生活很有用处的知识。我前后一共学到了KI、维普数据、万方、超星数字图书馆、中国专利信息网、中国标准全文数据库、SpRINGER、OCLC、EBSCO、EI、SCI这十一个数据库的应用，学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面带给了很大的便利。此刻是一个信息爆炸的时代，我们身边有着成千万上亿的信息，而且这些信息的更新速度是非常快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢？透过所学习的数据库就可以到达这个目的。数据库虽然给我们带给了很多方便，但是想要纯熟地使用它还是要进展认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前，我也在*等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过了一个学期的学习后，我明白我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要理解很多事情的。例如：要明白各个数据库都有自己的那些特点，要抓准【关键词】：^p，等等。最重要的就是要抓准【关键词】：^p，因为输入不同的【关键词】：^p检索出来的文献会相差很大，【关键词】：^p选正确会大大进步检索的速度和质量，因此要快速而准确地找到自己想要的文献就必需要选好【关键词】：^p，所以选好【关键词】：^p是使用数据库首先就应学会的。我透过学习和上网理解到，在中文检索中维普中文范围要小一些，主要就是期刊；万方学位论文全文数据库，此数据库的论文质量都比拟高，检索结果也非常详细，包括：论文题目、作者、专业、导师、单位、分类号、【关键词】：^p、文摘等等；超星电子图书是非常有用的，很多很经典的图书，都可在超星图书馆上找到；中国专利信息网那么是查找各项专利的有关资料的非常有用的数据库；在中国标准全文数据库中，使用者可以查看到所检索资料的全文，以便使用；EBSCO是美国的一家私人公司，是全球最早推出全文在线数据库检索系统的公司之一，可以带给100多种全文数据库和二次文献数据库：AcademicSourcepremier〔学术期刊全文数据库〕和BusinessSourcepremier〔商业资集成全文数据库〕，AcademicSourcepremier〔学术期刊全文数据库〕是世界最大的综合学术性跨领域数据库，带给近4，700种高学术程度出版物全文，其中包括3，600多种专家评审刊物。收录范围横跨近乎每个学术研究范畴，带给的信息可回溯至1975年。此数据库透过EBSCOhost每日更新；SCI那么是国际知名并且权威的数据库，在这个数据库中，我们可以查到各个领域的论文，研究成果，方便我们理解科技的最新开展，SCI是非常有用的一个数据库，它收录了世界上根底学科里最好的文章。Springer出版公司是世界著名的德国出版公司，其网上出版系统SpringerLink，该数据库收录期刊、丛书、图书、参考工具书等文献类型。资料涉及数学、物理和天文学、化学、医学、生命科学、工程技术、计算机科学、环境科学、地理、及经济、法律等学科，其中许多为核心期刊。总之，经过这一个学期的学习，我对文献检索这个课程有了更加深化的理解，也对如何选好【关键词】：^p这个重点、难点有了必须的掌握。在这个信息爆炸的时代，我们务必尽可能多地掌握更多的信息，尽可能地充实自己，完善自己，所以掌握数据库的应用在我们今后的生活中会很有好处的。信息检索心得〔四〕：学习网络信息检索这门课程后，对其应用有了学习、熟悉的过程，从中得到了很多体会与心得。透过对信息检索的学习，不仅仅让我真正懂得了信息检索的深化涵义，更理解到怎样选取正确的检索词来构成检索策略进展检索。在实际检索过程中，仅需一个检索词就能满足检索要求的状况并不很多。通常我们需要使用多个检索词构成检索策略，以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。对于文献信息检索的方法，最重要的是【关键词】：^p的选取，即检索词和检索策略的选取。检索词选的准确，不仅仅可以节省时间，进步检索速度，而且可以大大进步检索结果的质量，更容易找到自己所需数据或文献资料。书本检索工具具有查阅方便的特点，但有时受出版时间的限制，往往不能反映最新的资料。期刊式检索工具能反映最新的资料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映资料的历史资料。查找学科方面的专题资料，首选的是专业性检索工具，因为它反映的是本学科领域内的文献，专指性强，能节省时间和精力。但同时，也要注意配合使用综合性检索工具。综合性检索工具能反映各个学科的资料，开拓知识面和视野。现代学科之间的浸透很多，查阅综合性检索工具有时能得到意想不到的收获，尤其是国内的一些检索工具，往往采用分类进展编排，一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中，因此更要注意利用综合性检索工具。在检索中要注意将专题书目与综合性书目、专题索引与综合性索引、专业数据库与综合性数据库等配合起来使用。中文检索工具，如中国知网、万方数据资系统等，只能反映国内的研究成果，要注意充分使用外文的检索工具如EBSCOhost-外文期刊全文数据库、Springer-Verlag，WorldSci〔WSN〕全文电子期刊，获得世界上最新的研究动态。只有理解国内外的研究动态，才能使论文具有较高的程度。学了信息检索后，我对自己想要掌握的知识来都有了理解，在生活中，我能透过信息检索查到我想要的资料。这门课程真的让我受益匪浅，不仅仅仅因为它是一个非常重要的学习工具，还是一种当代大学生就应具备的很好的文化素质！信息检索心得〔五〕：学习信息检索的心得体会这学期开场，我们接触了一门新的课程《信息检索与利用》，在没接触这个课程之前，我觉得不就是信息检索吗？这也太简单了吧，校园开这课简直就是浪费时间，不就是找资料么？*谷歌一搜一大堆。当上了第一节课后，我深深地明白自己自己错得有多离谱，自己把信息检索想的太简单太____了。只记得第一节课，我就被老师的教学深深地吸引了，使我感受到了信息检索与利用的重要性，所以虽然下面的同学都不安分地唏嘘着，我仍努力地认真听老师讲课，我感慨，原先信息检索也是一门如此深奥的学问。以前我们看书只是单纯地翻看他资料，却不知，在有些地方包含了这本书的各种重要的、主要的信息。透过老师的讲解，我们明白了索书号、ISBN、ISSN等，让我们以后在图书馆找书更加方便快捷。如今。我们面临浩瀚的信息海洋，信息成为我们赖以生存开展的重要资，信息技能已经成为我们现代人最根本的生存开展技能之一。透过对信息检索与利用课程的学习，可以我们大学生的信息驾驭潜力。由于网络信息更加多样性、离散性的特点，作为当代大学生的我们需要掌握现代的信息检索方法和信息组织的技能，从而适应知识更新、终身学习和知识再创造的需要。随着整个社会信息化程度越来越高，人类产生和交流的信息量增长速度越来越快，个性是科学知识的爆炸性增长，如何在浩如烟海、漫无边际的信息中国获取所需的有用的信息，如何对有用信息进展有效地加工、处理，如何利用现代信息工具高效率、高质量的信息遨游等，对身处信息海洋中的每一个人都至关总重要。采取措施培养和进步我们的信息素质是信息时代迫切需要解决的一个重要问题，透过对信息检索与利用课程的学习，来促进大学生获取和利用信息潜力的培养和进步。学习了信息检索这门课程，我才发现，透过图书馆的电子资，我们可以查询到许许多多的有用文献，对我们的学习具有相当大的作用，另外，还让我构成了借助这些数据库进展自主学习的习惯，只要有需要，我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西，用来丰富自己的综合知识。可以说，透过文献检索的学习，我理解到了很多我以前所不明白的东西，以前在需要学习资料的时候不明白在哪里找，而此刻完全不用茫然无头绪了，各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资，给我的学习带给了很大的帮助。当然，信息检索这门课程很有用，但是要学好也不是很容易，我们务必多练习、多搜索，经常去查询、去探究，并且要仔细的静下心来学习，只有真正熟悉了各种数据库的检索方法，掌握正确的检索方法，才可以快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。透过这段时间的学习，我要感谢老师的耐心教学，要感谢同学们在我不会的时候的热心帮助，使我们学到许多有用的东西。总而言之，学习了信息检索与利用后，我们对自己要掌握的知识来都有了理解，这门课使我受益匪浅。信息检索心得〔六〕：透过学习医学文献检索这门课之后，使我对于中英文的检索都有了必须的掌握。就拿我的题目丙烯酸树脂在口腔中的应用来说一下我对医学文献检索的学习心得吧。学习的过程很辛苦，对我这样的背景尤甚。情报检索语言、文献分类学底子太薄，英语程度也不灵光，学习起来非常非常非常的吃力。关于信息表示与信息检索的世界是如此精彩、如此浩瀚，然而，这没有捷径可走，不懂就是不懂，静下心来，从零开场。一、先谈谈相关中文文献及出版物的检索方法。主要是查CA、万方、维普中文科技期刊全文数据库等。1、【关键词】：^p检索可以将丙烯酸树脂、牙齿、口腔作为同等的一级词。2、主题检索〔Subjects〕数据库中所有文献按照人物、产品、出版物名、公司名、学科等特征分为假设干主题。3、出版物检索〔publications〕文献按照出版物的字母顺序显示，每种期刊名称的下面注明数据库中收录该出版物的资料和起始时间。4、索引检索〔indexes〕二、再说一下有关英文检索。我的英文程度比拟差，加上对英文检索工具不是很熟悉，所以再查英文的相关资料还是比拟费力的。主要是去情报局查CA、GA的文摘。1、翻译主题词的英文。丙烯酸树脂的英文为acrylicresin，牙齿的英文DENTAL2、查IG，核对主题词为acrylicpoly和DENTAL3、查索引获得文摘号4、根据文摘号查CS获得所需要的文摘以上就是我学习医学文献检索的心得体会，检索及学习检索的过程也是进步的过程，透过自己的努力找到需要的东西，那种喜悦的情绪无以言表！期望以后做毕业论文时，可以拿到课题就能快速，准确地找到所需要的资料。信息检索心得〔七〕：刚刚接触这个课的时候，并不明白是干什么的。根据句面意思，我认为是教给我们可以快速找到所需要信息的途径，寻找的途径是上网或者图书馆。上了课才明白，这门课是图书馆老师开设的一门详细介绍如何到对应地点找寻需要的图书，以及如何使用电子图书数据库等知识。图书馆对于我们这个专业的学生，大多都是仅限于借阅书籍的作用，很少会在里面读书或者学习，我们也都很少有人理解电子图书数据库的状况。透过前几次课的初步介绍，对这些知识有了相对详细的理解。现代的科技开展，检索信息的途径很多，不仅仅仅是限于图书馆的藏书，我们可以透过强大的互联网找到我们需要的信息，甚至此刻的____、GpS卫星导航等等先进技术都可以追踪到每个人的动态信息。但是对于仍是学生的我们，图书馆仍然是不可小看的一个工具，大千世界都在书本之中展现的淋漓尽致。从古至今，我们都可以在书本的世界中找到缩影。在课上，老师教授了我们图书馆的图书的分类方式，了我们如何在众多的书籍中快速找到我们需要的书籍，也了我们图书馆编号的含义，让我们在图书馆中寻找书籍的时候可以更加顺畅、如鱼得水。说实话，这门课并不是我们的专业课，所以上课同学们不免有些散漫。但是，学长们都跟我们讲，这门课虽然是不重要的副课，但是很有用，我们之前没有好好听，在图书馆找书的时候就有点摸不到门道，你们还是好好听吧。我们在上课的时候便细心听，果然解决了一个现实的问题，我们在电子图书数据库里面找到了我们需要的论文，充分体会到了这门课的用处。这门课我们会好好学，充分利用课上的知识，找到我们需要的学习资料，在大学学习生活里面可以更加顺利。信息检索心得〔八〕：本学期，我们学习了一门很个性而且很有用的学科，名字叫文献检索，这门课程给我带来了不少收获。文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程，是素质教育中重要的组成部分，是当代大学生务必掌握的根本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识，使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学，是信息素养教育中重要的组成部分，是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式，是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的根底课，它和外语、计算机等一样是当代大学生务必掌握的根本技能。所以，对我们来说，文献检索非常有必要。而且我们务必好好掌握这样一门课程。文献检课程从第五周开场，到十三周完毕，在这期间，透过网络学习，我们对计算机检索根底知识、中文数据库检索、专利根底知识及专利数据库检索、常用英文数据库检索等检索知识和方法有了一个深化的理解；透过上机实验，我们经过实际操作，对清华数据库、维普数据库、方正电子图书数据库以及Springer数据库、EiVillage2数据库等各类中英文数据库都加深了印象。同时，学习了详细的文献检索知识，对于我们的日常的学习和工作也很有帮助，例如，当我们需要查询专业课程的相关文献用以学习的时候，我们便可以利用这些文献检索数据库来搜索到我们所需要的论文和书籍。另外，在必要的时候，为了方便搜索，我们还可以在网上申请，专门查询一些自己所需的不易随意下载的文献。学习了文献检索这门课程，我才发现，透过图书馆的电子资，我们可以查询到许许多多的有用文献，对我们的学习具有相当大的作用，另外，还让我构成了借助这些数据库进展自主学习的习惯，只要有需要，我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西，用来丰富自己的综合知识。可以说，透过文献检索的学习，我理解到了很多我以前所不明白的东西，以前在需要学习资料的时候不明白在哪里找，而此刻完全不用茫然无头绪了，各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资，给我带给了很大的帮助。当然，文献检索这门课程很有用，但是要学好也不是很容易，我们务必多练习、多搜索，经常去查询、去探究，并且要仔细的静下心来学习，只有真正熟悉了各种数据库的检索方法，掌握正确的检索方法，才可以快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。听过这段时间的学习，我要感谢老师的耐心教学，要感谢同学们的热心指导，感谢你们的帮助让我顺利完成了这门课程，并学到许多有用的东西。信息检索心得〔九〕：学习网络信息检索这门课程后，对其应用有了学习、熟悉的过程，从中得到了很多体会与心得。透过对信息检索的学习，不仅仅让我真正懂得了信息检索的深化涵义，更理解到怎样选取正确的检索词来构成检索策略进展检索。在实际检索过程中，仅需一个检索词就能满足检索要求的状况并不很多。通常我们需要使用多个检索词构成检索策略，以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。对于文献信息检索的方法，最重要的是【关键词】：^p的选取，即检索词和检索策略的选取。检索词选的准确，不仅仅可以节省时间，进步检索速度，而且可以大大进步检索结果的质量，更容易找到自己所需数据或文献资料。书本检索工具具有查阅方便的特点，但有时受出版时间的限制，往往不能反映最新的资料。期刊式检索工具能反映最新的资料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映资料的历史资料。查找学科方面的专题资料，首选的是专业性检索工具，因为它反映的是本学科领域内的文献，专指性强，能节省时间和精力。但同时，也要注意配合使用综合性检索工具。综合性检索工具能反映各个学科的资料，开拓知识面和视野。现代学科之间的浸透很多，查阅综合性检索工具有时能得到意想不到的收获，尤其是国内的一些检索工具，往往采用分类进展编排，一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中，因此更要注意利用综合性检索工具。在检索中要注意将专题书目与综合性书目、专题索引与综合性索引、专业数据库与综合性数据库等配合起来使用。中文检索工具，如中国知网、万方数据资系统等，只能反映国内的研究成果，要注意充分使用外文的检索工具如EBSCOhost-外文期刊全文数据库、Springer-Verlag，WorldSci〔WSN〕全文电子期刊，获得世界上最新的研究动态。只有理解国内外的研究动态，才能使论文具有较高的程度。学了信息检索后，我对自己想要掌握的知识来都有了理解，在生活中，我能透过信息检索查到我想要的资料。这门课程真的让我受益匪浅，不仅仅仅因为它是一个非常重要的学习工具，还是一种当代大学生就应具备的很好的文化素质！信息检索心得〔十〕：学习信息检索的心得体会信息检索能帮助人们快捷、正确、全面地获取所需知识，最大限度地节省查找时间，使我们的信息检索过程变得事半功倍，更使信息可以得到充分的利用。这学期我们开设了信息检索这门课，刚拿到书，随意翻了几页，我便觉得这门课很简单，就像用*google搜索一样容易。然而在实际检索中，想要准确快速检索到自己需要的信息，却殊为不易。不知不觉，经过一个学期的信息检索课程学习，开场渐渐理解认识到它的重要性。在当今社会生活的人，几乎天天每时每刻都与信息打交道。可能我们已经感觉到有的人做事往往轻易成功，而有些人那么不易成功，这在很大程度上是由于前者有较强的信息意识，可以把握较多的信息，对所做的事情可以作出正确的断定，因此他们的成功率也就比拟高。信息检索是查找信息的方法和手段，它能使人们在浩如烟海的信息海洋中迅速准确全面地查找所需信息。可以说信息检索对于人们的学习、生活和工作等各方面都是非常有用的。它可以充分发挥人类知识宝库的作用，有利于开发智力资；信息检索可进步效率，节省科研人员的时间，减少人力或投资方面的费用；获取知识的捷径和终身教育的根底知识的不断增长，正逐步加快原有知识的老化程度。有的专家认为，大学生一生所用的知识，知识百分之十左右是在校园学来得，而绝大部分要在工作中不断地获得；它帮助研究人员继承和借鉴前人的研究成果，防止重复研究或少走弯路。在当今信息量极大、通信业极为兴旺的时代，掌握信息更加重要。对于管理者在管理工作中所做出的正确决策，经营者在经营方针上做出的正确抉择，商贸者在会谈中能做出正确的决定等，只要可以及时准确、全面获取信息，他旧可以获取成功。生活在信息社会的人们掌握了信息检索技术并可以灵敏运用，可以在剧烈的社会竞争中取胜，旧能进步我们的生活质量，推动社会的进步。应对以前的检索，才明白那即使是成功的，也但是是信息检索中的网络Inter检索的一小部分，对于此刻那么是小巫见大巫了。而何况那是一种完全部成功的网络检索，应对的是成万上千的数据，往往遭到我所需要的数据时，是经历了无数次的阅览及无数次错误信息的挑选，就最终找所需题目而言，那都是中辛酸的乐果而已！对于此刻的学习了信息检索的感受，是就应可想而知的了。尽管，我并没有学得很好，有很多的东西我都不懂，但我能从中感觉到许多的东西，那是自己需要长时间学习或是自己长时间都不好学的东西。然而最获益匪浅的就应是关于校园的图书馆的使用，明白了一点，图书馆的文化就是大学里文化的大部分，是最大于有别于高中学习的特点。我明白的在深的便是关于信息检索的那种应有的气氛和气氛，素质。我很喜欢信息检索，不仅仅仅是因为他是我的一个非常重要的学习工具，还是一种很好的文化，素质，使自己就应具备的！信息检索是一门非常实用的科学，对于每个人，来说，都值得去研究，去理论，去探究，去积累信息全球化的这天，摒弃闭门造车的思想，与整个社会去接触，去交流，才能更好的进步我们的整体潜力，可以说信息检索会陪伴我们一生，我们也将受益一生.虽然这门课程已经完毕了，但是我不会停顿对信息检索的探究和研究，在检索理论的根底上，不断总结检索经历和教训，不断完善检索技巧和方法，做检索的主人。信息检索心得〔十一〕：信息检索学习心得、文献检索心得、信息检索、学习心得一、对科技信息检索的熟悉科技信息检索能帮助人们快捷、正确、全面地获取所需知识，最大限度地节省查找时间，使我们的信息检索过程变得事半功倍，更使信息可以得到充分的利用。我们目前面临的是一个崭新的信息社会。信息技术迅速开展，信息高速公路的飞快建立，使得信息产品已经浸透到各个学科领域，信息的产出量呈指数级增长，信息技术已经成为人类熟悉世界和改造世界不可缺少的手段。在当今社会生活的人，几乎天天每时每刻都与信息打交道。可能我们已经感觉到有的人做事往往轻易成功，而有些人那么不易成功，这在很大程度上是由于前者有较强的信息意识，可以把握较多的信息，对所做的事情可以作出正确的断定，因此他们的成功率也就比拟高。反之假设信息意识差，不能及时搜集信息，作出的决策往往会有偏向，成功率也就不会很高。信息检索方法是为实现检索目的而采取的详细操纵方法或手段。检索信息的方法主要有两种，即直接检索和间接检索。事实上，此刻的很多图书馆仍然在使用这样的分类层次来对收躲的资料进展分类。此刻，计算机技术的开展使得自动构建大型索引成为可能。也就产生了两种不同的检索策略，既以计算机为中心的和以人为中心的信息检索。在此刻人们的生活中，计算机已是普遍，人们用计算机网络检索的多些。信息检索的开展是随着科学技术进步而开展的。信息检索的开展阶段可分为四个阶段：低级阶段我国最早出现的检索工具书是汉代的《别录》，而当时检索工具书主要是以图书目录为主，而且只为极少一部分人效劳。第二是手工检索阶段，信息检索的真正开展是在18世纪以后。科学技术不断开展，各种信息超多增加，同时产生了各种类型的文献，如图书、报纸、期刊、会议纪录等等。以后随着社会的开展需要，逐渐构成了完好的手工检索工具――目录、索引和文摘。第三是计算机检索阶段，随着科学技术的开展，信息检索也在发生变革。1946年第一台电子计算机诞生以后，不久就被用来进展信息的存储和检索。第四阶段是网络检索时代，网络的出现，使我们的学习、工作及生活都发生了变化，使人们真正进进了信息社会。二、对科技信息检索的收获信息检索是查找信息的方法和手段，它能使人们在浩如烟海的信息海洋中迅速正确全面地查找所需信息。可以说信息检索对于人们的学习、生活和工作等各方面都是非常有用的。它可以充分发挥人类知识宝库的作用，有利于开发智力资；信息检索可进步效率，节省科研职员的时间，减少人力或投资方面的用度；获取知识的捷径和终身教育的根底知识的不断增长，正逐步加快原有知识的老化程度。有的专家以为，大学生一生所用的知识，知识百分之十左右是在校园学来得，而尽大部分要在工作中不断地获得；它帮助研究职员继续和鉴戒前人的研究成果，防止重复研究或少走弯路。在当今信息量极大、通讯业极为兴旺的时代，把握信息更加重要。对于治理者在治理工作中所做出的正确决策，经营者在经营方针上做出的正确抉择，商贸者在会谈中能做出正确的断定等，只要可以及时正确、全面获取信息，他旧可以获取成功。生活在信息社会的人们把握了信息检索技术并可以灵敏运用，可以在剧烈的社会竞争中取胜，旧能进步我们的生活质量，推动社会的进步。应对以前的检索，才明白那即使是成功的，也但是是信息检索中的网络Inter检索的一小部分，对于此刻那么是小巫见大巫了。而何况那是一种完全部成功的网络检索，应对的是成万上千的数据，往往遭到我所需要的数据时，是经历了无数次的阅览及无数次错误信息的挑选，就终极找所需题目而言，那都是中辛酸的乐果而已！对于此刻的学习了信息检索的感受，是就应可想而知的了。尽管，我并没有学得很好，有很多的东西我都不懂，但我能从中感觉到很多的东西，那是自己需要长时间学习或是自己长时间都不好学的东西。然而最宠信地将我震动的是关于校园的图书馆的使用，明白了一点，图书馆的文化就是大学里文化的大部分，是最大于有别于高中学习的特点。我明白的在深的便是关于信息检索的那种应有的气氛和气氛，素质。我很喜欢信息检索，不仅仅仅是由于他是我的一个非常重要的学习工具，还是一种很好的文化，素质，使自己就应具备的！书本检索工具具有查阅方便的特点，但同时有时受出版时间的限制，往往不能反映最新的资料。三、对信息检索的应用期刊式检索工具能反映最新的资料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映资料的历史资料。查找学科方面的专题资料，首选的是专业性检索工具。由于它反映的是本学科领域内的文献，专指性强，能节省时间和精力。但同时，也要留意使用综合性的检索工具。由于综合性的检索工具能反映各个学科的资料，对于开拓知识面和视野具有极大的作用。现代学科之间的浸透很多，查检综合性检索工具有时能得到意想不到的收获。尤其是国内的一些检索工具，往往采用分类进展编排，一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中。因此，更要留意利用综合性检索工具。在检索中要留意将专题书目与综合性书目、专题索引与综合性索引、专业数据库与综合性数据库等配合起来使用。中文检索工具只能反映国内的研究成果，因此，要留意充分使用外文的检索工具，获得世界上最新的研究动态。只有理解国内外的研究动态，才能使论文具有较高的程度。如对书目的查找，除查找国内的《全国总书目》、《中国国家书目》外，同时还要查找美国的BIp、英国的BNp等书目，那么能把握世界范围的研究动态。在学习信息检索课的过程中，我固然对信息检索还不是够理解，把握的也不是很熟悉，但我根本能运用信息检索中的知识来查找到我想要的文章或书籍。在每次的实际课程中，我都可以找到相关的书籍，在实际中有着很好的应用。这对以后我们要写毕业论文有很大的帮助，甚至到了工作岗位上我们也需要用到这方面的知识。应对浩瀚如烟的信息资，要想快速准确的找到自己所需要的有用的信息，就需要在检索理论中注意总结及掌握一些检索技巧，要充分析^p检索资料，选取适宜的搜索引擎.准确表达检索要求，掌握一些高校的检索技巧..由于网络数据库的多样性，各个检索系统所包含的范围.检索提问式不尽一样，因此，当第一次检索失败失败后，不要轻易放弃，可以对检索词进展新的排列组合，添加或删除检索词，添加或改变检索逻辑符，或用同义词替代，再次进展查找，一般会得到较好的检索结果学了现代科技信息检索教程后，我对自己想要把握的知识来都有了理解，在生活中，我能透过信息检索查到我想要的资料，我觉得这门课对我真实受益匪浅！信息检索心得〔十二〕：信息检索学习心得信息检索是查找信息的方法和手段，它能使我们在浩如烟海的信息海洋中迅速正确全面地查找所需信息。可以说信息检索对于我们的学习、生活和工作等各方面都是非常有用的。在当今信息量极大、通讯业极为兴旺的时代，把握信息更加重要。数据库虽然给我们带给了很多方便，但是想要纯熟地使用它还是要进展认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前，我也在*等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过学习后，我明白我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要理解很多事情的。例如：要明白各个数据库都有自己的那些特点，要抓准【关键词】：^p，等等。对于文献检索的方法，我觉得不管是在哪个网站检索，最重要的还是【关键词】：^p的选取。【关键词】：^p选的关键，不仅仅可以进步检索速度，而且大大进步了检索结果的质量，可以很容易找到自己需要的数据或文献资料，总之要缩小范围，除了【关键词】：^p以外，还可以检索信息的外表特征，诸如：作者名、文献来名等。必要时还需明确所需检索的文献信息的类型，诸如：期刊论文、书籍文献、专利文献、会议文献、标准文献等，以此确定检索工具的类型。透过对信息检索的学习，不仅仅让我真正懂得了信息检索的深化涵义，更理解到怎样选取正确的检索词来构成检索策略进展检索。在实际检索过程中，仅需一个检索词就能满足检索要求的状况并不很多。通常我们需要使用多个检索词构成检索策略，以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。对于文献信息检索的方法，最重要的是【关键词】：^p的选取，即检索词和检索策略的选取。检索词选的准确，不仅仅可以节省时间，进步检索速度，而且可以大大进步检索结果的质量，更容易找到自己所需数据或文献资料。总之，经过这一学习，我对信息检索有了更加深化的理解，也对如何选好【关键词】：^p这个重点、难点有了必须的掌握。在这个信息爆炸的时代，我们务必尽可能多地掌握更多的信息，尽可能地充实自己，完善自己，所以掌握数据库的应用在我们今后的生活中会很有好处的。到图书馆借书的时候更方便，更节省时间了，信息检索的用处真大。本次学习还有一项就是将CAJ格式的期刊文章转换成word格式。其实我不明白它的意图，为什么非得转换呢。这个转换后文章很乱，调整太耗时间。所以我就只转换，没调整，期望理解。个人推荐，需要的资料我们可以自行选取复制，这样修改好比拟容易。信息检索课心得体会信息检索课心得体会篇一【摘要】：^p：在这知识经济和网络时代，信息检索对企业、个人都有很大的帮助。它的重要性、方法都是我们所要学习的地方。学习科技信息检索后对其应用也有一个学习，熟悉的过程;从中得到了很多的体会与心得。【关键词】：^p：信息检索、方法、利用、功能、体会21世纪是知识经济和网络时代。快捷准确，及时有效地检索和利用信息，是知识经济和网络时代对信息检索提出的新要求，也是置身21世纪的人们必须具备的根本信息素养。在这个充满机遇和挑战的时代，信息检索对我们的创意或事业能否取胜也是关键所在。以下就是我对信息检索的浅谈。一、对科技信息检索的认识科技信息检索能帮助人们快捷、准确、全面地获取所需知识，最大限度地节省查找时间，使我们的信息检索过程变得事半功倍，更使信息可以得到充分的利用。我们目前面临的是一个崭新的信息社会。信息技术迅速开展，信息高速公路的飞快建立，使得信息产品已经浸透到各个学科领域，信息的产出量呈指数级增长，信息技术已经成为人类认识世界和改造世界不可缺少的手段。在当今社会生活的人，几乎每天每时每刻都与信息打交道。可能我们已经感觉到有的人做事往往容易成功，而有些人那么不易成功，这在很大程度上是因为前者有较强的信息意识，可以掌握较多的信息，对所做的事情可以作出正确的判断，因此他们的成功率也就比拟高。反之假设信息意识差，不能及时搜集信息，作出的决策往往会有偏向，成功率也就不会很高。信息检索方法是为实现检索目的而采取的详细操作方法或手段。检索信息的方法主要有两种，即直接检索和间接检索。事实上，如今的许多图书馆仍然在使用这样的分类层次来对的资料进展分类。如今，计算机技术的开展使得自动构建大型索引成为可能。也就产生了两种不同的检索策略，既以计算机为中心的和以人为中心的信息检索。在如今人们的生活中，计算机已是普遍，人们用计算机网络检索的多些。信息检索的开展是随着科学技术进步而开展的。信息检索的开展阶段可分为四个阶段：初级阶段我国最早出现的检索工具书是汉代的《别录》，而当时检索工具书主要是以图书目录为主，而且只为极少一部分人效劳。第二是手工检索阶段，信息检索的真正开展是在18世纪以后。科学技术不断开展，各种信息大量增加，同时产生了各种类型的文献，如图书、报纸、期刊、会议纪录等等。以后随着社会的开展需要，逐渐形成了完好的手工检索工具——目录、索引和文摘。第三是计算机检索阶段，随着科学技术的开展，信息检索也在发生变革。1946年第一台电子计算机诞生以后，不久就被用来进展信息的存储和检索。第四阶段是网络检索时代，网络的出现，使我们的学习、工作及生活都发生了变化，使人们真正进入了信息社会。二、对科技信息检索的收获信息检索是查找信息的方法和手段，它能使人们在浩如烟海的信息海洋中迅速准确全面地查找所需信息。可以说信息检索对于人们的学习、生活和工作等各方面都是非常有用的。它可以充分发挥人类知识宝库的作用，有利于开发智力资;信息检索可进步效率，节省科研人员的时间，减少人力或投资方面的费用;获取知识的捷径和终身教育的根底知识的不断增长，正逐步加快原有知识的老化程度。有的专家认为，大学生一生所用的知识，知识百分之十左右是在学校学来得，而绝大部分要在工作中不断地获得;它帮助研究人员继承和借鉴前人的研究成果，防止重复研究或少走弯路。在当今信息量极大、通信业极为兴旺的时代，掌握信息更加重要。对于管理者在管理工作中所做出的正确决策，经营者在经营方针上做出的正确抉择，商贸者在会谈中能做出正确的判断等，只要可以及时准确、全面获取信息，他旧可以获取成功。生活在信息社会的人们掌握了信息检索技术并可以灵敏运用，可以在剧烈的社会竞争中取胜，旧能进步我们的生活质量，推动社会的进步。面对以前的检索，才知道那即使是成功的，也不过是信息检索中的网络Inter检索的一小部分，对于如今那么是小巫见大巫了。而何况那是一种完全部成功的网络检索，面对的是成万上千的数据，往往遭到我所需要的数据时，是经历了无数次的阅览及无数次错误信息的挑选，就最终找所需题目而言，那都是中辛酸的乐果而已！对于如今的学习了信息检索的感受，是应该可想而知的了。尽管，我并没有学得很好，有很多的东西我都不懂，但我能从中感觉到许多的东西，那是自己需要长时间学习或是自己长时间都不好学的东西。然而最宠信地将我震动的是关于学校的图书馆的使用，明白了一点，图书馆的文化就是大学里文化的大部分，是最大于有别于高中学习的特点。信息检索课心得体会篇二一、学习信息检索的重要性我记得我学习这一门课程的第一堂课时，老师就清楚地告诉了我们，学习科技文献检索，就是为了培养我们这些在校大学生的信息意识和信息素养，从而进步我们大学生独立获取信息的才能，最终促进我们的自学才能和研究才能的进步。信息资是一笔无价的财富，假如我们擅长更好地整理与利用，那将对我们的生活和学习带来宏大的好处。信息意识主要表如今人们认识信息的自觉程度、需求信息的迫切程度、获取信息的敏锐程度、利用信息的准确程度、创造信息的才能程度。信息意识强的人可以从自身的学习、工作和生活环境中捕捉有价值的信息，也能从散乱无序、纷繁复杂的文献资料中寻找有价值的信息，不断更新知识。如今，科研成果从创造到推广应用的周期大大缩短，知识的有效性也在逐步缩短。据估测，大学毕业后5年之内不学习补充新知识，原有知识的50%将陈旧失效;10年之内不学习补充新知识，原有知识将100%陈旧失效，即由原来的先进知识变成一般性知识。可见，纯熟掌握信息搜索和信息挑选才能是非常重要的。这可以让我们跟上时代的脉搏，与时代一同进步。二、学习信息检索的收获〔一〕信息搜索途径的拓展本来我们在网络上搜索资料，一般都是用的“*”、“google”等搜索引擎进展搜索。搜索的资有限，而且重合率较高，权威性也不高。自从学习了这门课程，让我理解到了更广的资库。比方“中国学术期刊全文数据库”、“中文科技期刊数据库”、“万方数据库”、“超星电子图书数据库”等等。这些数据库里面的图书资和期刊论文资都非常的珍贵，搜索起来也非常的方便。通过一定的搜索步骤，可以将大量的同主题的图书或期刊一起寻找出来，这很大程度上为我们寻找资料者带来便利。比方“中国学术期刊全文数据库〔简称中国期刊网〕”，它是我国第一个大型的、多功能的、集成化的电子期刊全文数据库。它提供全文效劳，8000多种学术性期刊数字化。为我们搜集资料带来很大帮助。如今，这些数据库已经成为我搜集资料、撰写论文时，经常使用的信息搜集途径了。〔二〕信息搜索准确度进步运用数据库搜索资料，有多种途径。如按篇名或文章题名搜索、按作者或责任者搜索、按作者所在单位搜索、按【摘要】：^p搜索、按【关键词】：^p搜索、按分类号搜索等等。这些详细的搜索方式可以适应我们不同的搜索资料的需求。比方在数据库进展搜索时，可以在作者、单位、【关键词】：^p、时间等方面分别进展设置，这样就可以保证搜索出来的文献都是有价值的、可以加以利用的文件。而在普通搜索引擎中，就达不到这样的效果，有时会因为输入的限制太多，而导致搜索到的文献非常有限。而且有时普通的搜索引擎会显示出相关性不是特别强的文献，因为使用者往往还要进一步地亲自进展遴选，这就无形中增加了检索者的压力了〔三〕让我理解了文献的分类以前去图书馆借书时，往往查到了图书的分类号，但是不知道在第几层楼。所以有时候要在图书馆里一层一层地找，非常费事。如今，学习了文献检索以后，知道了文献的分类，找图书也就方便多了。如“h代表语言文字”类的，“i代表文学”类的，“k代表历史、地理”类的，这些都属于文科性质的，所以我就知道该去图书馆二楼或三楼寻找。而假如遇到分类号为“o”的，我就知道应该去五楼寻找，因为o代表了数理化，所以在我们图书馆，应该在五楼左右寻找。学习信息检索的收获还远不止这三点，如要灵敏运用各种检索方法，以到达满意的检索效果，如让我理解到了世界上几种大百科全书等等。这些知识都让我觉得受益匪浅。三、学习信息检索的意义〔一〕进步学习和工作的效率学习信息检索可以更好地继承前人经历，加快学习进度的步伐。我们阅读的科技文献、学习的教材内容，往往是几年、几十年前的发现或研究成果。虽然这些成果对我们如今的研究往往有着不可无视的作用，但是我们也要注意吸收最新的研究成果。而且学习学习信息检索，可以防止学习研究工作的重复劳动，使自己的成果始终建立在最新成果的根底上。〔二〕开阔视野、拓宽知识面当今，信息呈爆炸式增长，不仅如此，信息载体也发生了宏大的变化，除传统纸介质信息外，每天都有大量的磁载体信息、电子版信息及各类网上信息涌现出来，这些浩如烟海的信息的多样性、离散性与无序性及其复杂的检索界面和使用方法，增加了信息利用的难度，极大地影响了人们获取信息的质量与效率。信息是促进社会经济、科学技术以及人类生活向前开展的重要因素。一个国家的科技进步和社会开展越来越取决于对信息的开发与利用，谁能充分开发和有效地利用信息资，谁就能抢占科学技术开展的制高点。一个国家是这样，一个人也是这样。谁能充分掌握时讯，把握住时代的脉搏，谁就能站在高点。〔三〕促进学生的自学才能和研究才能结合国一位官员曾经预言，“将来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会学习方法的人。”文献检索教育可以有效地解决学习技能和方法问题，因此在这一点上，其意义重大。随着社会的开展，人类文明成果在迅速积累和扩大。高等学校只有在重视专业根底知识传授的同时，非常注重引导学生自学，加强自学才能的训练，才有可能让学生在今后的长时间内，不断汲取新知识，改善知识构造，从而具备创新精神。有的专家说：“就是大学毕业生，一生所用的知识，只有10%左右是在学校学习的，绝大部分要在工作以后不断地学习，承受终生教育。”终生教育思想的核心就是持续不断地自学和独立研究。以培养大学生自学和独立研究才能为重要目的之一的文献检索教育，作为一门课程，彰显了其这方面的重要作用。四、总结文献检索课是一门理论性和应用性很强的根底课程，随着信息技术的迅猛开展，信息网络化的广泛应用，开设文献检索课程是非常有必要的。我们必须重视文献检索课的地位，明确文献检索课的培养目的，全面培养学生的信息素养，使他们的学习和工作才能得到进步。信息检索作为一种方法和技能，有利于人们适应科技和消费，随时补充、更新知识，改善不合理的知识构造，进步解决科技难题的才能。掌握各种检索工具的使用方法和技能，是增强信息意识、进步自学才能的有力措施，也为实现终生学习提供了一个有效门径。信息检索课心得体会篇三在开通了信息检索这门课程之前，就开场涉及写论文。写文献综述论文过程中，查找资料是一项很重要的工作。刚开场，一般是在*上搜，输入【关键词】：^p，然后直接检索，信息比拟复杂，而且有点乱，花费的时间比拟多，而且资料也不全面。而且发现很多的论文下载时需要收费，后来通过介绍开场利用图书馆的资。在图书馆的万方数据上搜索，万方数据也不错，但是就算用高级检索还有太多杂乱的信息，在图书馆还可以在解锁机找一些科学心理学杂志材料，也是只输入【关键词】：^p，呈现的材料也相比照拟有限。开通了信息检索这门课程，学习一些信息检索的方法，找资料比以前快，而且找的资料也比拟有价值。我们可以在找到的论文后面的相关链接中找到更多的相关资料，这相关链接也是很有价值的。另外，我们也可以在国外的一些网站上搜索，假如要知道最新的研究成果，我们还是得关注相关杂志，毕竟，有很多成果最先是发表在纸质杂志上，然后才被录在电子资里的。我在查找资料方面，还是缺少方法，效率很低，今后要多多学习来进步找资料的效率。通过对信息的开发和利用，根据我们的需要将它们梳理，找出原来分散的信息间内在联络。而在这样的过程中，我们的检索技术和我们的思维方式、推理才能以及所需的相关知识是分不开的。通过老师的讲解，我们还理解很多以前不知道的网站，通过这些网站我们可以学习更多的知识，还可以搜到更多有价值、更符合大学生学习的内容。同时，对以前的网站也理解的更深，比方对*和google，以前只用它们最根本的搜索工程，学过之后才发现原来它们有那么多的功能，比方旅游、购物、地图、翻译等等。通过学习信息检索，打破了我们学习的局限性，可以从更多的途径搜索自己需要的信息和资料。还有就是对数据库的利用，数据库虽然给我们提供了很多方便，但是要纯熟地利用它还是需要认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前，我也在“*”等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过学习信息检索后，我发现我以前的想法是错误的。利用数据库搜索文献是要理解很多事情的。例如：要知道各个数据库都有自己的哪些特点，要抓住【关键词】：^p，等等。最重要的就是抓准关闭词，因为输入不同的【关键词】：^p检索出来的文献会相差很大，【关键词】：^p选正确会大大进步检索的速度和质量，因此要快速而准确的找到自己想要的文献就一定要选好【关键词】：^p，这是使用数据库首先应该学会的。以前，我以为文献、信息检索是单纯的查找，经过图书馆学习才发现以前对信息检索是一知半解。这里，每一条信息，每一篇文章都系统的归类，划分范围类型，而检索的途径也很多种，如有作者途径检索、分类途径检索等，检索式更是分类齐全繁多，如我这次选的是“张艺谋及其电影”，假如通过分类检索，首先要查找J——艺术，再是J9是指电视、电影艺术，而J90是关于电影、电视艺术理论的。还有就是学会了利用学校图书馆内的FTp和馆藏搜索，在这里可以直接找到自己所需要的书籍是否存在、是否被借出去，以及所需书籍的详细位置，并且可以有多种检索方式，在输入检索词后，可以选择检索字段，还有检索形式，例如，前方一致、准确匹配、任意匹配。还可以选择馆藏库位以及文献类型。不用在像以前那样盲目的去找，费时还不一定可以找到满意的书籍。面对自己要写的论文或者需要的资料，我们都希望找到类似的，学习他们写作的格式和大概内容，这就要求我们有快速、及时、准确的掌握资料和信息以及情报的才能。有时候，自己也很困惑，经常迷失在资料堆里，网络里，以及好似没有穷尽的信息里，所以很想找到一个搜集资料的方法，希望可以按图索骥，掌握知识，而不是让它来控制我。总之，经过这九周的学习，我对信息检索这个课程有了更加深化的理解，也对如何选好【关键词】：^p这个重点、难点有了一定的掌握。在这个信息爆炸的时代，我们必须尽可能多的掌握更多的信息，尽可能的充实自己，完善自己，所以掌握数据库的应用在我们今后的生活中会很有好处的。到图书馆借书的时候更方便，更节省时间，信息检索的用处非常非常的大。信息检索课心得体会篇四一、对科技信息检索的熟悉科技信息检索能帮助人们快捷、正确、全面地获取所需知识，最大限度地节省查找时间，使我们的信息检索过程变得事半功倍，更使信息可以得到充分的利用。我们目前面临的是一个崭新的信息社会。信息技术迅速开展，信息高速公路的飞快建立，使得信息产品已经浸透到各个学科领域，信息的产出量呈指数级增长，信息技术已经成为人类熟悉世界和改造世界不可缺少的手段。在当今社会生活的人，几乎天天每时每刻都与信息打交道。可能我们已经感觉到有的人做事往往轻易成功，而有些人那么不易成功，这在很大程度上是由于前者有较强的信息意识，可以把握较多的信息，对所做的事情可以作出正确的断定，因此他们的成功率也就比拟高。反之假设信息意识差，不能及时搜集信息，作出的决策往往会有偏向，成功率也就不会很高。信息检索方法是为实现检索目的而采取的详细操纵方法或手段。检索信息的方法主要有两种，即直接检索和间接检索。事实上，如今的很多图书馆仍然在使用这样的分类层次来对收躲的资料进展分类。如今，计算机技术的开展使得自动构建大型索引成为可能。也就产生了两种不同的检索策略，既以计算机为中心的和以人为中心的信息检索。在如今人们的生活中，计算机已是普遍，人们用计算机网络检索的多些。信息检索的开展是随着科学技术进步而开展的。信息检索的开展阶段可分为四个阶段：低级阶段我国最早出现的检索工具书是汉代的《别录》，而当时检索工具书主要是以图书目录为主，而且只为极少一部分人效劳。第二是手工检索阶段，信息检索的真正开展是在18世纪以后。科学技术不断开展，各种信息大量增加，同时产生了各种类型的文献，如图书、报纸、期刊、会议纪录等等。以后随着社会的开展需要，逐渐形成了完好的手工检索工具――目录、索引和文摘。第三是计算机检索阶段，随着科学技术的开展，信息检索也在发生变革。1946年第一台电子计算机诞生以后，不久就被用来进展信息的存储和检索。第四阶段是网络检索时代，网络的出现，使我们的学习、工作及生活都发生了变化，使人们真正进进了信息社会。二、对科技信息检索的收获信息检索是查找信息的方法和手段，它能使人们在浩如烟海的信息海洋中迅速正确全面地查找所需信息。可以说信息检索对于人们的学习、生活和工作等各方面都是非常有用的。它可以充分发挥人类知识宝库的作用，有利于开发智力资;信息检索可进步效率，节省科研职员的时间，减少人力或投资方面的用度;获取知识的捷径和终身教育的根底知识的不断增长，正逐步加快原有知识的老化程度。有的专家以为，大学生一生所用的知识，知识百分之十左右是在学校学来得，而尽大部分要在工作中不断地获得;它帮助研究职员继续和鉴戒前人的研究成果，防止重复研究或少走弯路。在当今信息量极大、通讯业极为兴旺的时代，把握信息更加重要。对于治理者在治理工作中所做出的正确决策，经营者在经营方针上做出的正确抉择，商贸者在会谈中能做出正确的断定等，只要可以及时正确、全面获取信息，他旧可以获取成功。生活在信息社会的人们把握了信息检索技术并可以灵敏运用，可以在剧烈的社会竞争中取胜，旧能进步我们的生活质量，推动社会的进步。面对以前的检索，才知道那即使是成功的，也不过是信息检索中的网络Inter检索的一小部分，对于如今那么是小巫见大巫了。而何况那是一种完全部成功的网络检索，面对的是成万上千的数据，往往遭到我所需要的数据时，是经历了无数次的阅览及无数次错误信息的挑选，就终极找所需题目而言，那都是中辛酸的乐果而已！对于如今的学习了信息检索的感受，是应该可想而知的了。尽管，我并没有学得很好，有很多的东西我都不懂，但我能从中感觉到很多的东西，那是自己需要长时间学习或是自己长时间都不好学的东西。然而最宠信地将我震动的是关于学校的图书馆的使用，明白了一点，图书馆的文化就是大学里文化的大部分，是最大于有别于高中学习的特点。我明白的在深的便是关于信息检索的那种应有的气氛和气氛，素质。我很喜欢信息检索，不仅仅是由于他是我的一个非常重要的学习工具，还是一种很好的文化，素质，使自己应该具备的！三、对信息检索的应用书本检索工具具有查阅方便的特点，但同时有时受出版时间的限制，往往不能反映最新的资料。期刊式检索工具能反映最新的资料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映资料的历史内容。查找学科方面的专题资料，首选的是专业性检索工具。由于它反映的是本学科领域内的文献，专指性强，能节省时间和精力。但同时，也要留意使用综合性的检索工具。由于综合性的检索工具能反映各个学科的内容，对于开拓知识面和视野具有极大的作用。现代学科之间的浸透很多，查检综合性检索工具有时能得到意想不到的收获。尤其是国内的一些检索工具，往往采用分类进展编排，一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中。因此，更要留意利用综合性检索工具。在检索中要留意将专题书目与综合性书目、专题索引与综合性索引、专业数据库与综合性数据库等配合起来使用。中文检索工具只能反映国内的研究成果，因此，要留意充分使用外文的检索工具，获得世界上最新的研究动态。只有理解国内外的研究动态，才能使论文具有较高的程度。如对书目的查找，除查找国内的《全国总书目》、《中国国家书目》外，同时还要查找美国的BIp、英国的BNp等书目，那么能把握世界范围的研究动态。在学习信息检索课的过程中，我固然对信息检索还不是够理解，把握的也不是很熟悉，但我根本能运用信息检索中的知识来查找到我想要的文章或书籍。在每次的实际课程中，我都可以找到相关的书籍，在实际中有着很好的应用。这对以后我们要写毕业论文有很大的帮助，甚至到了工作岗位上我们也需要用到这方面的知识。学了现代科技信息检索教程后，我对自己想要把握的知识来都有了理解，在生活中，我能通过信息检索查到我想要的资料，我觉得这门课对我真实受益匪浅！信息检索课心得体会篇五信息检索，在看到这个词的时候，自己还不是很理解它所包含的内容不知道如何去运用。之前没听说关于这个，更别说运用了。心想肯定是一门很有用的知识，于是选修了这门课程，希望学到有关信息检索的知识，理解运用信息检索，为自己更方便检索各方面的信息与知识，带着期待的心情学这门课程。刚学了几节课我就对它产生了浓重的兴趣，在老师的悉心讲解中我们学到了很多有用的知识，最起码是我感觉很有用，相信自己一定可以在这很短暂的时间把这门课学好。数据库虽然给我们提供了很多方便，但是想要纯熟地使用它还是要进展认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前，我也在“*”等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过了一个学期的学习后，我知道我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要理解很多事情的。例如：要知道各个数据库都有自己的那些特点，要抓准【关键词】：^p，等等。最重要的就是要抓准【关键词】：^p，因为输入不同的【关键词】：^p检索出来的文献会相差很大，【关键词】：^p选正确会大大进步检索的速度和质量，因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好【关键词】：^p，所以选好【关键词】：^p是使用数据库首先应该学会的。在以前，我以为文献、信息检索是单纯的查找，经过在图书馆学习，才发现以前对信息检索是一知半解。这里，每一条信息，每一篇文章都系统的归类，划分范围类型，而检索的途径也很多种，如有作者途径检索、分类途径检索等，检索式更是分类齐全繁多，如我此次选的是“张艺谋及其电影”，假如通过分类检索，首选要查找J――艺术，再是J9是指电视、电影艺术，而J90是关于电影、电视艺术理论的。前几节课里，在老师的引导下，我们对检索工具进一步地熟悉和试用，对于文献检索的方法，我觉得不管是在哪个网站检索，最重要的还是【关键词】：^p的选择。【关键词】：^p选的“关键”，不仅可以进步检索速度，而且大大进步了检索结果的质量，可以很容易找到自己需要的数据或文献资料，总之要缩小范围，除了【关键词】：^p以外，还可以检索信息的外表特征，诸如：作者名、文献出处名等。必要时还需明确所需检索的文献信息的类型，诸如：期刊论文、书籍文献、专利文献、会议文献、标准文献等，以此确定检索工具的类型。通过对信息检索的学习，不仅让我真正懂得了信息检索的深化涵义，更理解到怎样选择正确的检索词来构成检索策略进展检索。在实际检索过程中，仅需一个检索词就能满足检索要求的情况并不很多。通常我们需要使用多个检索词构成检索策略，以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。对于文献信息检索的方法，最重要的是【关键词】：^p的选择，即检索词和检索策略的选择。检索词选的准确，不仅可以节省时间，进步检索速度，而且可以大大进步检索结果的质量，更容易找到自己所需数据或文献资料。书本检索工具具有查阅方便的特点，但有时受出版时间的限制，往往不能反映最新的资料。期刊式检索工具能反映最新的资料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映资料的历史内容。查找学科方面的专题资料，首选的是专业性检索工具，因为它反映的是本学科领域内的文献，专指性强，能节省时间和精力。但同时，也要注意配合使用综合性检索工具。综合性检索工具能反映各个学科的内容，开拓知识面和视野。总之，经过这一个学期的学习，我对信息检索这个课程有了更加深化的理解，也对如何选好【关键词】：^p这个重点、难点有了一定的掌握。在这个信息爆炸的时代，我们必须尽可能多地掌握更多的信息，尽可能地充实自己，完善自己，所以掌握数据库的应用在我们今后的生活中会很有好处的。到图书馆借书的时候更方便，更节省时间了，信息检索的用处真大。信息检索课心得体会篇六教学如同做人，都是一门艺术，要想做得更好，就要不断学习、反思、和总结。理论指导理论，所以要想自己在教学上不断进步和进步，就要不停学习本专业的理论知识，用专业理论知识来指导自己的教学行为。通过这次培训，我又一次认真地学习了《信息技术新课程标准》，使我加深了对新课程改革的理解与体会。虽然是又一次的学习，但还真有“温故而知新”的感觉，让我在教学方面又有了新的体会和收获。在教学中我们进展合作探究学习，它有利于集思广益，优势互补。但我认为过于频繁就会适得其反，好钢要用在刀刃上，讨论要在真正需要时候用，讨论问题应该有考虑价值绝不能留于形式，以防止教学出现“急躁与虚假”“课堂教学热热闹闹，结果却为低效”等现象。教学工作也是脚踏实地、不断革新的艰辛尝试与理论，绝不能使“有效教学”成了“____”的化装品。新时代，新要求，新挑战。新教材编写表达了“新”“实”“活”的特点。新主要表如今选材新、构造新;实主要表如今更贴近学生实际、更强调实际运用、更突出实用效果;活主要表如今活用教材，既教材需要整合处理和开发、教法学法要活泼、为生活化学习提供范例。这样既拉近了信息技术与生活的关系，更表达了信息技术本身的个性，而且也可以让学生感觉到信息技术与生活更贴近了。使学生愿学乐学一直是我追求的目的。在此，我只想谈谈对“活”的认识，尤其是在课堂上，如何使一节课鲜活。根据新课标的要求，我曾尝试这样做：在阅读教学中营造宽松的课堂气氛，尽量让学生带着兴趣、带着问题在探究中体验阅读的快乐。情景创设的形式力求活泼生动，符合学生心理特征，可以与学消费生共鸣，最好是可以在共同的学习探究中碰撞出知识的火花。理论操作的过程其实就是一个探究的过程，一个感情体验的过程。老师不能为完成教学任务和所谓的教学秩序而剥夺学生探究和体验的权利，而是要因势利导，让学生在理论操作中享受探究的乐趣，在理论操作中得到高尚情感的陶冶。探究和体验是个体生命独有的心理过程，没有绝对的对与错，要允许有差异，不要把专家的理论操作体验强加给学生。因此，在讲课的过程中，我总是不断地给学生理论的时机，让他们讲对操作的理解，对结果的理解，对不同问题的见解。活泼的课堂气氛，使学生忘我的投入，在学习的过程中充分体验到了自信感、成就感、快乐感，而师生互动、生生互动的课堂也使得老师的讲课更富有激情与活力。信息技术新课程标准强调信息技术学习的过程与方法，具有较强的系统性、可操作性。特别强调从问题解决出发，让学生处理信息、开展交流互相合作的过程，让学生在活动过程中掌握应用信息技术解决问题的思想和方法，同时鼓励学生将所学的信息技术积极应用到理论中。下面以我上的的一节信息技术课为例，浅谈一下我在整合方面的一些体会。我讲的这节课是利用搜索引擎在网上查找信息。本节课是在学生掌握了网络的根本知识，对Inter有了感性的认识，能对快速搜索，并能制作简单网页的根底上学习的。考虑到大部分同学都会使用搜索引擎查找信息，我将这节课的重点放到了如何将找到的信息运用到日常的学习中，目的是让学生养成良好的自主学习的习惯，将网络信息技术作为辅助学习的工具，从这一方面整合信息技术与学科课程。信息技术课教学大纲中明确指出：知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主，确立了“任务驱动”的教学原那么。这个原那么突出了“在做中学”的思想，将学生的自主性学习与完成任务相结合。针对学生平时的各科进度，有目的的选择一些兴趣性强、与各学科知识相关的内容，设置几个任务，由学生自主学习，最终目的是利用信息技术，完成任务，扩大自己的资库。详细做法是：1。设置任务：利用所学知识，搜索，扩大到自己的资库中。语文：关于钱钟书先生和杨绛先生;物理：关于声纳的定位;历史：对陈独秀的评价;地理：对黄河污染的研究。2。完成方法：把学生分成假设干个小组，每个小组有一两名程度较高的同学，每个成员选择一科，合理的运用所学知识，在网络上检索信息，下载下来，最后由小组成员们一起将信息汇总，扩大到资库中，每小组在解决问题时，可以互相讨论，互相研究，使学生积极协作，运用集体的力量来完成任务。3。各组互相交换成果，互相点评。4。老师总结点评：同学们都做得很好，找到的内容很新颖、丰富，极大的扩大了大家的知识容量，丰富了学习网站的内容，由于时间的关系，很多同学还有大量的内容没有添加到自己的网站，同学们也可以利用课余时间再找一些更多的相关内容，扩大到自己的资库中。在组织的这节信息技术课程学习过程中，一方面，要根据学生的实际情况加以指导，另一方面，要把更多精力放在引导学生开展专题研究性学习上，交给学生学习的方法，将信息技术与学科学习整合起来。在活动中锻炼和进步学生的综合才能，培养学生创造性的自主发现和自主探究才能。施行信息技术与学科课程的整合，是一个需要深化研究与讨论的课题，而且不同学科的整合方式不完全一样，不可能按一个形式来进展整合。掌握常用的计算机网络技术，养成良好的学习习惯，对学生的全面开展和终身开展起着关键的作用，信息技术与学科学习的有机整合也必能进一步促进现代技术教育的开展步伐。信息技术不仅应注重科学知识的传授和技能的训练，而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究才能、创新意识以及科学精神的培养，将科学探究列入内容标准，旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化。将科学探究列入内容标准的目的是要做到知识的传承与知识的探究并重。对于初中学生、特别是八年级的学生而言，许多探究是需要在老师的指导下完成的，否那么一节课45分钟，总是觉得时间不够用。对初中学生而言，科学探究活动是一件新事物，在教学过程中应遵循由浅入深的原那么。起始阶段应当以讲授的知识点为载体，设置各种问题情景，以探究过程为主，从中浸透科学探究的根本要素，同时可选取较简单的题材让学生进展一些只包括部分要素的探究活动，以后随着学生知识的积累及各方面才能的增强，再有意识地指导学生自主设计一些没有确定答案的包含所有探究要素的开放性探究课题，真正实现进步学