学校工作计划集合五篇

第页学校工作计划集合五篇学校工作安排篇1

一、指导思想

以传授新时期家庭教化理论为主要内容，以提高家长家教理论水平，改进家教方法为主要目的，开展多种形式的授课活动，在上级主管部门的领导下，扎扎实实地工作，讲究实效，为创扬州市合格家长学校打好基础，为创建江苏省第四届模范学校创建条件。

二、主要工作

１、调整建立家教网络机构

建立网络机构是做好任何事情的前提。本学期，我们在上学期的基础上，对家长学校的组织机构作适当的调整，详细支配是：学校家教委员会和班级家教委员会。学校家教委员会成员由镇分管领导、学校校长室、教育处、各班主任及聘请教员组成，班主任就是各班学生家长的教员；班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。详细工作由教育处和班主任负责。教育处负责制定安排，活动支配，收集资料，协调关系。班主任负责详细的授课活动，向家长宣扬家教理论，讲授科学的家教方法。

２、学习家教理论和家长学校各项工作制度

为了做好家长学校工作，我们制定了家长学校备课制度，家长学校请假制度，家长学校校长工作职责，家长学校教员工作职责等。开学初，组织全体教员学习家教理论，主要是《托起朝阳》这本书中的部分内容，提高教员自身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度，让老师们明白自己工作的职责和任务，有章可循，有事可做。

３、组织授课活动

本学期，我们家长学校授课的内容有教材《托起朝阳》、《莫愁》（家教版）、知心姐姐卢勤老师的演讲录像等，打算分三次进行授课。在授课形式上我们打算先在一个班进行研讨，探讨如何上好家教课，如何提高家教课的质量，增加课堂信息量，让家长们在短时间内获得更多的学问，还要探讨如何进行教员和家长之间的互动，让家长们也能主动主动地参加。

４、进行家访活动

家访活动也是进行家教的好形式，教员可以通过和家长的单个的接触，进行家教学问的传授，和家长做好沟通，这样家长更情愿接受。一学期每位教员必需对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。

５、利用《敬文月报》进行宣扬《敬文月报》是我们的校报，在第三版我们特地开拓了一个栏目“家教版”进行家教学问的宣扬，这个栏目有理论的介绍，有阅历的总结，有案例的分析，教员、学生家长一起参加。

６、评比优秀学生家长

对主动参与我们的活动，在家教工作中取得肯定成果的家进步行评优嘉奖。

三、工作支配

２月份１、调整班级家教委员会组成，并集中进行专项授课。

２、召开全体教员会议，通过工作安排，学习各项制度。

３月份１、《敬文月报》刊登本学期家长学校主要工作。

２、做好《莫愁》（家教版）的征订工作，并组织家长读书活动。

４月份１、进行授课活动研讨。

２、全校进行家长学校授课活动。

３、开展家访活动。

４、〈敬文月报〉刊登家长家教阅历文章。

５月份１、召开部分家长座谈会，探讨如何办好家长学校。

２、家长读书学问竞赛。

６、７月份１、评比优秀家长。

２、总结表彰。

学校工作安排篇2

回顾总结20xx年学校的各项工作状况、我们应当从中相识到很多东西、过去一年学校所取得的这些成果、是我们新的一年工作的动力、但同时又是巨大的压力、过去的一年在学校各项工作都还处于等建、摸索、完善、积累的阶段、就取得了如此的成果、而在现段、学校的各项教学设施和设备都得到了肯定的完善和保证、学校的校容和校貌也发生了很大的改变、学校的教学工作和日常事务管理方面更是在过去的一年总结、积累了肯定的阅历和一些好的比较成熟的教学方法、为20xx年的教学工作及日常事务管理方面供应了珍贵的阅历、所以我们必需要把我们的工作努力的上一个台阶、使学校的各项工作在新的一年能有新的突破和发展。

（一）、20xx年学校的工作目标：

（1）、学校全年安排招生人数：200～240名。

（2）、学校力争荣获“宝鸡市先进民办院校”荣誉称号。

（3）、学校接着努力做到全年无平安隐患和任何担心全事务发生。

（二）、20xx年学校的工作、教学安排

（1）、在新学年开课前必需完善学校的组织结构、明确落实招生安置办工作人员状况、使其真正的为保障学校的招生目标管理和教学工作、而发挥部门的重要作用。

（2）、建立健全更加科学、严密的各项管理制度、使其为学校的各项管理起到警示、监督及奖罚的依据。

（3）、接着采纳以前比较合理的分班制、坚持理论、实践相结合的方式、结合我校的实际状况、让学员真正驾驭理论和实操方面过硬的技术、从而提高教学质量。

（4）、重点开展学生的思想品德教化工作、必需要把思想品德教化工作列入教学大纲中去、每周必需开设不得少于两节课的思想品德课、让学生在校不光驾驭一门技术、更要让他们有一个健康向上的心灵、明白一个如何做人做事的道理、让他们要有爱父母、爱老师、爱学校、爱社会的爱心、还要有先苦后甜的吃苦、拼搏的毅力和耐性。

（5）、开展学校的文化、体育活动工作、把文化体育课和理论课相互交叉、让学生不觉得生活的味同嚼蜡、让学生都能很好的熬炼身体、始终保持良好的精神面貌和状态、为学校的日常管理也会有很好的帮助。

（6）、学校的后勤管理工作要勤抓、勤总结、不断改进、为学校全部教职员工的伙食供应平安、卫生、可口的保障。

学校工作安排篇3

副校长室（毕业班）：

县教学工作会；召开初四学生会；课堂教学调研；电子白板运用调研。

工会（初一）：

布置师德学习安排强调记好笔记；布置开展我为学校发展献计策—金点子活动；3月3日开展师德标兵评比暨师德演讲活动；落实教学常规管理工作，做好电子教案的集体备课，强调电子白板的运用方法和效率；本周进行一次班主任培训活动。

教务处（初二）：

分层次召开学生会议；初二级部班主任工作沟通；学校听课支配；收老师教学安排；完成学校教学工作安排及活动支配；参与县教学工作会议；教研工作安排及活动支配；支配语数英学科组会议；布置市级信息技术与优秀课例整合活动。

教化处：

办公室卫生检查评比；班级文化阵地建设；收缴寒假影视征文、科技创新大赛作品并上交教体局。

团总支：

进行学生遵纪遵守法律教化，组织学生学习《中小学生守则》、《日常行为规范》；加强学校橱窗、板报、广播站工作；建立校内流淌执勤队，监督、改善校内内的'不文明行为和习惯。

平安办（初三）：

制定平安教化配档表、接送学生车辆值班表、老师护校值班表、师生、家长平安教化（校讯通）、师生平安隐患自查；师生全方位平安隐患排查；学生乘车统计；接送学生车辆车主驾驶员会；抓学生在校常规、师生课堂纪律；层层签订平安目标责任书、应急疏散标记开关等修理或更换、车主驾驶员会；级部学生会。

总务处：

统计各处室公共财物；修理、维护公用设施；处理学生城镇医保善后问题；领取、发放、整理图书室用书和挂图。

艺体处：

制定下发第一届校内体育节通知；协作市体校皮划赛艇、击剑选材；手球运动员注册。

学校工作安排篇4

又迈进一个新的学年。本学年，我们将在教化办工作精神指导下，围绕“真教化行动安排”，做实做细，真正促进我校教化教学工作水平不断提升，创建适合师生共同发展共同成长的书香校内。

（一）落实新课程调整看法,扎实推动课程改革

1.科学支配学校课程安排。根据上级文件精神,设置校本课程,合理支配课程;调整作息时间,努力使学生的学习、活动、熬炼、休息有机结合。

2.仔细学习各学科课程调整看法,主动参与镇、市级各类培训,进行与之相关的教材、课程标准的对比分析,明确增设内容、删减内容、调整内容、教学进度,了解教学要求的升降点、升降程度。

（二）推动课堂教学改革,提高课堂教学效率

1.抓好教学五环节。老师的主阵地是课堂,课堂也是展示我们教学成果的关键。要深化推动课程改革,进一步转变教学方式和学习方式,力求做到四“要”。即:备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期,我们将加强常态课的教学探讨与管理,注意过程管理,发觉问题,刚好与老师沟通。

2.深化开展教学探讨活动,定期组织学科教研活动。

(1)随着学校规模的成长，本学期我校技能科专职老师达到6人，因此在原来语数的基础上又成立了综合科教研组。各教研组依据学科特点与学生状况,结合学科教学特色的创建活动,制定教研组活动安排,落实活动内容。内容有学理论、看课例等,主要是进行专业学问的学习和专题研讨，努力做到活动系列化、主题化。

(2)开设研讨课、展示课等形成良好的教研氛围。学习新阅历,收集教化信息,以新课程、新学问、新技术、新方法为重点,开展教研活动。

3.加大青年老师的培育力度,发挥校级骨干老师的作用。青年老师的成长确定着学校的发展,所以教育处将有安排地做好青年老师的培育工作。教育处着重从课堂教学、班级管理、业务水同等方面对他们进行跟踪,通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平常的沟通,严格要求,做到刚好反馈。使青年老师不管是在课堂教学上,还是班级管理上都能很快进步,并逐步变得得心应手。本学期，王华秩与朱文玲，陈雅运与苏桂芳，黄秋燕与黄素真，出静茹与王华蓉，吴明美与

许美蓉结对。同时，苏娜红老师将代表语文学科，参与晋江市“十五”联动校校“微课堂”教学展示。

（三）加强校本培训,促进老师专业发展

本学期预备周，我校就着手进校本培训，开展了系列的培训活动。其中，还邀请永春师范、泉州幼高用心理学高级讲师黄曙阳老师为全体作《守望生命》的专题讲座；邀请西隅小学倪露雯老师为全体老师进行《班级管理从好习惯养成起先》参与西隅小学的校本培训等。当然，我们还将安排接着邀请相关专家对老师进行培训,通过专家的指导,增加老师的理论素养及教化教学水平。尽量争取为老师供应和创建老师外出观摩、学习的机会，让老师从中吸取新的教学思想和教学方法,并刚好学以致用。

（四）加强教学常规管理，主动推动素养教化

1、扎实开展“三生”教化活动，引导教化好学生认知、实践、珍爱生命，学会生存，善待生活，使学生相识生存的价值，提高生存的创建实力和适应实力，让学生逐步懂得珍爱生命，学会生存，欢乐生活。

2、扎实开好《品德与生活》、《品德与社会》课，重视思想品德课的备课、上课，充分挖掘其它学科教学的育人资源，最大限度地发挥育人功效，努力建设好我校德育的主战场。

（五）仔细做好学生良好行为习惯的养成教化

1、主动开展劝导活动，充分发挥学生的主体作用让劝导队员对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、等，每周评比“文明班级”逐步让学生从“要我这样做“转变为”我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培育为重点，抓实“养成教化”这个主课题。制定《学生一日常规》，高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教化，强化行为的内化。深化开展小学生日常行为规范教化。依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为动身点和落脚点。各班要依据学生的实际，以“主题教化周”、“主题教化月”内容，着重对学生进行基础文明养成教化。在教化和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。

学校工作安排篇5

一．指导思想

以《教化规划纲要》为准绳，坚持可持续发展观，追求内涵提升，恪守“欢乐教化”的办学理念，以“抓实党建，确保平安，师德重建，精雕课堂，创卫争先，心理疏导”为本学期工作重点。创新老师队伍建设方法，提升常规教学管理，注意课堂教学改革试验，侧重学生心理教化，全面提高教学质量，全面打造和谐校内，促进学生健康成长。

二．工作目标

1．党建工作要确保质量，创建五好党支部，起到榜样的作用。

2．平安工作要细化，每一个角落都有专人负责，一岗双责，创建平安校内。

3．创卫工作制度化，教化先行，行动紧跟，实现两个字“干净”。

4．恪守“欢乐教化”的办学理念，将教化就是敬重和敬畏的观念切实落实到日常教学工作中，课堂教学中，学校和管理工作中。尽可能地为学生的发展供应机会，让学生更多地体验到被人爱惜的暖和与华蜜，更多地体验到自由探究与胜利的欢乐和骄傲，更多地感受到人情的光明与和煦，感受到慈爱、宽容的力气。

5．用高尚的精神引领人，进一步加强老师队伍建设，提升老师队伍素养。着力加强师德师风师能建设，努力建设一支教学观念新，师德高尚，专业水平、教学质量高的老师队伍。确保教职工中无体罚等重大违纪和违法行为。

6．德育工作力求务实，力求做到具有针对性，时代性和实效性。心理健康教化心理询问工作主动开展，养成教化常规进一步完善。努力做好后进生的帮扶转化工作。确保学生中无重大违纪违法行为发生。

7．坚持“全面育人”的教化理念。注意特长教化，抓好体、卫、艺工作。进一步拓展时空，开展丰富多彩的课外活动。保证综合教化时间，办好学校社团，力争让每一个学生都有一项感爱好的活动。

8．贯彻均衡发展，同等对待，分层教学原则。坚持培优辅差，好差并举，面对全体。确保教学质量稳步上升，中考成果接着攀升。七、八年级期中期末与外校联考不落后。

三．工作措施

1．从严治党，抓作风，讲政治，讲党性，讲奉献，讲垂范。规范学校从规范干部做起。

2．狠抓师德教化，结合教化实践活动，查摆问题，设置期限，刚好整改。把师德作为晋升、评优的关键指标，实施一票推翻制。

3．实施小微创新工作，在教化方法上力求创新，找寻师生喜爱的形式，避开僵化。

4．深化群众，实施真正的民主管理，发挥群众的智能。

5．让学生家长更多的了解学校，视察学校教化的全过程，征得他们的信任和支持。

中学学校工作安排

一、指导思想

全面贯彻党的教化方针，根据区教化局要求和学校的工作安排，结合我校发展的实际，坚持以人为本，深化课程改革，提高教学质量。以加强老师队伍建设为核心，以提高教化教学质量为根本，进一步转变教化教学观念，深化教化教学改革，强化常规管理，全面提高教化教学质量和办学水平。

二、工作目标

1、常规管理科学规范，校风班风正，教风学风浓。

2、学生行为习惯良好，思想素养和道德品质不断提高。

3、促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人收获。

4、加强老师队伍建设，老师思想素养、业务素养不断提高。

三、主要工作

(一)队伍建设

1、树立师德典型，把师德建设放在老师培育的首要位置，巩固师德建设和教化行风专项治理成果。树立师德典型并举荐参与启晨主校组织的师德报告会。

2、促进老师成长，通过校本研修和接着教化，提高老师的业务水平。激励老师利用网络教化资源，学习课件制作、利用现代化手段进行教学。本学期将组织老师学习多媒体课件的制作和运用。

(二)常规管理

1、老师的考核。本学期，要结合新的绩效工资安排方案，启晨学校教职工考核制度，完善考核程序，强化过程考核，重视教化教学实绩考核，使绩效工资的发放真正起到促进老师主动工作、乐于奉献的作用。

2、老师的日常管理。加强日常教化教学工作的巡查和规范管理，校领导要常常深化课堂，了解一线状况，主动帮助解决问题。既要确定成果，也要恳切地指出不足，刚好处理问题。要加强备课、业务学习、课表执行、课堂常规工作的指导、落实与检查工作，确保教化教学工作稳步开展，扎实开展。

3、学生的日常管理。学生的日常管理要以行为规范管理为抓手，学校值周老师要切实履行职责，按时到岗，加强巡查，防患于未然。少先队大队部要严格执行一日常规检查制度，坚持不懈地抓好学生的行为习惯，采纳多种形式的活动、评比和德育手段，不断提高学生的德育水平，提升文明素养，将德育要求内化于心，从而从整体上促进学生遵守道德规范和自身精神文明水平。

(三)德育工作

1、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教化、自我管理的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力气，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。

2、接着规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话的内容，培育学生爱国主义和集体荣誉感;结合清明节、劳动节、儿童节等重大节日，利用主题班会