2023年春学期班级工作计划

第57页共57页2023年春学期班级工作方案2023年春学期班级工作方案。为了更好地配合学校安排的各项工作，结合本班情况特拟本学期工作方案如下：一、根本情况本班共有学生36人，其中男生16人，女生12人。全班人数中有15人优秀，中等生10人差生11人。二、工作目的：1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。2、平安无小事，把平安教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。3、7月份来宾市小学毕业测试达标。三、详细工作措施1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。2、平安教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争不出现意外事故。3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进展治理，充分利用班干部进展监视，学生互相监视，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面开展的社会新人。四、详细工作安排二月份组织学生按时回校三月份组织学生学习《小学生日常行为标准》和学校规章制度对学生进展平安教育开展《如何向雷锋同志学习》主题班会四月份正常教学开展《开卷是否有益》辨论比赛五月份做好段考复习工作写好质量分析^p六月份组织好“六一”活动七月份迎接来宾市小学毕业测试写、论文2023年春学期优秀班级工作方案范文回忆上学期的工作与努力，我们班的学生无论在养成教育还是在班级德育管理方面，都有了明显的进步。随着学校、班级工作的有序开展，在认真学习和领会了学校的工作方案和附小的德育工作方案后，结合我们班的实际情况，特制定我们班的班级工作方案。一、加强对学生的常规教育。1、进入本学期以来，我发现班里的大多数学生渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人”。这虽是学生个性的表达，却不利于整个班集体的开展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是我班级工作的重头戏。2、本学期继续加强学生日常行为标准教育。结合学校把每一个学期的第一个月定为行为标准月，提出狠抓常规管理的总要求。我们班确定把“继续培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯”当作本学期班级管理和德育工作的重点。结合《小学生守那么》《小学生一日行为标准》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。3、根据学校推行的“文明礼仪监视员制度”，继续对学生进展卫生、文明礼仪、纪律、两操等进展持之以恒、抓细抓实地教育和强化。使全班形成你追我赶、比学赶超的良好气氛。4、以卫生清扫作为培养学生养成良好行为习惯的契机。四年级的学生，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、清扫卫生，需要老师在旁边不停地催促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，让他〔她〕们担任班干部和兼任卫生组的组长，让他〔她〕们每天轮流负责安排值日和学习，每天早晨一到校，他们就组织同学清扫室内、外的卫生，配合班长和学习委员组织学生进入早读。我们班的室外卫生区，面积大且卫生区的整个北面紧靠教室和学生活动的区域，很容易被弄脏且很难保持；学生扫起来简直是“老虎吃天——无从下口”，为了改变这一状况，我坚持每天早到校，和学生一起清扫卫生。他们不会用大扫帚和扒机子，我就手把手地教他们使用诀窃。如今，学生终于渐渐地进入了状态；如今，即使我不在场，学生们也会比拟高质量、高效率地完成任务，把室外的卫生区清扫得干干净净。二、组织和发动学生积极、认真地参与活动，让学生在活动中受到锻炼和形成良好的自理才能。积极组织和发动学生参加学校组织的各项比赛和竞赛活动。并让学生在活动中得到锻炼和力争获得好的成绩。我们班的同学，家庭条件〔我主要指的是家庭教育方面〕太一般，班级中有特长的学生几乎没有，以前的各项活动，如运动会、艺术节等，成绩比拟一般。这学期，我打算组织学生多参加类似的活动，让学生在活动中受到训练。三、利用班主任和语文课的教学，同学生接触多的时机，抓课堂纪律，培养学生养成良好的学习习惯。1、抓重点，带动全班，让课堂变得更有秩序。四年级的学生年龄还是太小，自制力差，管不住自己。男生在这方面表现尤其突出。通过一段时间的观察，我发现郇博程、张富程、朱炳臣、王新智等几个同学，每次上课都特别好动、好说，在表现等，每次上课，我总要花费较多的时间来组织课堂纪律；上课时，只要这几个孩子做好了，整节课就会“秩序”井然；为此，我采取“抓重点，带动全班”的策略，我在平时的课堂上总会对他们特别的关注，多跟他们谈心，让他们多为班级做事，多让他们表现等，这样，他们在上课时就会自然而然地约束自己的言行，渐渐地变得越来越遵守课堂纪律，学习习惯也就越来越好；其他孩子看到了也会自觉的向他们那样学习了。抓重点，带动全班，让课堂变得更有秩序了。2、日常的教学中，以表扬为主。我看过____着名作家，着名电视节目主持人黑柳彻子着的《窗边的小豆豆》和《小时候就在想的事》等四本书。让我更深化地理解到三、四年级孩子的心理特点。从中我受到启发：在日常的教学中，我对学生的教育尽量的少批评，以表扬为主；学生们听到表扬后就会特别的快乐、开心，并会把这种心情带到学习中去；教育学生以表扬为主会收到事半功倍的效果。在日常的教学工作中，我总是尽力地去寻找学生的闪光点，哪怕只有一点点进步，我都会大加表扬。根据孩子的心理的特点，我会根据学生们的表现奖励他们，一个小小的作业本、一句表扬的话、用手经常摸摸他们的头等。只要是老师奖励的，同学们都会如获至宝。3、从小处着手，严格标准学生的行为。良好的行为习惯将使孩子一生受益。我在本学期工作的重点，还是培养孩子良好的习惯。如：认真听课的习惯，独立完成作业的习惯，学会检查的习惯、自己整理书包的习惯等等。四年级的学生的年龄特点，让他们仅懂得了道理，不去反复训练，他们不一定能做到。这学期，我根据学校的常规教育要求，继续对他们进展坚持不懈的常规教育，对怎样上课、下课，怎样上下楼梯，怎样走放学路队，如何答复下列问题、如何尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进展反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次不厌其烦，屡次反复，直到做好为止。看起来，好象有点残酷，其实，这样才能真正让他们认识到自己的缺乏和错误行为给自己和别人等造成的危害，才能让他们真正改正自己的缺点和缺乏，形成好的习惯。为了培养学生良好的学习习惯，我首先从学生学惯用品的摆放开场，规定好文具盒、课本的位置；规定好下课和放学后该如何放凳子、排桌子，放书包等。当然，低年级学生良好的学习习惯的养成不是一日之功，每天的上、下课和放学后，我总是提醒学生摆放好自己的物品等。时间长了，自然而然就养成了习惯。4、继续抓好班干____伍的组建和培养。在多年的班级管理的理论中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们效劳的学生担任班干部。我大胆选用那些淘气好动，有一定组织工作才能的，并能听从教诲的学生担任班干部，根据他们不同的特长和个性，分配给他们不同的工作任务。其次，要组织了班干部学习班干部的职责。为了使人人尽职尽责，我打算在我们班召开一个“班干部宣誓就职”的主题班会，让新中选的班干部，通过活动，既受到了教育又明确了自己的职责。并定时给他们开会，总结经历和教训。为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作那么，努力为学生效劳。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作才能。这样经过一段时间的努力，班干部的工作才能和威信一定会迅速进步，学生们的自觉性也一定会进步。5、关心保护每个学生。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我。四年级的孩子特别相信老师，愿意同老师交流，经常会围着老师转。下课时，他们会围在我身边说个不停：什么“老师，我捡到一块橡皮；老师，我帮你去倒水好吗？老师，他把我的凳子弄倒了……”我打算趁机和他们侃几句：告诉他或她，今天没完成作业是不对的……在这种轻松的气氛下，自然而然地对他们提出一些要求，常会收到很好的效果。同样，在教学中，我努力不让一个学生落伍。四、亲密与家长配合，做好学生思想工作。我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。通过全体学生家长会，我会尽可能详尽的反应给各位家长，每个同学的在校行为表现和学习情况，同时，多与学生的家长交流，以帮助我和各位家长地理解孩子，使我们和学生家长双方的教育工作做得更详细，更到位。利用如今的通信工具，我把每一位家长的手机号码都存在手机里，方便于家长进展交流。有些事情我也会通过发短信的方式来进展交流。“五、一”假和平时的周末，我会通过短信的形式，提醒局部家长催促自己的孩子按时完成家庭作业。在教学中，我发现了孩子的问题也会用短信的形式告诉家长。五、注重对学困学生的转化。通过平时的训练组考试，及时理解到哪些同学的学习有困难；通过局部学生家长会，及时与家长联络，商讨共同教育措施。对于学困学生，如徐丽、殷宇辰、袁宁、曹鲁林等几名同学，我打算尽量关心和照顾他们，课堂上，鼓励他们答复下列问题，平时的学习和各项课堂性的作业，我会给他们辅导，温故而使其知新，不使他们落伍。六、加强对学生的平安教育。通过班会及日常的教学空隙，不厌其烦地对学生进展平安教育，陈述利弊及不注意平安的危害，力争使每位同学高快乐兴地来上学，稳稳当当地回家去。促使学生安康、快乐地成长。本学期的班级工作安排三月1、制订班级工作方案。2、组织学生参加学校组织的“培训文明礼仪监视员上岗参与学生管理”活动。3、组织学生出本学期的第一期黑板报，主题：新学期，新打算4、班会：学习学生一日常规做合格学生5、准备召开本学期的全体学生家长会。6、组织学生开展“向雷锋同志学习”和庆贺“三八”劳动妇女节活动。四月份1、召开本月的全体班干部和局部学生座谈会。2、局部学生家长会。3、黑板报主题：保护校园环境4、班会：学习守那么标准做文明学生5、组织学生参加学校春季运动会。6、结合评选“班级行为标准标兵”，组织学生参加“校级行为标准标兵”。五月份1、选拔和组织学生参加学校“童心飞扬”第五届艺术节。2、黑板报主题：我们的节日3、班会：爱国教育4、局部家长会。5、召开本月的全体班干部和局部学生座谈会。6、结合庆贺“五一”劳动节、“五四”青年节活动，对学生进展思想教育。7、组织学生完善和充实自己的成长档案夹，参加学校的检评展示。六月份1、班会：遵纪守法教育2、组织学生有方案地进展复习，迎接期末考试。3、学生思想评定。4、班级工作总结。总之，我在自己的班级管理工作中，还存在着许多的缺点和缺乏，我将积极、主动地向优秀的同事学习，不断地总结和改良自己教育教学的方法和措施。以上方案，是我们班本学期的管理方面的初步打算，缺乏之处，恳请批评和指正。2023年春期班级工作方案一、学习纪律方面1、考勤仍延续班委轮流考勤制度〔由副班长徐友灿总负责〕，杜绝无故旷课、缺课现象的发生。〔不允许事后补假，请假告知班长或团支书和任课老师；病假要交病历复印件否那么无效〕2、严格课堂纪律，大家互相监视并提醒同学上课不玩手机、睡觉等，进步课堂学习效率。3、坚持三分钟演讲，并参加粉笔字练习，进步师范生技能。4、进展英语四、六级和计算机二级帮扶，自行结对，互帮互助，进步通过率。5、平时加强课堂学习，充实专业知识储藏，考前进展认真复习，尽量做到考试不挂科或少挂科，杜绝考试作弊现象的出现。6、鼓励大家在学有余力前提下学习更多课外知识，考级考证，为今后就业做好更充分的准备。二、活动组织方面1、举办各类主题班会，加强沟通与交流。2、以动物野外实习为契机，学乐结合，让大家既学到知识也加强交流。3、加强对各种活动、竞赛的宣传，调动大家的积极性，鼓励同学们参加。三、团队建立方面1、坚持正确言论向导，管理好班级qq群，实行班委轮流管理微博、博客制度，充实博客内容，及时发布微博信息，进展共享。2、不定期召开班委会、团支部工作会议，有问题及时提出并解决，并与班主任沟通。3、实行班委分管寝室制度，责任到人，做到每个寝室都有人监视，为建立文明寝室做好充分准备。4、实行班委走访寝室制度，每两周走访一次，促进班委与同学间的交流。5、进一步加强迫度建立，为创立特优学风班而努力。2023年春学期九年级班级工作方案范文寒假已经近十天了，在这十天里，我一直在考虑着上学期我在班级管理上存在的问题，在教学上存在的问题，假如按照以前的分组的方法坐座位，就会造成优生的学习成绩不能拔尖，那么就绝对会影响升学率。一旦升学率上不上去，那么我这个班就是失败的。但是假如下学期继续按照我后一段时间的搞法，那么必然也不能成功，即使不失败，那也不能算是成功。思来想去，我决定对下学期的工作作了以下设想一、座位仍然自选，第一次学生座位按照学生的上学期末考试成绩的先后顺序自选，以后每次月考之后再开场调整座位，那么将根据学生的月考成绩和一个月的纪律得分位次来进展综合排位，其中学习成绩占60%，纪律占40%，这样综合进展评比从而来排定座位。这样做的目的：可以让优生和真正想认真学习的同学可以坐到好的位置，从而有利于优生的培养；让那些遵守纪律的同学可以坐到良好的位置，从而在班上形成一个良好的班风，形成一个积极向上的班风。二、小组的设立。既然学生座位没有按照学生的成绩来坐座位，但又不能按照自然组来进展小组评比，因为那样评比是很不公平的，是没有竞争力的。我想下学期的小组划分就以上学期期末考试成绩为准，每6人为一小组，每组都有1、2、3、4、5、6号，每组既有成绩好的学生，也有成绩差的学生，让学生自由组合，一旦小组成员确定下来，那么这一个学期，小组将固定下来，不再重新组合。但小组的每个成员的座位不是固定的，无论他坐在哪个位置，都要受到该组的组规的约束。三、要制定班规班纪。仍然是每周一评比，在评比的过程中，既要公布每个小组的得分，也要公布每个人的得分。要有好的奖励措施，也要执行强有力的惩罚措施，这个我们要在班上召开讨论，要由全班学生进展讨论，只有这样，我们制定的班规才能真正的执行。对于奖励，我想可以借鉴上学期万存向我提出外出吃一顿拉面的问题，我想就可以给予最好的小组进展此奖励。四、每周利用一个固定的时间各个小组自行召开小组座谈会，分析^p该组一周的得失，我想就放在每周一的成长会上。详细形式是这样的：首先在周日我先召开小组长会〔前几周一定要召开，提出要求，后面搞顺了之后就不需要召开了〕，在周一晚成长会之前每个小组长召集组员开好各组座谈会，讨论上周存在的问题，和下周要改良的方面，然后再由值周班长召开成长会。五、每周一次励志文章，用以鼓励学生。今天就想到这些，以后想起来之后再补充。六、关于学生纪律记载，纪律记载应该小组进展循环记载，每周一轮换。组长由7或8名班委会干部担任，由他们担任组长。由他们分别担当值周班长。七、设立班级纪律委员会，用以监视班级纪律和班干部的管理。2023年春学期优秀班级工作方案回忆上学期的工作与努力，我们班的学生无论在养成教育还是在班级德育管理方面，都有了明显的进步。随着学校、班级工作的有序开展，在认真学习和领会了学校的工作方案和附小的德育工作方案后，结合我们班的实际情况，特制定我们班的班级工作方案。一、加强对学生的常规教育。1、进入本学期以来，我发现班里的大多数学生渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人”。这虽是学生个性的表达，却不利于整个班集体的开展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是我班级工作的重头戏。2、本学期继续加强学生日常行为标准教育。结合学校把每一个学期的第一个月定为行为标准月，提出狠抓常规管理的总要求。我们班确定把“继续培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯”当作本学期班级管理和德育工作的重点。结合《小学生守那么》《小学生一日行为标准》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。3、根据学校推行的“文明礼仪监视员制度”，继续对学生进展卫生、文明礼仪、纪律、两操等进展持之以恒、抓细抓实地教育和强化。使全班形成你追我赶、比学赶超的良好气氛。4、以卫生清扫作为培养学生养成良好行为习惯的契机。四年级的学生，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、清扫卫生，需要老师在旁边不停地催促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，让他〔她〕们担任班干部和兼任卫生组的组长，让他〔她〕们每天轮流负责安排值日和学习，每天早晨一到校，他们就组织同学清扫室内、外的卫生，配合班长和学习委员组织学生进入早读。我们班的室外卫生区，面积大且卫生区的整个北面紧靠教室和学生活动的区域，很容易被弄脏且很难保持；学生扫起来简直是“老虎吃天——无从下口”，为了改变这一状况，我坚持每天早到校，和学生一起清扫卫生。他们不会用大扫帚和扒机子，我就手把手地教他们使用诀窃。如今，学生终于渐渐地进入了状态；如今，即使我不在场，学生们也会比拟高质量、高效率地完成任务，把室外的卫生区清扫得干干净净。二、组织和发动学生积极、认真地参与活动，让学生在活动中受到锻炼和形成良好的自理才能。积极组织和发动学生参加学校组织的各项比赛和竞赛活动。并让学生在活动中得到锻炼和力争获得好的成绩。我们班的同学，家庭条件〔我主要指的是家庭教育方面〕太一般，班级中有特长的学生几乎没有，以前的各项活动，如运动会、艺术节等，成绩比拟一般。这学期，我打算组织学生多参加类似的活动，让学生在活动中受到训练。三、利用班主任和语文课的教学，同学生接触多的时机，抓课堂纪律，培养学生养成良好的学习习惯。1、抓重点，带动全班，让课堂变得更有秩序。四年级的学生年龄还是太小，自制力差，管不住自己。男生在这方面表现尤其突出。通过一段时间的观察，我发现郇博程、张富程、朱炳臣、王新智等几个同学，每次上课都特别好动、好说，在表现等，每次上课，我总要花费较多的时间来组织课堂纪律；上课时，只要这几个孩子做好了，整节课就会“秩序”井然；为此，我采取“抓重点，带动全班”的策略，我在平时的课堂上总会对他们特别的关注，多跟他们谈心，让他们多为班级做事，多让他们表现等，这样，他们在上课时就会自然而然地约束自己的言行，渐渐地变得越来越遵守课堂纪律，学习习惯也就越来越好；其他孩子看到了也会自觉的向他们那样学习了。抓重点，带动全班，让课堂变得更有秩序了。2、日常的教学中，以表扬为主。我看过____著名作家，著名电视节目主持人黑柳彻子著的《窗边的小豆豆》和《小时候就在想的事》等四本书。让我更深化地理解到三、四年级孩子的心理特点。从中我受到启发：在日常的教学中，我对学生的教育尽量的少批评，以表扬为主；学生们听到表扬后就会特别的快乐、开心，并会把这种心情带到学习中去；教育学生以表扬为主会收到事半功倍的效果。在日常的教学工作中，我总是尽力地去寻找学生的闪光点，哪怕只有一点点进步，我都会大加表扬。根据孩子的心理的特点，我会根据学生们的表现奖励他们，一个小小的作业本、一句表扬的话、用手经常摸摸他们的头等。只要是老师奖励的，同学们都会如获至宝。3、从小处着手，严格标准学生的行为。良好的行为习惯将使孩子一生受益。我在本学期工作的重点，还是培养孩子良好的习惯。如：认真听课的习惯，独立完成作业的习惯，学会检查的习惯、自己整理书包的习惯等等。四年级的学生的年龄特点，让他们仅懂得了道理，不去反复训练，他们不一定能做到。这学期，我根据学校的常规教育要求，继续对他们进展坚持不懈的常规教育，对怎样上课、下课，怎样上下楼梯，怎样走放学路队，如何答复下列问题、如何尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进展反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次不厌其烦，屡次反复，直到做好为止。看起来，好象有点残酷，其实，这样才能真正让他们认识到自己的缺乏和错误行为给自己和别人等造成的危害，才能让他们真正改正自己的缺点和缺乏，形成好的习惯。为了培养学生良好的学习习惯，我首先从学生学惯用品的摆放开场，规定好文具盒、课本的位置；规定好下课和放学后该如何放凳子、排桌子，放书包等。当然，低年级学生良好的学习习惯的养成不是一日之功，每天的上、下课和放学后，我总是提醒学生摆放好自己的物品等。时间长了，自然而然就养成了习惯。4、继续抓好班干____伍的组建和培养。在多年的班级管理的理论中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们效劳的学生担任班干部。我大胆选用那些淘气好动，有一定组织工作才能的，并能听从教诲的学生担任班干部，根据他们不同的特长和个性，分配给他们不同的工作任务。其次，要组织了班干部学习班干部的职责。为了使人人尽职尽责，我打算在我们班召开一个“班干部宣誓就职”的主题班会，让新中选的班干部，通过活动，既受到了教育又明确了自己的职责。并定时给他们开会，总结经历和教训。为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作那么，努力为学生效劳。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作才能。这样经过一段时间的努力，班干部的工作才能和威信一定会迅速进步，学生们的自觉性也一定会进步。5、关心保护每个学生。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我。四年级的孩子特别相信老师，愿意同老师交流，经常会围着老师转。下课时，他们会围在我身边说个不停：什么“老师，我捡到一块橡皮；老师，我帮你去倒水好吗？老师，他把我的凳子弄倒了……”我打算趁机和他们侃几句：告诉他或她，今天没完成作业是不对的……在这种轻松的气氛下，自然而然地对他们提出一些要求，常会收到很好的效果。同样，在教学中，我努力不让一个学生落伍。四、亲密与家长配合，做好学生思想工作。我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。通过全体学生家长会，我会尽可能详尽的反应给各位家长，每个同学的在校行为表现和学习情况，同时，多与学生的家长交流，以帮助我和各位家长更多地理解孩子，使我们和学生家长双方的教育工作做得更详细，更到位。利用如今的通信工具，我把每一位家长的手机号码都存在手机里，方便于家长进展交流。有些事情我也会通过发短信的方式来进展交流。“五、一”假和平时的周末，我会通过短信的形式，提醒局部家长催促自己的孩子按时完成家庭作业。在教学中，我发现了孩子的问题也会用短信的形式告诉家长。五、注重对学困学生的转化。通过平时的训练组考试，及时理解到哪些同学的学习有困难；通过局部学生家长会，及时与家长联络，商讨共同教育措施。对于学困学生，如徐丽、殷宇辰、袁宁、曹鲁林等几名同学，我打算尽量关心和照顾他们，课堂上，鼓励他们答复下列问题，平时的学习和各项课堂性的作业，我会给他们辅导，温故而使其知新，不使他们落伍。六、加强对学生的平安教育。通过班会及日常的教学空隙，不厌其烦地对学生进展平安教育，陈述利弊及不注意平安的危害，力争使每位同学高快乐兴地来上学，稳稳当当地回家去。促使学生安康、快乐地成长。本学期的班级工作安排：三月：1、制订班级工作方案。2、组织学生参加学校组织的“培训文明礼仪监视员上岗参与学生管理”活动。3、组织学生出本学期的第一期黑板报，主题：新学期，新打算4、班会：学习学生一日常规做合格学生5、准备召开本学期的全体学生家长会。6、组织学生开展“向雷锋同志学习”和庆贺“三八”劳动妇女节活动。四月份：1、召开本月的全体班干部和局部学生座谈会。2、局部学生家长会。3、黑板报主题：保护校园环境4、班会：学习守那么标准做文明学生5、组织学生参加学校春季运动会。6、结合评选“班级行为标准标兵”，组织学生参加“校级行为标准标兵”。五月份：1、选拔和组织学生参加学校“童心飞扬”第五届艺术节。2、黑板报主题：我们的节日3、班会：爱国教育4、局部家长会。5、召开本月的全体班干部和局部学生座谈会。6、结合庆贺“五一”劳动节、“五四”青年节活动，对学生进展思想教育。7、组织学生完善和充实自己的成长档案夹，参加学校的检评展示。六月份：1、班会：遵纪守法教育2、组织学生有方案地进展复习，迎接期末考试。3、学生思想评定。4、班级工作总结。总之，我在自己的班级管理工作中，还存在着许多的缺点和缺乏，我将积极、主动地向优秀的同事学习，不断地总结和改良自己教育教学的方法和措施。以上方案，是我们班本学期的管理方面的初步打算，缺乏之处，恳请批评和指正。2023年春学期优秀班级工作方案回忆上学期的工作与努力，我们班的学生无论在养成教育还是在班级德育管理方面，都有了明显的进步。随着学校、班级工作的有序开展，在认真学习和领会了学校的工作方案和附小的德育工作方案后，结合我们班的实际情况，特制定我们班的班级工作方案。一、加强对学生的常规教育。1、进入本学期以来，我发现班里的大多数学生渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人”。这虽是学生个性的表达，却不利于整个班集体的开展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是我班级工作的重头戏。2、本学期继续加强学生日常行为标准教育。结合学校把每一个学期的第一个月定为行为标准月，提出狠抓常规管理的总要求。我们班确定把“继续培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯”当作本学期班级管理和德育工作的重点。结合《小学生守那么》《小学生一日行为标准》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。3、根据学校推行的“文明礼仪监视员制度”，继续对学生进展卫生、文明礼仪、纪律、两操等进展持之以恒、抓细抓实地教育和强化。使全班形成你追我我赶、比学赶超的良好气氛。4、以卫生清扫作为培养学生养成良好行为习惯的契机。四年级的学生，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、清扫卫生，需要老师在旁边不停地催促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，让他〔她〕们担任班干部和兼任卫生组的组长，让他〔她〕们每天轮流负责安排值日和学习，每天早晨一到校，他们就组织同学清扫室内、外的卫生，配合班长和学习委员组织学生进入早读。我们班的室外卫生区，面积大且卫生区的整个北面紧靠教室和学生活动的区域，很容易被弄脏且很难保持；学生扫起来简直是“老虎吃天——无从下口”，为了改变这一状况，我坚持每天早到校，和学生一起清扫卫生。他们不会用大扫帚和扒机子，我就手把手地教他们使用诀窃。如今，学生终于渐渐地进入了状态；如今，即使我不在场，学生们也会比拟高质量、高效率地完成任务，把室外的卫生区清扫得干干净净。二、组织和发动学生积极、认真地参与活动，让学生在活动中受到锻炼和形成良好的自理才能。积极组织和发动学生参加学校组织的各项比赛和竞赛活动。并让学生在活动中得到锻炼和力争获得好的成绩。我们班的同学，家庭条件〔我主要指的是家庭教育方面〕太一般，班级中有特长的学生几乎没有，以前的各项活动，如运动会、艺术节等，成绩比拟一般。这学期，我打算组织学生多参加类似的活动，让学生在活动中受到训练。三、利用班主任和语文课的教学，同学生接触多的时机，抓课堂纪律，培养学生养成良好的学习习惯。1、抓重点，带动全班，让课堂变得更有秩序。四年级的学生年龄还是太小，自制力差，管不住自己。男生在这方面表现尤其突出。通过一段时间的观察，我发现郇博程、张富程、朱炳臣、王新智等几个同学，每次上课都特别好动、好说，在表现等，每次上课，我总要花费较多的时间来组织课堂纪律；上课时，只要这几个孩子做好了，整节课就会“秩序”井然；为此，我采取“抓重点，带动全班”的策略，我在平时的课堂上总会对他们特别的关注，多跟他们谈心，让他们多为班级做事，多让他们表现等，这样，他们在上课时就会自然而然地约束自己的言行，渐渐地变得越来越遵守课堂纪律，学习习惯也就越来越好；其他孩子看到了也会自觉的向他们那样学习了。抓重点，带动全班，让课堂变得更有秩序了。共3页，当前第1页1232、日常的教学中，以表扬为主。我看过____著名作家，著名电视节目主持人黑柳彻子著的《窗边的小豆豆》和《小时候就在想的事》等四本书。让我更深化地理解到三、四年级孩子的心理特点。从中我受到启发：在日常的教学中，我对学生的教育尽量的少批评，以表扬为主；学生们听到表扬后就会特别的快乐、开心，并会把这种心情带到学习中去；教育学生以表扬为主会收到事半功倍的效果。在日常的教学工作中，我总是尽力地去寻找学生的闪光点，哪怕只有一点点进步，我都会大加表扬。根据孩子的心理的特点，我会根据学生们的表现奖励他们，一个小小的作业本、一句表扬的话、用手经常摸摸他们的头等。只要是老师奖励的，同学们都会如获至宝。3、从小处着手，严格标准学生的行为。良好的行为习惯将使孩子一生受益。我在本学期工作的重点，还是培养孩子良好的习惯。如：认真听课的习惯，独立完成作业的习惯，学会检查的习惯、自己整理书包的习惯等等。四年级的学生的年龄特点，让他们仅懂得了道理，不去反复训练，他们不一定能做到。这学期，我根据学校的常规教育要求，继续对他们进展坚持不懈的常规教育，对怎样上课、下课，怎样上下楼梯，怎样走放学路队，如何答复下列问题、如何尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进展反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次不厌其烦，屡次反复，直到做好为止。看起来，好象有点残酷，其实，这样才能真正让他们认识到自己的缺乏和错误行为给自己和别人等造成的危害，才能让他们真正改正自己的缺点和缺乏，形成好的习惯。为了培养学生良好的学习习惯，我首先从学生学惯用品的摆放开场，规定好文具盒、课本的位置；规定好下课和放学后该如何放凳子、排桌子，放书包等。当然，低年级学生良好的学习习惯的养成不是一日之功，每天的上、下课和放学后，我总是提醒学生摆放好自己的物品等。时间长了，自然而然就养成了习惯。4、继续抓好班干____伍的组建和培养。在多年的班级管理的理论中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们效劳的学生担任班干部。我大胆选用那些淘气好动，有一定组织工作才能的，并能听从教诲的学生担任班干部，根据他们不同的特长和个性，分配给他们不同的工作任务。其次，要组织了班干部学习班干部的职责。为了使人人尽职尽责，我打算在我们班召开一个“班干部宣誓就职”的主题班会，让新中选的班干部，通过活动，既受到了教育又明确了自己的职责。并定时给他们开会，总结经历和教训。为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作那么，努力为学生效劳。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作才能。这样经过一段时间的努力，班干部的工作才能和威信一定会迅速进步，学生们的自觉性也一定会进步。5、关心保护每个学生。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我。四年级的孩子特别相信老师，愿意同老师交流，经常会围着老师转。下课时，他们会围在我身边说个不停：什么“老师，我捡到一块橡皮；老师，我帮你去倒水好吗？老师，他把我的凳子弄倒了……”我打算趁机和他们侃几句：告诉他或她，今天没完成作业是不对的……在这种轻松的气氛下，自然而然地对他们提出一些要求，常会收到很好的效果。同样，在教学中，我努力不让一个学生落伍。共3页，当前第2页123小学2023年春学期工作方案小学2023年春学期崭新一年，继续踏上追求幸福完好的教育征程。这一路总有难题与坎坷，只要执着坚守共同的教育追求：做公平的、有品质的教育，用我们的行动与坚持，让老师享受幸福，学生更为闪亮，让学校成为师生向往的地方。工作内容：一、学校文化：有序推进引领开展1.讲述感动，拥有教育情怀。"杏坛小语",继续讲述身边的感动，以感人的进展无痕地价值引领，让更多老师拥有教育情怀，真正做到爱岗乐业，幸福学生。2.书写名片，拥有向上姿态。每位老师设计自己名片，写下励志教育名言，个人教育梦想，统一制作，摆放案前，时时鼓励自己昂扬向上，书写自己的教育故事。3.研发课程，拥有文化内涵。成立课程研发组，聘请专家指导，整体规划校本课程研发方案。充分挖掘资，遵循"边研边做"原那么，精心设计，扎实施行，研发学校特色课程，促进学校内涵开展。4.重视宣传，拥有更广美誉。充分利用学校微信____、校园网等公众平台，把宣传的重心落于师生个体或群体，让更多的优秀师生获得价值认可，扩大学校美誉度。二、德育活动：大胆创新寻求打破1.常规工作务实效。贯彻落实《中小学德育工作指南》，广泛听取意见，制定学校学生守那么。重视对双岗值日生的、指导、考核，真正发挥小助手作用。节日活动开展不走形式，提早精心谋划，务务实效。2.队伍建立寻打破。每日"快讯"汇总公布，每月"辅导员例会"重理论培训力度，"班主任之星"多渠道发布，每学期"十佳辅导员"表彰会，注重仪式，扩大影响。组织班主任技能比赛，全力打造优秀团队，参加上级专题赛事力求打破。3.品牌活动有影响。全力包装"星光大道达人秀""吉尼斯校园挑战赛"等，举办大型少先队活动，人人参与，获得成长，研发"升旗仪式"课程等，让经典活动伴随学生幸福成长。三、教学质量：拓展内涵砥砺前行1.教学常规，执行到位。严格执行国家课程方案，上足上好各类课程。开展好"体艺2+1"、城乡结对、教育装备工作。加强课堂常规督查、教学七认真检查，工作中求细务实，及时反应，整改到位，做好迎接随机督导各项工作。2.校本教研，促进成长。聚焦核心素养，围绕"学期主题"深化研讨，各备课组"微教研"纵深推进，阶梯式赛课贯串其中，实在进步老师课堂技艺，提升学生核心素养。5月举办第8届"白沙之韵"教学活动，全面展示研修成果，力争四星级星级校本学校创立成功。3.教学质量，稳步提升。发挥团队优势，共同商讨，抱团开展，力争上游。坚持对重点年级、薄弱学科进展质量检测，帮助找问题，寻方法，求打破。举行老师命题大赛，促其考虑，深化钻研，建立优质试题库，做好"后进生"进步工作，激发学习内驱力，确保教学质量高位运行。4.课堂形式，初具模型。邀请专家，共同商讨，一起探寻学校"生态课堂"形式，逐步形成学校课堂教学特色，努力将核心素养转化为学生实实在在的素质。四、教育科研：真抓实干凸显成效1.以阅读为根底，开展沙龙型教科研。继续推进读书活动，推荐与自选阅读相结合，集中与自主阅读相结合，静心修炼，丰厚学养。每月撰写一篇读书心得或案例反思，杏坛小语时间抽签交流，互相商讨、智慧碰撞，促使老师个人理论程度及专业修养都能拥有进步。2.以教研为载体，开展行动型教科研。在教育教学理论中进展研究，多出课，进步"一师一优课"质量。鼓励老师上完课及时反思，肯定成功，反思缺乏，及时记录。鼓励老师多写教育叙事，多写博文，学期完毕前能出版自己的"书",让文字记录成长历程，形成个人教育思想。3.以课题为纽带，开展探究型教科研。三项省级、三项区级课题研究与校本教研严密结合，依托教研活动，扎实开展课题研究。进一步进步研究实效，丰富课题研究成果。五、特色品牌：创新举措赢得美誉1.花香：让花香储蓄成为一份自觉。"花香"系列活动稳步推进，调动学生参与热情，关注花香储蓄结果。修订"花香班级"评选标准，"花香礼仪年级行"注重广度与深度，举办蒲公英花香节，让更多学生积极参与到花香系列活动中来，潜移默化，优雅言行。2.墨香：让大型展示成为一生荣耀。借力家长开放日，举行老师、学生大型书法展示，邀请电视台播报，扩大活动影响，让参与师生永远铭刻荣耀时刻。3.书香：让主动阅读成为一种习惯。推行"晨诵午读暮醒"阅读方式，通过"我是小小藏书家""故事妈妈进校园""故事儿童进社区""诵读经典大型朗读会"等活动，让学生沉醉迷人书香，享受阅读的美妙，让主动阅读为学生聪明、高尚人生奠基。六、综合治理：有效落实和谐开展1.抓好后勤管理。总务、后勤人员强化自觉主动效劳意识，变后勤为先行，确保学校各项工作的顺利进展。改善食堂伙食质量，让师生满意。2.强化平安工作。健全门卫登记制度，加强监视，标准管理。加强各部门协作，加强学校财产、公物定期检查，及时反应，树立节省意识。聚焦接送学生车辆平安，开展常态平安演练，重视法制教育，努力打造平安和谐校园。3.突出廉政建立。严格执行财务预算制度，坚持校务公开制度，进步学校教育经费的使用效益，回绝乱收费行为，真正让社会、家长满意。认真贯彻施行新一轮建立"百千万工程"活动，打造师德高尚、锐意进取的群体。4.加强家校沟通。举办首届家长文化节："家长进课堂","家长进社团""家长来讲座""家长做义工"等多彩活动，让更多家长参与学校管理，增进与老师的互相理解，帮助学校更好更快地开展。学校行事历：二月：1.制定各部门工作方案，各教研组、备课组、各学科，拟定各类活动方案书，下发各项常规资料；2.召开各专题会议，明确学期目的；3.分发书本及各种教学用具，采办卫生洁具等学校日常用品，并分发到位；4.迎接局开学工作检查，校长室、教诲处、教科室听随堂课，进展教学常规督查；5.举行第三届"白沙杯"校级论文大赛；6.翰墨飘香"社团恢复活动；7.恢复"红领巾监视岗""红领巾礼仪岗"、校园播送台、电视台、鼓号队工作；8.复习《中小学生守那么》《花香儿童获星十项标准》；9.表彰"校级花香儿童";10.恢复老师、学生社团活动；11.对学校重点区域进展消防平安检查，确保无平安隐患。三月：1.校本教研：主题研讨、"梯队式"赛课；2.教学常规工作、教研组、备课组活动督查；3.参加区小学生田径比赛；4.组织省、市教育科研规划课题做好开题工作，各课题组扎实开展研究，研究方案上传校园网；5.教科室组织论文参赛及投稿；6.观摩书法教学示范课〔硬笔〕，对写字指导老师业务培训，恢复练字；7.开展庆贺三八妇女节活动；8.开展"让世界充满爱"系列活动；9.积极开展雏鹰争章活动，观摩队课活动；10.扎实开展"花香儿童夺章"活动；11.开展"红旗飘飘，引我成长"读书活动；12.做好春季流行病的防治宣传工作；13.播送操比赛，大课间活动展示。四月：1.校本教研："一课三磨"教学、"梯队式"赛课活动；2.举办"小脚丫"读书节活动；3.阶段性质量检测；4.举办校春季学生运动会；5.各课题组召开会议，积极开展研究，过程性资料上传校园网；6.组织参加各级论文比赛及投稿；7.书法教学示范课〔软笔〕，对书法指导老师业务培训，检查老师练习作业、学生书法作业；8.组织江苏省书法程度等级考试报名、考级训练；9.开展"我们的节日﹒清明"系列活动；10.三年级结合队会"十岁成长礼";11.开展少年儿童平安行动，进展模拟演练；12.积极开展教育活动；13.开展教职工兴趣运动会；14.对班级多媒体设备进展保养维修；15.检查各班各室的物品使用情况。五月：1.庆贺"五一"国际劳动节；2.校本教研："梯队式"赛课活动；3.举行"白沙之韵"教学观摩活动；4.进展"绿色飞行"质量检测；5.举行青年老师素养大赛；6.区级课题撰写课题结题报告，完善资料，做好结题准备工作；7.组织参加各级论文比赛及投稿；8.举行江苏省书法程度等级考试；9.举行师生现场书法展示活动；10.结合"5.12防震减灾日",开展防震平安教育与逃生演习。11.开展"廉洁文化进校园"活动；12.举行"星光大道达人秀"学生展示活动；13.举行校"辅导员风采大赛";14.检查物防、技防设施，人防、制度防落实情况，突击检查食堂环境、标准操作等情况，确保师生饮食平安卫生。六月：1.举办庆贺六一系列活动；2.校本教研：主题教学研讨活动；3.对相关年级、学科进展"绿色飞行"质量检测；4.组织各年级、学科制定复习方案，组织高效复习，进展期末考试及质量分析^p；5.收齐各科教学资料、各项教学资料；6.区级课题结题；7.检查各课题组研究资料，上传学期研究总结至校园网；8.进展写字考核，举办学生优秀作业展；9.布置老师积极撰写论文；10.评选、表彰"校级十佳花香儿童";11.评选校级、年级"五好学生"、"优秀少先队员"等；12.组织开展学生、家长、社会评教活动；13.六年级毕业典礼；14.清理校产教具，收齐教学仪器、教学资料、循环教材，贵重物品定点存放；15.放假前对各办公室、教室门窗，水、电、消防设施进展检查，确保学校财产平安；16.按要求做好固定资产的登记，完善资产台账的登记。七月：组织开展暑期社会理论活动。高三2023年春期班级工作方案班主任的工作细腻繁琐劳累是一项不断考虑的工作，高三关键学期开场了，我班学生全部到齐，期末考试成绩进步了许多。在高三余下的三个多月中，我将继续在创新思想指导下，保持良好的班风，防止学生成绩两极分化。降低高考前班级管理的难度，做好班主任工作，克制不利因素，帮助学生做好备考工作，详细工作方案如下：一、总体目的加强自身业务学习，努力进步自己的班级管理程度，以班主任为主导学生主体，全方位进步学生的德智体美劳各方面素质，进步学生自我教育才能、自主管理才能，培养学生强健的体魄努力拼搏进取精神，加强学生的学习方案方法指导工作,保障学生的根底知识结实,针对性的进展个别学生详细指导工作，实现学生高考全辉煌。二、班级主要工作1.充分合理搞好学生思想教育工作，合理指导学生从思想、根底知识、高考心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，信心百倍去迎接挑战。2.充分认识班会课的重要性，把握学生心理进步班会课质量和效果。利用各种形式的班会课对同学们进展良好地思想品德教育，合理调动学生学习的兴趣和积极性，培养学生优良的意志品质。特别是开学第一堂班会课，实在帮助全体同学树立挑战高考成功的信心。循序渐进有方案地针对性的安排一些主题班会，进步每一次的班会课的质量和效果。3.班主任靠上去监视班干部轮流值日，班长严格考勤，严格控制自修课纪律和班级人数。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育。经常深化学生宿舍，协同宿管组搞好宿舍管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。4.请教各科老师全面做好培优转差纠偏补弱等工作。要确定优生的培养目的和差生的转化目的。5.严格作息制度，上好早读课，进步早读质量，加强学生复习方法的指导。6.经常多与家长联络交流沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特殊情况及时与家长联络。三．注意鼓励减压问题1.高考前100天左右，学生有动力，易紧张；有挫折，易冲动；有迷茫，易倦怠。鉴于此，我将以《八班，我成就梦想成才的家》为主题，召开1~2次主题班会。引导学生珍惜通过全班共同努力换来的累累硕果，珍惜这难得的学习环境时机，珍惜这种诚挚的感情，为高中生活画上完美的句号。2.在班级内部形成一种言论：品德高尚的人，一定会刻苦学习；刻苦学习的人，未必品德高尚；不刻苦学习的人，品德一定不高尚。这对形成良好的班风，激发学生内在的学习动力大有好处，使学生们都能自觉刻苦学习，自觉关心班级。3.从珍惜环境入手，引导学生自觉完本钱职任务。用“温暧的家”、“温馨的环境”，缓解学生间的冲突，缓解学生学习中的紧张，缓解学生的学习倦怠。从而能保持长久的学习动力。4.经常向学生浸透如下观点来蔑视高考：高考是人生中的第一次考验，但不是唯一的考验。面对高考，更重要的是锻炼自己面对压力时的态度，面对压力时所采取的措施，培养自己灵敏应对压力的才能，为将来步入社会打好根底。假如只看重高考结果，而忽略对自己才能的培养，即使考上大学，也不一定能就业；即使能就业，也不一定有开展，不一定有前途，将来也不一定能成才。从而分散学生对高考的注意力，进而分散学习压力。2023年春学期优秀班级工作方案范文回忆上学期的工作与努力，我们班的学生无论在养成教育还是在班级德育管理方面，都有了明显的进步。随着学校、班级工作的有序开展，在认真学习和领会了学校的工作方案和附小的德育工作方案后，结合我们班的实际情况，特制定我们班的班级工作方案。一、加强对学生的常规教育。1、进入本学期以来，我发现班里的大多数学生渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人”。这虽是学生个性的表达，却不利于整个班集体的开展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是我班级工作的重头戏。2、本学期继续加强学生日常行为标准教育。结合学校把每一个学期的第一个月定为行为标准月，提出狠抓常规管理的总要求。我们班确定把“继续培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯”当作本学期班级管理和德育工作的重点。结合《小学生守那么》《小学生一日行为标准》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。3、根据学校推行的“文明礼仪监视员制度”，继续对学生进展卫生、文明礼仪、纪律、两操等进展持之以恒、抓细抓实地教育和强化。使全班形成你追我赶、比学赶超的良好气氛。4、以卫生清扫作为培养学生养成良好行为习惯的契机。四年级的学生，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、清扫卫生，需要老师在旁边不停地催促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，让他〔她〕们担任班干部和兼任卫生组的组长，让他〔她〕们每天轮流负责安排值日和学习，每天早晨一到校，他们就组织同学清扫室内、外的卫生，配合班长和学习委员组织学生进入早读。我们班的室外卫生区，面积大且卫生区的整个北面紧靠教室和学生活动的区域，很容易被弄脏且很难保持；学生扫起来简直是“老虎吃天——无从下口”，为了改变这一状况，我坚持每天早到校，和学生一起清扫卫生。他们不会用大扫帚和扒机子，我就手把手地教他们使用诀窃。如今，学生终于渐渐地进入了状态；如今，即使我不在场，学生们也会比拟高质量、高效率地完成任务，把室外的卫生区清扫得干干净净。二、组织和发动学生积极、认真地参与活动，让学生在活动中受到锻炼和形成良好的自理才能。积极组织和发动学生参加学校组织的各项比赛和竞赛活动。并让学生在活动中得到锻炼和力争获得好的成绩。我们班的同学，家庭条件〔我主要指的是家庭教育方面〕太一般，班级中有特长的学生几乎没有，以前的各项活动，如运动会、艺术节等，成绩比拟一般。这学期，我打算组织学生多参加类似的活动，让学生在活动中受到训练。三、利用班主任和语文课的教学，同学生接触多的时机，抓课堂纪律，培养学生养成良好的学习习惯。1、抓重点，带动全班，让课堂变得更有秩序。四年级的学生年龄还是太小，自制力差，管不住自己。男生在这方面表现尤其突出。通过一段时间的观察，我发现郇博程、张富程、朱炳臣、王新智等几个同学，每次上课都特别好动、好说，在表现等，每次上课，我总要花费较多的时间来组织课堂纪律；上课时，只要这几个孩子做好了，整节课就会“秩序”井然；为此，我采取“抓重点，带动全班”的策略，我在平时的课堂上总会对他们特别的关注，多跟他们谈心，让他们多为班级做事，多让他们表现等，这样，他们在上课时就会自然而然地约束自己的言行，渐渐地变得越来越遵守课堂纪律，学习习惯也就越来越好；其他孩子看到了也会自觉的向他们那样学习了。抓重点，带动全班，让课堂变得更有秩序了。2、日常的教学中，以表扬为主。我看过____著名作家，著名电视节目主持人黑柳彻子著的《窗边的小豆豆》和《小时候就在想的事》等四本书。让我更深化地理解到三、四年级孩子的心理特点。从中我受到启发：在日常的教学中，我对学生的教育尽量的少批评，以表扬为主；学生们听到表扬后就会特别的快乐、开心，并会把这种心情带到学习中去；教育学生以表扬为主会收到事半功倍的效果。在日常的教学工作中，我总是尽力地去寻找学生的闪光点，哪怕只有一点点进步，我都会大加表扬。根据孩子的心理的特点，我会根据学生们的表现奖励他们，一个小小的作业本、一句表扬的话、用手经常摸摸他们的头等。只要是老师奖励的，同学们都会如获至宝。3、从小处着手，严格标准学生的行为。良好的行为习惯将使孩子一生受益。我在本学期工作的重点，还是培养孩子良好的习惯。如：认真听课的习惯，独立完成作业的习惯，学会检查的习惯、自己整理书包的习惯等等。四年级的学生的年龄特点，让他们仅懂得了道理，不去反复训练，他们不一定能做到。这学期，我根据学校的常规教育要求，继续对他们进展坚持不懈的常规教育，对怎样上课、下课，怎样上下楼梯，怎样走放学路队，如何答复下列问题、如何尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进展反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次不厌其烦，屡次反复，直到做好为止。看起来，好象有点残酷，其实，这样才能真正让他们认识到自己的缺乏和错误行为给自己和别人等造成的危害，才能让他们真正改正自己的缺点和缺乏，形成好的习惯。为了培养学生良好的学习习惯，我首先从学生学惯用品的摆放开场，规定好文具盒、课本的位置；规定好下课和放学后该如何放凳子、排桌子，放书包等。当然，低年级学生良好的学习习惯的养成不是一日之功，每天的上、下课和放学后，我总是提醒学生摆放好自己的物品等。时间长了，自然而然就养成了习惯。4、继续抓好班干____伍的组建和培养。在多年的班级管理的理论中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们效劳的学生担任班干部。我大胆选用那些淘气好动，有一定组织工作才能的，并能听从教诲的学生担任班干部，根据他们不同的特长和个性，分配给他们不同的工作任务。其次，要组织了班干部学习班干部的职责。为了使人人尽职尽责，我打算在我们班召开一个“班干部宣誓就职”的主题班会，让新中选的班干部，通过活动，既受到了教育又明确了自己的职责。并定时给他们开会，总结经历和教训。为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作那么，努力为学生效劳。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作才能。这样经过一段时间的努力，班干部的工作才能和威信一定会迅速进步，学生们的自觉性也一定会进步。5、关心保护每个学生。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我。四年级的孩子特别相信老师，愿意同老师交流，经常会围着老师转。下课时，他们会围在我身边说个不停：什么“老师，我捡到一块橡皮；老师，我帮你去倒水好吗？老师，他把我的凳子弄倒了……”我打算趁机和他们侃几句：告诉他或她，今天没完成作业是不对的……在这种轻松的气氛下，自然而然地对他们提出一些要求，常会收到很好的效果。同样，在教学中，我努力不让一个学生落伍。四、亲密与家长配合，做好学生思想工作。我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。通过全体学生家长会，我会尽可能详尽的反应给各位家长，每个同学的在校行为表现和学习情况，同时，多与学生的家长交流，以帮助我和各位家长地理解孩子，使我们和学生家长双方的教育工作做得更详细，更到位。利用如今的通信工具，我把每一位家长的手机号码都存在手机里，方便于家长进展交流。有些事情我也会通过发短信的方式来进展交流。“五、一”假和平时的周末，我会通过短信的形式，提醒局部家长催促自己的孩子按时完成家庭作业。在教学中，我发现了孩子的问题也会用短信的形式告诉家长。五、注重对学困学生的转化。通过平时的训练组考试，及时理解到哪些同学的学习有困难；通过局部学生家长会，及时与家长联络，商讨共同教育措施。对于学困学生，如徐丽、殷宇辰、袁宁、曹鲁林等几名同学，我打算尽量关心和照顾他们，课堂上，鼓励他们答复下列问题，平时的学习和各项课堂性的作业，我会给他们辅导，温故而使其知新，不使他们落伍。六、加强对学生的平安教育。通过班会及日常的教学空隙，不厌其烦地对学生进展平安教育，陈述利弊及不注意平安的危害，力争使每位同学高快乐兴地来上学，稳稳当当地回家去。促使学生安康、快乐地成长。本学期的班级工作安排三月1、制订班级工作方案。2、组织学生参加学校组织的“培训文明礼仪监视员上岗参与学生管理”活动。3、组织学生出本学期的第一期黑板报，主题：新学期，新打算4、班会：学习学生一日常规做合格学生5、准备召开本学期的全体学生家长会。6、组织学生开展“向雷锋同志学习”和庆贺“三八”劳动妇女节活动。四月份1、召开本月的全体班干部和局部学生座谈会。2、局部学生家长会。3、黑板报主题：保护校园环境4、班会：学习守那么标准做文明学生5、组织学生参加学校春季运动会。6、结合评选“班级行为标准标兵”，组织学生参加“校级行为标准标兵”。五月份1、选拔和组织学生参加学校“童心飞扬”第五届艺术节。2、黑板报主题：我们的节日3、班会：爱国教育4、局部家长会。5、召开本月的全体班干部和局部学生座谈会。6、结合庆贺“五一”劳动节、“五四”青年节活动，对学生进展思想教育。7、组织学生完善和充实自己的成长档案夹，参加学校的检评展示