2023年原创优秀金工实习总结报告文摘

第39页共39页2023年原创优秀金工实____结报告文摘2023年原创优秀金工实____结报告文摘。说真的，当我接到金工实习通知的时候感到很意外，当时就想，咦，我们高分子专业啥时候跟金工搭上边了？心里很是郁闷，虽然心里一万个不愿意，可是没方法，学生以服从教师命令为天职，实习就实习呗！就这样，一场轰轰烈烈的金工实习拉开了序幕……焊工早晨起床，略感寒冷，雾气甚浓，出奇吓人。洗牙刷脸，沉着不迫，走向旗台，钻进校车，踏上征程，我们虽未曾跋山涉水，更加不用说翻山越岭，但是，我们两次横穿铁路，我们可是冒着生命危险去实习呀！一路上，我们叽叽喳喳，交谈甚欢。当校车到达校外实习地点的那一刹那，我们震惊了，那地方如此荒凉，那人烟如此稀少。那个电动闸门居然是手推的，我们无不骇然。下了车以后我们才知道那个工厂是一所废弃的老工厂，并且是学校租来作为我们的实习基地的。走进实习车间，看到很多以前没见过的大小型机械设备，教师一一给我们耐心地讲解，但由于时间有限，教师就没有太过详细的讲解，教师给我们讲解了钳、铣、磨、焊、锻、刨等几个工种。听完了教师的讲解以后，我们分成了四个小组分别在各个教师的带着下开场实习了。教师首先给我们介绍了几种常见的电弧焊，还有焊接的注意点，还详细的给我们讲解了怎样焊接和怎样使用焊条，让我们理解常见的焊接方法〔手工电弧焊、埋弧自动焊和气焊等〕的过程，所用的设备、材料、工艺及应用实例；理解常见的焊接缺陷和焊接变形。，足足讲了半天才讲完了。在教师的讲解下我们理解了电焊条的组成及各局部的作用，焊条的种类和构造钢焊条牌号的含义及焊条规格〔焊条直径〕。理解四种常见的接头型式和对接接头的四种常见的坡口型式，坡口的尺寸参数及其作用。理解对接、角接的焊接和多层多道焊。知道了不同空间位置焊缝的焊接：平焊、立焊、横焊、仰焊和管子全位置焊。还有敲击式和摩擦式两种引弧方法。经过了两天的电弧焊实习，我们对电弧焊虽然没完全理解，但也知道了很多关于电弧焊的操作等等。教师还给了我们亲手操作的时机，于是，我们都尝试了一下，感觉不错。做完了电焊，也到了午饭的时间了，于是我们不得不撤退回校了。下午，我们又准时到达了目的地。教师教我们气焊和气割。接着，我们换了一位教师开场学习气割，教师先教我们怎样翻开和区别装氧气和液炔的瓶，理解要求会点火灭火等。气割跟焊接差不多，但是还是有区别的，手工气割操作是为了加深体会氧气切割的过程和根本原理。要留心观察整个气割过程工件金属并没有熔化，因此切口窄而齐。再气割一下铸铁板，注意观察有何不同现象。观摩低碳钢手工气割。观察金属预热温度〔注意钢板颜色，并注意此时钢板还没有熔化〕，然后放切割氧〔纯氧〕气流束，钢板立即形成窄而齐的切口，它主要是将工件用氧气和液炔产生的火焰割开。但气割的要求也是很高的，气割时要直，而且要将火焰调节好，不然很难将工件割开，火焰也不能太大，气割过程中要防止回火，一旦发生回火要及时关闭氧气，再关闭液炔。接着由温教师教我们气焊。然后学习怎样使用火枪进展焊丝焊接，焊接时要戴上墨镜，先拿一块铁片放在一块铁块上，然后左手拿焊丝，右手拿火枪，先翻开液炔，然后点燃，再翻开氧气调节火焰，开场进展焊接。焊接时要细心，不要太快，焊缝要直。温教师也挺逗，他告诉我们在这里可以玩火，但是要玩出程度，我们都被逗乐了。钳工教师先给我们放了一段录像，然后讲了一下车间规定，接下来就是我们的实习任务，两个字，简单。我们的实习作业是，起初教师只给了我们一人一块方形铁，要求我们按图示操作。我们要经过锯、锉、钻、磨等几道工序把它做成一个L型铁，怎一个“难”字了得。准备开工：首先是把铁块锯掉我们不需要的定长量，刚开场越锯越慢，后来听教师说那是锯条与铁块之间的摩擦力越来越大，教师让我们在锯缝间或锯条上加上一点油来做光滑剂，之后就容易多了。锯锯子并不是一定都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调节好锯口的方向，根据锯口的方向使力，起锯时应该以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应该与工件倾斜一个锯角，约10度~15度，起锯角过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工件外表，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工件外表垂直。同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应该直线往复，不可摆动，前推时加压均匀，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快，锯切开场和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。等锯出了需要的量以后，就得用锉刀锉平铁块的锯出面，接下来就是要将铁块锯出一块，而作此之前首先要在铁柱上划线打点。于是我小心翼翼地划好了线，并且打好了点。因为是第一次所以我就留够多余的余量，接着就开锯，在锯的过程中一不小心就会锯弯，所以当我们不停地锯的时候既要用力更要用心，以此坚持到底。锯一处当然不成问题但是一想还要锯那么多处心里就发毛，但看着其别人都锯得不亦乐乎，我也就不好意思停下来，于是我就马不停蹄一鼓作气地把它给锯完了。下一步是把锯好的面用锉锉平，因为是小面积的锉削所以我们锉的时候都小心翼翼，生怕一不小心就锉多了，到时候就找不着配偶了。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有程度推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大那么后小，锉刀推到中间位置时，两手压力一样，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比拟简单了。经过了人生第一次的锉削之后我才发现看似很简单的工艺，其实还是有很多的技巧和技术要求的。当我锉完后，发现我右边的邓剑峰还在锉削，有气无力的，我实在是没眼看了，于是我就忍不住上前帮了他一把，因为我们是好朋友，经常在一起打球，帮一把即增强了友谊有缓解了车间寂静的气氛，同时还可以交流一下加工技巧。没想到我的效率还真高，一下子就帮他弄好了。等我把面锉好了以后就是简单的用机器钻孔，虽然钻孔没有什么技术要求但是有一个必须注意的事项，那就是加工时制止带手套。钻完孔以后就要攻丝了，其实攻丝也没什么难的，首先用头锥攻，再用二锥攻，同时还要加一些汽油作光滑剂。至此大功告成，我的“杰作”终于成形了。接下来，重头戏来了，那就是寻找配偶。于是，我们都四处溜达，努力寻找，可是，都不是很理想，找个人结婚咋就那么难啊！这不禁让我想起了一句话：哪有那么多白马呀，还是找头驴凑合得了，不然的话最后有可能只剩下骡了。于是，我去找了坤崽搭配，刚开场我们的产品并不称，但是我们同心协力改善了一下我们的作品，结果这样一合，哇塞，好称哦，再和其他组的比起来，我们的作品更胜一筹，我们心里甭提有多快乐了。至此，钳工的实习就完了，提起来真的还有点思念。好似这就是知识的力量吧！完毕的时候大家内心是快乐的，因为大家学到了真正的东西，不管学的是不是很精，有没有真的全部掌握，至少让我们理解拉什么是工人做的事情，对以后工作也有帮助。这次钳工实习我觉得非常有意义，虽然有点累，但我们确实学到了不少钳工知识，年轻人首先应该学会掌握工作经历，学好真正的技术知识，这才是最重要的。因此我非常感谢学校和教师给了我们这么一次难得的实习时机，来锻炼我们的意志。说实在话，有这次实习时机很必要，通过这次实习我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有没有自己想的好，我都会坚持干下去，努力学好技术知识。总结：在这次金工实习期间我学到了始终要把平安始终都得放到第一位；动手操作才是实习的最终目的，而不是仅仅靠理论；在操作时细心必不可少；坚持到底才是成功。一星期的金工实习很快就完毕了，实习的光阴虽然是劳累而且有点危险，但是我们每个人都觉得它很值，哪怕我们实习完了以后全身酸痛，并且很脏。因为我们过得很充实并且学到了很多有用的知识，我相信教师的辛苦没有白费，我们的努力不会徒劳。同时也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔珍贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。f132.更多实习报告延伸阅读2023年原创优秀金工实____结报告范文说真的，当我接到金工实习通知的时候感到很意外，当时就想，咦，我们高分子专业啥时候跟金工搭上边了？心里很是郁闷，虽然心里一万个不愿意，可是没方法，学生以服从教师命令为天职，实习就实习呗！就这样，一场轰轰烈烈的金工实习拉开了序幕……焊工早晨起床，略感寒冷，雾气甚浓，出奇吓人。洗牙刷脸，沉着不迫，走向旗台，钻进校车，踏上征程，我们虽未曾跋山涉水，更加不用说翻山越岭，但是，我们两次横穿铁路，我们可是冒着生命危险去实习呀！一路上，我们叽叽喳喳，交谈甚欢。当校车到达校外实习地点的那一刹那，我们震惊了，那地方如此荒凉，那人烟如此稀少。那个电动闸门居然是手推的，我们无不骇然。下了车以后我们才知道那个工厂是一所废弃的老工厂，并且是学校租来作为我们的实习基地的。走进实习车间，看到很多以前没见过的大小型机械设备，教师一一给我们耐心地讲解，但由于时间有限，教师就没有太过详细的讲解，教师给我们讲解了钳、铣、磨、焊、锻、刨等几个工种。听完了教师的讲解以后，我们分成了四个小组分别在各个教师的带着下开场实习了。教师首先给我们介绍了几种常见的电弧焊，还有焊接的注意点，还详细的给我们讲解了怎样焊接和怎样使用焊条，让我们理解常见的焊接方法〔手工电弧焊、埋弧自动焊和气焊等〕的过程，所用的设备、材料、工艺及应用实例；理解常见的焊接缺陷和焊接变形。，足足讲了半天才讲完了。在教师的讲解下我们理解了电焊条的组成及各局部的作用，焊条的种类和构造钢焊条牌号的含义及焊条规格〔焊条直径〕。理解四种常见的接头型式和对接接头的四种常见的坡口型式，坡口的尺寸参数及其作用。理解对接、角接的焊接和多层多道焊。知道了不同空间位置焊缝的焊接：平焊、立焊、横焊、仰焊和管子全位置焊。还有敲击式和摩擦式两种引弧方法。经过了两天的电弧焊实习，我们对电弧焊虽然没完全理解，但也知道了很多关于电弧焊的操作等等。教师还给了我们亲手操作的时机，于是，我们都尝试了一下，感觉不错。做完了电焊，也到了午饭的时间了，于是我们不得不撤退回校了。下午，我们又准时到达了目的地。教师教我们气焊和气割。接着，我们换了一位教师开场学习气割，教师先教我们怎样翻开和区别装氧气和液炔的瓶，理解要求会点火灭火等。气割跟焊接差不多，但是还是有区别的，手工气割操作是为了加深体会氧气切割的过程和根本原理。要留心观察整个气割过程工件金属并没有熔化，因此切口窄而齐。再气割一下铸铁板，注意观察有何不同现象。观摩低碳钢手工气割。观察金属预热温度〔注意钢板颜色，并注意此时钢板还没有熔化〕，然后放切割氧〔纯氧〕气流束，钢板立即形成窄而齐的切口，它主要是将工件用氧气和液炔产生的火焰割开。但气割的要求也是很高的，气割时要直，而且要将火焰调节好，不然很难将工件割开，火焰也不能太大，气割过程中要防止回火，一旦发生回火要及时关闭氧气，再关闭液炔。接着由温教师教我们气焊。然后学习怎样使用火枪进展焊丝焊接，焊接时要戴上墨镜，先拿一块铁片放在一块铁块上，然后左手拿焊丝，右手拿火枪，先翻开液炔，然后点燃，再翻开氧气调节火焰，开场进展焊接。焊接时要细心，不要太快，焊缝要直。温教师也挺逗，他告诉我们在这里可以玩火，但是要玩出程度，我们都被逗乐了。钳工教师先给我们放了一段录像，然后讲了一下车间规定，接下来就是我们的实习任务，两个字，简单。我们的实习作业是，起初教师只给了我们一人一块方形铁，要求我们按图示操作。我们要经过锯、锉、钻、磨等几道工序把它做成一个L型铁，怎一个“难”字了得。准备开工：首先是把铁块锯掉我们不需要的定长量，刚开场越锯越慢，后来听教师说那是锯条与铁块之间的摩擦力越来越大，教师让我们在锯缝间或锯条上加上一点油来做光滑剂，之后就容易多了。锯锯子并不是一定都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调节好锯口的方向，根据锯口的方向使力，起锯时应该以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应该与工件倾斜一个锯角，约10度~15度，起锯角过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工件外表，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工件外表垂直。同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应该直线往复，不可摆动，前推时加压均匀，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快，锯切开场和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。等锯出了需要的量以后，就得用锉刀锉平铁块的锯出面，接下来就是要将铁块锯出一块，而作此之前首先要在铁柱上划线打点。于是我小心翼翼地划好了线，并且打好了点。因为是第一次所以我就留够多余的余量，接着就开锯，在锯的过程中一不小心就会锯弯，所以当我们不停地锯的时候既要用力更要用心，以此坚持到底。锯一处当然不成问题但是一想还要锯那么多处心里就发毛，但看着其别人都锯得不亦乐乎，我也就不好意思停下来，于是我就马不停蹄一鼓作气地把它给锯完了。下一步是把锯好的面用锉锉平，因为是小面积的锉削所以我们锉的时候都小心翼翼，生怕一不小心就锉多了，到时候就找不着配偶了。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有程度推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大那么后小，锉刀推到中间位置时，两手压力一样，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比拟简单了。经过了人生第一次的锉削之后我才发现看似很简单的工艺，其实还是有很多的技巧和技术要求的。当我锉完后，发现我右边的邓剑峰还在锉削，有气无力的，我实在是没眼看了，于是我就忍不住上前帮了他一把，因为我们是好朋友，经常在一起打球，帮一把即增强了友谊有缓解了车间寂静的气氛，同时还可以交流一下加工技巧。没想到我的效率还真高，一下子就帮他弄好了。等我把面锉好了以后就是简单的用机器钻孔，虽然钻孔没有什么技术要求但是有一个必须注意的事项，那就是加工时制止带手套。钻完孔以后就要攻丝了，其实攻丝也没什么难的，首先用头锥攻，再用二锥攻，同时还要加一些汽油作光滑剂。至此大功告成，我的“杰作”终于成形了。接下来，重头戏来了，那就是寻找配偶。于是，我们都四处溜达，努力寻找，可是，都不是很理想，找个人结婚咋就那么难啊！这不禁让我想起了一句话：哪有那么多白马呀，还是找头驴凑合得了，不然的话最后有可能只剩下骡了。于是，我去找了坤崽搭配，刚开场我们的产品并不称，但是我们同心协力改善了一下我们的作品，结果这样一合，哇塞，好称哦，再和其他组的比起来，我们的作品更胜一筹，我们心里甭提有多快乐了。至此，钳工的实习就完了，提起来真的还有点思念。好似这就是知识的力量吧！完毕的时候大家内心是快乐的，因为大家学到了真正的东西，不管学的是不是很精，有没有真的全部掌握，至少让我们理解拉什么是工人做的事情，对以后工作也有帮助。这次钳工实习我觉得非常有意义，虽然有点累，但我们确实学到了不少钳工知识，年轻人首先应该学会掌握工作经历，学好真正的技术知识，这才是最重要的。因此我非常感谢学校和教师给了我们这么一次难得的实习时机，来锻炼我们的意志。说实在话，有这次实习时机很必要，通过这次实习我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有没有自己想的好，我都会坚持干下去，努力学好技术知识。总结：在这次金工实习期间我学到了始终要把平安始终都得放到第一位；动手操作才是实习的最终目的，而不是仅仅靠理论；在操作时细心必不可少；坚持到底才是成功。一星期的金工实习很快就完毕了，实习的光阴虽然是劳累而且有点危险，但是我们每个人都觉得它很值，哪怕我们实习完了以后全身酸痛，并且很脏。因为我们过得很充实并且学到了很多有用的知识，我相信教师的辛苦没有白费，我们的努力不会徒劳。同时也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔珍贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。-2023年原创优秀金工实习报告范文说真的，当我接到金工实习通知的时候感到很意外，当时就想，咦，我们高分子专业啥时候跟金工搭上边了？心里很是郁闷，虽然心里一万个不愿意，可是没方法，学生以服从教师命令为天职，实习就实习呗！就这样，一场轰轰烈烈的金工实习拉开了序幕……焊工早晨起床，略感寒冷，雾气甚浓，出奇吓人。洗牙刷脸，沉着不迫，走向旗台，钻进校车，踏上征程，我们虽未曾跋山涉水，更加不用说翻山越岭，但是，我们两次横穿铁路，我们可是冒着生命危险去实习呀！一路上，我们叽叽喳喳，交谈甚欢。当校车到达校外实习地点的那一刹那，我们震惊了，那地方如此荒凉，那人烟如此稀少。那个电动闸门居然是手推的，我们无不骇然。下了车以后我们才知道那个工厂是一所废弃的老工厂，并且是学校租来作为我们的实习基地的。走进实习车间，看到很多以前没见过的大小型机械设备，教师一一给我们耐心地讲解，但由于时间有限，教师就没有太过详细的讲解，教师给我们讲解了钳、铣、磨、焊、锻、刨等几个工种。听完了教师的讲解以后，我们分成了四个小组分别在各个教师的带着下开场实习了。教师首先给我们介绍了几种常见的电弧焊，还有焊接的注意点，还详细的给我们讲解了怎样焊接和怎样使用焊条，让我们理解常见的焊接方法〔手工电弧焊、埋弧自动焊和气焊等〕的过程，所用的设备、材料、工艺及应用实例；理解常见的焊接缺陷和焊接变形。，足足讲了半天才讲完了。在教师的讲解下我们理解了电焊条的组成及各局部的作用，焊条的种类和构造钢焊条牌号的含义及焊条规格〔焊条直径〕。理解四种常见的接头型式和对接接头的四种常见的坡口型式，坡口的尺寸参数及其作用。理解对接、角接的焊接和多层多道焊。知道了不同空间位置焊缝的焊接：平焊、立焊、横焊、仰焊和管子全位置焊。还有敲击式和摩擦式两种引弧方法。经过了两天的电弧焊实习，我们对电弧焊虽然没完全理解，但也知道了很多关于电弧焊的操作等等。教师还给了我们亲手操作的时机，于是，我们都尝试了一下，感觉不错。做完了电焊，也到了午饭的时间了，于是我们不得不撤退回校了。下午，我们又准时到达了目的地。教师教我们气焊和气割。接着，我们换了一位教师开场学习气割，教师先教我们怎样翻开和区别装氧气和液炔的瓶，理解要求会点火灭火等。气割跟焊接差不多，但是还是有区别的，手工气割操作是为了加深体会氧气切割的过程和根本原理。要留心观察整个气割过程工件金属并没有熔化，因此切口窄而齐。再气割一下铸铁板，注意观察有何不同现象。观摩低碳钢手工气割。观察金属预热温度〔注意钢板颜色，并注意此时钢板还没有熔化〕，然后放切割氧〔纯氧〕气流束，钢板立即形成窄而齐的切口，它主要是将工件用氧气和液炔产生的火焰割开。但气割的要求也是很高的，气割时要直，而且要将火焰调节好，不然很难将工件割开，火焰也不能太大，气割过程中要防止回火，一旦发生回火要及时关闭氧气，再关闭液炔。接着由温教师教我们气焊。然后学习怎样使用火枪进展焊丝焊接，焊接时要戴上墨镜，先拿一块铁片放在一块铁块上，然后左手拿焊丝，右手拿火枪，先翻开液炔，然后点燃，再翻开氧气调节火焰，开场进展焊接。焊接时要细心，不要太快，焊缝要直。温教师也挺逗，他告诉我们在这里可以玩火，但是要玩出程度，我们都被逗乐了。钳工教师先给我们放了一段录像，然后讲了一下车间规定，接下来就是我们的实习任务，两个字，简单。我们的实习作业是，起初教师只给了我们一人一块方形铁，要求我们按图示操作。我们要经过锯、锉、钻、磨等几道工序把它做成一个L型铁，怎一个“难”字了得。准备开工：首先是把铁块锯掉我们不需要的定长量，刚开场越锯越慢，后来听教师说那是锯条与铁块之间的摩擦力越来越大，教师让我们在锯缝间或锯条上加上一点油来做光滑剂，之后就容易多了。锯锯子并不是一定都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调节好锯口的方向，根据锯口的方向使力，起锯时应该以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应该与工件倾斜一个锯角，约10度~15度，起锯角过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工件外表，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工件外表垂直。同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应该直线往复，不可摆动，前推时加压均匀，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快，锯切开场和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。等锯出了需要的量以后，就得用锉刀锉平铁块的锯出面，接下来就是要将铁块锯出一块，而作此之前首先要在铁柱上划线打点。于是我小心翼翼地划好了线，并且打好了点。因为是第一次所以我就留够多余的余量，接着就开锯，在锯的过程中一不小心就会锯弯，所以当我们不停地锯的时候既要用力更要用心，以此坚持到底。锯一处当然不成问题但是一想还要锯那么多处心里就发毛，但看着其别人都锯得不亦乐乎，我也就不好意思停下来，于是我就马不停蹄一鼓作气地把它给锯完了。下一步是把锯好的面用锉锉平，因为是小面积的锉削所以我们锉的时候都小心翼翼，生怕一不小心就锉多了，到时候就找不着配偶了。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有程度推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大那么后小，锉刀推到中间位置时，两手压力一样，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比拟简单了。经过了人生第一次的锉削之后我才发现看似很简单的工艺，其实还是有很多的技巧和技术要求的。当我锉完后，发现我右边的邓剑峰还在锉削，有气无力的，我实在是没眼看了，于是我就忍不住上前帮了他一把，因为我们是好朋友，经常在一起打球，帮一把即增强了友谊有缓解了车间寂静的气氛，同时还可以交流一下加工技巧。没想到我的效率还真高，一下子就帮他弄好了。等我把面锉好了以后就是简单的用机器钻孔，虽然钻孔没有什么技术要求但是有一个必须注意的事项，那就是加工时制止带手套。钻完孔以后就要攻丝了，其实攻丝也没什么难的，首先用头锥攻，再用二锥攻，同时还要加一些汽油作光滑剂。至此大功告成，我的“杰作”终于成形了。接下来，重头戏来了，那就是寻找配偶。于是，我们都四处溜达，努力寻找，可是，都不是很理想，找个人结婚咋就那么难啊！这不禁让我想起了一句话：哪有那么多白马呀，还是找头驴凑合得了，不然的话最后有可能只剩下骡了。于是，我去找了坤崽搭配，刚开场我们的产品并不称，但是我们同心协力改善了一下我们的作品，结果这样一合，哇塞，好称哦，再和其他组的比起来，我们的作品更胜一筹，我们心里甭提有多快乐了。至此，钳工的实习就完了，提起来真的还有点思念。好似这就是知识的力量吧！完毕的时候大家内心是快乐的，因为大家学到了真正的东西，不管学的是不是很精，有没有真的全部掌握，至少让我们理解拉什么是工人做的事情，对以后工作也有帮助。这次钳工实习我觉得非常有意义，虽然有点累，但我们确实学到了不少钳工知识，年轻人首先应该学会掌握工作经历，学好真正的技术知识，这才是最重要的。因此我非常感谢学校和教师给了我们这么一次难得的实习时机，来锻炼我们的意志。说实在话，有这次实习时机很必要，通过这次实习我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有没有自己想的好，我都会坚持干下去，努力学好技术知识。总结：在这次金工实习期间我学到了始终要把平安始终都得放到第一位；动手操作才是实习的最终目的，而不是仅仅靠理论；在操作时细心必不可少；坚持到底才是成功。一星期的金工实习很快就完毕了，实习的光阴虽然是劳累而且有点危险，但是我们每个人都觉得它很值，哪怕我们实习完了以后全身酸痛，并且很脏。因为我们过得很充实并且学到了很多有用的知识，我相信教师的辛苦没有白费，我们的努力不会徒劳。同时也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔珍贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。2023年原创优秀消费实习报告〔一〕、实习目的1熟悉公司消费及生活环境，以及各项规章制度。2熟悉公司消费流程和工作任务，进步岗位适应才能，锻炼多方面的学习才能，进步综合素质。3向技术人员学习，养成吃苦耐劳的精神。4掌握技术质量部的各项工作的要点及要求，最终能胜任岗位工作。〔二〕、实习单位介绍：广东东莞市金众电子，是金立集团在东莞市的消费基地，成立于2000年10月8日，是一家专业从事电子制造效劳〔EMS〕的民营科技企业，注册资金2000万元人民币，公司总资产超过1亿元人民币，工厂面积20000平方，员工1000多名。金众管理标准，已经通过了ISO9001，ISO14001，OHSAS18001和QC080000等体系认证，同时引入ERp系统，优化公司信息化管理。金众长期给三洋、伟创力、光宝、金立通讯、中兴通讯等知名企业提供加工、OEM和ODM效劳，主要产品包括数码相机，手机，上网本，IpTV机顶盒。〔三〕、工作岗位SMT车间和装配车间的各种操作员〔四〕、实习安排本次实习的时间一共3周，公司实行每周六天，每天八小时工作制，部门安排我主要以参观，观察的自由学习为主，各项培训相结合的学习方式来进展实习。主要目的是熟悉公司工作环境与部门制度。本次实习的主要内容分为公司制度类培训，消费过程根底知识培训，产品根底知识培训及车间学习。〔五〕、实习内容及过程在到达实习基地后，经过略微的休息，我们就开场了正式的实习。首先，在清晨大家在金众的员工培训室集合，我们一起听取了张红玲教师和吴建好教师给我们作的实习前指导。然后我们填写了一份入厂简历，大家分成A、B两个班，分批进展实习。我们开场初步理解了公司的企业制度和各种机构。下面是公司的机构示意图：我们先开场参观的是消费系统的装配部。刚进入的时候要进展静电检测，以防止人体产生的静电对电路板造成影响。而且我们看到，每个工人都要配一副绝缘手套，一个方静电手环。从这里可以看出，要做出合格的电子产品，就要必须从小事做起，从跟根本是保证产品的质量。我们随后参观了正在消费的局部产品，有mp3,U盘，网络收音机，电脑显卡等多种产品，其中很多产品要出口到国外。然后，我们去了物料加工处，看到一位工人正在处理电容。如今的消费过程一般都是自动的，只要把电容放在传送带上，他们就会自动被处理成所需要的产品。最后，我们参观了品质检测部门。在这里，我们认识到了一家大的电子公司不仅要有消费大批产品的才能，还必须具备严格的产品检测程序，这样才能使客户满意，进步消费效率，我们看到，有的产品要先经过目测检查，再进展第二遍更详细的技术检测，一环扣一环，层层把关。像显卡的检测，要在电脑上用软件进展测试，下载各种视频信息进展逐一比对，才能完成检查。参观完毕的时候，我们像工人师傅们问了我们心中的一些问题，然后抄录了公司的一些资料。手机装配车间有3条手机组装线，手机成品日消费才能120000台以上。DIp车间拥有4条插件消费线，DIp日产能400万点,可以承接各类电子产品的pCB板单、双面焊接、测试、组装等业务。老化车间可以从事电子产品整机的常温、高温恒温老化等业务下面是装配车间的工作流程图：装配车间的专业术语的英文简写：SOp作业指导书BOM材料清单ESD静电释放SMT外表贴装技术FQC最终检测后面的几天时间，我们参观了SMT车间。SMT的车间是全自动化的，不需人的焊接操作。我们可以看到每台机器面前都配有一台电脑，而且有专门的键盘和鼠标。电脑中的程序都是消费前事先设计好的，专门用于某一项消费。公司拥有两个全中央空调、防静电、无尘的SMT消费车间，共17条高速SMT消费线，贴片机以松下为主，可以贴装0201、BGA等元件，贴装速度到达1chip/0.051秒，BGA最小间距为0.3MM，SMT日产能1500万点，并能从事氮气回流焊接工艺。下面是SMT车间的工艺流程图：经过几天的SMT实习，我们已经根本理解了SMT的消费情况。最后，我们重点参观了一下他们的消费细节问题。作为一个消费高精细电子产品的车间，质量控制是一个很重要的问题。在公司宣传的墙壁上到处可以看到各种标语：“金众是我家，品质靠大家”、品质是一个企业的生命，等等。从这些企业文化中，我们深化的感受到了金众对品质的严格要求。他们完好的诠释了他们的经营理念：“诚信专业，客户满意，追求卓越！”〔六〕实____结及体会：通过这次消费实习，更加深化的理解了电子企业的消费工艺流程，消费环境以及企业规模，同时理解了企业的运作形式，进一步加深了对专业知识的认识，理解了平安方面的工作范围与责任，把书本上学到的知识很好的转换到了工作当中，同时也看到了自己的缺乏，知道了自己的短处，可以有的放矢的解决这些问题，也知道了学习中的重点，实习期间也懂得了扎实的专业知识是你进步工作程度的坚实根底.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当你工作以后,你才会发现专业知识是多么的重要，对我今后专业知识的学习起到了很大的作用。听了教师的全方面的介绍，不仅知道专业知识的重要性而且知道了英语的重要性，很多专业术语都是英文简写的，总之这次消费实习对今后的学习无论是专业知识的学习还是其他方面的学习都起到了很大的作用。最后感谢学校以及金众公司给我们这次到现场实习的时机，增加了我们的社会经历，进一步认识了自己的专业知识，同时也感谢实习带队教师，是带队教师的周密方案和安排使我们有针对性的理解了与自己专业知识息息相关消费工艺，让我们事半功倍的完成了这次实习。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的理论经历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在将来的工作中我将把我所学到的理论知识和理论经历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。原创优秀金工实习报告范文说真的，当我接到金工实习通知的时候感到很意外，当时就想，咦，我们高分子专业啥时候跟金工搭上边了?心里很是郁闷，虽然心里一万个不愿意，可是没方法，学生以服从教师命令为天职，实习就实习呗!就这样，一场轰轰烈烈的金工实习拉开了序幕……焊工早晨起床，略感寒冷，雾气甚浓，出奇吓人。洗牙刷脸，沉着不迫，走向旗台，钻进校车，踏上征程，我们虽未曾跋山涉水，更加不用说翻山越岭，但是，我们两次横穿铁路，我们可是冒着生命危险去实习呀!一路上，我们叽叽喳喳，交谈甚欢。当校车到达校外实习地点的那一刹那，我们震惊了，那地方如此荒凉，那人烟如此稀少。那个电动闸门居然是手推的，我们无不骇然。下了车以后我们才知道那个工厂是一所废弃的老工厂，并且是学校租来作为我们的实习基地的。走进实习车间，看到很多以前没见过的大小型机械设备，教师一一给我们耐心地讲解，但由于时间有限，教师就没有太过详细的讲解，教师给我们讲解了钳、铣、磨、焊、锻、刨等几个工种。听完了教师的讲解以后，我们分成了四个小组分别在各个教师的带着下开场实习了。教师首先给我们介绍了几种常见的电弧焊，还有焊接的注意点，还详细的给我们讲解了怎样焊接和怎样使用焊条，让我们理解常见的焊接方法(手工电弧焊、埋弧自动焊和气焊等)的过程，所用的设备、材料、工艺及应用实例;理解常见的焊接缺陷和焊接变形。，足足讲了半天才讲完了。在教师的讲解下我们理解了电焊条的组成及各局部的作用，焊条的种类和构造钢焊条牌号的含义及焊条规格(焊条直径)。理解四种常见的接头型式和对接接头的四种常见的坡口型式，坡口的尺寸参数及其作用。理解对接、角接的焊接和多层多道焊。知道了不同空间位置焊缝的焊接：平焊、立焊、横焊、仰焊和管子全位置焊。还有敲击式和摩擦式两种引弧方法。经过了两天的电弧焊实习，我们对电弧焊虽然没完全理解，但也知道了很多关于电弧焊的操作等等。教师还给了我们亲手操作的时机，于是，我们都尝试了一下，感觉不错。做完了电焊，也到了午饭的时间了，于是我们不得不撤退回校了。下午，我们又准时到达了目的地。教师教我们气焊和气割。接着，我们换了一位教师开场学习气割，教师先教我们怎样翻开和区别装氧气和液炔的瓶，理解要求会点火灭火等。气割跟焊接差不多，但是还是有区别的，手工气割操作是为了加深体会氧气切割的过程和根本原理。要留心观察整个气割过程工件金属并没有熔化，因此切口窄而齐。再气割一下铸铁板，注意观察有何不同现象。观摩低碳钢手工气割。观察金属预热温度(注意钢板颜色，并注意此时钢板还没有熔化)，然后放切割氧(纯氧)气流束，钢板立即形成窄而齐的切口，它主要是将工件用氧气和液炔产生的火焰割开。但气割的要求也是很高的，气割时要直，而且要将火焰调节好，不然很难将工件割开，火焰也不能太大，气割过程中要防止回火，一旦发生回火要及时关闭氧气，再关闭液炔。接着由温教师教我们气焊。然后学习怎样使用火枪进展焊丝焊接，焊接时要戴上墨镜，先拿一块铁片放在一块铁块上，然后左手拿焊丝，右手拿火枪，先翻开液炔，然后点燃，再翻开氧气调节火焰，开场进展焊接。焊接时要细心，不要太快，焊缝要直。温教师也挺逗，他告诉我们在这里可以玩火，但是要玩出程度，我们都被逗乐了。钳工教师先给我们放了一段录像，然后讲了一下车间规定，接下来就是我们的实习任务，两个字，简单。我们的实习作业是，起初教师只给了我们一人一块方形铁，要求我们按图示操作。我们要经过锯、锉、钻、磨等几道工序把它做成一个L型铁，怎一个“难”字了得。准备开工：首先是把铁块锯掉我们不需要的定长量，刚开场越锯越慢，后来听教师说那是锯条与铁块之间的摩擦力越来越大，教师让我们在锯缝间或锯条上加上一点油来做光滑剂，之后就容易多了。锯锯子并不是一定都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调节好锯口的方向，根据锯口的方向使力，起锯时应该以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应该与工件倾斜一个锯角，约10度~15度，起锯角过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工件外表，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工件外表垂直。同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应该直线往复，不可摆动，前推时加压均匀，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快，锯切开场和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。等锯出了需要的量以后，就得用锉刀锉平铁块的锯出面，接下来就是要将铁块锯出一块，而作此之前首先要在铁柱上划线打点。于是我小心翼翼地划好了线，并且打好了点。因为是第一次所以我就留够多余的余量，接着就开锯，在锯的过程中一不小心就会锯弯，所以当我们不停地锯的时候既要用力更要用心，以此坚持到底。锯一处当然不成问题但是一想还要锯那么多处心里就发毛，但看着其别人都锯得不亦乐乎，我也就不好意思停下来，于是我就马不停蹄一鼓作气地把它给锯完了。下一步是把锯好的面用锉锉平，因为是小面积的锉削所以我们锉的时候都小心翼翼，生怕一不小心就锉多了，到时候就找不着配偶了。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有程度推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大那么后小，锉刀推到中间位置时，两手压力一样，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比拟简单了。经过了人生第一次的锉削之后我才发现看似很简单的工艺，其实还是有很多的技巧和技术要求的。当我锉完后，发现我右边的邓剑峰还在锉削，有气无力的，我实在是没眼看了，于是我就忍不住上前帮了他一把，因为我们是好朋友，经常在一起打球，帮一把即增强了友谊有缓解了车间寂静的气氛，同时还可以交流一下加工技巧。没想到我的效率还真高，一下子就帮他弄好了。等我把面锉好了以后就是简单的用机器钻孔，虽然钻孔没有什么技术要求但是有一个必须注意的事项，那就是加工时制止带手套。钻完孔以后就要攻丝了，其实攻丝也没什么难的，首先用头锥攻，再用二锥攻，同时还要加一些汽油作光滑剂。至此大功告成，我的“杰作”终于成形了。接下来，重头戏来了，那就是寻找配偶。于是，我们都四处溜达，努力寻找，可是，都不是很理想，找个人结婚咋就那么难啊!这不禁让我想起了一句话：哪有那么多白马呀，还是找头驴凑合得了，不然的话最后有可能只剩下骡了。于是，我去找了坤崽搭配，刚开场我们的产品并不称，但是我们同心协力改善了一下我们的作品，结果这样一合，哇塞，好称哦，再和其他组的比起来，我们的作品更胜一筹，我们心里甭提有多快乐了。至此，钳工的实习就完了，提起来真的还有点思念。好似这就是知识的力量吧!完毕的时候大家内心是快乐的，因为大家学到了真正的东西，不管学的是不是很精，有没有真的全部掌握，至少让我们理解拉什么是工人做的事情，对以后工作也有帮助。这次钳工实习我觉得非常有意义，虽然有点累，但我们确实学到了不少钳工知识，年轻人首先应该学会掌握工作经历，学好真正的技术知识，这才是最重要的。因此我非常感谢学校和教师给了我们这么一次难得的实习时机，来锻炼我们的意志。说实在话，有这次实习时机很必要，通过这次实习我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有没有自己想的好，我都会坚持干下去，努力学好技术知识。总结：在这次金工实习期间我学到了始终要把平安始终都得放到第一位;动手操作才是实习的最终目的，而不是仅仅靠理论;在操作时细心必不可少;坚持到底才是成功。一星期的金工实习很快就完毕了，实习的光阴虽然是劳累而且有点危险，但是我们每个人都觉得它很值，哪怕我们实习完了以后全身酸痛，并且很脏。因为我们过得很充实并且学到了很多有用的知识，我相信教师的辛苦没有白费，我们的努力不会徒劳。同时也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔珍贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。2023优秀金工实____结报告范文20xx优秀金工实____结报告范文不知不觉，金工实习周在今天31号已完毕了。时间真的很快啊，虽然留不住时间但是这段实习时间将为我的大学生活添加了一笔很绚丽的色彩，金工实习过程的点点滴滴也会深深地刻在脑海中，成为一段不可抹掉美妙的回忆。在实习过程中我不仅学到课本上学不到体会不到的知识操作经历，也深深的体会到过程的困难，但是这段时间真的让我学到很多知识很多经历很多生活中不可缺少的技能技术，是自己的综合才能有了一定的进步。热加工27，２８号是关于热加工方面的。在第一天我们有好多的迷惑，甚至在出发前我们还在犹豫着到底要不要穿军服因为在我们的眼里车间的环境是很脏的其中也防止不了那些油污之类，呵呵，想想还真的是可笑。其实开场的时候我是既向往金工实习有是那么的不情愿的，因为我们实习一完毕就要快要考试了，怕实习的时间影响到期末复习，我想好多同学都是这样想的。但是当从第一次实习之后就发现自己当时是那么的无知。金工实习没有同学们猜测的那么恐惧和困难。在经过第一次我的想法也是焕然一新，从此同学们渐渐的对实习更加有兴趣了。27号早上八点，虽然天气有点冷还吹着风，但是我班和４班的同学都准时的在学校门口，等待学校的校车。我们到学校校外的实习基地大概用了半个小时吧，在路途中我们都是很遵守纪律，叶教师也是我们第一个认识的教师，他负责热加工的一个工程。另外还有邓，张，温三个教师。第一节课，叶教师给我们介绍了，我们现代的工程应用中的各种各样的工种。包括在金属材料加工中常用到的方法和各种各样的工具。大概用了一个小时多吧。之后他带着着我们，观看了和理解到那些大型的机械仪器根本的构造和用处，其中有剪板机，卷板机，等离子切割机，气焊机，电焊机，起重机，压扳机······快要中午回学校的时候，叶教师，还带我们到那个正在为阳江核电站制造的一个工程。当我们看到那个车间的上面挂着一条横幅写着：肩负国家重任，制造核电。心中不由得善慕那些工人了，呵呵，一个人可能一辈子也不会接触到关于那些核电的东西，虽然他们做的那些对于那个工程来说是鸡皮蒜事，缺乏一提，但是他们背后的那种流汗流泪的艰辛不由让我们感动。无论多么成功的伟大的工程，背后总是付出宏大的人力，经济。遗憾的是，叶教师说管理这个工程的技术师没有空，所以不能给我们讲解那些原理，还是很感谢叶教师，让我们理解到那么多课外知识。下午，邓教师说因为我们学校的限制，我们只能有时机练习电焊，气焊，气割。他是负责教我们操作和使用电焊的。邓教师，把那些焊工方面的知识做了更深一步的诠释和讨论。在操作过程中他向我们着重强调要无论做什么机械加工都要严格遵守平安操作规那么。邓教师举了茂名的一些平安事故，都是有局部对电焊知识不理解的焊工，就是往往对那些漏油的油罐焊接时没有清理那些可燃材料，一旦焊接，就发生爆炸。以下是我对叶教师对电焊操作的粗略理解：平安操作：１．焊接前应检查焊接设备、工具并到达完好，防护用品要齐全完好。２．焊钳与把线必须绝缘良好、连接结实，更换焊条应戴手套，在潮湿地点工作，应站在绝缘胶板或木板上。３．去除焊渣，采用电弧气刨清根时，应戴防护眼镜或面罩，防止铁渣飞溅伤人。如何使用：１．引弧２点弧３焊接使用电焊的时间虽然只有短短的几分钟，但是我知道自己不熟悉不纯熟操作的动作方面有很多需要改良的。幸好能在教师和同学们的互相帮助，渐渐的有所掌握。２８号，上午，张教师教我们理解气割原理操作方法。张教师，虽然看起来是彪悍，但是他的话还是蛮有幽默的，讲解的很详细。包括怎样拿，怎样端的动作姿势。以下是我对气焊的一些粗略概括。平安操作和电焊有点接近。１．氧气瓶、乙炔表及焊割工具上制止沾染油脂。２．氧气、乙炔瓶应配齐防震帽，搬运时防止撞击和剧烈震动。３．氧气瓶、乙炔瓶间距不得小于５米，氧气瓶、乙炔瓶距明火间隔不小于10米，点火时，焊割枪口不准对人，正在燃烧的焊、割炬不得放在工件和地面上。４．蓝色涂料是氧气瓶，白色涂料是乙炔瓶。５．红管接氧气，黑管接乙炔。６．操作时要带墨镜。７．前面的旋钮是调节氧气，中间是氧气和乙炔的混合物，后面的是调节乙炔。操作方法：１．氧气，乙炔，一般是开０.０３－０.０５ｐａ。２．点燃前只开乙炔半格。点燃时枪口不能对自己和别人。３．调节焰心，使中间气流成稳定的细直线。４．切割前先预热，在放氧气。５．离切割面两三毫米。６．动作姿势要适当。下午，温教师，教我们使用，气焊。气焊的工作原理和气割的工作原理根本上是一样的。只是气割是利用氧气冲去那些融掉的铁水，而气焊是利用火，到达熔点，就是熔化焊。以下是我对气焊的一些总结。平安操作和气割根本一样。操作方法也和气焊差不多。要注意：１．焊枪要和面成大约８０度角。２．用火要均匀．３用过的焊丝要放到另一边．我们学校的热加工，是在校外的，每天都要跑到郊外。通过叶教师，温教师们的介绍知道哪里原来是茂名石化的一个下属单位，哪里有好多的火车经过，他们时常叮嘱我们不能靠近火车轨道。教师不仅给我们知识，在有空的时候常常鼓励我们，要好好学习。我还记得叶教师说过：我们要在三十岁前，有一份稳定的工作，假如