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文档简介

换位思考与人为善同步练习一、单项选择题1、“己所不欲,勿施于人”告诉我们

①自己不喜欢的事就不要加在别人身上

②与他人发生摩擦时,能站对方的立场上考虑问题

③自己喜欢的事,就让别人一定喜欢

④与人相处,既不丧失自我,又能为他人着想

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

2、小奇在家里过着衣来伸手、饭来张口的生活,住进学校的集体宿舍后,小奇得到同学的许多“关照”,却对别人漠不关心。久而久之,同学渐渐疏远了他。这件事让我们明白(

①不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在

②不能接受别人的关心

③希望别人怎样对待自己,也就应该以同样的方式对待别人

④在得到别人的关心时,也应该想到去关心别人

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

3、【2015鄂尔多斯】最近,中央台的一则公益广告提醒大家:别只顾自己,忽视了别人的感受。这提醒我们要学会:A宽容他人B悦纳自己C换位思考D欣赏他人4、放学路上,几位同学看到的同学一瘸一拐地走着,便学他的样子走路,引来其他同学大笑。那位残疾同学非常难过。小林见状,气愤地说:“如果你们是那位同学,你们会有什么感受?”小林同学的做法体现了()①换位思考,与人为善②故作高尚,其实和大家一样③理解至上,善待他人④尊重他人,自觉维护弱势群体的尊严A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5、换位思考要求我们()①将自己的内心世界与对方联系起来②站在对方的立场上体验和思考问题③对交往对象切身关注,深入对方内心世界④自己喜欢的事,一定要让别人喜欢A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6、(2014·衡阳)对右边漫画中开车人的行为评价正确的是()①没有做到换位思考与人为善②缺乏尊重他人的意识③既违背了道德,又触犯了法律④缺乏“己所不欲,勿施于人”的品格A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④7、2014年12月2阳县供电公司社区供电所把工作人员聚在一起,站在客户的角度进行思考,并通过互相提问、讨论、答复服务应急的措施、问题等方式,开展“换位思考”大讨论活动。要换位思考的原因是()①换位思考不仅使得自己少蒙受不必要的损失,也能使他人少遭受不必要的伤害②换位思考有利于尽量寻找出那些利人利己的双赢办法来③能设身处地为他人着想④既是一种理解,也是一种对别人的关爱A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④8.

我们都有被“冒犯”的时候,对此正确的做法是

①体察对方的内心世界,或许能达成谅解

②耿耿于怀,找机会报复

③与人为善,设身处地地为他人想一想

④对方凶,我也凶,谁怕谁

A.①③

B.②④

C.①④

D.③④

9.

小冬是初二学生,学习成绩很好,但从不愿意帮助别人,还常常给同学起绰号,因此同学们都疏远他。小冬之所以没有朋友,原因是

A.成绩好,不需要朋友

B.同学们都很忌妒他

C.他不是以欣赏的眼光看人,而是以挑剔的眼光看人D.别人都对他有所求

10、一个懂得欣赏他人的人,就能够()①获得别人的尊重和信任②获得友善和感激③被别人接纳和理解④得到所有的关爱,成就任何一件事A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④11、下列描述中,体现了理解至上、善待他人精神的是()A、管仲曰:“生我者父母,知我者鲍子也。”B、老师总批评我,肯定是看我不顺心,故意找我的茬C、他在背后说我的坏话,我一定要找机会报复D、爸爸去外地工作,两个月都没打过电话,他不爱我,是一个坏爸爸12、小红和小静吵架了,他俩一气之下,谁也不理睬谁,你劝他们()①朋友应互相谅解②换位思考就能化解矛盾③顺其自然④大事化小,小事化了A、①③B、②④C、①②D、①④二、非选择题13、细雨淅沥,秋风瑟瑟。车靠站年妇女,她走进一个座位,打量了一番,皱起眉头,面露不悦,嘴里喃喃自语。原来座位上不知哪位乘客不注意,滴了几滴水,弄湿了椅面。她重选了一个空着的双人座位。入座时,随手把她那滴着水的雨伞放在了旁边的座位上……(1)简要谈谈你对上述材料的认识。(2)己所不欲,勿施于人的实质是什么?14、小岗转学到了一个新的学校,这里的同学都在学习、生活上关照他,可他却以自我为中心,对别人漠不关心。同学们向他请教问题,他总找各种理由推托。期中考试前,他因害怕班长超过他,竟把班长的复习资料藏了起来。后来,同学们对他慢慢疏远了。(1)同学们为什么会疏远小岗?(2)小岗要想继续得到同学们的友谊,应该怎么做?(3)如果你是小岗的同学,你会怎样对待他的错误?答案:123456789101112BDCCABDACAAC13、(1),勿施于人”是中华民族的传统美德。②如果时时处处都能站在别人的角度思考问题,体验他人的情感世界,我们就能融洽、友善地与人相处了。(2)关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲,勿施于人”的实质所在。14、(1)同学们疏远小岗是因为他只顾满足自己的需求而忽视他人

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