人教部编版八上近代化的早期探索与民族危机的加剧学案 省赛获奖

4、《洋务运动》一、学习目标目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：了解总理衙门成立的时间、作用。目标3：知道洋务运动兴起的背景、代表人物、前期后期的口号。（重点）目标4：知道创办近代军事工业和民用工业有哪些，近代海防的建设情况（难点）目标5：通过回顾知识、动手建构知识体系，总结历史经验教训。二、自主学习洋务运动的兴起1．洋务运动的代表人物：中央：_____；地方：________、________、左宗棠、张之洞。创办近代军事和民用工业1．洋务运动前期的口号：“________”。2．创办军事工业：洋务运动前期，洋务派以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了_____________、____________、福州船政局等一批近代军事工业。3．洋务运动后期的口号：“________”。4．创办民用工业：洋务运动后期，洋务派在继续发展军事工业的同时，开办一些民用工业。主要有___________、_________、____________等。世纪六七十年代，沿海的部分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊也开设工厂，著名的有在上海创办的___________，在南海创办的____________。建立新式陆海军1．19世纪80年代中期，洋务派筹建了_______、________、_________三支海军。清政府还建立了海军衙门。2．洋务派以维护清王朝的封建专制统治为目的，只学习西方的先进技术，不学习政治制度，不可能使中国走上富强之路。__________是中国近代史的开端。三、合作探究1．什么是洋务运动？什么叫洋务派？代表人物有哪些?2．洋务运动的兴起的背景？3．洋务运动的起止时间是什么？分为几个阶段?每个阶段的口号分别是什么？分别进行了哪些活动？4．19世纪60—70年代，创办了哪些近代军事工业？5．19世纪70年代中期到80年代，洋务派筹建了哪三支海军？影响是？6．19世纪70—90年代，创办了哪些近代民用工业？7．洋务运动失败的原因是什么？以及对它的评价。四、课堂小结请结合本课优教课件五、当堂达标请调用互动学习卡，使用随堂训练——课时达标互动学习，及时测评，高效课堂。六、学后反思学后反思我学到的知识我学到的方法我还要努力的5、《甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮》一、学习目标目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：掌握甲午中日战争的背景、起止时间、主要战役及涌现出的英雄人物。（重点）目标3：知道《马关条约》的签订时间、主要内容、影响以及失败原因，了解《南京条约》和《马关条约》的区别。（难点）目标4：列强瓜分中国狂潮的表现。目标5：通过回顾知识、动手建构知识体系，总结历史经验教训。二、自主学习甲午中日战争1．日本发动战争的目的1894年，日本为实现征服_________、侵略_________、称霸世界的梦想，出兵占领_________国都汉城，接着，又发动侵华战争。2．战争名称的由来_________年，日本发动侵华战争，因这一年是旧历_________，因此，这次战争叫做“甲午中日战争”。3．黄海海战（1）时间：_________年9月（2）经过：中国北洋舰队执行护航任务，返航途中，在_________大东沟，遭到日本舰队袭击。_________沉着应战，与250余名官兵壮烈牺牲。（3）结果：日本取得黄海制海权。4．辽东之战黄海大战以后，清政府一味向敌人妥协，致使日军肆意横行，无所顾忌。日本海陆两军进攻辽东，很快就侵占了_________。5．威海卫战役日军夹攻山东_________，_________全军覆没。《马关条约》的签订1．《马关条约》（1）签订时间：_________年4月；地点：日本_________；（2）双方代表中国的_________和日本的_________；（3）主要内容①割地：清政府割辽东半岛、_________、澎湖列岛给日本。②赔款：赔偿日本军费白银二亿两。③增辟通商口岸：_________、_________、苏州、杭州④开设工厂：允许日本在中国开设工厂。（4）影响大大加深了中国_________化程度。“瓜分”中国狂潮列强在对华商品输出的同时，设立_______，兴修铁路，开矿办厂，进一步扩展在中国的经济势力。帝国主义纷纷在中国建立“________”，划分“___________”，美国则提出“__________”政策，主张利益均沾。三、合作探究1．甲午中日战争爆发的根本原因、直接原因以及开始。2．中日《马关条约》签订的时间、地点、代表。3．中日《马关条约》的内容与影响4．《南京条约》和《马关条约》的比较。5．根据所学知识，结合材料，分析甲午中日战争失败的原因。6．甲午战争的史实，给予我们什么样的教训与启迪？四、课堂小结请结合本课优教课件五、当堂达标请调用互动学习卡，使用随堂训练——课时达标互动学习，及时测评，高效课堂。六、学后反思学后反思我学到的知识我学到的方法我还要努力的6、《戊戌变法》一、学习目标目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：知道公车上书的背景、经过，掌握公车上书的影响。（重点）目标3：了解创办的组织及报刊，以及维新派与顽固派的论战目标4：掌握百日维新的内容、结果及历史意义，了解百日维新失败的原因及教训。（难点）目标5：通过回顾知识、动手建构知识体系，总结历史经验教训。二、自主学习康有为与公车上书1．内容（1）背景：甲午战争后_________危机大大加深。（2）时间：_________年春（3）地点：北京（4）代表人物：_________、_________以及各省参加科举考试的举人（5）目的：上书光绪皇帝，反对同日本议和，请求变法图强（6）结果：失败。揭开了维新变法运动的序幕。2．创办报刊，宣传变法创立《_________》，通过介绍资本主义国家的政治经济情况，继续宣传维新变法。3．组织强学会，推动变法（1）成立_________-----政治团体形成（2）把《万国公报》改名为《_________》是维新派的代表人物之一。他译述的《天演论》，把西方的进化论学说介绍到中国。“百日维新”1．背景中国的民族危机日益严重2．时间_________年6月11日光绪帝颁布《定国是诏》，变法开始。3．结果（1）囚禁_________于中南海瀛台（2）逮捕维新人士，参与朝政的“________________”血洒菜市口（3）_________、_________仓促逃往海外4．百日维新“百日维新”从1898年6月11日到9月21日，光绪帝发布了一系列的变法令，新政共推行了_______天。因1898年为戊戌年，所以也称“_________”。三、合作探究1．何谓“公车”？公车上书的时间、地点、背景、代表人物、目的、结果分别是什么？2．康有为、梁启超为什么在反对签约的同时又请求变法？3．公车上书这件事反映了中国先进的知识分子什么样的精神？4．维新派的这一系列宣传活动在当时的历史条件下有什么作用？5．戊戌变法的背景、标志、性质、内容及影响、意义？6．戊戌变法失败的原因及教训？四、课堂小结请结合本课优教课件五、当堂达标请调用互动学习卡，使用随堂训练——课时达标互动学习，及时测评，高效课堂。六、学后反思学后反思我学到的知识我学到的方法我还要努力的7、《抗击八国联军》一、学习目标目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：了解义和团运动的兴起、口号及结果目标3：了解八国联军侵华战争的背景、过程、结果（重点）目标4：掌握《辛丑条约》签订的时间、双方、内容、影响。分析《辛丑条约》对中华民族的危害（重点、难点）目标5：通过回顾知识、动手建构知识体系，总结历史经验教训。二、自主学习义和团运动1．兴起时间：1898年地点：_______2．兴起原因：甲午中日战争以后，随着帝国主义侵略势力的深入，一些外国教会也猖狂地欺压中国人民。3．斗争矛头：直指帝国主义侵略势力4．发展：1900年春，义和团运动发展到京津地区。5．性质：反帝爱国运动。6．口号：_______抗击八国联军1．时间：_______年6月2．目的：镇压义和团反帝爱国运动。3．侵略者：英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军。4．战争过程：（1）八国联军侵华战争开始：_______年6月，八国联军两千多人，由英国海军司令_______率领，从大沽经天津乘火车进犯北京，八国联军侵华战争开始。（2）义和团抗击八国联军的斗争：_______在廊坊阻击敌人，打死打伤侵略军多人，迫使侵略军狼狈逃回天津。（3）八国联军攻占北京：1900年8月中旬，八国联军攻占北京。在北京到处烧杀抢掠，无恶不作，对中国人民犯下了滔天罪行。5．战争结果：在中外反动势力的联合镇压下，义和团运动失败，清政府被迫签订______________。《辛丑条约》的签订1．签订时间：_______2．签订国家：清政府同英、美、俄、日、法、德、意、奥等国。3．主要内容（1）清政府赔偿白银_______亿两，以海关等税收作担保。（2）清政府保证严禁人民参加反帝活动。（3）清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。（4）划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准_______居住。4．危害《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为_________统治中国的工具。中国完全沦