《地质认知实习》教学大纲

第页地质认知实习一、课程说明课程编号：010151X11课程名称：地质认知实习/AnIntroductiontoFieldGeology课程类别：学科教育课程（集中实践环节）学时/学分：2周/2先修课程：普通地质学适用专业：地球物理学教材、教学参考书：1.舒良树等著.《普通地质学》，地质出版社，2010年2．、项广鑫、谢燕宵著，《普通地质学野外实习教程（长沙地区）》，中南大学出版社，2015年3.周瑞华，刘传正著，《野外地质工作实用手册》，中南大学出版社，2013年4．AngelaL.Coe著，GeologicalFieldTechniques，Wiley-Blackwell，2010年5．WilliamHenryPenning著，FieldGeology，HardPressPublishing，2012年二、课程设置的目的意义本课程是综合性大学四年制地质学及相关专业的地质基础课，是资源勘查工程专业本科的必修课程。课程的目的及任务是让学生掌握观察地质体及地质事件的基本程序、内容，并获得对各种地质体及地质事件的感性认识，加深对《普通地质学》课程所授理论知识的理解，训练学生观察、描述地质对象和事件的实践能力，初步掌握野外地质工作的基本方法、技能和工具的使用，为后继地质课程的学习和专业实习奠定感知和技能基础。三、课程的基本要求对应的专业培养要求1.知识要求①具备坚实的数学、物理学、地质学、信号处理、计算机应用和电子技术基础，并了解当代科技发展的主要方面和应用前景。2.能力要求①能应用地球物理勘探基本知识从事矿产资源勘查与开发、地质灾害勘察，工民建、水利、电力、交通等的勘查与设计。掌握对地质体及地质事件的观察程序和观察内容，完成对实习中所见岩石、构造、接触关系、地貌、地下水、地质灾害等地质体和地质事件的认知。掌握对实习所涉及的地质体和地质事件特征描述记录方法。完成对典型地质体和地质事件特征的素描及地质剖面图的绘制。掌握GPS、地形图、罗盘、地质锤等工具的使用及应用对象。完成后方交会定位和产状要素的测量。完成相关地质体地质事件的时间、空间或特征共性的关联分析。提交实习报告及野外记录。四、教学内容、重点难点及教学设计章节教学内容总学时学时分配教学重点教学难点教学方案设计（含教学方法、教学手段）讲课(含研讨)实践第1次1.1认识酸性浅成岩的特征，了解对侵入岩进行观察的主要内容，包括出露规模、与围岩关系、产状、颜色、矿物成分、结构、构造等。1.2认识泥盆纪的沉积岩中的砂岩、页岩；认识层理(层理、页理）构造。1.3认识节理构造。1.4学习罗盘使用方法和应用。1.5学习后方交会定位方法。1.6学习地质锤和放大镜的使用方法。1.7学习野外记录的格式、内容，以及岩浆岩、沉积岩的描述方法。1.8学习地质现象特征的素描图绘制及摄制方法。1.9了解标本采集要求。826岩浆岩与沉积岩特征的识别，相关方法的掌后方交会定位、产状要素测量。握。现场教学，提问，操作实践第2次2.1认识断层，观察和描述断层要素特征，测量断层产状。2.2认识泥盆系地层中的岩石夹层、透镜体构造，了解其对地层产状的指示意义；2.3认识层面构造，了解层面与层理的差异。2.4认识节理，确定节理的类型。2.5观察沉积岩的沉积韵律，并理解其意义。2.6测量岩层厚度，理解岩层的出露厚度、真厚度及垂直厚度的概念及差异。2.7观察波痕构造，理解波痕的陡缓坡方向、走向对水流流向、古水岸及水动力环境的指示意义。2.8观察岩层产状与地形坡向关系，理解地质体的产状对建筑体安全性的影响原理。826认识断层，认识层面构造和沉积韵律，理解岩层产状与地形坡向关系。断层的识别，岩层产状与地形坡向关系。现场教学，提问，操作实践第三次3.1认识褶皱及组成要素。3.2 认识不同的褶皱及褶皱的组合样式，理解褶皱的多样性。3.3认识断层及断层面构造（擦痕、线理、阶步），掌握断层面构造对断层两盘相对运动方向的指示，确定断层类型。3.4测量断层产状要素。3.5认识断层的多期次活动事件。3.6认识石英砂岩。826认识褶皱，断层面构造褶皱要素的识别，断层面构造的指示意义。现场教学，提问，操作实践第四次4.1认识洪积扇、坡积物。4.2认识板溪群地层及浅变质岩，了解地层单位的群的内涵。4.3认识角度不整合接触关系。4.4认识沉积岩中的沉积夹层、斜层理，理解其意义。4.5认识砾岩，掌握砾岩描述的方法。4.6认识大型褶皱，掌握确定大型褶皱的方法。4.7认识差异风化现象，认识山脊及山谷地貌。4.8认识平移断层。4.9认识倒转褶皱。4.10认识雁行节理及排列样式，理解其性质及对应力方向的指示意义。4.11实践地质路线剖面及素描图的绘制。826认识板溪群地层、大型褶皱、角度不整合、斜层理、雁行节理大型褶皱的确认依据，斜层理对地层层序的指示，雁行节理对应力方向的指示。现场教学，提问，操作实践第五次5.1认识冷家溪群地层及片岩、片理构造。5.2根据岩层产状确定褶皱。5.3认识板溪群的板岩和千枚岩。5.4认识波痕、沟模、重荷模构造和微层理构造，理解其对岩层顶底面及水流方向的指示作用和微层理对岩层产状的指示意义。5.5认识石英脉，理解其对裂隙性质的指示作用，测量其产状要素。5.6认识风化花岗岩，了解风化花岗岩的观察和描述要点，理解风化产物特征差异的原因。5.7认识花岗岩、伟晶岩。5.8认识侵入岩体的产状，测量岩脉产状。5.9认识捕虏体，掌握观察和描述捕虏体的主要内容，理解认识捕虏体的意义。5.10认识岩体与围岩的接触关系。5.11认识岩体的穿插关系，判断岩浆活动期次，绘制穿插关系素描图。5.12认识构造透镜体，观察和描述构造透镜体的主要内容，理解透镜体的产状确定古应力方向作用。5.13观察共轭节理，理解共轭节理对古应力方向确定的作用。5.14观察古湘江河流沉积物特征、层理构造、沉积韵律，认识阶地，认识河流沉积物的二元结构。826认识板岩、千枚岩、片岩、侵入岩岩类、各种沉积构造、岩体的穿插、构造透镜体、阶地及二元结构。沉积构造、穿插关系、阶地的指示意义。现场教学，提问，操作实践第六次6.1认识泥盆系、石炭系地层，岩性特征、岩性变化以及对风化的影响。6.2学习根据岩性特征划分岩性段，并理解其与沉积环境、沉积相的关系。6.3认识块体运动及相关的小型滑坡地质灾害特征。6.4认识断层，断层角砾岩、断层的空间延伸及产生的地貌效应。6.5认识褶皱类型，理解褶皱对地貌产生的影响及原理。6.6认识地下水并理解地下水的控制因素。6.7认识河流侵蚀、沉积作用、及形成的地貌类型，同时理解河流的演化及结果。6.8观察现代泥裂，并理解将今论古的基本原理以及其对地层层面的示踪意义。6.9绘制典型地段地质信手剖面图。826认识石炭系地层，地下水特征、河流地质作用与其地貌，认识构造与地貌的关系、地质灾害。构造与地貌关系、地质灾害的特征要素。现场教学，提问，操作实践第七次7.1认识和比较白垩系、古近系、第四系地层的特点。7.2认识湘江阶地及类型和河流冲积物及结构、构造特征，理解冲积物的特点与河流地貌类型的关系。7.3认识冲积物特征在空间的变化，理解河流微相及河流的变迁。7.3认识假整合接触关系。7.4认识古风化壳，了解古风化壳的物质组成、规模，理解其地质意义。7.5认识崩塌地质灾害7.6认识岩石的差异风化，理解差异风化及岩性对其的控制作用。7.7观察白沙井地下水，了解其类型及控制因素。826认识白垩系和古近系地层，冲积物特征的空间变化、假整合接触关系。理解白垩系、古近系、第四系地层特征的变化；理解冲积物特征空间变化对河河流变迁的指示作用。现场教学，提问，操作实践五、实践教学内容和基本要求本课程