河北省南宫市奋飞中学八年级上学期生物第二次月考试卷

第13页河北省南宫市奋飞中学2023-2023学年八年级上学期生物第二次月考试卷一、单项选择题1.我们所说的骨骼是由哪两局部组成的〔

〕A.

骨和骨连结

B.

骨和骨骼肌

C.

关节和骨骼肌

D.

骨骼肌和骨连接【答案】A【考点】人体骨骼和骨骼肌组成【解析】【解答】骨是一种器官，骨质中有水分、有机物和无机盐，无机盐的主要成分是钙盐，因此骨质坚硬；有机物主要是骨胶蛋白，使骨具有韧性，人体内有206块骨，骨与骨连结构成骨骼，A符合题意。

故答案为：A

【分析】骨和骨连结合称骨骼。人体的骨骼由206块骨连结而成。2.人体完成一个动作的顺序，正确的选项是〔

〕

①骨骼肌收缩变短②牵动所附着的骨围绕关节发生位置变化③骨骼肌受到一定的刺激A.

②①③

B.

②③①

C.

①②③

D.

③①②【答案】D【考点】骨、关节和肌肉的配合【解析】【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，因此人体完成一个动作的正确顺序是：③骨骼肌受到一定的刺激、①骨骼肌收缩变短、②牵动所附着的骨围绕关节发生位置变化，D符合题意。

故答案为：D

【分析】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱〔乳白色〕，同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。3.关节十分灵活的原因是〔

〕A.

关节面覆盖着既光滑又有弹性的关节软骨

B.

关节囊非常坚韧，把相邻的两骨牢牢地连在了一起

C.

关节头和关节窝一凹一凸相互吻合

D.

关节囊内壁能分泌滑液【答案】D【考点】骨、关节和肌肉的配合【解析】【解答】关节是由关节面、关节囊和关节腔三局部组成，关节面包括关节头和关节窝，关节囊的内外表能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔，润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，D符合题意。

故答案为：D

【分析】关节的模式图如下：在关节头和关节窝的外表都覆盖着光滑的关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦；关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，能把相邻两骨牢固地联系起来；关节腔内滑液，可增加关节的灵活性。关节具有灵活性、牢固性、柔韧性等特性。4.以下各项不属于骨膜作用的是〔

〕A.

对骨有营养作用

B.

对骨的愈合起作用

C.

对骨的长粗起作用

D.

对骨的长长起作用【答案】D【考点】骨的结构与成分【解析】【解答】骨膜内有血管、神经和成骨细胞，血管中的血液对骨有营养作用；成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用，骨折以后由于成骨细胞的作用骨能够愈合，这就是骨的再生。

故答案为：D

【分析】熟记骨膜的作用，据此答题。

在骨的结构中与长长有关的结构是骨骺端的软骨层。人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了。5.当你屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是〔〕A.

收缩舒张

B.

收缩收缩

C.

舒张收缩

D.

舒张舒张【答案】A【考点】骨、关节和肌肉的配合【解析】【解答】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。可以简单记忆为：a．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；b．双手竖直向上提起重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩。C．伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。d．当手臂自然下垂时，感觉比拟轻松，因为此时肱二头肌和肱三头肌都舒张。【分析】此题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。6.以下各项中，不是动物行为的是〔

〕A.

野鸭食鱼

B.

野鸭无齿

C.

野鸭产卵

D.

野鸭南飞【答案】B【考点】动物行为的定义与意义【解析】【解答】解：动物行为是生物进行的从外部可发觉到的有适应意义的活动，动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．野鸭食鱼属于觅食行为；野鸭产卵属于繁殖行为；野鸭南飞属于迁徙行为．而野鸭无齿是形态结构上的特点，不属于行为．

应选：B．

【分析】此题考查的知识点是动物行为．解答时可以从动物行为的概念、特点方面来分析．7.动物的繁殖行为是(

)A.

哺乳动物具有的行为

B.

哺乳动物和鸟类具有的行为

C.

每一种动物都具有的行为

D.

脊椎动物具有的行为【答案】C【考点】生物的生殖和发育〔综合〕【解析】【解答】解：生物都具有繁殖行为，能繁殖后代是生物的特点，繁殖行为是生物的根本特征之一。故A、B、D不符合题意，C符合题意。

故答案为：C

【分析】繁殖行为是涉及繁殖的各种行为的统称。繁殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖行为比拟复杂，包括繁殖过程中的不同阶段和过程。繁殖行为包括识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为。但是，对一种动物来说，可能只具有其中的某几个阶段。8.在攻击行为发生之后，争斗的两只动物个体之间〔

〕A.

一个死亡，一个胜利

B.

一个完好无损，另一个受伤后退却

C.

双方的身体都很少受伤害，以一个屈服结束争斗

D.

直到两败俱伤，并且其中一个表示屈服而结束争斗【答案】C【考点】动物行为的类型【解析】【解答】解：动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗．在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，但是双方身体很少受致命伤害，一旦对方屈服，便停止攻击，。

故答案为：C

【分析】了解攻击行为的特点，据此答题。

动物的攻击行为是指同种个体之间由于争夺食物、配偶、巢区或领域而发生的相互攻击行为，双方身体很少受到伤害。动物的攻击行为有利于动物物种优势种群的形成和与其他种群的共存、斗争。9.人类研究动物行为的目的是〔

〕A.

消灭所有有害的动物

B.

训练宠物

C.

管理野生动物

D.

认识动物活动的规律，利用对人类有用的动物，控制对人类有害的动物【答案】D【考点】动物行为的定义与意义【解析】【解答】动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等，动物行为的研究一直受到重视，研究动物行为的根本目的是保护动物的多样性，认识和利用有益的动物、控制和防除有害的动物，D符合题意。

故答案为：D

【分析】动物行为的研究一直受到重视。在理论上，通过行为方式的相互作用是进化的重要动力；在实用上，对动物学习的研究可以为人类教育提供有益的启示。研究动物行为的根本目的是保护动物的多样性，认识和利用有益的动物、控制和防除有害的动物。10.以下动物的各种行为中，属于学习行为的是〔

〕A.

鱼类洄游

B.

鸟类迁徙

C.

大山雀喝牛奶

D.

蜘蛛结网【答案】C【考点】先天性行为和学习行为【解析】【解答】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，学习行为是由生活经验和学习逐渐建立起来的，是在先天性行为的根底上建立的一种新的行为，鱼类洄游、鸟类迁徙、蜘蛛结网都属于先天性行为，大山雀喝牛奶属于学习行为，C符合题意。

故答案为：C

【分析】先天性行为和学习行为的比拟如下：类别先天性行为

学习行为形成生来就有的本能行为出生后逐渐学习形成的新行为获得途径由体内遗传物质控制在遗传因素的根底上，通过环境因素的作用获得的适应特征适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂环境进化趋势无脊椎动物行为的主要方式动物越高等学习行为越兴旺，占全部行为的比例也越大行为方式简单复杂形成过程根本生活条件的保证适应复杂多变环境的结果行为意义有一定的局限性更有助于动物的生存实例蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙等训练蚯蚓走迷宫的实验、大山雀喝牛奶、黑猩猩吃高处的香蕉等11.“蜻蜓点水〞和“大雁南飞〞分别是动物的哪种行为〔〕A.

取食行为、节律行为

B.

防御行为、攻击行为

C.

繁殖行为、节律行为

D.

领域行为、社群行为【答案】C【考点】动物行为的类型【解析】【解答】解：繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为．节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为．如昼夜节律、月运节律、季节节律等．随着昼夜交替、季节变化、潮涨潮落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为，“蜻蜓点水〞和“大雁南飞〞分别是动物的生殖行为和节律行为．

故答案为：C

【分析】根据动物行为的功能分类如下：类型概念作用例如觅食行为指动物获取营养的各种活动，包括寻找、获取、加工、摄入和储食等影响动物的生活分布松鼠储存果实繁殖行为动物产生和培育下一代的行为，包括占区、求偶、交配、筑巢、孵卵及抚幼等繁衍后代，并最大限度地保持后代存活家燕筑巢攻击行为指间种个体之间由于争夺食物、配偶、巢区或领域而发生的相互攻击行为，双方身体很少受到伤害有利于动物物种优势种群的形成和与其他种群的共存、斗争公鸡相斗防御行为是动物由于外来敌害而保护自身或群体中其他个体不受伤害所表现出来的行为有利于个体保存和种族延续，以及种间斗争壁虎断尾节律行为指随着自然环境的周期性变化而形成动物行为周期性变化的行为，又称生物钟对于动物获得食物、寻求适宜繁殖场所、避开不良生活环境具有重要作用鸟类的迁徙社会行为指同种动物集群活动，相互合作，共同维持群体生活的行为，具有组织性、分工性等特征有利于种群的优化和更好地适应环境、获取食物、对付敌害等蜜蜂中有蜂上、雄蜂、工蜂通讯行为指动物个体间利用气味、声音、姿态等形式交流信息的行为有利于动物寻偶、觅食、攻击、防卫等黑长尾猴用不同的叫声表达不同的信息12.以下现象和典故属于先天性行为的是〔

〕A.

望梅止渴

B.

老马识途

C.

杯弓蛇影

D.

蜘蛛织网【答案】D【考点】先天性行为和学习行为【解析】【解答】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，学习行为是由生活经验和学习逐渐建立起来的，是在先天性行为的根底上建立的一种新的行为，望梅止渴、老马识途、杯弓蛇影都是动物由生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，而蜘蛛织网是由体内的遗传物质决定的先天性行为，D符合题意。

故答案为：D

【分析】了解先天性行为与学习行为的不同，据此答题。知识点如下：类别先天性行为

学习行为形成生来就有的本能行为出生后逐渐学习形成的新行为获得途径由体内遗传物质控制在遗传因素的根底上，通过环境因素的作用获得的适应特征适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂环境进化趋势无脊椎动物行为的主要方式动物越高等学习行为越兴旺，占全部行为的比例也越大行为方式简单复杂形成过程根本生活条件的保证适应复杂多变环境的结果行为意义有一定的局限性更有助于动物的生存实例蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙等训练蚯蚓走迷宫的实验、大山雀喝牛奶、黑猩猩吃高处的香蕉等13.以下研究动物行为的方法中，属于实验法的〔〕A.

用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法

B.

用望远镜观察大猩猩的活动

C.

大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程

D.

用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反响敏感【答案】D【考点】科学探究的方法【解析】【解答】〔1〕观察是科学探究的一种根本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有方案、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．视觉有时会出现误差，精确的观察需要一定的工具;〔2〕实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其它条件都相同的实验，叫做对照实验

观察法与实验法的本质区别是否对研究对象施加有影响的因素；联系：实验法是以观察法为根底．选项A、B、C均没有对研究对象施加有影响的因素，均属于观察；选项D用声波干扰水中活动的海豚，属于实验法，实验变量是声波．

应选：D

【分析】此题考查观察法与实验法的关系．联系：实验法是以观察法为根底，区别：实验法对研究对象施加有影响的因素，观察法没有．14.动物的结构与其运动方式是相适应的。青蛙的趾间有蹼，与之相适应的运动方式是:A.

游泳

B.

飞行

C.

爬行

D.

跳跃【答案】A【考点】动物的运动方式【解析】【解答】解：动物的运动方式是与动物的结构相适应的。如青蛙的趾间有蹼,蹼相当于撑船的浆,所以,青蛙的趾间有蹼,适于游泳。

故答案为：A

【分析】动物的运动，增加了动物的活动范围，有利于找到更适合的生存空间，能够快速找到较多食物和配偶，也有利于快速躲避敌害，保护自己，不同的动物运动方式不同，但是运动方式总是与其生存环境相适应。动物的运动方式有多种，根据动物的生存环境来分析运动方式主要有以下三类：

第一类，水中生活的动物，大多数都是以游泳的方式，通过鳍或身体附肢的摆动产生动力，克服水的阻力产生运动；

第二类，陆地生活的动物，爬行、行走、奔跑、跳跃是主要运动方式，主要依靠身体附肢的活动，完成各种运动；

第三类，空中飞行的动物，依靠翅膀的扇动，产生向上和向前的动力，完成飞行。15.动物具有节律行为，是由于〔

〕的作用．A.

动物的生活环境

B.

动物的习性

C.

动物的生活经验

D.

生物钟【答案】D【考点】动物行为的类型【解析】【解答】解：生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为．如昼夜节律、月运节律、季节节律等．这是长期适应自然界的结果．生物钟又称生理钟．它是生物体内的一种无形的“时钟〞，实际上是生物体生命活动的内在节律性，它是由生物体内的时间结构序所决定．对动物的昼夜节律、季节节律、潮汐节律等行为，起调节作用．因此动物具有节律行为，是由于生物钟的作用．

应选：D．

【分析】此题考查的知识点是动物行为的类型和特点，据此答题．16.以下不能对群体中的个体起到信息交流作用的是〔

〕A.

蜜蜂的“8〞字摆尾舞

B.

一只长尾猴发现蛇时会发出一种叫声

C.

雌蚕蛾的体表腺体能分泌吸引雄虫的性外激素

D.

草履虫的游动【答案】D【考点】群体中的信息交流【解析】【解答】解：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物〔同种或异种〕的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．

蜜蜂跳“8〞字舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置；长尾猴发现豹时惊叫是通过声音告诉同伴有危险快跑；蛾类分泌的性外激素是用来吸引异性交配产卵的．因此都属于群体中的信息交流．而草履虫的游动不是群体内的信息交流．

应选：D．

【分析】此题可以从动物之间的信息交流方式、特点方面来解答．17.蜜蜂采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜。蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄蜂三种类型的蜜蜂，它们分工协作，共同维持群体生活的行为属于〔

〕A.

繁殖行为

B.

取食行为

C.

攻击行为

D.

社群行为【答案】D【考点】社会行为【解析】【解答】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄峰三种类型的蜜蜂，它们分工协作，共同维持群体生活，属于社群行为，D符合题意。

故答案为：D

【分析】社群行为是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。这种合作可以仅表现为暂时的和松散的集群现象，但更典型的是动物组成一个有结构的永久性社群，其中有明确的分工和组织〔如阶级和优势序位现象〕。许多社群是环绕着婚姻和血缘关系建立起来的，但配偶和亲子关系本身还不能视为社群现象。蜂群之被视为典型社群，并非因为它是个血缘集团，而是因为内部有明显的分工和组织。18.细菌、真菌培养的一般步骤顺序是：(

)

①高温灭菌

②接种

③配制含有营养物质的培养基

④恒温培养

⑤冷却A.

①②④③⑤

B.

②①④③⑤

C.

③①⑤②④

D.

③①②⑤【答案】C【考点】细菌的形态结构和营养方式，真菌的形态结构和营养方式【解析】【解答】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，细菌、真菌培养首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养，可见，正确的操作顺序是③①⑤②④，C符合题意。

故答案为：C

【分析】熟记培养细菌和真菌的方法，据此答题。19.酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高。这是因为在牛奶中参加了A.

酵母菌

B.

醋酸菌

C.

乳酸菌

D.

曲霉【答案】C【考点】人类对细菌和真菌的利用【解析】【解答】解：酸奶是以鲜牛奶为原料，参加乳酸菌发酵而成，牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。

故答案为：C

【分析】乳酸菌的主要功能是分解乳糖及蛋白质，帮助消化吸收。20.适合保存鲜牛奶的方法是〔

〕A.

腌制法

B.

脱水法

C.

巴氏消毒法

D.

熏制法【答案】C【考点】人类对细菌和真菌的利用，食品保存的常用方法【解析】【解答】食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。如保存牛奶的巴氏消毒法是通过高温灭菌来杀死细菌、真菌等微生物，从而到达保存牛奶的目的。可见C符合题意。应选C。【分析】此题考查了人类对细菌和真菌的利用，解题的关键是掌握常见的保存鲜奶的方法。21.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫〞变成的，“毛毛虫〞在蝴蝶一生中所处的时期应该是〔〕A.

受精卵

B.

幼虫

C.

蛹

D.

成虫【答案】B【考点】昆虫的生殖和发育【解析】【解答】完全变态，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，叫完全变态．完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等，所以“毛毛虫〞是蝴蝶的幼虫期．

应选：B

【分析】此题考查的知识点是蝴蝶的发育特点．解答时可以从蝴蝶的发育过程方面来切入．22.以下不属于完全变态发育的昆虫是〔〕A.

菜粉蝶

B.

蝗虫

C.

家蚕

D.

蝇【答案】B【考点】昆虫的生殖和发育【解析】【解答】完全变态发育是昆虫变态发育两种类型之一。昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期地叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。而蝗虫的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、假设虫、成虫三个时期．没有蛹这一阶段，因此属于不完全变态发育。

故答案为：B

【分析】完全变态发育比不完全变态发育多了一个蛹期.23.一个人的生命开始于〔〕A.

受精卵

B.

婴儿的出生

C.

卵子和精子

D.

胚胎【答案】A【考点】人的生殖，胚胎发育和营养【解析】【解答】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的开始．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．不能说人的生命开始于胚胎、婴儿．

应选：A

【分析】此题考查生命开始于受精卵．24.以下做法中，不利于青春期发育的是〔

〕A.

在日常生活中注意青春期保健

B.

同学聚会时用吸烟喝酒助兴

C.

积极参加体育活动，提高身体素质

D.

男女同学正常交往，建立真诚友谊【答案】B【考点】青春期【解析】【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，因此在日常生活中注意青春期保健，如积极参加体育活动，提高身体素质等，青春期的男女生心理会发生很大的变化，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化．青春期的男女同学要正常交往，建立真诚的友谊．同时在青春期要养成良好的生活习惯，防止一些不良嗜好，杜绝烟酒，吸烟喝酒都会对身体造成很大的危害．可见B符合题意．

应选：B

【分析】此题主要考查的是青春期的相关知识，思考解答．25.细菌的特殊结构是〔〕A.

细胞核

B.

细胞质

C.

荚膜、芽孢、鞭毛

D.

球状、杆状、螺旋状【答案】C【考点】细菌的形态结构和营养方式【解析】【解答】解：细菌的根本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力．有的细菌外面有荚膜，较厚，有保护作用，有的还有鞭毛，可以摆动，有鞭毛的细菌可以运动．因此细菌的特殊结构是荚膜、芽孢、鞭毛．应选C．

【分析】此题考查的是细菌的特殊结构．可以从细菌的根本结构和特殊结构方面来切入．二、填空题26.动物的生活环境有：________________和________。生活在不同环境中的动物，其运动方式也有所________，表现出与其生活环境的________。【答案】水中；陆地；空中；不同；相适应【考点】动物的运动方式【解析】【解答】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样，动物的栖息环境大体上分为水中、陆地、空中三大类，生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，所以动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。

【分析】根据动物的生存环境来分析运动方式主要有以下三类：

第一类，水中生活的动物，大多数都是以游泳的方式，通过鳍或身体附肢的摆动产生动力，克服水的阻力产生运动；

第二类，陆地生活的动物，爬行、行走、奔跑、跳跃是主要运动方式，主要依靠身体附肢的活动，完成各种运动；

第三类，空中飞行的动物，依靠翅膀的扇动，产生向上和向前的动力，完成飞行。27.动物行为的产生离不开动物体自身的________器官、________器官的作用，也离不开________和________的调节作用。【答案】感觉；运动；神经系统；激素【考点】动物行为的定义与意义【解析】【解答】动物的行为常表现为各种各样的运动，动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，动物行为的产生离不开动物自身的感觉器官和运动器官的作用，也离不开神经系统和激素的调节作用。

【分析】动物的行为是指动物在体内外刺激的作用下所产生的活动表现，动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。动物的行为多种多样，根据动物行为的发生途径可分为先天性行为和后天性行为。而根据动物行为的功能又可分为觅食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、节律行为和社群行为等。28.导致人患结核的病原体是________；能食用的金针菇、草菇、灵芝等属于________。【答案】细菌〔结核杆菌〕；真菌【考点】细菌的形态结构和营养方式，真菌的形态结构和营养方式【解析】【解答】病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，导致人患结核的病原体是细菌〔结核杆菌〕，真菌即有个体微小的，也有个体较大的种类，如金针茹、草茹、灵芝等都属于真菌。

【分析】熟记细菌及真菌的主要特征，据此答题。

1、细菌是单细胞生物，个体微小，有球状、杆状、螺旋状等不同的形态。细菌的根本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA没有成形的细胞核，有些细菌的

细胞壁外面荚膜、鞭毛，细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，因此营养方式属于异养。细菌的生殖方式是分裂生殖。

2、真菌的主要特征：有多细胞的也有单细胞的，细胞中具有细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式是异养；靠孢子繁殖后代。酵母菌和霉菌及食用菌都属于真菌。29.我们的每一个动作都是在________系统的支配下，________收缩或舒张，牵引着所附着的________，以________为枢纽而产生的。【答案】神经；骨骼肌；骨；关节【考点】骨、关节和肌肉的配合【解析】【解答】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱〔乳白色〕，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，可见，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用〔也有说枢纽作用〕，骨骼肌起动力作用。

【分析】运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，具有运动、支持和保护的作用。人体的任何一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作，共同完成的，运动以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌的收缩为动力形成的，骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制。30.判断动物行为的类型〔1〕具有社群行为的动物，不是同种许多个体简单地聚集在一起，而是群体内成员之间________，共同维持群体生活。

〔2〕攻击行为是同种动物个体之间由于争夺________、________、________或________

而相互攻击的行为。

〔3〕防御行为是动物________、________的行为。

〔4〕繁殖行为是与动物________有关的行为。