人教部编版九年级历史下册第一次世界大战和战后初期的世界单元测试题_第1页
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文档简介

第三单元、第一次世界大战和战后初期的世界一、选择题(每小题3分,共45分)世纪末20世纪初,为重新分割世界形成了三国同盟和三国协约两大敌对的帝国主义军事集团。下列示意图中属于三国同盟的是 ()ABCD2.某事件发生后,德皇威廉二世认为“这是千载难逢的机会”,并极力怂恿奥匈帝国向塞尔维亚进攻。这一事件是 ()A.凡尔登战役B.萨拉热窝事件C.七七事变D.来克星顿的枪声3.帕尔默在《现代世界史》中写道:“1914年欧洲陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富,夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……”这场战争被认为是帝国主义的掠夺战争,是因为 ()A.战争的目的是重新瓜分世界、争夺世界霸权B.交战双方都遭受巨大损失C.战争推动资本主义国家进入帝国主义阶段D.战争波及欧、亚、非三洲及太平洋的广大地区4.与下图信息相符的历史事件是 ()•时间:1917年11月7日。•地点:彼得格勒。•性质:人类历史上第一次胜利的社会主义革命。•结果:建立了第一个无产阶级专政的国家。A.英国宪章运动 B.法国巴黎公社C.俄国二月革命 D.俄国十月革命5.没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响,它从根本上改变了国际关系格局。1917年以后,世界再也不能同过去一样了。这种不一样主要表现在 ()A.马克思主义开始指导国际共产主义运动 B.巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权C.十月革命打破了帝国主义对社会主义的封锁 D.十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家6.会议一开始,主要战胜国便陷入激烈的争吵之中。美国坚决要求解决国际联盟问题;英国提出先解决德国、土耳其殖民地的瓜分问题;法国则要求先制裁战争的罪魁祸首,肢解德国。据此可知该会议 ()A.是一场帝国主义的分赃会议 B.圆满解决了战胜国关切的问题C.最终通过了公平公正的协议 D.树立了和平解决国际争端的典范7.《凡尔赛条约》第一部分的内容是《国联盟约》,国联的总部设在 ()A.日内瓦B.巴黎C.维也纳D.纽约8.“为适应在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则更为有效起见,缔约各国除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取在中国任何指定区域内获取关于商务或经济发展之一般优越权利及任何专利或优越权。”以上引文出自 ()A.《凡尔赛条约》B.《九国公约》C.《辛丑条约》D.《马关条约》世纪上半期召开的巴黎和会、华盛顿会议产生了深远影响。巴黎和会和华盛顿会议的相似之处不包括 ()A.由少数帝国主义大国操纵 B.均有损中国主权C.对战败国进行掠夺 D.暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾10.苏联所实行的这一路线通过市场关系能“发展为社会主义”。因为它几乎不需要强制,而且注重这样的原则:“我们的经济是为消费者存在,不是消费者为经济存在。”“这一路线”是指 ()A.新经济政策B.高度集中的经济体制C.五年计划 D.社会主义市场经济体制11.下表是“1928—1937年苏联工业总产值及钢产量在欧洲和世界所占的地位”,其地位前后发生变化的主要原因是 ()1928年1932年1937年世界世界欧洲世界欧洲工业总产值53221钢产量55432A.十月革命的影响 B.新经济政策的实施C.第一个、第二个五年计划的完成 D.罗斯福新政年,苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井,一个由苏联自主建设,另一个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期()A.过分依赖外资企业 B.采取新经济政策的某些做法C.实行战时共产主义政策 D.推行高度集中的经济政治体制世纪初期,甘地多次强调:“革命的道路不适合于印度争取自治,印度不需要布尔什维主义。”这突出反映了 ()A.印度无产阶级力量的弱小 B.非暴力不合作的指导思想混乱C.印度资产阶级立场的两面性 D.印度资产阶级自治的主张不坚决14.“他是埃及独立运动领袖,华夫脱党创始人。1918年,他开始领导埃及争取独立的运动。”这段材料中的“他”指的是 ()A.玻利瓦尔B.圣马丁C.卡德纳斯D.扎格鲁尔15.卡德纳斯改革是墨西哥总统卡德纳斯在其任内实施的改革。这次改革的性质为 ()A.地主阶级性质 B.资产阶级性质C.无产阶级性质 D.奴隶制性质二、非选择题(共55分)16.(18分)某历史兴趣小组正在进行“第一次世界大战”的研究性学习,请你参与下列活动。材料一材料二第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是他们;而英国、法国、俄国是世界秩序的维护者,应该肯定。材料三第一次世界大战有关史实时间参战国与卷入人口新式武器伤亡人员1914—1918年30多个国家,约15亿人口飞机、坦克、毒气弹3000多万(1)写出图(a)中英国、德国分别所在的军事集团的名称。图(b)反映了什么历史事件?(6分)(2)结合材料二对第一次世界大战的不当评价,指出第一次世界大战的性质。(4分)(3)根据材料三表格的史实,概括第一次世界大战的影响。(4分)(4)战争给人类带来了巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传标语。(4分)17.(19分)在人类社会的现代化进程中,苏俄(联)首创了社会主义的发展模式。某校九年级(1)班学生要举办一次以“苏俄(联)社会主义道路的探索”为主题的图文展,邀请你全程参与此次活动。材料一图(a)列宁宣布苏维埃政权成立图(b)1913—1925年沙俄[苏俄(联)]粮食产量的统计材料二美国作家维尔斯第一次来苏联的时候,称列宁是“克里姆林宫的幻想家”,表示出对社会主义的怀疑。1934年当他第二次来到苏联的时候,他对斯大林说:“现在资本主义应该向你们学习,理解社会主义精神。”(1)材料一中图(a)反映了俄国历史上哪一重大历史事件?结合所学知识,说说该事件的历史意义。(7分)(2)根据图(b),概括1913—1925年沙俄[苏俄(联)]粮食产量的变化趋势。结合所学知识,指出导致1921—1925年粮食产量变化趋势出现的政策因素。(6分)(3)根据材料二,指出维尔斯对社会主义认识的变化。结合所学知识,指出导致其认识变化的原因。(6分)18.(18分)读图,回答问题。(1)《凡尔赛条约》的签订与哪次战争有关?这次战争的性质是什么?(4分)(2)凡尔赛体系下各种矛盾的错综复杂,决定了这一体系的不稳定性。图(a)、图(b)各反映了哪一对矛盾?除了上述矛盾之外,凡尔赛体系还包含着哪些矛盾?(8分)(3)图(c)、图(d)所示人物有何主要贡献?它们对凡尔赛体系有何影响?(6分)16.(1)协约国集团、同盟国集团。萨拉热窝事件。(2)性质:非正义的帝国主义掠夺战争。(3)第一次世界大战给人类带来了深重灾难,造成了重大的物质损失和人员伤亡。(4)珍爱和平,反对战争。17.(1)事件:十月革命的胜利。历史意义:是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。(2)趋势:1913—1921年粮食产量下降;1921—1925年粮食产量上升。政策因素:新经济政策的实施。(3)变化:从怀疑到赞赏。原因:苏联由落后的农业国变成了强大的工业国,综合国力显著增强(或计划经济手段使经济建设成就显著)。18.(1)第一次世界大战。

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