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江苏省盐城市东台南沈灶镇中学2022-2023学年高一数学文期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.抛掷一枚骰子,记事件A为“落地时向上的数是奇数”,记事件B为“落地时向上的数是偶数”,事件C为“落地时向上的数是2的倍数”,事件D为“落地时向上的数是2或4”,则下列每对事件是互斥事件但不是对立事件的是(
)A.A与D
B.A与B
C.B与C
D.B与D
参考答案:A2.已知函数,对任意的两个实数,都有成立,且,则的值是(
)A.0 B.1 C.2006 D.20062参考答案:B3.已知函数(其中,,)的图象关于点成中心对称,且与点M相邻的一个最低点为,则对于下列判断:①直线是函数f(x)图象的一条对称轴;②点是函数f(x)的一个对称中心;③函数与的图象的所有交点的横坐标之和为7π.其中正确的判断是(
)A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③参考答案:C4.已知且,这下列各式中成立的是(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:D略5.在等比数列{an}中,已知,公比,则(
)A.27 B.81 C.243 D.192参考答案:B【分析】首先求出数列中的首项,再利用数列的通项公式即可求解.【详解】是等比数列,且,,所以,所以,所以,故选:B【点睛】本题考查了等比数列的通项公式,熟记公式是关键,属于基础题.6.已知等差数列满足则有(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B7.已知中,角的对边分别为,,则(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B略8.(5分)已知α是第二象限角,那么是() A. 第一象限角 B. 第二象限角 C. 第二或第四象限角 D. 第一或第三象限角参考答案:D考点: 象限角、轴线角.专题: 分类讨论.分析: 用不等式表示α是第二象限角,将不等式两边同时除以2,即得的取值范围(用不等式表示的),分别讨论当k取偶数、奇数时,所在的象限.解答: ∵α是第二象限角,∴2kπ+<α<2kπ+π,k∈z,∴kπ+<<kπ+,,k∈z,当k取偶数(如0)时,是第一象限角,当k取奇数(如1)时,是第三象限角,故选D.点评: 本题考查象限角的表示方式,利用了不等式的性质,体现了分类讨论的数学思想.9.(5分)已知函数f(x)=,则f(f(0))的值为() A. ﹣1 B. 0 C. 1 D. 2参考答案:C考点: 函数的值.专题: 计算题;函数的性质及应用.分析: 本题考查分段函数的函数值求解,由函数解析式,应先计算f(0)的值,再根据f(0)的值或范围,代入相应的解析式求出最后的结果.解答: 由已知,f(0)=0+1=1,∵1>0,∴f(1)=21﹣1=1即f(f(0))=f(1)=1.故选:C.点评: 本题考查分段函数求函数值,按照由内到外的顺序逐步求解.要确定好自变量的取值或范围,再代入相应的解析式求得对应的函数值.10.中,,则的值为 A.
B.
C.
D.参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设函数,,则不等式的解集为___________.参考答案:{x|x>0或x<-2}略12.锐角三角形ABC中,a、b、c分别是三内角A、B、C的对边.设B=2A,则的取值范围是_____________________参考答案:略13.如图,为测量某山峰的高度(即OP的长),选择与O在同一水平面上的A,B为观测点.在A处测得山顶P的仰角为45°,在B处测得山顶P的仰角为60°.若AB=30米,,则山峰的高为__________米.参考答案:【分析】设出OP,分别在直角三角形AOP和直角三角形BDP中,求得OA,OB,进而在△AOB中,由余弦定理求得山峰的高度.【详解】设OP=h,在等腰直角△AOP中,得OA=OP=.在直角△BOP中,得OP=OBtan60°得OB=h在△AOB中,由余弦定理得,得h=(米).则山峰的高为m.故答案为:.【点睛】本题主要考查了解三角形的实际应用.考查了学生运用数学知识解决实际问题的能力.
14.已知函数是定义在上的偶函数,当时,,
则当时,的解析式为
▲
.参考答案:略15.等差数列的首项,前项和为,满足,取最大值,则=_____参考答案:12略16.设函数,则
.参考答案:117.若圆与圆相交于,且两圆在点处的切线互相垂直,则线段的长是__________参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数.(1)若f(x)的定义域和值域均是[1,a],求实数a的值;(2)若f(x)在区间(-∞,2]上是减函数,且对任意的,都有,求实数a的取值范围;(3)若,且对任意的,都存在,使得成立,求实数a的取值范围.参考答案:(1)∵∴在上单调递减,又,∴在上单调递减,∴,∴,
∴
(2)(法一)∵在区间上是减函数,
∴
∴∴,∴时,又∵对任意的,都有,∴,即,
∴(法二)∵在区间上是减函数,
∴
∴对任意的,都有故
解得:综上:(3)∵在上递增,在上递减,当时,,∵对任意的,都存在,使得成立;∴∴
19.如图,四边形是平行四边形,点,,分别为线段,,的中点.()证明平面.()证明平面平面.()在线段上找一点,使得平面,并说明理由.参考答案:()证明见解析.()证明见解析.()所找的点为与的交点.()证明:∵、分别是,中点,∴,∵平面,平面,∴平面.()证明:∵、分别是、中点,∴,∵平面,平面,∴平面,又∵,平面,平面,∴平面,点,,平面,∴平面平面.()设,与分别交于,两点,易知,分别是,中点,∴,∵平面,平面,∴平面,即点为所找的点.20.已知平面向量
(1)若与垂直,求x;
(2)若,求.参考答案:(1)3(2)2试题分析:(1)由两向量垂直时坐标满足的关系式,得出关于的方程,解方程得值;(2)由两向量平行时坐标满足的关系式,得出关于的方程,解方程得值,再由两向量的坐标求出坐标,进一步利用坐标运算求出其模长.试题解析:(1)由已知得,,解得,或,
因为,所以.
(2)若,则,所以或,因为,所以.,.点睛:本题主要考查向量的坐标运算,向量的数量积.,则把向量形式化为坐标运算后,建立等式或方程可求相关未知量.21.某算法的程序框图如图所示,其中输入的变量J在1,2,3,…,30这30个整数中等可能随机产生.(1)分别求出(按程序框图正确编程运行时)输出y的值为i的概率Pi(i=1,2,3);(2)甲、乙两同学依据自己对程序框图的理解,各自编写程序重复运行n次后,统计记录了输出y的值为i(i=1,2,3)的频数,下面是甲、乙所作频数统计表的部分数据:甲的频数统计表(部分)运行次数输出y=1的频数输出y=2的频数输出y=3的频数3016113…………2000967783250乙的频数统计表(部分)运行次数输出y=1的频数输出y=2的频数输出y=3的频数3013134…………2000998803199当n=2000时,根据表中的数据,分别写出甲、乙所编程序各自输出y的值为i(i=1,2,3)的频率(用分数表示),并判断甲、乙中谁所编写的程序符合算法要求的可能性较大.参考答案:见解析【考点】设计程序框图解决实际问题;离散型随机变量的期望与方差.【专题】计算题;图表型;概率与统计;算法和程序框图.【分析】(1)由题意可得,变量x是从1,2,3,…30这30个整数中可能随机产生的一个数,共有30中结果,当变量x从1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27,29这15个整数中产生时,输出y的值为1,所以P1=,当变量x从2,4,6,8,12,14,16,18,22,24,26,28这12个整数中产生时,输出原点值为2,所以P2=,当变量x从10,20,30这3个整数中产生时,输出y的值为3,所以P3=.…(2)当n=2000时,列出甲、乙所编程序各自输出y的值为i(i=1,2,3)的频率的表格,再比较频率趋势与概率,即可得解.【解答】(本题满分10分)解:(1)由题意可得,变量x是从1,2,3,…30这30个整数中可能随机产生的一个数,共有30中结果,当变量x从1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27,29这15个整数中产生时,输出y的值为1,所以P1=,当变量x从2,4,6,8,12,14,16,18,22,24,26,28这12个整数中产生时,输出原点值为2,所以P2=,当变量x从10,20,30这3个整数中产生时,输出y的值为3,所以P3=.…6分(2)当n=2000时,甲、乙所编程序各自输出y的值为i(i=1,2,3)的频率如下,n=2000输出y=1的频数输出y=2的频数输出y=3的频数甲乙比较频率可得,乙所编程序符合算法要求的可能性较大.…10分【点评】本题综合考查程序框图、古典概型及其概率计算公式等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.22.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<)的部分图象如图所示:(1)试确定f(x)的解析式;(2)f()=,
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