江苏省宿迁市泗洪县东方中学2021-2022学年高二生物上学期期末试卷含解析

江苏省宿迁市泗洪县东方中学2021-2022学年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是A.目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞B.重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶C.模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D.工具酶、目的基因、运载体、受体细胞参考答案：D2.关于细胞的化学成分及其功能的叙述错误的是A．细胞中的多糖不一定都能提供能量

B．DNA能通过复制传递遗传信息C．胆固醇可参与人体血液中脂质运输

D．蛋白质是细胞内主要的能源物质参考答案：D3.某同学用某种酶进行了以下三组实验，下列相关说法正确的是（）A.本实验研究的酶有麦芽糖酶和蔗糖酶B.三组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性C.通过实验可以证明该种酶的最适pH约为7D.酶在发挥作用后会被分解，不会再有活性参考答案：C【分析】酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍；（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应；（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。由图可知图1探究温度对酶活性的影响；图2探究ph值对酶活性的影响；图3探究酶的专一性。【详解】由丙图可知，该酶能使麦芽糖酶解，不能使蔗糖分解，说明该酶是麦芽糖酶，A错误；图1能证明酶的活性受温度的影响，图2能证明酶的活性受PH值的影响，图3能证明酶的专一性，三个图都不能证明酶的高效性，B错误；由图2可知，该种酶活性最大时的pH为7左右，C正确；酶可以反复利用，发挥作用后质量和化学性质一般不变，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握有关酶的活性的相关实验及其结论，能够通过曲线的分析得出相应实验结论，同时明确酶在化学反应前后质量和化学性质不变。4.下图表示一高等动物体内的有关细胞分裂图像，下列说法中不正确的是 A、细胞核内DNA分子的复制发生在图⑤时期 B、基因重组的发生与图②有直接的关系 C、等位基因的分离不可能发生在图④时期D、①至④图所示时期都有可能发生染色体数目变异参考答案：C5.现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是（

）。A．①②和①③

B．②③和①②

C．②④和①③

D．②③和③④参考答案：B6.将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是

①A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长②D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长③C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长④B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长A．①③

B．②④

C．①②

D．③④参考答案：B7.果蝇的体色毛色(G)对黑色(g)为显性，在某果蝇种群中，基因型为GG的个体占60%，Gg的个体占30%，gg的个体占10%，则g的基因频率是()A．10%

B．25%

C．60%

D．75%参考答案：B略8.在由草、兔、狐组成的食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不包括A．通过兔子细胞呼吸散失的能量

B．通过兔子的粪便流入到分解者体内的能量C．流入到狐体内的能量

D．通过兔子的尸体流入到分解者体内的能量参考答案：B9.用燕麦进行向光性实验，可以发现感受光线刺激的部位和发生弯曲的部位分别是A．尖端和尖端

B．尖端下面的一段和尖端下面一段的向光侧C．尖端和尖端下面的一段

D．尖端下面的一段和尖端下面一段的背光侧参考答案：C10.科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用下图中四种曲线表示，在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符，试问：细胞膜运输物质X的方式是（

）A.主动运输

B.自由扩散

C.胞吞

D.胞吐参考答案：A曲线②表示协助扩散或主动运输，曲线④表示主动运输，由题意可知，物质X的运输与曲线②和④相符，说明细胞膜运输物质X的方式是主动运输。故选A。【考点定位】物质的跨膜运输11.右图利用小球藻进行光合作用实验的示意图。

图中A物质和B物质的相对分子质量的比是A．1：2

B．2：1C．8：9

D．9：8参考答案：C12.比较植物体内生长素和人体内的生长激素的特点，错误的是A．在体内含量都较少

B．化学本质都是蛋白质C.对生命活动都有调节作用

D.都是由活细胞产生的参考答案：B13.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体参考答案：B14.下列关于亚硝酸盐的叙述错误的是(

)A．亚硝酸盐为白色粉末，易溶于水B．亚硝酸盐的分布广泛，其中蔬菜中亚硝酸盐的平均含量约为4mg/kgC．咸菜中亚硝酸盐的平均含量在7mg/kg以上，所以要尽量少吃咸菜D．亚硝酸盐不会危害人体健康，并且具有防腐作用，所以应在食品中可多加些以延长食品的保质期参考答案：D15.卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中一般不用于A．植物组织培养形成试管苗

B．进行体外受精培育试管动物C．克隆动物时细胞核的受体

D．形成受精卵培育转基因动物参考答案：A16.某校生物兴趣小组将体重、大小和年龄相同的成年小鼠分成甲、乙、丙三组，分别进行如下表所示的两步连续实验，下列有关该实验的叙述错误的是组别第一步操作第一步现象第二步操作第二步现象甲组腹腔注射适量适宜浓度的胰岛素溶液小鼠活动减弱直至昏睡腹腔注射适量适宜浓度的胰高血糖素溶液小鼠逐渐苏醒、活动恢复正常乙组腹腔注射适量适宜浓度的胰高血糖素溶液检测小鼠尿糖呈阳性腹腔注射适量适宜浓度的胰岛素溶液检测小鼠尿糖逐渐呈阴性丙组腹腔注射适量的生理盐水小鼠活动正常、尿糖检测呈阴性腹腔注射适量的生理盐水小鼠活动正常、尿糖检测呈阴性A．该实验可验证胰岛素和胰高血糖素的功能以及它们在调节血糖过程中的拮抗作用B．该实验的对照有同组内的自身对照、甲乙间的相互对照，设计丙组作空白对照无必要C．该实验所用的胰岛素溶液和胰高血糖素溶液应是生理盐水与相应激素配制而成D．该实验同一步所用的三种溶液用量必须相等，同一组前后两步所用溶液用量可以不等参考答案：B17.下列现象属于渗透作用的是（

）①水分子通过植物细胞的细胞壁

②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜③蔗糖分子通过细胞壁

④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜

⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层

⑥干燥的大豆种子泡在清水中逐渐胀大

⑦暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫A.①②③ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①③⑤参考答案：C18.水稻草丛矮缩病是一种危害生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来科学家发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有比较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。这属于生物多样性的()A．生态价值

B．间接价值

C．潜在价值

D．直接价值参考答案：D试题分析：从题干中可以看出，野生水稻种群中有抗草丛矮缩病的基因，说明了生物多样性的科学研究价值，属于直接价值，D正确。考点：本题考查生物多样性的价值，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。19.下列有关艾滋病（AIDS）的叙述，正确的是（）A．艾滋病可通过蚊虫叮咬传染B．某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病C．HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D．患者的直接死因是由于艾滋病病毒大量增殖导致的参考答案：B【考点】艾滋病的流行和预防．【分析】艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病．HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等．【解答】解：A、艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播，A错误；B、艾滋病病毒为逆转录病毒，需逆转录酶，故某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病，B正确；C、HIV的遗传物质为RNA，故需通过逆转录形成DNA后才能整合到宿主细胞的染色体中，C错误；D、由于艾滋病病毒主要攻击和破坏T淋巴细胞，故患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能降低，患者的直接死因是由于免疫功能降低而引起的各种感染等，D错误．故选：B．20.棉铃虫对棉花、玉米、大豆、花生和蔬菜等作物有严重危害。Bt棉花体内合成的一种蛋白质晶体能杀死棉铃虫幼虫。研究人员发现：单独种植Bt棉花和将Bt棉花与多种其他作物混合中皆能降低棉铃虫的数量，但随着种植年份的增加，混合种植区域棉铃虫群的抗性基因频率显著低于单独种植Bt棉花区域。下列叙述错误的是()A．种植Bt棉花可以减少农药使用造成的环境污染B．棉铃虫与上述多种作物之间存在着信息传递C.Bt棉花和混合种植的作物之间存在着竞争和互助关系D．混合种植将导致棉铃虫抗性基因的突变频率显著降低参考答案：D21.抗虫转基因植物具有的优点是A．减少农药的应用，保护环境

B．损害人体健康C．增加生产成本

D．抗病毒感染参考答案：A22.细胞膜的表面除含有糖蛋白外，还含有糖类与脂质分子结合而成的糖脂。它们都与细胞识别和信息传递有关。下列有关叙述不正确的是A．细胞癌变后，糖蛋白减少B．在糖蛋白中加入双缩脲试剂，出现砖红色沉淀C．细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子大都是运动的D．不同种类的细胞膜上糖脂的种类不同参考答案：B23.下列有关叶绿体叙述错误的是（

）A．叶绿体膜具有四层磷脂分子

B．叶绿体中的光合色素分布在类囊体膜上C．光合作用有关的酶全部分布在叶绿体基质中D．叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所参考答案：C24.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述中不正确的是

（

）

A．T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥着不可或缺的作用B．T细胞和B细胞起源不同

C．浆细胞能分泌特异性抗体但不能识别抗原D．效应细胞毒性T细胞能裂解靶细胞但不能消灭消灭抗原参考答案：B25.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是参考答案：C26.下列关于同位素示踪实验的叙述，不正确的是A．给小麦提供14CO2，则14C的转移途径是14CO2→14C3→（14CH2O）B．用含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，在核糖体处检测不到放射性C．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养大肠杆菌D．小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳中不可能含有18O参考答案：D27.利用动物细胞产生纯度很高的抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因（目的基因）后再重组表达。下列相关叙述正确的是A.设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列B.用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列C.PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶D.不必根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞参考答案：B略28.下列实验能证明蛋白酶具有水解蛋白质作用的最佳方案是（

）A.在装有蛋清的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色B.在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色C.在装有蛋清两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加斐林试剂加热后观察是否变成砖红色D.在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，一段时间后直接观察蛋白块的大小参考答案：D【分析】1、酶具有专一性，蛋白质在蛋白酶的作用下水解产生多肽。2、蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。（蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反应。）【详解】加入蛋白酶的试管中蛋白质水解产生多肽，多肽中含有肽键，利用双缩脲试剂鉴定能够产生紫色，且蛋白酶本身遇到双缩脲试剂也会呈现紫色，加入蒸馏水的试管也会变成紫色，因此该方案不能证明蛋白酶能够水解蛋白质，A错误；煮熟的蛋白块也能够被水解，但是水解后的多肽和蛋白质遇双缩脲试剂均能产生紫色反应，因此该方案不能证明蛋白酶能够水解蛋白质，B错误；斐林试剂鉴定还原糖，不能鉴定蛋白质是否被蛋白酶水解，C错误；两个试管中均加入了蛋白酶，蛋白酶本质是蛋白质，所以无法通过滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色来判断蛋白质是否被分解，只能通过蛋白块是否变小或消失来判断蛋白酶的作用，D正确。【点睛】本题考查蛋白酶的水解作用的实验方案设计的知识点，要求学生掌握蛋白质的鉴定方法，理解双缩脲试剂和斐林试剂的使用情况，鉴定的对象和颜色反应，理解实验方案中的实验现象，这是本题考查的重点。29.图8表示由5个物种（U、V、W、X、Y）组成的一个生态系统的食物网，Z表示分解者，箭头表示能量流动的方向。下表的描述中正确的是（

）

生产者草食动物杂食动物肉食动物AUYXWVBUXWXYCVUZXYDVUYWX

参考答案：D30.图示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱是A.a＞b＞cB.c＞b＞aC.c=b＞aD.a＞c=b参考答案：A试题分析：分解者分解落叶形成无机物，森林中土壤有机物是落叶供给量分解后形成的有机物，所以根据落叶供给量与土壤有机物量的差值可判断分解者的作用强弱，即a地区森林中分解者作用最强，c地区森林中分解者作用最弱。选A考点：本题考查分解者的分解作用，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。31.下列关于种群的叙述中，正确的是

A．不同种群的年龄组成大致相同

B．估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群的密度和大小

C．一个种群是由一定自然区域内的全部成年个体组成

D．在自然开放的生态系统中，种群密度会受生物因素和非生物因素影响而波动参考答案：D32.一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20％，将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是A．该DNA分子中含有氢键的数目为1．3×104B．复制过程需要2．4×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C．子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1:7D．子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1:3参考答案：A33.基因工程常用的受体细胞有

(

)①大肠杆菌

②枯草杆菌

③支原体

④动植物细胞A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④参考答案：D34.基因工程操作过程中，基因的“针线”是指（）A．解旋酶 B．限制性核酸内切酶C．DNA聚合酶 D．DNA连接酶参考答案：D【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】基因工程的工具：（1）限制酶（分子剪刀）：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．（2）DNA连接酶（分子针线）：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．（3）运载体（分子运输车）：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．【解答】解：（1）在基因工程的操作中，“分子手术刀”是限制酶．（2）基因的“针线”是指DNA连接酶．（3）“分子运输车”是基因进入受体细胞的载体（或运载体），常用的运载体包括质粒、动植物病毒、噬菌体等．故选：D．【点评】本题比较基础，考查基因工程的相关知识，重点考查基因工程的工具，要求考生识记基因工程的操作工具，根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．35.不属于生态系统的信息传递在生产中的应用措施的是（

）A.利用昆虫的趋光性,诱捕有害昆虫B.适当延长光照时间,提高家禽产蛋量C.利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果D.利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来,提高传粉率和结实率参考答案：C36.某基因有碱基1200个，则由它控制合成的蛋白质所具有的氨基酸数目最多为

（

）A、100个

B、200个

C、300个

D、400个参考答案：B37.某个DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为（）A．330 B．660 C．990 D．1320参考答案：C【考点】DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点．【分析】本题是关于DNA分子结构特点和DNA分子复制的计算型题目，DNA分子中A与T配对，G与C配对，配对的碱基数量相等，DNA分子的复制是以DNA分子的两条链以游离的脱氧核苷酸为原料按照碱基互补配对原则进行的伴保留复制过程，一个DNA分子复制n次，形成的DNA分子数是2n个．【解答】解：由题意可知，该DNA片段是500对碱基，即1000个碱基组成，G+C=1000﹣1000×34%=660个，G=C=330个；该DNA片段复制2次形成的DNA分子数是22=4个，增加了3个DNA分子，因此该过程中需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子是：330×3=990个．故选：C．【点评】本题的知识点是利用DNA分子的碱基互补配对原则和DNA分子复制进行的简单计算，对DNA分子结构特点和DNA分子复制的结果的掌握是解题的关键．38.右图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于

A.线粒体、线粒体和细胞溶胶

B.线粒体、细胞溶胶

和线粒体C.细胞溶胶

、线粒体和细胞溶胶

D.细胞溶胶

、细胞溶胶

和线粒体参考答案：C39.下列叙述正确的是（

）A..流感病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征

B.精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的特征和功能

C.多细胞生物中单个细胞能单独完整各种生命活动

D.一只变形虫就是一个细胞参考答案：D40.分析某生物的双链DNA，发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64%，其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30%，则对应链中腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是（）A．17% B．32% C．34% D．50%参考答案：A【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）双链DNA分子中，A=，其他碱基同理．【解答】已知双链DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64%，即A+T=64%，则A=T=32%，C=G=50%﹣32%=18%．又已知一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30%，即A1=30%，根据碱基互补配对原则，A=，所以A2=34%，占整个DNA分子碱基的比例是17%．故选：A．【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点和碱基互补配对原则的应用，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，首先能根据碱基互补配对原则计算出双链DNA中的A所占的比例；其次再根据碱基互补配对原则的应用，计算出另一条单链中A所占的比例．

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图甲、乙、丙表示某种雌性动物体内处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图回答：（1）甲细胞处于

▲

分裂的

▲

期，它含有

▲

条染色单体。（2）乙细胞处于

▲

分裂的

▲

期，其产生的子细胞名称为

▲

和

▲

。（3）丙细胞中同源染色体的对数为

▲

对，其分裂

产生的子细胞中含有

▲

条染色体，有

▲条染色单体。

参考答案：（1）有丝分裂

后

0

（2）减数第一次分裂

后

次级卵母细胞

第一极体

（3）0

2

042.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，请分析回答：(1)胰岛A细胞能分泌的激素是____________________，影响其分泌的刺激X最可能是__________________________(2)从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于________________调节，其中①结构称为________________，②结构位于________________。(3)图示激素主要作用