部编优质课一等奖初中语文七年级下册《望岳》_第1页
部编优质课一等奖初中语文七年级下册《望岳》_第2页
部编优质课一等奖初中语文七年级下册《望岳》_第3页
部编优质课一等奖初中语文七年级下册《望岳》_第4页
部编优质课一等奖初中语文七年级下册《望岳》_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

望岳

杜甫下面的对联写谁?民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。满眼河山,大地早非李唐有;一腔君国,草堂犹是杜陵春。草堂留后世,诗圣著千秋。杜甫,字子美,诗中自称少陵野老,后人称杜少陵。

他是唐代伟大的现实主义诗人,他的诗篇像一面镜子,广泛而深刻的反映“安史之乱”前后唐代社会由盛转衰的真实历史面貌。他的诗歌公认为“诗史”,他本人被尊为“诗圣”。杜甫的一生可以分为四个阶段开元十九年南游吴越——读书和壮游时期天宝五载,35岁的诗人,再赴长安,谋求政治出路——长安十年从天宝十五载始,诗人生活处于激烈动荡时期——战乱流离时期从上元五年始,诗人暂时定居。晚年,贫病交加,生活窘迫。大历五年逝世。——漂泊西南时期三吏、三别《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》学习目标有感情地朗诵并熟练背诵诗歌,并掌握一些背诵技巧。反复诵读,从“望”的不同角度,体会重点字词。体会诗人热爱大自然,热爱祖国大好河山,学习他不怕困难,敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概。听读朗读技巧停顿重音语速语调节奏跟读自读把握作品内容正确、深入的理解深刻、细致的认识丰富、逼真的想象我认为

字(词、句)最美,它运用

修辞手法,写出泰山

特点,表达诗人

感情。品读、美悟美读作业布置会读。积累杜甫的诗歌,灵活运用本诗的朗读技巧。会赏。赏析重点字词会默。没有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论