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文档简介

第五单元和冬爷爷交朋友1、冬爷爷来了第一课时教课目标:指引学生用多种感官去观察冬季，去感觉冬季人们的生活和动植物的变化。不畏严寒，踊跃锻炼身体，有保健意识。教课要点及难点:指引学生用多种感官去观察冬季，去感觉冬季人们的生活和动植物的变化。教课过程:一课题导入教师播放冬季的相关图片，学生观察。同学们方才观看的图片是冬季的漂亮的图片，同学们喜爱冬季吗？这节课就让我们一起迎接冬爷爷的到来。二找寻冬爷爷教师和学生一起从生活中，大自然中找寻冬季的变化，包含动物，植物和人们的生活等等。而后把大家的发现总结起来和秋季进行比较，让学生对季节的变化可以有更深的认识。教课中，指引学生学习观察的方法和记录的方法，并经过比较来发现不一样。三挑战冬季我不怕睁开室外体育锻炼活动，一起谈论睁开那些大家感兴趣的活动，如跳绳，踢沙袋，打球等。在班级内分成若干个代表队，睁开小型冬季兴趣运动会。全班同学一起参加，挑战严寒，享受冬季的游戏运动带给大家的快乐。教师在对学生在活动中的踊跃态度恩赐夸奖和鼓舞。四冬季里的小问号在发现冬季的活动中，请学生把自己感兴趣的问题写在问题卡上，而后教师安排时间让学生互相谈论，关于可以独立发布自己见解的学生教师应当恩赐踊跃的夸奖和鼓舞。五教师总结板书设计冬爷爷来了挑战冬季我不怕乘上快乐的小火车冬季里的小问号第二课时教课目标:不畏严寒，踊跃锻炼身体，有保健意识。能坚持观察记录，用比较的方法去发现事物间的不一样。教课要点及难点:指引学生用多种感官去观察冬季，去感觉冬季人们的生活和动植物的变化。教课过程：一乘上快乐的小火车指引学生拟定冬季的健身计划，每一个人依据自己的实质状况，拟定的计划可以有所不一样，时间的安排和内人的确定尊敬学生自己的想法，考虑集体锻炼和个人锻炼，家庭锻炼的联合。注意活动的强度和安全，不要搅乱他们正常的学习和生活。要注意家长的指导推进作用。二冬季里如何保护自己教师给学生讲一讲冬季的保健知识，如如何防范手冻伤，如何预防感冒等，并联合自己的实质生活，进行模拟表演，经过一些详尽事件，让学生增加一些健康安全生活方面的小知识，掌握科学的防范方法，达到关于冬季的安全教育的目的。三留住漂亮的冬季用画画或其余的方式把冬季漂亮的景色记录下来。注意抓住冬季的主要特色，可以把前面观察的收获和领会利用起来，将学生的作品在班级内展览，交流。四“冬”的诗歌朗诵会联合自己所学过的知识，采集关于冬季的诗歌，童话，故事，成语，词语等，在班级举行诗歌朗诵会，学生之间可以自由组合，也可以让学生用画画的形式表现出来，

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