2023年齐齐哈尔市昂昂溪区体育教师招聘笔试题库及答案_第1页
2023年齐齐哈尔市昂昂溪区体育教师招聘笔试题库及答案_第2页
2023年齐齐哈尔市昂昂溪区体育教师招聘笔试题库及答案_第3页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE312023年齐齐哈尔市昂昂溪区体育教师招聘笔试题库及答案毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.游泳比赛时,哪一种护具不能配戴?()A、脚蹼B、耳塞C、泳镜D、鼻夹答案:A2.背越式跳高身体过杆后,以()先接触海绵包。A、头部B、肩部C、背部D、臀部答案:C3.神经元之间相互接触的结构叫做()。A、肌腱B、突触C、轴突D、树突答案:B4.下列有关目标的描述不正确的一项是()。A、课程目标通过领域目标的达成而实现B、课程标准设立了五个领域目标,六个学习水平C、水平目标是通过领域目标的达成而实现的D、领域目标是指期望学生在特定学习领域达到的学习结果答案:D5.肌腱坚韧具有附着和传递力的作用,其主要构成是()。A、脂肪组织B、疏松结缔组织C、致密结缔组织D、网状组织答案:C6.16式太极拳第五式是()。A、左右野马分鬃B、左右搂膝拗步C、进步搬拦锤D、白鹤亮翅答案:C7.下列不属于条件反射的反射活动是()。A、膝跳反射B、体育运动动作C、技战术的形成与应用D、在后天学习的技能答案:A8.教学反思的形式不包括()。A、文本式反思B、行动式反思C、言语式反思D、多媒体式反思答案:B9.羽毛球拍长度不超过()毫米。A、679B、680C、677D、678答案:B10.以运动能力为标准进行分层教学的分组方式是()。A、异质分组B、同质分组C、随机分组D、友伴分组答案:B11.体育教学的主要特点是()。A、师生的双边活动B、一般在室外运动场上进行C、从事各种身体练习D、主导作用和主体作用的结合答案:A12.当今乒乓球国际团体比赛采用()。A、七局四胜制B、五局三胜制C、三局两胜制D、九局五胜制答案:B13.身体素质是指人体在()的支配下,在运动活动中所表现出来的机能能力和运动能力。A、中枢神经系统B、心血管系统C、循环系统D、运动系统答案:A14.英格兰足球协会成立于()年。A、1900B、1863C、1930D、1860答案:B15.学习体育的本质功能是()。A、教养功能B、美育功能C、促进个体社会化功能D、强身健体答案:D16.根据体育教学评价的标准不同,将评价分为()。A、绝对评价、相对评价和个体内差异评价B、诊断性评价、形成性评价和终结性评价C、综合评价、单项评价和主观评价D、绝对评价、相对评价和定性评价答案:A17.以下哪种情况将判运动员成绩无效()A、在比赛区域内蓄意帮助或获取他人帮助,但未造成后果B、在赛中妨碍裁判员正常工作C、在出发区提前取图和抢先出发者D、在比赛中丢失指卡、地图、号码布答案:C18.()不属于心理紧张的克服方法。A、音乐调节法B、阻断思维法C、体验升华法D、自我暗示放松法答案:C解析:表象放松法,这种方法是使运动员想像他通常感到放松与舒适的环境,让运动员在脑子里将自身置于这个环境之中,使身体得到放松,使用这种方法的关键在于使表象中的环境清晰,在大脑中能生动地看到想像的环境,增加情境对运动员的刺激强度。自我暗示放松法,开始由教练员指导运动员依次放松身体的各个肌肉群,同时增强呼吸,经过几次指导之后,让运动员自己独立完成。在开始时要花费较长的时间才能使全身肌肉放松,以后会使时间逐渐缩短,最后可用较少时间使全身肌肉得到放松。在进行放松时,还可使用暗示语或录音带。阻断思维法,具体做法是,当运动员由于信念的丧失出现消极思维,引起心理紧张时,运动员利用大吼一声,或者向自己大喊一声“停止”,去阻断消极驱动力的意识流,以积极思维取而代之。教练员还可以确定一个响亮的信号供运动员作为阻断消极思维之用。此外,教练员还可帮助运动员确定一个用以代替消极思维的积极而切实可行的活动,用以阻断消极思维。音乐调节法,选听不同的音乐能使人兴奋也可使人镇定。音乐给人的“声波信息”可以消除大脑所产生的紧张,也可以帮助人内在地集中注意力,促使大脑的冥想并然有序。在大赛之前,让心理紧张的运动员听听音乐,可以调节情绪。排尿调节法,人在情绪过分紧张时,会出现尿频现象,这是因为情绪过分紧张,大脑皮层抑制过程减弱,兴奋过度,使得大脑皮层下中枢和植物神经系统调节作用减弱,如果能及时排尿,会使运动员产生愉快感,使心理和肌肉得到放松。故选C。19.羽毛球羽毛顶端围成圆形,直径可以为()。A、60mmB、69mmC、56mmD、70mm答案:A20.排球正面上手传球过程中运动员触球的时间内,手型是()。A、五指张开,手腕前屈B、五指张开,手腕后仰C、五指并拢,手腕前屈D、五指并拢,手腕后仰答案:B21.()是指机体总的生理激活的不同状态或不同程度是由感觉兴奋性水平、腺体和激素水平以及肌肉的准备性所决定的一种心理和生理活动的准备状态。A、唤醒B、焦虑C、应激D、兴奋答案:A22.重心所在的舞步叫()。A、虚步B、实步C、重心步D、支撑步答案:B23.马拉松运动的人体主要供能系统是()。A、磷酸原系统B、乳酸能系统C、糖酵解系统D、有氧氧化系统答案:D24.代表世界啦啦队最高水平的全美啦啦队锦标赛参赛分为以下()组别进行比赛。①业余组②中学组③大学组④全明星组A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③④答案:A25.下列哪类项目不属于体育保健的有氧运动()。A、打羽毛球B、快速疾跑C、健身跑D、太极拳答案:B26.下列不属于武术中四种进攻技法的是()。A、抱B、踢C、打D、拿答案:A27.在比赛过程中,球托与羽毛完全脱落时,应判()。A、接发球方得分B、发球方得分C、接发球方发球D、重发球答案:D28.下列关于跳远的叙述,错误的是()A、在跳远比赛中,当运动员人数只有8人或少于8人时,每人均有6次试跳机会B、跳远起跳时,两臂应与摆动腿配合积极摆动C、跳远落地缓冲时,脚尖先着地并迅速过渡到全脚掌,同时手臂前摆,屈膝使膝盖前伸D、蹲踞式跳远中若摆动腿不积极、摆动幅度小可导致身体前倾答案:C29.疾跑后突然停止后引起晕厥被称为()。A、直立位低血压B、重力性休克C、心源性晕厥D、低血糖症答案:B30.体育教学模式的基本属性包括()。A、理论性、稳定、直观、整体优化、对应、评价B、实践性、巩固性、表面、局部优化、相向、检查C、应用、差异、程序、集体优化、结构、监督D、操作、重复、设计、个体优化、可变、评估答案:A31.下列哪个不是羽毛球主裁判的职责?()A、纠正错判B、报比分C、提供球D、判违例答案:C32.()在兴奋——收缩偶联过程中与肌钙蛋白相结合。A、Na+B、Mg2+C、Ca2+D、Fe2+答案:C33.体育舞蹈比赛团体舞成人不少于()种舞。A、4B、3C、5D、6答案:C34.下列不属于高中体育与健康课程学习评价的内容是()。A、体能的评定B、体育与健康知识和技能的评定C、身体素质D、情意表现与合作精神的评定答案:C35.太极拳主张身心合修,要求()。A、外动内静、动中求静B、练内练外、内外兼练C、以心行气、以气运身D、有刚有柔、刚柔并济答案:C36.体育舞蹈比赛时除团体舞以外,决赛时每曲()。A、2′30B、1′30C、2′50D、3′30答案:A37.在比赛过程中,教练员与与运动员交流,()。A、不扣分B、扣0.1分C、扣0.2分D、扣0.5分答案:D38.排球场地的宽度和长度是()米。A、8X18B、9X18C、9X16D、8X16答案:B39.“教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的()级指标。A、四B、三C、一D、二答案:C40.羽毛球汤姆斯杯,它是由()汤姆斯爵士捐赠的。A、德国B、丹麦C、法国D、英国答案:D41.在课程的哪个阶段,练习量下降,便于恢复,讲解则较多?()A、开始部分B、准备部分C、基本部分D、结束部分答案:D42.定向比赛地图中用()颜色表示比赛路线。A、橙B、蓝C、紫D、黄答案:C43.有氧舞蹈中进行有氧拉丁舞JIVE的练习时音乐的节奏是()。A、4拍跳3步B、3拍跳4步C、4拍跳4步D、4拍跳5步答案:C44.排球比赛中,发球队员在端线后,利用助跑跳起在空中像扣球似的将球击入对方区域的一种发球方式,称为()。A、勾手发球B、正面下手发球C、正面上手发球D、跳发球答案:D45.下列影响动脉血压因素中,错误的是()。A、心率加快,脉压减小B、大动脉硬化,脉压减小C、外周阻力增加,舒张压升高D、每搏输出量增加,脉压增大答案:B46.在足球比赛中,什么情况下裁判员会出示红牌()。A、连续违反规则B、有暴力行为C、拉扯对方球员D、绊摔对方球员答案:B47.比赛时,对犯规或者有不正当行为的运动员进行惩罚时,若取消运动员的比赛资格,应请示()。A、径赛赛裁判长B、总裁判长C、副总裁判长D、技术官员答案:B48.左心室与左心房连接处的瓣膜被称为()。A、三尖瓣B、二尖瓣C、静脉瓣D、动脉瓣答案:B49.承担运动负荷的极限性是()的特点之一。A、运动竞赛B、体能训练C、运动训练D、身体训练答案:C解析:运动训练的特点主要包括以下方面:①运动训练项目和内容的专门性;②运动训练方法的手段和多样性;③运动训练过程的长期性;④承担运动负荷的极限性;⑤实施训练的个人针对性;⑥运动成绩的表现性。故选C。50.网球比赛中,发球者得4分,接球者得3分,则情形为()。A、gameB、adoutC、40-30D、adin答案:D51.1984年()获得的奥运金牌,实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破。A、郎平B、许海峰C、李宁D、黄志红答案:B52.持续训练法是指()的训练方法。A、负荷时间较长B、负荷强度较大C、负荷时间较短D、有间歇时间答案:A53.在标准田径场进行4×400米时,第二棒运动员在跑完第()个弯道后即可切入里道。A、1B、2C、3D、4答案:A54.长期运动训练可使心壁结构发生适应性的变化,但不包括()。A、心内膜B、心肌层C、心外膜D、心瓣膜答案:D55.体育教学评价具有()的特点。A、即时评价B、课前评价C、课后评价D、延时评价答案:A56.标志杆长()米。A、1.5B、2.5C、2D、1.8答案:D57.以下是描述():单腿半蹲或直立,另一腿往后伸直,与支撑腿成直角,双臂成与此相应、和谐一致的姿势,从而构成从指尖到足尖尽可能长的直线。A、“阿拉贝斯克”B、“艾卡泰”C、“巴塞”D、“阿迪丢德”答案:A58.竞技健美操单人比赛时间为()。A、1分45秒+5秒B、1分35秒+5秒C、1分40秒+5秒D、1分30秒+5秒答案:D59.华尔兹纺织步舞步中舞者身体重心最高点在本小节的第()拍。A、4B、1C、2D、3答案:C60.比赛中比赛队失败两次就失去继续参加比赛资格的比赛制度称为()。A、单循环赛B、单淘汰赛C、双淘汰赛D、混合比赛答案:C61.当机体血糖减少时,首先受到影响的是()。A、运动系统B、呼吸系统C、内分泌系统D、神经系统答案:D62.竞技体育表演业属于哪一类产业?()A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、第四产业答案:C解析:国务院于1985年颁布的《国民生产总值计算方案》中明确把体育与教育、文化、科研、卫生等事业列入“为提高科学文化水平和居民素质服务的部门”。国民经济各部门在产业分类中的划分,是以该部门产品的性质和生产过程的特征为依据的。第三产业的产品基本上是劳务(服务)产品和精神产品等非实物产品。体育事业之所以归属第三产业,就是因为体育部门的劳动产品是体育服务这种非实物形式的特殊消费品。C项正确。A项:第一产业是农业。与题干不符,排除。B项:第二产业是工业和建筑业。与题干不符,排除。D项:第四产业不属于我国国民经济的划分标准。与题干不符,排除。故选C。63.反弹传球是近距离面对紧通防守或身材高大对手时,采用的一种以()制()的有效传球方法。A、高矮B、矮高C、高高D、矮矮答案:B64.体能主导类项目运动员在专项提高阶段和最佳竞技阶段训练的首要任务是()。A、发展素质,完善技术B、发展技、战术C、发展心理能力D、发展智能答案:A65.在做体育游戏时,由于学生很兴奋,声音嘈杂,会给教师讲解带来一定的难度,这主要体现了体育游戏教学的()。A、健身性B、趣味性C、变通性D、复杂性答案:D二、多选题1.在运动技能教学时常用的教学方法有()。A、语言法B、分解练习法C、重复训练法D、循环训练法答案:AB2.体育教学的主要特点是()。A、师生的双边活动B、一般在室外运动场上进行C、从事各种身体练习D、主导作用和主体作用的结合答案:ABCD3.下列哪些属于体育教学模式概念组成的基本要素?()A、教学目标B、教学指导思想C、教学过程结构D、相应的教法体系答案:BCD4.体育课教学组织形式的类型主要有()。A、个别教学B、班级教学C、课后教学D、分组教学答案:ABD5.半圆式田径场的跑道是由()组成的。A、曲段B、弧段C、直段D、平段答案:AC三、判断题1.短跑运动中是用鼻子呼吸的。()答案:错误2.神经衰弱是一种器质性疾病,严重影响学习和工作,必须认真诊治。()答案:正确3.形体训练可以结合静力性力量练习,帮助塑造良好体型。()答案:正确4.横队从右至左报数时,所有报数者都要向左甩头。()答案:错误5.准备活动不足会导致运动损伤。()答案:正确6.健美操动作方法术语中的摆动指臂或腿在某一平面内,自然地由某一部位匀速运动到另一部位的动作。()答案:正确7.教育功能是体育最基本的功能,它的作用主要表现在竞

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论