人教版pep四年级下册unit1my school b lets learn教案课件达标练习

PEPBook4Unit1My Let’s教学目标与要能够听、说、认、读本的主要词组或单词playground,computerroom,artroom,musicDoyouhaveamusicYes,we,do.It’sonthefirst重点单词和词组：playground,computerroom,artroom,musicroom句子：Doyouhaveamusicroom?Yes,wedo.It’sonthefirstfloor.难点ana。教具单词卡片、、课件教学环节师生活动Preparation准备活动（一）WarmLet’s教师，学生边听，边做动作（二）全班抽读单词：watertigersistercomputerdinner活动：我与“”捉迷身于这座教学楼，想与捉迷藏，现在就请来猜一猜“”藏身于何处。全班学生一起重复问句：WhereisXiYangyang?教师请一些学生来猜：Isheintheteachers’office?Isheonthefirstfloor?Isheinthelibrary?...学生每猜一处，教师就在课件上点击该处，如果教学环节师生活Presentation新知呈现教学新词：(1)computerT:(教师出示电脑教室的并做介绍Thereremanycomputersinthisroom.Thestudentshavecomputerclassinthisroom.Wecallit“computerroom”板书“computerroom”,带领学生用升降调读单词。然后采用“大小声”（2）musicT:(教师出示一张钢琴的并介绍)Look!Thisisapiano.Whereisit?教师边说边将其贴在音乐教室里，边贴边说：Oh,itisinthemusicroom.板书并带musicroom。musi“高低音”词组：musicroom.(3)教学词组：art教师出示画笔说：NowIwanttodrawapicture.Icangototheartroom.板书：artroomart,再带读artroom，最后再带读句子：Thisisanartroom.提醒学生:artan来修饰。playground教师介绍说：Ilikesports.SometimesIrunintheplayground.SometimesIplaybasketballinthegym.playgroundgym,带读这两个单词。SaytheArtroom,artroom.Drawapicture.Musicroom.Musicroom.Singasong.Computerroom,computerroom.Playagame.Playground,playground.Runandrun.Gym,gym.Play教学句子：Doyouhaveacomputerroom?Yes,wedo.It’sonthefirstfloor.教师出示学校的立体图问：Doyouhaveacomputerroom?引导学生回答：Yes，wedo.教师继续提问：Whereisit?学生回答：It’sonthefirstfloor.教师板书这两个句子。然后带读。教师Doyouhaveanartroom?DoyouhaveamusicDoyouhaveagym?...学生依次回答。教学环节师生活动Practice教师B.Let’slearn”的课文，让学生听音正音。再一遍，让学生边听边跟读内容。Blet’slearn中的内容。 BLook,askandT:DoyouhaveamusicS:Yes，wedo.It’sonthefirst教学环节师生活ProductionS1：DoyouhaveaS2:Yes,wedo.It’sonthesecondfloor.S3:Doyouhaveagym?S4:No,