2022年高考物理试卷十大考点预测

2022高考物理试卷十大考点预测

说明一下，这并不是近几年高考物理试卷的热门考点，而是今年（2022年）

高考大纲新增必修内容，想必同学们都知道。因此，动量守恒定律/动量

定理必定消失在2022年高考物理试卷中（全国各地试卷都会如此）。

由于动量的矢量性，使用动量守恒定律/动量定理，同学们首先要留

意规定好正方向。不规定正方向是要扣分的。

动量守恒定律前提条件：在讨论动量的方向上，外界的力为零（不会

有外界冲量的进入）。碰撞问题不用想，肯定是考察动量守恒的。

动量定理，合力的冲量等于动量的转变。在求解时间t上，我们又多

了一个公式。

2电磁感应中的动力学分析+能量转化

焦耳热与安培力的功关系，电路（电流）分析，外力（安培力）的冲量，

切割过程中转移的电荷量，旋转切割问题。

从分值比例来看，电磁感应这局部占比很大。命题上，电磁感应局部比

拟综合，可以与力学能量、动量、牛顿定律联系起来，也可以与电路串并联、

电容、焦耳热等考点结合命题。从历年高考物理解答题来看，这局部内容

常常以压轴题的形式消失，有很大的区分度。

从历年高考物理题的命题模型来看，一般是导体棒切割磁感线的问题，

这类问题考点综合，有肯定的难度，不过总的思路还是比拟明确的。思路

是从运动条件确定感应电动势(E=BLv),再依据电路分析，进而得出安培

力(F=BIL),再借助导体棒所受到的外力，来分析运动学的问题，形成一

个闭环。里面涉及的学问点许多，有力学的，有能量的，有电路的，有磁

场的，有动量、功率的，同学们都要会分析。

3万有引力/人造卫星问题

在太空中人造卫星做圆周运动，万有引力充当了向心力，借助于这个

方程，以及周期、角速度、速度之间的关系，可推导出各物理量与轨道半径

间关系。

第一宇宙速度是全部绕地运行卫星所具有的速度，也是放射卫星最起

码要具有的速度。

4带电粒子在磁场中的圆周偏转

尤其是结合直角坐标系的一类题，对带电粒子轨迹的判定与三角形求

解有较高的要求。考试时同学们要留意结合题意画图，把需要用到的一些

典型几何学问，尤其是解三角形学问整理下。

一个结论是：粒子偏转角等于圆心角。周期(T)公式和半径(R)公式不

能直接用，要推导。

最重要的提示：肯定要把几何关系找对，画好图像，构建三角形，在

三角形中求解圆周偏转的半径。

5摩擦力方向判定/大小计算

三大常见力中，摩擦力考察时最多的。摩擦力分为两类，两类摩擦力

的方向判定都一样，判定依据是：摩擦力的方向总是阻碍物体相对运动或相

对运动趋势的。留意“相互”两字的理解，在判定摩擦力时，往往不是以地

面为参考物来判定“相对运动”的。简单的摩擦力解答题往往是并不知道是

静摩擦力还是滑动摩擦力，在不确定的状况下，建议同学们以整体为讨论对

象，认为两个物体之间是相对静止的（静摩擦力），然后求解其加速度，再来

分析摩擦力是否能供应这样的加速度;这些问题在我的物理自诊断这本书中有

具体的阐述与典型题。

6电场线性质与电势能的变化判别

电场力做功与电势能的关系要把握住，电场力做功与电势能关系要把

握住，电场力做负功，电势能在增加，两者是负相关的关系，不过大小是相

等的。

7圆周运动点/最低点的受力分析

比方外圆弧轨道，被绳子拉着，内外侧圆弧轨道，或杆件作用下，刚

好通过点的意义不同，受力状况也不一样。总之，这类问题必需有合外力供

应向心力。

8机械能守恒定律

机械能守恒定律留意应用前提条件，满意条件：只有重力或弹力做功

才能使用，请留意，并不是只有重力和弹力作用，可以有其他力存在，不做

功也可以。

另外，在书写公式前要留意规定好零势能面。

9动能定理

表达式为W=F合S=△Ek=Ek末-Ek初；

动能定理的讨论对象只能是单个物体（或一个整体），假如是系统，那

么系统内的物体间不能有相对运动。（缘由是，系统内全部内力做的总功

不肯定是零）。

动能定理针对讨论对象，建立起过程量（功）和状态量（动能）间的联系，

探究的是功与能之间的转化。学完了动能定理，无论求合外力做的功还是求

物体动能，就都有了另外可供选择的方程，想进一步了解动能定理，请同学

们仔细做物理自诊断专题动能定理例题并扫码看我的视频讲解，这个考点太重

要了，另外还要留意功能关系与动能定理的区分和联系。

10牛顿动力学+直线运动公式

对物体进展受力分析，判定其加速度。

结合题意取适宜的讨论对象，画出受力图，建立直角坐标系（一般以

运动方向作为x轴分析），敏捷运用牛顿定律+直线运动公式解题。

a.留意解题步骤书写的严谨性，明确每一步的讨论对象，用哪个定理

定律写出来，依据题意列出对应的方程，再在草稿纸上计算结果，最终结

果写在答题纸上。

b.一点头绪都没有的题先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到

分数的题上耽