2023大学实习生个人总结通用版

大学实习生个人总结通用版

高校实习生个人总结最新通用版【篇1】

一、实习目的

1、巩固和加深课堂所学理论学问，培育同学理论联系实际的力量、动手力量、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队精神；

2、进一步娴熟把握常规仪器的使用方法、。高程测量、角度测量的方法。

3、培育一丝不苟的测绘技术工作态度、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二、实习要求

把握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；把握高程测量角度测量的基本方法，提高实际作业力量。

三、实习任务

1、个人上交成果及资料：实习报告

2、实习时间：20__-03-08至20__-03-12

四、实习地点

富平城建职中校内内

第一章水准测量

一、仪器：水准仪

二、方法：变更仪器高法

三、水准仪的使用

①安置水准仪

打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。

②粗略整平

先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。

③瞄准水准尺

a.在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清楚。

b.松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。

c.转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像清楚，并转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。

d.消退视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发觉十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止。

④精确整平、读数

眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。

四、水准测量检核

本次测量采纳变更仪器高法进行检核。在测站上按前述方法读取前后视读数，求出两点高差后，变更（上升或降低）仪器的高度再重复测量一次高差（仪器的变更高度应大于10cm），两次高度之差不应超过规定的容许值6mm。满意要求时则取平均值作为观测站高差。否则，需要检查缘由，重新观测。

其次章水平角测量

一、仪器工具

dj6经纬仪一台，脚架1个，测钎1副。

二、水平角测量

1经纬仪的安置

经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容

安置方法：

①用三角架架腿对中

使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观看，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。

②用三角架腿粗平

伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时使基座圆水准泡居中，使照准部大致平。

③脚螺旋精平，平移基座精确对中。

④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。

2.测回法测水平角

①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准a点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准a点（一般瞄准标杆的底部）读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内

②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准b点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。

③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准b点，读取水平度盘读数b2，记录

④松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准a点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。

⑤进行其次个测回，盘左，用望远镜瞄准a点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。

3.水平角作业要求

测回数两个，半侧回归零差18′，同一方向值各测回较差24′，盘左盘右较差不能超过40′导线方位角闭合差40（n为测站数），导线全长相对闭合差1/3000。测水平角的测角中误差不能超过40′，若不能满意精度要求则需重测.

4.留意：在进行水平角测量时，每个测站保证每个测站的精度，做到步步有检核，这是我们顺当一次测完达到要求的法宝。

第三章实习感想

通过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，比如对仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际、合作力量。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

测量实习，让我们对过去课堂上的测量理论有了更深刻的理解，对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会，对掌握测量和地形图测绘过程有了更好的了解；学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具；很好的巩固了理论教学学问，提高实际操作力量，同时也拓展了与同学之间的交际合作的力量。当然其中不乏老师的教导和同学的关心。当我们每个组都基本画好图后，老师一个个地检查，消失问题就让我们准时改正。其实想想每天校内中那些进行测量的我们也算是一道不错的风景。详细说来有以下几个方面：

⑴.磨练品行：

这次实习，不仅让我们学到了测量的实际力量，更熬炼了我们面对困难的忍耐力。在实习测量的过程中，不行能完全没有错误，我们不曾气馁，连续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，在一次次的改进中提高测量水平，磨练自己迎难而上的顽强品行。

实习磨砺实干精神，每个组员都必需亲自实践。选点、搬仪器、对中、整平、照准、读数、记录、计算每个人都要能娴熟把握，谁也不能只做指挥工作，谁都要参加到实际的工作中来，不怕累，不怕脏，敢吃苦，能出力！

我们每个组员都分别独立的观看，记录每一站，并精确     进行计算，做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。通过实习，我们慢慢养成了凡事都细心、谨慎的态度。

⑵.团队协作：

测量实习的过程就是运用理论学问解决实际问题的过程，在实习之初，我们每个人都担忧自己理论学问不够扎实，不会测，测不好，担忧只有十天的测量时间，自己不能按时完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，最终提前完成了任务。有了团结的力气我们才能干得起劲。同时我也从别人那里学到了以前不是太清晰的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

高校实习生个人总结最新通用版【篇2】

来到公司担当计调工作已经1个多年头了，参加组织旅游项目多个、与多个景区、餐饮、宾馆、车队建立了良好的信息渠道关系、并已熬炼培育出习惯关注行业趋势及进展的工作态度。在这么久的工作中对此岗位也有了一些理解：

计调是旅行社完成地接、落实发团方案的总调度、总设计。具有较强的专业性、自主性、敏捷性，好比厨师要为客人做菜一样，计调也为业务员把“酸、甜、苦、辣、咸”的不同味道调制出来以满意不同团队的“口味”。对于这即将过去的一年我将从我的四大工作内容做出总结。

一、质量监督：

1、通过全陪和导游报帐质量反馈表来了解整个过程细节，通过地陪来了解全陪水平，通过业务员来了解全陪导游

2、将接待质量状况准时反馈给资源供应单位。如有质量问题的提出警告，有必要的扣除相应的团款

3、准时记录存档，每次做方案单时先依据资源质量档案进行审核，审核没问题后再发给业务员和导游人员。

4、尽量选用比较熟识的供应商(在了解供应商的状况下，会发生的问题都可以提前做预备，已防止问题严峻化)

二、成本掌握：

1、首先要自己熟识成本规律，特殊是车价，自己能第一时间快速算出

2、建立完善齐全的各种EXCEL文件(景区、汽车、宾馆、餐厅、地接等)

3、第一时间了解旅游要素的各种优待活动(景区联票、免人、游玩景区送住宿、免费用餐等)

三、提高效率

1、能够随时应变，随时把握调用和更换供应资源，特殊是热门线路，手机信息肯定要全面精确     

2、俗话说好记性不如烂笔头，肯定要记录全部的选购信息。每天需要查询，看看有没有遗忘选购的项目

3、订购单项目的设计要全面合理，不漏掉任何可能的项目(需要定期更新、不断完善订购单)

4、第一时间完成询问--磨合--选购--变更--确定--记录

5、熟识常规线路特殊是短线发团日期、价格、地接，做到选购前就能精确     回答业务人员的订购问题

6、有固定的出团方案单并准时发给相关人员(在需要的状况下，需分别给客人、导游、业务员制作3种版本)

7、准时收集网络选购定单，不得造成统计上的滞后和失误

四、结算掌握

1、同行定期结算和单团业务结算，要有不同的结算掌握

2、逐步与供应商建立定期结算制度

3、单团单算业务：预付款尽量低，避开出团前付全款，一般依据不同地接状况，松紧有度掌握付款节奏

4、面对催款要有独当一面的应变力量

5、严格审核导游报帐，敏锐洞察导游在带团过程中可能敷衍质量增加报销的劣质行为

6、出团备用金领取要提前像财务汇报，便利财务提前做好预备，免得临时需要大量资金造成的手忙脚乱局面

以上这些都是我的工作内容，其中还有很多做的不足，因此在20__年我将以其中最为重点的提高效率，做出如下几点：

一、人性化：在讲话和接电话时应客气，养成使用“立刻办”、“请放心”、“多合作”等“谦词”的习惯。每个电话，每个确认，每个询价，每个说明都要布满感情，以体现合作的诚意，以呈现旅行社的实力。

二、条理化：肯定要细致地阅读方案，重点是人数、用房间数，有否自然单间，小孩是否占床等;核查中发觉问题及时通知对方，快速进行更改。如人数有增减，要准时进行车辆调换。条理化是规范化的核心，是标准化的前奏曲，是程序化的基础。

三、周到化：尽管事物繁杂缭乱，但头脑必需时刻糊涂，逐项落实。要做到急躁周到，回答业务员的询问，要用确定词语，行还是不行，“行”怎么办?“不行”怎么办?不能模棱两可，是似而非。

四、多样化：组一个团不简单，往往价格要低质量要好，计调在其中往往发挥很大作用。因此，计调人员要对行程线路多备几套不同的价格方案，以适应不同游客的需求，同时留下合理的利润空间。方案要多、要细、要全，你才可“兵来将挡，水来土掩”。

五、学问化：即要具备常规专业学问。还要擅长学习，肯于钻研，准时把握不断变化的新动态，新信息，以提高专业水平，肯下工夫学习新的工作方法，不断进行“自我充电”，以求更高、更快、更准、更强。如要把握宾馆饭店上下浮动的价位;海陆空价格的调整，航班的变化;本地新景点，新线路的状况，不能靠“听人家说”，需要电话问，实地考察，只有把握具体、精确     的一手材料，才能镇静应战、对答如流。

盼望在新的一年当中，各位同事能多多提出合理、科学的建议来更加完善我的工作内容，以达到最大限度为业务员做好后勤工作的目的。感谢大家！

高校实习生个人总结最新通用版【篇3】

班主任工作是一个能够充分熬炼实习老师的工作，全部的工作都非常繁琐，而且特别重要。在实习过程中，通过给后进同学作心理辅导工作和家长沟通等，提高自己的综合力量。最有体会的是，对于班主任工作要急躁，对家长小孩要负责，同学和班主任的感情相对于和科任老师要深厚的多。

以下是我的班主任工作总结：

一、班主任要主动了解同学

班主任要快速、主动、全面地了解同学，利用自己的观看和细致的调查，靠近同学，然后要培育自己劝说力量，班主任的主要工作方式是“说”。“说”的艺术，在于以理服人，以情动人，使“说”具有针对性、启发性和感染性。班主任要做到以言动心，首先要懂得同学的心理，懂得教育。对同学的思想脉搏和心理特点说话，可引起同学思索，打动同学心灵，同时，在“说”时还必需擅长掌握和调整自己的感情，忌动辄发火。

二、班主任要学会对同学的宽容

1、多表扬，少训斥。

老师应当尽量发觉同学的闪光点。每个同学都渴望自己被别人确定，尤其是老师的确定，当同学的某一优点被确定后，会激发出更多的热忱，同时可能使他的缺点改正，得到一次思想上的教育。对于同学，有优点要给与恰当的表扬，但不是说对其缺点就视而不见，不要批判。相反，对其缺点应准时批判，一针见血地指出其缺点，使之明辨是非。

2、看优点，多鼓舞，因势利导

中职同学的可塑性大，他们每人身上都有或显或隐的优点，班主任对于他们的优点应多挖掘。利用他们的优点，建设乐观向上的班级，营造团结向上的班级氛围。鼓舞同学发挥自己的优势，学会自己确定自己，从而得到身边更多人的确定。

三、班主任要学会与家长的交往

家庭教育是最简单影响同学品德形成的的因素之一，家庭教育与学校教育越接近，产生的教育合力就越大，效果就越显著。班主任与家长的联系是形成学校—家庭的德育工作统一战线的关键。要建立统一战线，班主任应当留意与家长交往的内容、形式。对同学和同学家庭的了解，我通过主动询问指导老师，关注淘气同学的个别教育，并与其家庭准时沟通同学信息，访问个别同学，更多的了解了同学状况。

四、班主任要学会如何管理班级

班主任在组织、管理班级时，应通过详细的教育行为去影响和推动班级活动的开展。其教育行为，主要包括以下几个方面：

1、建立班级常规制度。班主任应把建制的过程作为最初班集体建设的重点，有了制度，班级以最初个体的简洁集合，变为对每一个成员具有一些最基本要求的共同体。

2、班主任教育工作的重点应放在日常班级活动上。

3、班主任要负起协调各种教育力气的责任。其中主要包括：与班级任课老师的协作，协调任课老师之间的关系；同学与任课老师之间的关系；争取家长等社会各界力气的支持和关怀；协调同学与同学之间的关系等。

4、班主任应准时把握班集体及其活动开展的状况，不断积累班集体形成与进展的档案。除此之外，班主任还应不断积累自己工作的有关材料，如班级方案、工作总结、谈话记录、班主任日记等。

五、班主任要加强培育指导班级活动的力量

班主任应有广泛的爱好和特长，最好能够懂得一些音、体、美、科技等方面的常识，擅长组织丰富多彩的班级活动，从而使同学在开心的活动中增加学习爱好和上进心。

实习班主任的工作经受虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、浅显，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我诚心地感谢给了我关心和指导的赵老师。班主任的工作是辛苦的，是劳累的，但这两个月的工作却让我记忆深刻、回味无穷。

高校实习生个人总结最新通用版【篇4】

在假期里，我来到了公司参与公司实习，我原本对于工作的一切都特别生疏，一敲不同，但是经过多天下来学到了许多也知道了怎样去工作。

一、坚持学习

作为一个新人，还是一个高校生，我知道我必需要在段时间内把握工作的精髓，我才能在有限的假期内制造属于我自己的价值。为公司供应价值。学习学习是我在高校始终以来的习惯，来到工作岗位上我照旧如此，在自己的岗位上我想其他同事学习，我们开头并不是直接就工作，而是有一段时间的培训，这段时间虽然短暂但是却是最适合我们的，我也深以为然，我每天都会仔细学习培训中的学问，努力做好自己的任务，一天中的工作学习，我都会做好，只有做好学好才能把工位上的工作顺当完成，经过自己不断的坚持学习，不断的摸索我最终学会了基础的学问，还有的需要我们在岗位上边做变脸，同样在岗位上我也常常遇到问题，这些问题有大有小，我从不会由于与同事不太熟就不敢询问，我会主动的去问他们主动的学习吸后更多的学问来补充自己的不足，来提升自己的力量。

二、努力工作

在岗位上工作是一种考验，由于工作与我们学习不一样，又累又枯燥，不但要动脑还要动手，全部的工作都要经过自己深思熟虑，假如做不好就只有加班了通过不断的努力不断的提升自己的力量来让自己有更多的时间去做好工作，平常工作好是按时下班，但是也会时常遇到需要加班的时候，这时候我们就需要花费更多的时间工作，经常加班的九点以后是常事，在工作中就得吃苦耐劳就必需要做好自己的工作，没有完成任务是不能下班的，也不能提前下班都必需按时上下班。

三、喜爱岗位

我以前始终听说他们要而爱岗位，我不知道这是何意，等我来到了工作中我才知道，喜爱岗位就是把全部的热忱都投入到工作中，在工作中不断进步不断推陈出新，一步步走向胜利，不带岗位不能有偏见，更不能来到没多久就换，我们的工作并不多，想要在有限的时间里面做好工作就需要我们度担心的努力不断加强工作，坚守岗位。既然选择了这个岗位，就肯定要在这个岗位上做好工作，不让时间铺张在换工作中。

四、友好相处

来到公司我与同事和谐相处，大家对我都比较关照，我是新人，对我犯的错大家也都会包涵，并且指导我，我作为后来者虚心听取前辈们的教导，就犹如好伴侣一般，有需要关心的就肯定会努力做好，相互关心，相互进步不断的提升自己的力量熬炼自己的水平。

在公司工作的这段时间虽然短暂但是让我的收获却是特别大的，更是为我的将来，打下了基础，奠定了人脉，信任以后毕业能够走的更远。

高校实习生个人总结最新通用版【篇5】

教育实习是我从一个同学到老师的过渡环节，也是一项必要的学习内容。从九月初到今日，为期八周的实习已经结束。在这段实习的日子里我慢慢熟识学校的教同学活，我就以下几点总结这段时间来的实习生活。

第一，在角色方面，我从一个同学转变为一个老师。经过这些日子的实习，我觉得老师身份与同学身份大致有三点不同。首先，在课堂上，同学是一个课堂的主体，但老师是整个课堂的掌控者，老师的主要任务是引导同学学习，培育同学学习力量。这里的挑战是如何把自己所知道的转换成语言，深化浅出地教给同学，使同学把握。其次，在课堂之外，同学的任务是完成作业，巩固复习所学学问，而老师需要批改作业，并预备下节课的内容。同做作业一样，批改作业需要仔细认真，还需要将错题归类整理，得出系统的评价，以找出讲解习题时的重点难点以准时间把握。最终，总体来说，作为一个同学，上课是主要任务，课外一切活动都是上课内容的延长，而作为一名老师，备课和上课都是主要任务，上课是全部备课内容的集中体现。老师和同学一样，同学一天上八节课，一名老师的工作量超过了一天八个课时。

在这段实习的日子里，我已经体会到作为一名老师的辛苦，也享受到了作为一名老师的幸福。我正在渐渐从同学向老师转变，慢慢融入并且适应老师生活，为将来成为一名正式老师作好充分预备。

其次，备课是一个老师很重要的一项工作。通过这些日子以来的实习，我觉得备课主要分为两个方面。首先，是新课的备课。出于同学年龄的考虑，备课应当避开枯燥乏味。尤其对于数学来说，生动形象不仅仅有利于同学学会学问点，也能培育同学对数学的爱好，起到激励作用。这其中很重要的一点是要将数学内容与实际相联系。很多同学认为生活中根本用不到数学，所以学数学没有用。但实际上我们的生活中布满了数学学问，比如说怎么铺地砖大小合适，怎么买东西省钱，选择什么路线省时间等等。故而，在备课的时候要将数学问题融入到实际情景中，更有利于同学对数学学问的坚固把握。其次，另外一种备课是习题课的备课。一方面，要求老师在批改作业的时候仔细认真，由于只有这样才能了解个别同学对学问点的把握程度以及同学整体的学习娴熟程度。这样一来，在讲评的时候就有目的性，突出错的多的题目，总结同学薄弱的学问点，使得习题课效果更为显著。另一方面，在预备习题课的时候将所要重点讲解的题目涉及到的学问点归纳起来，先复习学问点，再讲解题目，并配套一些相关的深化练习，以达到巩固的目的。

但是，从总体来说，备课不是一成不变的，每个老师要依据自己的同学进行适当调解。由于由于同学学问把握程度不同，同样的备课内容在有的同学身上适用而在某些同学身上则不能施行。所以，备课还是很敏捷多样的。

第三，在课堂教学方面，我有以下几点感悟。首先，肯定要留意自己的教姿教态，不能紧急的说不出话来，也不能讲话没有条理，仪态端庄大方严厉 但也需要肯定的亲切感。其次，一切教学内容由备课内容绽开，但语言技巧是很重要的。由于同学年纪还小，生动有感情的语言更能吸引同学，这样一来，就更能促使同学对这门学科的爱好，上课的乐观性。另外，说话声音肯定要洪亮，有些同学会由于听不清而不听课。另一方面，上课用词要精确     ，特殊是对于数学这门严谨的学科来说，容不得一点差错。特殊是在一些细节方面，小问题往往会导致大错误。平常不留意，考试的时候就会在同学身上反映出来。最终一点，课堂不是老师的课堂，现代课堂以同学为主体，老师起到引导作用。所以，上课常常会抽取同学发言。而在这个时候，就要留意把握好抽取同学的层次，依据不同问题找不同类型的同学回答。这就需要一个老师对他所教同学的了解程度了。

总体来说，现在的课堂教学内容丰富多样，注意实际也讲究效率。在短短两个月的实习时间里更本无法体会透彻。况且，我们课堂在不断进步当中，需要我们不断学习不断创新。

但是，通过这段时间的实习生活，我也大致了解到了课堂教学的一些留意点和难点，这对我关心很大。

第四，课后反思是教学内容的一个重要组成部分，是每个青年老师必需进行的一项教学内容。上课反思有三个阶段，课前反思、课中反思以及课后反思。这三个阶段中属课后反思最为重要，它包括一个老师对这堂课的优缺点反思、同学上课的反应和课堂整体效果等内容。我所在实习学校的备课笔记中就有一栏是课后反思。当我们上完一节课以后，都要将这次上课的心得体会记录下来。比如课堂中哪个环节处理的不好，哪个问题没讲清晰或者有什么遗漏。此外，也可以将这节课的优点记录下来，比如说板书设计合理，同学把握程度娴熟等多方面内容。

课后反思的主要作用有两点。第一点，基于反思自己的缺点。知道了自己的缺点以后我们可以在下次备课的时候可以依据这些不足加以弥补。而且在下次教授相同内容的时候尽力避开重复这样的错误。这样一来，我们的课堂教学就在不断进步提高之中。其次点，就是要反思自己的优点。没有十全十美的课堂当然也没有一无是处的一节课。将自己在课上的优点记录下来，提示自己将他们保持下去，避开自己的退步。假如一方面弥补自己的不足，一方面保持自己的特长，自己的教学水平必会有所增长。

在这两个月的实习期间，我已经学会了如何对自己的课堂进行反思，并且虚心接受他人的看法，这使我收获许多。

第五，给同学布置作业也是一项重要工作。首先，布置作业不能盲目，要针对同学的实际状况和对学问的把握程度选择性做题。假如题目不经选择，一股脑布置给同学，无疑增加了同学的负担。而且有些毫无用处的题目可能会达到适得其反的效果，使同学对所学学问产生异议。其次，布置题目要有层次性，层层深化引出学问点。由于当天的作业一般来说都是针对新学问点，要让同学坚固把握这些新知，就需要稳扎稳打而不是一下子深化。假如是复习课的作业，可以增加深度，拓宽思维。

其次，作业不只是同学的事情，同时也是老师的任务。老师应当做到布置必收，有收必批，有错必究。假如布置了作业而不收起来批改，同学会偷懒不做，养成对待作业忽视的态度，不利于学习。同样的，假如作业收起来而不批改，同学必定会感觉到老师对作业的不重视，造成同学对作业的懈怠。再进一步，批改的作业肯定要准时订正，做到有错必纠，否则错误永久难以改正。在批改作业的时候老师必需本着仔细负责的态度。假如有错误不指出来，一方面影响了同学的学习，一方面会降低了自己在同学眼里的威信。

总而言之，作业是教学反馈的一个重要组成部分，每个老师都必需对它仔细负责。在实习期间，我了解到现在作业布置的种类繁多，有笔头、口头或者实践等多方面的形式，这既是对同学的熬炼，也是对一个老师讲评作业力量的考验。

最终，我们这次实习还有一个重要的内容就是班主任工作的实习。一个人管理班级里四五十个同学并不是一件简单的事情。一方面，在教学之余班主任要抽出很多时间来处理繁杂琐事，比如同学早操，班干部支配还有中午吃饭等问题。另一方面，我觉得比较麻烦的是处理班级里同学的冲突。现在的阅历告知我，对待这类同学应当实行先批判再鼓舞安抚的方法。当然，也可以先鼓舞，让同学感觉自己平常表现不错，这次不应当犯错。总之做班主任要投入许多心血，做到无私奉献。无论如何，做班主任都不是件简单的事情，我要学习的地方还许多。

以上所述就是我这阶段的实习小结。短短两个月过的很快，但我在这两个月内的收获着实不少，我也更加喜爱教育事业，对将来的工作布满信念和动力。当然，我还是有很多地方要学习提高，不断摸索进展，盼望在以后的教学道路上渐渐取得进步。

高校实习生个人总结最新通用版【篇6】

最终结束了近半年的实习生活，内心真是百感交集，回想这段时间，我从一开头怀着紧急恐惊的心情到x医院实习，始终到参与很多活动，熟识温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群，不仅是病人，甚至是与其他工作人员建立了良好的关系，这都是在学校学习不到的，但却是最珍贵的阅历与成长。

在实习中最特殊的，就是带「精神科团体」。以前我对精神科病人的认知是可怕的、具有攻击性的，但是一连带了七次的团体后，我慢慢转变对他们的看法。认真从团体活动中发觉，这一群精神科病人其实是很可爱的，x医院的医护社工团队藉着活动的设计，激发出他们的潜能。一开头虽然有点错愕要接触到精神科病患，但是现在我却很兴奋我可以比其他选一般科实习的同学还要有更不同的收获。

除了精神科之外，在暑假，由于每天都要到医院实习，所以接触的东西变广了，也开头学习接个案。我从见习其他社工员接案的过程中，学习到如何向病人自我介绍，如何专心倾听病人的需要，也了解到一个病人是需要医院里各种专业的相互合作，才能赐予病人的支持与关心。

在x医院里，我看到了很多生老病死，也看到了很多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，许多病人乐观的心情以及乐观想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。虽然许多人都觉得医院是一个哀伤、难受的地方，但是x医院透过一些活动，例如爱心义卖会，让整个医院变的温馨有活力起来，让很多的病人及家属在这个医院看到更多向上的生命盼望。

在实习之后，我再回去阅读课本，我发觉自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习的功用吧！让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论。

总而言之，在这半年中，我从一个完全不懂医务社工的同学，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的「半个实务工」，心中的确有点成就感。

感谢x医院给我实习的机会，也感谢x实习督导在工作劳碌之时，还要带领实习生，教育我们正确的方向；也很兴奋与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好伴侣。虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间。

高校实习生个人总结最新通用版【篇7】

时间如梭，岁月如歌，转瞬间，几个月的实习生活犹如梦一般的在我回忆里留下了深深的脚印，这里有初来乍道的懵懂，有刻苦学习的辛酸，更有阅历积累的喜悦。这一切，首先要感谢领导给我的这次增长才智的机会，让我的成长历程多添一份光荣；其次，也要感谢各位同事赐予我的关心与关怀，让我在学习过程中能够节约时间，便利快捷的把握各个岗位的工作技巧。如今，转正在即，我将把我在水芙蓉信用社实习期间的工作向领导汇报一下，盼望领导满足我的表现。

迈入农村信用社，首先接受的是培训，在短短几天的培训过程中让我对农村信用社有了初步的了解，知道了这是一个服务于农村、农夫、农业的金融机构，也对农村信用社的业务平台有了初步的了解，对于即将面临的工作环境有了初步的熟悉，在学习过程中全面的、系统的接受了农村信用社各项制度的培训，初步了解各项技能，为我走向工作岗位打下了良好的基础。

信用社，是我走出校内的第一份工作。刚来的那几天，一切都很不适应，不论是工作还是生活，都到处碰壁，做什么事都有点别手蹩脚。曾一度对自己没有信念。这时，主任找我谈话说，坚持半个月，迈过这道坎，以后就会渐渐适应。我听了主任的教导，没有泄气，一每天坚持，一星期以后，我渐渐觉得自己步入正轨了。

首先实习的岗位是出纳，我的师傅虽然是去年刚进信用社的，但是工作力量却很强，业务精湛，思维灵敏，在同龄人中表现出难得的成熟，是我学习的楷模。短短几个月，我从他身上学到了好多东西。记得刚去的第一天，他就教我两项重要的技能：珠算和点钞。我认真听了他的介绍，对珠算原理有了初步的了解，但是，要想提高速度，就要靠自己多加练习了。正所谓“师傅领进门，修行在个人”。每天下午，我都抽点空闲时间练习，速度和精确     性有了肯定的提高，但是和