人教版五年级数学下册第四单元-分数与除法(一)

分数与除法（一）人教新课标五年级数学下册（）（）4个是3个是154518（）（）38里面有5个57（）（）里面有3个34（）（）141725复习

1里面有()个（）（）修路队7天修路77米，平均每天修这段路的，平均每天修（）米。11

的分子、分母各表示什么？它的分数单位是什么？有几个这样的分数单位？复习

1、什么叫分数？什么叫分数单位？表示把单位“1”平均分成(

)份，取这样的()份的数。2、43块饼表示把一块饼平均分成(

)块，取这样的()块。也就是一块饼的（）。3、434、能找出下面每句话中的单位“1”吗？（1）小青课外书的数量是小亮课外书的2/3；（2）五年级数学组的老师是全校老师的5/127。5、说说下面分数的意义：（1）我国人口约占世界人口的1/5；（2）人的血液约占体重的1/13；6、列式计算：（1）把48棵树苗平均分给8个小组栽，每组栽多少棵？（2）8米长的钢管平均分成2段，每段长多少米？把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。

6块烧饼，平均分给3人，每人几块？

2块烧饼，平均分给2人，每人几块？6÷3=2(块)2÷2=1(块)1÷2半块；0.5块；块；121÷3=1÷3=13答：每人分得个。13（个）想：根据分数的意义，把1个蛋糕平均分成3份，每份是1个蛋糕的，就是个1313例2

把3块月饼平均分给4人，每人分得多少块？

说一说：怎样列式？折一折：结果是多少？想一想：有几种不同的分法？哪种分法最简洁？13块的31块的3块所以：3÷4=（块）3413块的31块的3块把3块平均分成4份，取了其中1份。把1块平均分成4份，取了其中的3份。

块表示：把单位“1”平均分

成4份，取了其中的3份的数

还表示：把“3”平均分成4份，取了其中的一份。43

块表示43

的分数意义是：把单位“1”平均分成4份，表示这样的3份的数。把“3”平均分成4份，表示这样的1份的数。除法意义是：把3块饼平均分给5个小挚友，每人分得多少块？3÷5=（块）

3

5

练习：说说下面分数的两种意义。355723你发觉分数与除法有什么关系？131÷3=343÷4=假如用字母a表示被除数，b表示除数。用字母表示分数与除法的关系：a÷b=ab被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数÷除数=被除数除数b可以是0吗？(b≠0)3÷5=35分数与除法的联系与区分:联系区别

分数除法分数是一个数可以看作两个数相除除法是一种运算分子被除数分数线除号分母(不能为0)除数(不能为0)分数值商

1、填空：

分数可以用来表示除法算式的（），其中的分子相当于（），分母相当于（），分数线相当于除法中的（）。商被除数除数除号2、用分数表示下列除法的商：（1）3÷2=

（）（2）2÷9=

（）（3）7÷8=

（）（4）5÷12=

（）（5）31÷5=

（）（6）m÷n=

（）n≠0nm3、把下列分数写成两个数相除的式子：（1）=（）（2）=（）（3）=（）（4）=（）（5）=（）（6）=（）4÷35÷44÷21÷313÷223÷10推断对错:1.把3米长的电线平均剪成8段,每段长米.2.7÷5=3.把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的.5块,每块是平方米.185745×√×把5千克糖平均分成7份,每份是千克;把1千克糖平均分成7份,5份是千克;也就是说5千克糖的和1千克糖的是相等的。()()()()()()()()75757175

7分米是几分之几米?

23立方分米是几分之几立方米?

7分米＝米23立方分米＝立方米想：把分米改写成米，要除以进率（）。想：把立方分米改写成立方米，