初中数学人教版七年级上册一元一次方程解一元一次方程-合并同类项与移项 精品获奖_第1页
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文档简介

授课题目解一元一次方程（一）（移项）课型新授课教学重点1、会根据实际问题列方程。2、会用移项的方法解方程并解决实际问题。教学难点1、会根据实际问题列方程。2、会用移项的方法解方程并解决实际问题。教学设计导学六步法教学内容（共案）修改内容（个案）一、复习检测1、解下列方程：（1）（2）+=-15×4-6×3二、目标、导入我们已经学习了用“合并同类项的方法”解简单的方程，本节重点讨论如何利用“移项”解一元二次方程。三、自学交流问题：把一些图书分给某班学生阅读，如果没人分3本，则剩余20本；如果没人分4本，则还缺25本。这个班有多少学生？四、教师精讲像上面那样把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做______________.上面解方程中“移项”起到了什么作用？例1：解下列方程：（1）3x+7=32-2x（2）例2：某制药厂制造一批药品，如用旧工艺，则废水排量要比环保限制的最大量还多200t；如用新工艺，则废水排量比环保限制的最大量少100t，新、旧工艺的废水排量之比为2:5，两种工艺的废水排量各是多少？五、目标达成1、解下列方程：（1）6x-7=4x-5（2）2、王芳和李丽同时采摘樱桃，王芳平均每小时采摘8kg，李丽平均每小时采摘7kg.采摘结束后王芳从她采摘的樱桃中取出给了李丽，这时两人的樱桃一样多。她们采摘用了多少时间？课堂检测：解下列方程：（1）6x＝3＋5x；（2）3x－5＝x＋1（3）5x－7＝0；（4）－5x＋2＝0（5）3x+5=4x+1（6）9-3y=5y+5（7）：（9）(10)y－8＝－y．2、小新出生时父亲28岁，现在父亲的年龄是小新年龄的3倍，求现在小新的年龄。3、用方程解答下列问题：x的5倍与2的和等于x的3倍与4的差，求xy与-5的积等于y与5的和，求y4、某造纸厂为节约木材，大力扩大再生纸的生产，它去年10月生产再生纸2050t，这比它前年10月再生纸产量的2倍还多150t，它前年10月生产再生纸多少吨？5、把一根长100cm的木棍锯成两段，要使其中一段长比另一段长的2倍少5cm，应该在木棍的哪个位置锯开？6、几个人共同种一批树苗，如果每人种10棵，则剩下6棵树苗未种；如果每人种12棵，则缺6棵树苗，求参与种树的人数。六、课堂小结板书设计教学反思课件填表培训：1、每项页面大小可自行添加。2、文、理科“六步法”可适当

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