陕西省商洛市《教育基本理论》公务员（国考）真题及答案

陕西省商洛市《教育基本理论》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.智力技能的特点是（

）。2.儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是（

）。A、注意B、想像C、需要D、思维【参考答案】A3.决定教育目的因素是（

）。A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术【参考答案】B4.提出高等教育大众化的要求在（

）。A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后【参考答案】D5.每年的

6月

5日是世界环境保护日，下列有关海洋的说法不正确的是（

）。6.初中阶段学生记忆力的发展（

）。A、是稳定时期B、是最佳时期C、是较慢时期D、已开始有所下降【参考答案】B7.具有先进的教学理念属于教师的（

）。A、人格培养B、学科专业素养C、教育专业素养D、职业素养【参考答案】C8.（

）是产生和传播先进文化的基础。A、社会文化B、学校文化C、社区文化D、网络文化【参考答案】B9.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（

）。A、示范法B、范例法C、观察法D、参观法【参考答案】B10.下列哪种产品在生产或使用过程中可能排放破坏臭氧层的物质（

）。A、冰箱B、电视机C、计算机D、微波炉【参考答案】A11.教师的职业道德修养：（

）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取【参考答案】A12.隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是（

）。A、察举制B、举孝廉C、九品中正制D、科举制【参考答案】D13.美国实用主义教育家（

）提出“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是成功的。A、杜威B、卢梭C、马克思D、孔德【参考答案】A14.（

）是环境决定论的代表人物。A、柏拉图B、格塞尔C、皮亚杰D、华生【参考答案】D15.贾思勰是魏晋南北朝时期的著名农学家,他完成了（

）一书,是我国现存第一部完整的农学著作,也是世界农学史上的优秀著作。A、《齐民要术》B、《农政全书》C、《水经注》D、《世说新语》【参考答案】A16.个体的成就动机中含有两种成分：（

）和回避失败的倾向。A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向【参考答案】C17.（

）对人的发展起着主导作用。A、心理品质B、社会文化C、教育D、社会环境【参考答案】C18.能改变教育者观念的因素是（

）。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力D、文化【参考答案】B19.儿童形成亲社会行为的主要影响因素是（

）。A、社会文化B、电视C、家庭D、幼儿园【参考答案】D20.在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（

）。A、学科课程论B、活动课程论C、实质教育论D、现代课程论【参考答案】C21.一切犯罪共同侵犯的客体是（

）。A、一般客体B、同类客体C、直接客体D、复杂客体【参考答案】A22.美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（

）。23.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（

）。24.愿意在熟悉的人面前说话，能大方的和人打招呼，是

3到

6岁儿童学习发展与指南，语言领域对（

）幼儿发展水平提出的要求。A、2-3岁末期B、3-4岁末期C、4-5岁末期D、5-6岁末期【参考答案】B26.通常的课堂教学采用（

）方式。A、讲演B、讲解C、讨论D、讲授【参考答案】B27.现代企业制度的主体是（

）。A、个人业主制B、合伙制C、公司制D、股份制【参考答案】C29.下列哪一项是学生综合素质评价的常用方式（

）。30.社会主义社会实行按劳分配的经济基础是（

）。A、社会主义生产资料公有制B、社会主义社会的生产力发展水平C、存在旧的社会分工，劳动还是谋生的手段D、社会主义经济仍然是商品经济【参考答案】A31.教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学，这是由（

）原则决定的。A、传授知识与发展能力相统一B、教师主导作用与学生主体性相结合C、科学性与思维性相统一D、统一要求与因材施教相结合【参考答案】D32.下列儿童认知发展阶段中，（

）阶段儿童认为外界的一切事物都是有生命的，即所谓“万物有灵论”，同时表现为不为他人着想，一切以自我为中心。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】B33.（

）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。A、能力B、道德C、态度D、情绪【参考答案】C34.社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和（

）。A、教学形式B、教育管理体制C、教学策略D、教育原则【参考答案】B35.垄断资本主义国家的金融寡头在经济上的统治主要借助于（

）。A、“代理制”B、“个人联合”C、“企业联合”D、“参与制”【参考答案】D36.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（

）。37.为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（

）。A、必修课、选修课和活动课B、理论课、实验课和活动课C、显形课、隐形课与实践课D、国家课程、地方课程和校本课程【参考答案】D38.不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为称之为（

）。A、违纪行为B、多动行为C、问题行为D、强迫行为【参考答案】C39.提出普及初等教育的要求在（

）。A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后【参考答案】A40.教师可以有意识的选择不同水平多种形式的分类练习活动，帮助幼儿逐渐学会依照物体的功能和内在的联系进行分类，促进（

）的发展。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、创造性思维【参考答案】C41.我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有（

）章六十三条。A、八B、七C、六D、九【参考答案】A42.没有抽象的真理，真理总是具体的。这一命题强调（

）。A、真理是感性的直观，不是理性的抽象B、真理的内容是客观的，形式是主观的C、同一对象真理性的认识只有一个D、真理是与人的具体利益相联系的【参考答案】B43.随着年龄和才智的增长，学生的（

），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。A、自我评价能力B、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力【参考答案】C44.小学社会活动类课外话动包括（

）。A、参观活动B、有偿的社会服务C、家务劳动D、野营和行军【参考答案】D45.提出掌握学习理论的心理学家是（

）。A、华生B、杜威C、加涅D、布卢姆【参考答案】D46.社会力量所办学校的教师的待遇，由（

）确定并予以保障。A、上级主管部门B、地方人民政府财政部门C、举办者D、地方人民政府教育行政部门【参考答案】C47.现代社会初期，学前教育的主要目标是（

）。A、不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育B、以发展儿童智力为中心C、促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D、为工作的母亲照管儿童【参考答案】B48.学校组织机构是指（

）。A、行政机构B、非行政机构C、行政机构和非行政机构D、垂直和横向机构【参考答案】C49.专业技术岗位分为（

）个等级。A、11B、12C、13D、14【参考答案】C50.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（

），促进学生的全面发展。二、多选题51.之所以说无产阶级革命是迄今为止人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命（

）。A、是因为无产阶级革命是彻底消灭一切私有制的革命B、是因为无产阶级革命是彻底消灭一切阶级和阶级统治的革命C、因为无产阶级革命是一个阶级推翻另一个阶级的革命D、是因为无产阶级革命是不断前进的历史过程【参考答案】ABD52.依教材中的相关观点，马克思主义法学关于阶级对立社会法的本质的一般理论，来源于以下论断中的（

）。A、“占统治地位的个人除了必须以国家的形式组织自己的力量外，他们还必须给予他们自己的由这些特定关系所决定的意志以国家意志即法律的一般表现形式”；“由他们的共同利益所决定的这种意志的表现，就是法律”B、“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物，正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级意志一样，而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的”C、“法是国家对人民的命令，用口头说明，或用书面文字，或用其他方法所表示的规则或意志，用以辨别是非、指示从违”D、“法律是什么呢？法律是统治阶级意志的表现”【参考答案】ABD53.下列思想体现了中国传统哲学矛盾观的是（

）。A、“一分为二”B、“和二为一”C、“万物莫不有对”D、“君子和而不同，小人同而不和”【参考答案】ABCD54.交换证据的时间（

）。A、可以由当事人协商一致并经人民法院认可B、可以由人民法院指定C、须经人民法院指定D、当事人双方直接约定【参考答案】AB55.行政处理决定包括（

）。A、行政奖励B、行政强制执行措施C、行政处罚D、行政强制措施【参考答案】ACD56.新中国成立初期，中国处于新民主主义社会，其经济成分有（

）。A、社会主义国营经济与合作社经济B、个体经济C、私人资本主义经济D、国家资本主义经济【参考答案】ABCD57.下列选项中，属于我国立法程序的活动是（

）。A、拟订法律草案B、提出法案C、表决和通过法案D、公布法【参考答案】BCD58.萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”（

）。59.行政法规不可以设定的行政强制措施有：（

）。A、限制公民人身自由B、查封场所、设施或者财物C、扣押财物D、冻结存款、汇款【参考答案】AD60.马克思主义哲学中国化是（

）。A、在马列主义普遍真理和中国革命和建设的具体实践相结合的过程中逐步实现的B、把马克思主义哲学指导和运用于中国实践，从而丰富马克思主义哲学的过程C、对中国传统哲学批判继承的过程D、对中国革命和社会主义建设经验、改革开发经验以及共产党治党治国经验进行哲学总结的过程【参考答案】ABCD61.服务人民（

）。A、是社会主义道德的核心B、是构建和谐社会的价值导向C、是人民对执政党的必然要求D、要大处立意，小事着手【参考答案】ACD62.需求和供给的关系是（

）。A、需求大于供给，价格就趋于上升B、需求小于供给，价格就趋于上升C、需求大于供给，价格就趋于下降D、需求小于供给，价格就趋于下降【参考答案】AD64.我国改革开放之前，对于某些人以贮财为目的的购买邮票的行为，集邮报刊往往予以批评，认为这种沾有铜臭味的做法玷污了集邮这一高雅的陶冶人的情操的艺术活动；改革开放发展市场经济之后，这些报刊则经常请专家发表文章，告诉读者哪套邮票增值潜力最大，最值得收藏。这说明（

）。A、经济制度的变化决定了社会观念的变化B、经济体制的变化决定了社会观念的变化C、与经济制度、经济体制无关，仅仅是人们对集邮活动进行重新认识而引起的观念变化D、人的道德观念受社会存在的制约【参考答案】BD65.“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”，这一观点说明（

）。A、感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助B、感性认识具有局限性，有待于上升为理性认识C、感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段D、感性认识和理性认识是相互依存和渗透的【参考答案】BCD66.人的自觉活动在社会发展中的作用表现在（

）。A、人们创造历史的活动可以摆脱既定历史条件的制约B、人们可以认识、利用社会规律C、人们可以对社会发展的具体途径进行历史选择，通过不同的具体道路实现社会发展的客观规律D、社会规律存在和实现于人们的自觉活动之中，人们的自觉活动只有在认识和遵循社会规律的基础上才能得到顺利、有效的发挥【参考答案】BCD67.人民法院对行政案件作撤销判决时，是在哪种情形之一时作出（

）。A、全部证据不全B、适用法律法规错误C、滥用职权D、违反法定程序【参考答案】BCD68.没有强制执行权的行政机关申请人民法院强制执行的条件包括（

）。69.开桃花是桃树的属性，可桃树并非时时刻刻都开桃花，必须春暖花开；导电、导热是金属的属性，可金属并非时时刻刻都在导电、导热，它需要电源和热源；偷东西时贼的属性，可贼也不是时时刻刻都偷，它需要条件。由此而论（

）。A、属性是质的表现，但属性表现质时需要一定的条件B、研究事物的质时，既需要研究属性，也需要研究属性表现质时所需要的条件C、只有人需要研究事物的质的时候，才会出现属性表现质的情形D、同一事物的质，可以分别被不同的属性所表现。【参考答案】ABD70.在行政诉讼中，与案件有关的哪些证据，原告或者第三人可以申请人人民法院调取（

）。A、由国家机关保存而须由人民法院调取的证据B、涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的证据C、原告人认为收集将损耗大量人力财力的证据D、确因客观原因不能自行收集的其他证据【参考答案】ABD71.下列说法正确的有（

）。A、我国的国情决定国策B、社会主义之所以优越于资本主义，是因为社会主义消灭了人剥削人的制度C、从物质生产活动的规律出发，可以寻找到社会主义必然实现的客观根据D、只要变革生产关系，就能促进生产力的发展密【参考答案】AC72.导致市场失灵的主要原因有（

）。A、市场中的垄断B、市场不能有效提供公共产品和服务C、市场不能解决收入不公平的问题D、市场调节本身具有一定的盲目性、滞后性【参考答案】ABCD73.法律责任分为（

）。74.直接经验和间接经验的关系是（

）。A、源与流的关系B、二者统一的基础是实践C、直接经验可靠，间接经验不可靠D、直接经验不可靠，间接经验可靠【参考答案】AB75.行政机关在对小商贩刘某采取强制执行时，据以执行的行政决定被认定是错误的，则（

）。A、恢复原状B、中止执行C、退还财物D、终止执行【参考答案】AC76.《民法总则》规定，非营利法人包括（

）。A、事业单位B、基金会C、社会团体D、社会服务机构【参考答案】ABCD77.人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理（

）。A、国家事务B、经济事业C、文化事业D、社会事务【参考答案】ABCD78.我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动、静，皆动也。”这在哲学上表达了（

）。A、运动和静止都是物质的固有属性B、静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动C、静止是相对的，运动是绝对的D、运动是静止的总和【参考答案】ABC79.各种运动形式之间相互关系的原理说明（

）。A、弄清楚低级运动形式的规律，就必然可以弄清楚高级运动形式的规律B、各种运动形式在一定条件下可以相互转化C、利用低级的运动形式去解释高级运动形式，是研究高级运动形式的唯一的方法D、高级的运动形式包含着低级的运动形式【参考答案】BD80.下列哪些职务属于非领导职务（

）。A、法院书记员B、副镇长C、副主任科员D、调研员【参考答案】CD81.自由王国作为历史观的范畴（

）。A、是指人们完全认识了社会历史的客观规律而获得了自由B、是指人们摆脱了社会历史的客观必然性制约而实现了自由C、是指人们摆脱了必然性的奴役，成为自己社会关系的主人D、进入共产主义社会由于人的解放而获得的自由【参考答案】CD82.村民周某向其所在乡人民政府提出申请，要求在其所在村内一块闲置土地上建房。乡人民政府审查后予以批准，签发了房屋建房证。但在周某建房过程中，乡人民政府发现周某建房与所在村建设规划不符，马上通知周某停建，另行解决建房用地。周某继续施工。乡人民政府因此作出责令周某拆除违章建筑的处理决定。周某欲向人民法院起诉。下列有关此案的说法正确的是（

）。A、周某可以向人民法院提起行政诉讼，同时提出赔偿损失的请求B、如果人民法院作出了判决，维持乡人民政府的拆除建房的处理决定，乡人民政府应赔偿周某因拆房而遭受的直接损失C、人民法院受理此案后，可以对周某和乡人民政府间的行政赔偿纠纷进行调解D、人民法院审理乡人民政府作出的具体行政行为是否合法时不能调解【参考答案】ABCD83.单位犯罪的“单位”是指（

）。A、公司B、企事业单位C、机关D、团体【参考答案】ABCD84.教育作为文化形式，反作用于文化整体，其意义表现在：（

）。A、保存、传递文化是教育的基本职能B、教育传播外来文化，孕育、创造新文化，促进文化变迁C、教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身凝聚力D、教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展【参考答案】ABC85.下列说法正确的是？（

）A、对限制人身自由的行政强制措施不服提起的诉讼，只有被告所在地人民法院有权管辖B、有权提起诉讼的法人或者其他组织终止，承受其权利的法人或者其他组织可以提起诉讼C、与具体行政行为有法律上利害关系的公民、法人或者其他组织对该行为不服的，可以依法提起行政诉讼D、因不动产提起的行政诉讼，由不动产所在地人民法院管辖【参考答案】BCD86.教师在教学过程中主要涉及（

）。A、敬业精神B、职业素养C、专业知识D、专业技能E、教学风格【参考答案】ACDE87.影响教育发展的规模和速度的因素有（

）。A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE88.课程的一般结构在近年来发生了一些变化，对于这种变化的基本情况描述正确的是（

）。A、趋向与统一B、趋向与多元化C、在统一基础上增加灵活性D、保持原有的基本结构E、在多样性基础上增加调控【参考答案】CE89.课题计划的内容包括（

）。A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的必要教具D、本课题的课时计划及各个课时的问题E、本课题各课时上课类型和教学方法【参考答案】ABCDE90.教育目的为受教育者指明了（

）。A、发展原则B、发展速度C、发展阶段D、发展结果E、发展方向【参考答案】DE91.教育目的的精神实质是（

）。A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准【参考答案】ACD92.“三角形之内角和等于一百八十度。”是（

）。A、普遍真理B、绝对真理而不是相对真理C、绝对真理与相对真理的统一D、在一定条件下可以转化为谬误的真理【参考答案】ACD93.同其他形式的教育相比，家庭教育具有（

）。A、先导性B、感染性C、终身性D、个别性E、针对性【参考答案】ABCDE94.文明时代包括（

）。A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会D、宗法制度E、资本主义社会【参考答案】ACE95.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【参考答案】CDE96.对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径？（

）。A、说知B、见知C、亲知D、闻知E、听知【参考答案】ACD97.人口的数量决定着（

）。A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【参考答案】ABDE99.在人类历史上曾经出现过以下价值形式（

）。A、简单的或偶然的价值形式B、扩大的或总和的价值形式C、一般价值形式D、货币形式【参考答案】ABCD100.问题的三个基本成分是（

）。判断题101.经国务院批准，省级人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政许可权。（

）【参考答案】正确102.衡量师生关系的好坏，主要是根据人际关系的基本品质进行判断的。（

）【参考答案】正确103.多主体参与评价可以使教师全面地了解学生。（

）【参考答案】正确104.班级管理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人。（

）【参考答案】正确105.实施班级民主管理要做好两方面工作，一是组织全体学生参加班级全程管理，二是建立班级民主管理制度。（

）【参考答案】正确106.库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。（

）【参考答案】错误107.基础型课程的内容是基础的，以基础知识和基本技能为主。（

）【参考答案】正确108.经催告当事人仍不履行行政决定，已经或者将危害交通安全、造成环境污染或者破坏自然资源的，行政机关可以代履行或者委托没有利害关系的第三人代履行。（

）【参考答案】正确109.人的全面发展就是人的平均发展。（

）【参考答案】错误110.组织主题班会注意的问题：主题不能过杂，要有的放矢，班主任要做好“导演”而不是“演员”。（

）【参考答案】正确111.教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。教学媒体和教学环境是教育心理学的两个独立的成分。（

）【参考答案】错误112.独立性是学生主观能动性的最高表现。（

）【参考答案】错误113.12

周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满

10

周岁的未成年人属于无民事行为能力人。（

）【参考答案】错误114.对于数量有限的行政许可，两个或者两个以上申请人的申请均符合法定条件的，行政机关可以在申请人中任意选择一人，准予行政许可，这属于行政机关自由裁量的权力范围。（

）【参考答案】错误115.学校教育的目的比一般的教育目的更具科学性、预见性和有效性。（

）【参考答案】正确116.课程结构就是：教学计划（

）、教学大纲（

）、教材。（

）【参考答案】117.是不是面向全体学生，是应试教育和素质教育的本质区别。（

）【参考答案】错误118.通过收集和分析某人过去和现在有关方面的资料，以推知其行为原因的方法是调查法。（

）【参考答案】错误119.规章制度是学生在学习、工作、生活中必须遵守的行为准则，它具有管理、控制和教育的作用。（

）【参考答案】正确120.教学方法是教学策略的具体化，受教学策略的支配。（

）【参考答案】正确121.我国的国家立法权由全国人大及其常委会和国务院行使。（

）【参考答案】错误122.教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主导作用。（

）【参考答案】错误123.在普通中小学中，班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法，而在高中阶段，前两种方法教普及。（

）【参考答案】错误124.美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献率是

33％。（

）【参考答案】正确125.发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。（

）【参考答案】正确126.课堂观察不仅要尽量"看到"学生的行为，还要有针对性地对所观察的行为进行反思。（

）【参考答案】正确127.委托是一种法律行为，产生相