初中化学人教版九年级上册化学方程式质量守恒定律同课异构

自我小测1．下列物质受热分解时没有氧气生成的是()A．氯化铵B．氯酸钾 C．高锰酸钾D．氧化汞2．下列有关质量守恒定律的理解，正确的是()A．将5g铁和5g铜混合加热后，物质的总质量为10g，遵循质量守恒定律B．化学反应前后分子的总数一定不会发生变化C．5g硫和5g氧气完全反应后，生成物质量为10gD．镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律3．化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是()①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类A．①②⑤⑥B．①②③⑤ C．①②⑤⑦D．③④⑥⑦4．双氧水和二氧化锰的混合物共ag，完全反应后得到bg氧气和cg水，则混合物中二氧化锰的质量为()A．(a＋b－c)gB．(a－b－c)g C．(a＋b＋c)gD．(a－c)g5．氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字。氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为：SiO2＋4HF=X↑＋2H2O，关于物质X的组成，下列说法中正确的是()A．可能含有氢元素 B．可能含有氧元素C．一定含有硅元素、氟元素 D．X是一种氧化物6．镁在空气中燃烧，发生反应的化学方程式为2Mg＋O2eq\o(=,\s\up7(点燃))2MgO，其固体质量变化可用下图表示，则(20－12)g表示的质量是()A．生成物MgO的质量 B．参加反应的Mg的质量C．参加反应的氧气的质量 D．生成物MgO与参加反应的O2的质量和7．某化学反应过程的微观示意图如下。下列说法错误的是()A．原子是化学变化中的最小粒子B．元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变C．在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子D．上述反应的化学方程式可表示为：2A＋B=A2B8．某同学看到化学方程式3Fe＋2O2eq\o(=,\s\up7(点燃))Fe3O4，即想到以下两点：(1)铁在氧气中燃烧，火星四射；(2)反应前后元素的种类不变，都是氧元素和铁元素；你能想到更多吗？请把你的想法补充到下面的空格中。___________________________________________________________________________________________________。9．如图所示，将蜡烛和装有碱石灰(用于吸收水蒸气和二氧化碳)的玻璃管固定在已调平的天平左盘，往右盘加砝码至天平平衡。点燃蜡烛，使燃烧产物全部被碱石灰吸收。学生天平(1)蜡烛燃烧过程中，天平的___(填“左”或“右”)盘逐渐下沉。(2)根据质量守恒定律解释天平失去平衡的原因______________________________。10．一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质ABCD反应前质量/g反应后质量/g待测0则反应后A的质量为g；该反应所属的反应类型是_______；该反应中B和D两种物质变化的质量比为22∶9。探究创新11．英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍。生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物(提示：含碳元素的化合物)，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？【假设与猜想】主要原料为有机物，猜想：①一定有碳元素；②可能还有氢元素和氧元素。【实验设计】根据上述三种元素的猜想制订实验方案。(1)如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。(2)如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有_________的烧杯，观察现象。【证据与结论】实验(1)，观察到玻璃片上有细小水珠时，说明原料中一定存在(填元素符号)_____。实验(2)，观察到烧杯内壁附着的________________则猜想①成立。【分析与交流】实验(1)和实验(2)获得的证据均不能证明原料中一定存在O元素，因为____________________。

参考答案1．A2．C3．A4．B5.C6．C7．D8．(3)反应前后原子个数不变；(4)反应前后原子种类不变；(5)反应物为铁和氧气；(6)反应条件是点燃；(7)反应前后分子种类发生改变(其他合理答案也可)9.(1)左(2)根据质量守恒定律，参加化学反应的物质的质量等于生成物的质量，反应物是蜡烛和空气中的氧气，生成物全