小班安全过马路教案_第1页
小班安全过马路教案_第2页
小班安全过马路教案_第3页
小班安全过马路教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小班安全过马路教案

对小挚友的安好教导是教学工作的重点。下面是我整理的小班过马路安好课件，大家一起来看看吧。

小班过马路安好课件篇一：

活动目标

1、初步理解故事内容，知道在马路上不能做的事情。

2、懂得红灯停绿灯行、走路要走斑马线的交通规矩，初步树立安好意识。

活动打定

1、红、绿灯标志牌;斑马线;马路。

2、《我会过马路》故事课件、摄像机。

活动重难点

活动重点：懂得红灯停绿灯行、走路要走斑马线的交通规矩

活动难点：能在嬉戏中遵守交通规矩。

一、嬉戏《过马路》

1、师：今天我们要去看电影，但是看电影要过马路，我们先一起来过马路去电影院好不好?

2、配班老师负责出示红绿灯。

二、赏识课件，解读交通规矩。

1、赏识图片一。

提问：你看到了什么?每天都有这么多的小动物和车子在马路上，怎么办?

2、赏识第一张过马路图片。

提问：这个白色的是什么?你在哪里见过?这是什么?现在是什么颜色的灯在亮?你怎么看出来的?狐狸在干什么?他这样对吗?

小结：红灯停、绿灯行。

3、赏识其次张过马路的图片。

提问：小白兔是怎样过马路的?它走得对吗?

小结：过马路要走在斑马线上。

三、图片（总结）过马路时的交通规矩。

四、赏识影片《找自己》

师：那小挚友们是怎样过马路的呢?我们一起来看一看。

五、玩嬉戏《过马路》。

师：现在我们要回幼儿园去了，这次怎么过马路，大家理应知道了吧。

小班过马路安好课件篇二：

活动目标

1、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。

2、体验嬉戏的喜悦，乐于遵守交通规矩。

活动打定

1、动画片：交通信号灯

2、交通标志(停车标志、信号灯、左右转弯标志)。

3、教具：信号灯

活动过程

1、观看动画片：交通信号灯

引导幼儿用自己的语言完整陈述，知道十字路口明显的交通标志叫“红绿灯”。

2、教师引导幼儿设想路段的处境，以生动的例子、形象的手势，

启发孩子理解标志图的作用。

3、教师：老师扮演交通警阿姨。你们想不想当一个小记者来采访我?

引导幼儿从交通警的职业处境、辛苦程度、交通手势等不同角度举行采访。

4、概括了解民警在指挥交通时有什么手势?这些手势报告我们哪些交通规矩?

微笑立正表示对人崇敬

右手掌往上，手心向外，体前平举表示请停下

右手臂侧举，来回移动表示前行

5、请幼儿学做民警阿姨指挥交通。

6、嬉戏：过马路要看灯

幼儿分成信号灯、行人两类角色，自由体验生活。

(1)幼儿徒步行走在人行道上。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论