教师班级管理工作计划

教师班级管理工作计划广为征询学生的意见和建议，积极开展民主、人与自然的班级管理方式，大家齐心协力，共同做好班级建设。这里给大家互动一些关于教师班级管理工作计划，便利大家自学。教师班级管理工作计划篇1一、五蕊风：随着年级的增高，学生的思想显得复杂多变，比较难受新鲜事物的影响，由于受到现在社会不良现象的影响，有些孩子的心理或犯罪行为方面发生了不当的势头，为此也影响了班级的风气。为此，我从本学期一已经开始就比较著重整顿班风，以身作则，用恰当的思想回去教育他们鼓励他们。对于不良行为整体表现比较突出的学生我会追踪观测，单一制谈话，直到其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才可以集中精力自学，才可以身心健康欢乐蜕变。二、充分利用宣传阵地：板报就是宣传的最为有效率，最轻易的途径。我把板报交予学生，非政府一批存有能力并讨厌宣传工作的学生，教会他们弘扬各自长处，合理安排布局，把板报办成。三、培育学生较好的行为习惯：尊师守纪就是我们的传统美德。怎样尊师?看见老师道别，当然极好。但仅仅如此就是远远不够的。我们须要培育学生存有恰当的尊师观念，例如：听课积极主动讲话，开动脑筋;作业认真完成，稀奇古怪就反问;格式恰当，布局设计合理;关心班级卫生，爱惜身边的财物等。这里包含了各方面的好习惯的培育。守纪也不是仅限于挤端正，而是能够紧跟着听课的节奏，思路清晰，及时提问问题。我还讨厌学生低声，在适度的时候低声也能够接到预期效果。不随地丢东西，跑楼梯特别注意文明，不大声嬉笑，较好的行为规范，就是每个人必须严格遵守的，这一些我都指出就是尊师守纪的整体表现。四、把握住家访的尺度：做为母亲，我晓得，孩子须要引导，须要信心。我常常在不经意的时候，辨认出我的小女儿可以因为我的一句赞美引导而整体表现出来兴高采烈的喝彩。相比较一下，每个学生都就是家中的宝，他们须要快乐，须要鞭策，须要赞美，我不能吝惜自己的赞美声，于是我无私的把赞美赠送给每一位学生，哪怕他就是班里自学最糟的。当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和宽容，有时也可以严苛的抨击，这就是把握住家访的尺度了。特别就是对轻微犯错误的学生，必须使他晓得自己的错误所导致的后果，并引导他们下定决心废止，给他们信心。这六年去，我所出任的班级，虽然没获得什么轰轰烈烈的成绩，但是我们奈良的渡过了六年，我很欣喜。教师班级管理工作计划篇2一、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，不懈努力营造公平、团结一致、人与自然、坚忍的班级氛围。使学生在明晰本学期班级目标，明晰个人目标的同时，认输使学生参予班级管理，以此培育学生的非政府能力、管理能力及责任心，并使每个学生都存有顺利的机会和成就感。培育学生的参予意识，给学生提供更多表明才华的机会，在潜移默化中并使学生逐渐构成自理自治权能力，彰显学生的主体地位，挖掘技术创新精神。二、指导培育大干部精心培养大干部，协助大干部践行威信;引导大干部大胆工作，指点他们工作方法;严格要求大干部在科学知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起至模范带头促进作用;培育干部团结一致协作的精神，通过干部这个大集体，创建恰当、完善的舆论，助推整个班集体开展批评与自我批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心。三、强化常规检查评选从学生自身启程，在各方面成立监督岗或负责人，将各项常规工作李兆前狠抓落实，力争主动、科学、民主管理班级，二要狠抓班风班貌建设，并使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。四、抓好纪律，培育学生"自律"能力。①以校"评选细则"为杠杆，继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展文明户勇于创新活动，使得学生培养较好的习惯、②大力开展体验教育活动，多样学生的自学生活和审美情趣、③对学生加强纪律教育，每星期制订一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的行政处罚制度。④必须狠抓纪律关键在教育不好后进生。所以，转变后进生特别就是双差生工作变得异常关键;针对尚无的差生，积极主动获得家庭的协调，发动各方面的力量，利用多种手段及方法并使他们逐步记住已经有的坏习惯。⑤积极主动获得任课教师的协调，从课堂纪律抓起，特别必须高度关注副课的整体表现，及时介绍情况，及时处理，使遵守纪律意识深入细致学生，渐渐培养自我掌控，自我管理的品质。五、强化对学生的安全教育①利用晨会、集会、黑板报、等形式，积极开展安全教育。②观测精细，及时发现安全隐患，特别就是著重课间，以及回家途中的安全教育。③积极开展展开行为习惯养成教育，比如走廊奔跑、上下楼梯等，以期杜绝危险事故的出现。④强化卫生教育，防治流感，特别注意饮食的卫生和个人卫生、六、集纳丰富多彩的班级活动根据学校工作计划和少先队工作计划，确认不好我班本学期各项活动及主题，非政府和指导学生积极开展主题班队活动。例如手抄报产品展销、杰出日记产品展销、写字比赛等。活动之前制订不好计划，明晰活动建议，设计不好活动并扎扎实实地非政府实行，力求获得主题教育的效应，用活动去强化对学生思想品德教育和技术创新精神与课堂教学能力的培育，推动学生全面发展。七、抓好教学质量，迎毕业会考1、搞好家访工作，努力做到及时联系，获得家长的协调。2、充分发挥优秀学生的力量，助推学差生的进步。搞好弱势学生工作。主要对象就是对自学不注重和存有智力障碍的学生，在这方面我准备工作多与他们的家长联系，双方共同去严格执行其认真学习，培育其积极向上的学习态度,培育学差生的自尊心和自信心。3、关心学生的身心健康。4、搞好单元测试，及时的意见反馈学生的成绩。5、把小学阶段的实行展开分类，备考。八、做好学生的青春期教育。班内有些学生已经至了青春期，青春期就是身体发育、情感晶灵的时期，也就是理想、品格、人生观构成的关键时期，须要存有针对性的教育。所以这学期青春期的教育也就是我们的教育的重点，我们将对班内的这些学生存有针对性的教育，和家长取得联系，征询家长的协助。教师班级管理工作计划篇3一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和自学已经比较适应环境，每一项规章制度对于他们来说也就是比较熟识的。但是他们正处于由低年级向高年级转变的阶段，许多地方还须要班主任在日常生活中能有序的鼓励，并且资料必须将近一点、大一点、实一点，时时处处向学生展开存有针对性的常规教育。因此，我同意从以下几点抓起：1、充分利用班队可以和晨会的时刻自学《大学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常自学的过程中使学生晓得什么犯罪行为就是对的，什么就是不对的，并使学生培养较好的自学和生活习惯。并对整体表现比较不好的学生，及时展开指点、指导，强化教育。2、利用升旗仪式、班会，强化学生的德育教育。借由主题班会，并使学生懂做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，使学生在各种活动和劳动中学可以合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的促进作用，进一步增强学生的荣誉感，并使学生心中存有他人、存有群众。例如：对于学生的书写姿势，我将使用"谁的小树紫带最直"的活动展开监督，并在课堂上随时告诫与帮。二、班级纪律方面一个班级，必须想要存有较好的班风，务必必须存有较好的纪律才行及。因而，我从以下几点抓起：1、课堂纪律首先，师生共同制订班规班纪，并制订适当的奖惩办法。这样学生既深感搞怪，又存有动力，而且能在不知不觉中遵守纪律。由于就是孩子们自己制订的，这样变小被动的各种建议为主动的犯罪行为，有利于学生将文字内化成犯罪行为。我们班的宗旨就是“说道至就要努力做到。”2、课间纪律课间就是学生直观歇息的时刻，较好的课间纪律将可以给整个校园增添活跃而直观的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是化解课间纪律乱的法宝。在大课间活动时，我和学生们一齐做操，出席体育活动，并使学生既瘦身又受到教育，还能够加深师生之间的感情，不断扩大交流的空间。同时，随时告诫学生必须特别注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、午间纪律我使学生轮流值日管理班级，每周四说道自己钟爱的书籍，每周五展现写字联系写下得杰出的作品。每一天中午学生有的看电视，有的写下作业，有的练字，有的探讨问题。轮流值日既使全体学生获得了锻炼身体，又可以使调皮的学生感受到管理的不能难，从而认识到自己的严重不足。三、卫生方面讲究卫生很关键。俗话说，病从口入。整理不好卫生，既能够并使身体健康，又能够培养较好的生活习惯，还能够创设一个较好的自学环境。1、个人卫生：建议衣着干净，头发整齐，诚泡澡，诚洗脸，诚剪指甲。2、班级卫生：每一天晚、中、晚分派值日生打扫，成立卫生监督岗，展开检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，展开奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。四、班干部的培育方面班级管理单靠班主任一人去管理就是比较的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮流制(包含班长和副组长)，并使班级管理再上新台阶，使每个孩子的创造力都获得充份的发掘，培育存有个性的人，并使孩子们学会自学，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应当著重个体的发展，在各项活动中发掘各种人才及学生的潜力，并使班上的每个同学都能够在某一方面获得进一步的发展。因此，在班级稳步积极开展各种活动。例如：礼貌大标兵评选活动、大书法家、大诗人、数学大博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中，大力面世新人、新作，使每个孩子都勇于应付大家展现自我，充份锻炼身体自己，提升学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，强化管理。送给孩子们一个金色的童年。这学期，我将可以站著身子和学生骂人，用心回去交流，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我深信，只要关怀孩子，认同孩子，包容孩子，我们就能够找出打开学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步急于，在今后的工作中，我将不断地予以提升。教师班级管理工作计划篇4一、指导思想1、认真学习新课程背景下的国民教育精神，更新自己的教育教学理念，掌控班主任工作的艺术，融合具体情况，实行快乐的教育。2、充份靠学生，非政府学生，调动他们的积极性、创造性，建立一个人与自然班集体。3、秉持揪常规教育，并利用一切不利因素，使得学生在纪律、自学等方面存有更进一步的提升。4、一切为了学生，为了学生的一切，对学生终身发展负责管理二、班级情况分后本班共计__十一位学生，其中男生__人，女生__人，经过一个学期的自学和教育，多数学生已践行明晰的自学目标，培养了自觉主动自学不懈努力奋斗的良好习惯，大部分学生能够保护班级荣誉，多数同学进取心弱，在纪律、劳动等方面整体表现较好，团结一致帮助，展现出了较好的精神面貌和Bellary的的潜质，整个班级已呈现较好的自学和坚忍的态势。三、工作目标本学期我班的基本目标就是：稳步创建一支存有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能够践行明晰的自学目的，构成较好的自学风气;稳步培育学生较好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、坚忍、刻苦的班风，培育一个团结一致、向上、文明的集体，谋求每月沦为“文明班”;整体学习成绩能够名列年级前茅。四、具体措施(一)稳步贯彻落实“德育为重，以人为本”的方针，秉持德育为重，二要狠抓学生的思想品德，培养较好的自学和行为习惯。1、继续抓好班级一日常规的管理实行，强化学生养成教育，培育学生较好的行为习惯。2、稳步通过校会、班会、晨会，非政府学生自学《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，推动较好的班风、学风的构成。3、稳步通过学校和班级的各种活动例如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培育学生自信心和集体观念，进一步增强班级凝聚力。4、稳步融合常规教育，培育学生的较好的自学习惯，创建自学兴趣小组，刮起竞争活动，推动学生共同进步，定期积极开展自学活动，培育学生较好的学习态度和方法。5、稳步积极开展文明创建活动，党建文明学生。6、二要狠抓本班的卫生清扫工作和包干区的洁净工作。注重学校的大扫除和值周工作，缔造清洁卫生宽敞的自学环境。7、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生展开各项安全教育：例如交通安全、用电、防雷、自我维护、食品卫生安全等。(二)继续加强学生世界观、幸福观和人生价值观的鼓励和培育，不懈努力建设学生的精神家园。1、稳步以各个节假日为契机展开各种活动，展开思想教育。融合清明节，积极开展革命传统教育;融合中“红五月”，展开民族传统和爱国教育等。2、稳步利用课余、周记本等与学生家访交流，介绍学生的思想动态，及时劝导化解学生思想中催在的问题。3、稳步搞好学生心理的辅导，搞好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作，培育学生健康心理和完善的人格。4、继续加强班级文化建设，提升宣传栏、墙报质量，营造较好的班级氛围，构筑较好的班级文化。5、注重学生课外阅读的指导，积极开展“每日一诵活动”，以打开学生的生命黎明，创建学生精神家园。6、积极开展“读书会、读书节、背诵吟诵比赛”等活动多样学生的写作生活。7、积极开展有益的文体活动，使得学生的身心健康发展。(三)推行民主管理，构筑民主公平和睦协作的班级氛围。1、践行民主公平的新型师生观。在教育活动中，必须经常有意识的营造一种收紧人与自然的师生双向交流氛围，和学生交朋友，师生资源共享“情感热线”，展开心灵的交流。2、构筑新型的班级管理观。“人人都能够当班干部”，我们必须从培育每个学生的能力启程，在班中推行学生干部轮换制。把管理学生转型为学生服务，对学生的发展负责管理，为每个学生提供更多展现个人就可以、同时实现自我价值的空间和舞台。3、奠定新型的个性发展观。用自己的一双“慧眼”回去协助学生辨认出自我，重新认识自我，为各种人才的蜕变踢不好基础。4、包容学生，悦纳学生，为学生提供更多一个既收紧又有助于他们发展的土壤和环境，给与更多的爱护和和睦，并使孩子的优点尽可能地充分发挥至极致。5、特别注意榜样的培育，并以他们为班级的核心力量，促进整个班集体构成较好的班风和学风。(四)稳步搞好学校教育与家庭教育的融合，构成教育合力。1、平时，通过电话、家访等途径强化与家长的联系沟通交流，并使家长对孩子在读整体表现努力做到心中有数，恳请家长帮助引导或协助学生，做好学生的思想工作，同时，向家长介绍学生在家的整体表现，及时找出问题所在，对症下药。2、融合本班情况上开不好家长会，针对学生的现状，与家长共同深入探讨解决问题的方法，并对下一步工作搞好精心安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。3、稳步搞好家长对子女教育态度、方法、能力的摸查工作，针对相同类型的家长存有的相同的教育问题给以相同的指导，甚至就是设法发生改变他们的教育态度和观念，并使之和学校教育保持一致。4、强化与科任老师的联系沟通交流，及时发现问题、解决问题，共同教育不好学生。教师班级管理工作计划篇5一、培育较好的班风明确提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，并使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，构成“班荣我荣，班耻我奸”的观念，进一步增强班集体的凝聚力。培育学生的“主人翁”意识，人人争当班级的小主人。狠抓班级一日常规，狠抓自习课纪律，提升课堂效率。利用班会等课余时间，对学生展开行为习惯的养成教育。做为班主任，本人必须努力做到早上晚至教室、平时多回去教室，及时制止学生的不良习惯，尽快培养较好的行为规范，逐步形成守纪、坚忍、刻苦的班风。二、甄选、培育班干部出任班主任后，首先特别注意甄选培育班级的积极分子，物色班干部，共同组成临时班委，使学生初步自学自己管理自己。首先，协助班委践行威信;其次，引导班委大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在科学知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起著模范带头促进作用;第四，培育班干部团结一致协作的精神，必须能通过班干部这个大集体创建恰当、完善的舆论，助推整个班集体开展批评与自我批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心。三、搞好个别学生的教育工作在非政府学生积极开展集体活动的同时，特别注意对学生展开个别教育工作。对于班级里一些较特定的学生，他们或是自学高，或是性格暴躁，或是调皮淘气。搞好这些特定学生的教育工作。核心思想如下：对于个别学生的教育，维持恰当的态度，努力做到思想上不性别歧视，感情上不憎恶，态度上不蛮横。对后进生必须一分为二，擅于辨认出后进生身上的积极因素，特别就是必须特别注意培育后进生的自尊心和自信心，努力做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作必须对症下药，教育个别生首先必须找到个别生特定在什么地方，有的学生学习成绩不理想，存有很强的自卑感，导致性格暴躁，不和群。有的是精力过剩，人很精明，而班级生活对他来说很不满足用户，在缺少正确引导的情况下就可以搞出出来“恶作剧”。总之，对个别学生必须区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生家访交流，介绍学生的思想动态，及时劝导化解学生的问题。四、对学生展开法制安全教育对学生的法制安全教育必须努力做到：时时处处都得谈、时时处处都得搞。如果辨认出问题及时处理，及时呈报，想尽办法把问题隐患掌控在原始社会状态，把影响和损失降至最低点。尤其并使学生校外安全和校内休息时间的安全，必须，确保安全工作万无一失。五、学校教育与家庭教育结合平时，把学生在读的各方面的整体表现意见反馈给家长，及时与家长沟通交流，并使家长对孩子在读情况并作至心中有数，恳请家长帮助引导或协助学生，做好学生的思想工作，同时，向家长介绍学生在家的整体表现，及时找出问题所在，对症下药。融合学生的整体表现，上开不好家长会，针对学生的现状，与家长共同深入探讨解决问题的方法，并对下一步工作搞好精心安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。教师班级管理工作计划篇6一、班级情况分析我班存有幼儿__人，基本上都就是刚入园的新生，由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度，存有许多不适应环境问题其中个别幼儿还具有轻微的霸道、攻击性犯罪行为，在生活习惯、卫生习惯方面，存有许多不良习惯。通过对幼儿的观测，辨认出班上幼儿开朗开朗、快乐玩玩具有、搞游戏、听到故事、唱歌但在生活常规、人际交往方面还存有着许多不足之处例如：讨厌动手发推人、揪人，讨厌抢夺玩具，以自我为中心，不能与同伴相处等。针对这些情况，我班在这一学期将搞好以下几方面的工作。二、教育教学工作我们将大胆尝试将“主体探究课程”的理念渗透到一日的生活和活动中，进一步调动幼儿的自学积极性，研发幼儿的叙事性智能。我们将可以积极主动自学代莱教育观念，深入细致积极探索，大胆课堂教学，积极主动展开课程改革。在一日生活中，我们将著重对孩子们展开随机教育，抓取孩子们的自学兴趣点，有效率地利用点滴的时间对幼儿展开各种科学知识的扩散。积极主动创设以幼儿居多的教育环境。在环境布置方面，更新观念，使孩子们沦为这类活动的主体，在环境布置中展现出孩子的思想、心愿。1、师们积极主动出席教研，将自己的困惑、心得体会明确提出使大家商谈。2、深入细致准备工作，非政府积极开展不好每一次的教学活动。3、给幼儿民主自由游戏的空间，使孩子们在嬉戏的过程中体会其欢乐和习得一些东西。4、积极开展无意识识字教学活动，培育孩子们的识字兴趣，研发幼儿的智力创造力。5、提升幼儿的口语表达能力三、具体内容工作建议和措施1、崭新学期开始，平衡孩子情绪，创设安全、温馨、收紧的心理环境，并使幼儿尽快与教师创建憧憬关系。备考上学期自学的内容，回忆起过年的情景，逐步列入代莱教学计划。2、常规和自理能力的培育：(1)教育幼儿高高兴兴入园、离园，可以主动采用礼貌用语，不随便拎玩具和喝的。(2)安静第一排。(3)学会自己维护自己，恰当弄凳、上下楼梯、采用体育器材、玩玩大型玩具。户外活动时按老师的指令搞游戏。(4)自学伸缩玩具。3、提升复育质量强化传染病的防治工作，协调保健医搞好定期采用预防药、检查身体、每天搞好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时配有温度适合的热水，特别注意告诫幼儿多饮热水。定期检查幼儿的指甲，以免存有划伤现象。春季多使幼儿晒太阳、多散步，体温春天的新鲜空气，强化户外体育锻炼，每天确保幼儿两小时的户外时间。挑选有意思的户外体育游戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动兴趣，引导每个幼儿都出席集体活动。及时为幼儿多寡衣服和被子，告诫家长及时更改幼儿的被子。每天对室内展开消毒，确保室内空气流通、厕池水池便盆整洁并无异味，维持桌面、凳面、地面、柜子整洁。积极开展丰富多彩的户外活动，确保幼儿充裕的户外活动时间和运动量。四、强化思想品德教育幼儿恶搞能力弱，认知事物慢。在日常生活中，老师为幼儿搞好榜样，教育幼儿正直、坚强、处事大方，不急躁。随机扩散文明礼貌教育，使幼儿学会敬重长辈，与同伴友好相处，对人存有礼貌，热情与人招呼。学会从小事关心、协助别人。讲道理，懂得恭敬，不骂人，不吵架，不谈脏话。爱护公物，爱护桌椅、玩具，不栽种花草。爱护粮食，不吃零食等。五、家长工作教师利用晚送来晚直奔时间主动与家长强化沟通交流，及时交流孩子的健康状况、呼吸情况、饮水饮食状况等。举行家长会，向家长发布班务计划，征询家长的意见和建议，获得家长的协调与积极支持：恳请家长协助孩子调整不好作息时间，并使幼儿培养按时下班回去幼儿园的习惯，不要耽误。培育孩子饭前、便后刷牙的习惯，培养坐姿端正、恰当采用餐具、细嚼慢咽的用餐习惯，以及每天定时大便的习惯。恳请家长定期为孩子剪指甲，教导孩子自学孕妈咪外套和鞋子、整理玩具等，逐步培育孩子的生活自理能力。教育孩子上幼儿园不拎零食和玩具。告诫家长每天在门口观赏家园栏，以便介绍孩子的情况、自学内容、须要家长协调的事项，回家后必须主动与孩子攀谈幼儿园的事情，鼓励幼儿尽量用复合句完备定义。为孩子提供更多相处的机会，关心孩子广交新朋友的情况，引导孩子单一制解决问题。拎孩子多参予一些社会活动，给孩子一些独立自主的空间，维护孩子的自主性。教师班级管理工作计划篇7一、指导思想以《3—6岁儿童自学与发展指南》为助推，进一步全面落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》精神，紧紧围绕幼儿园园务工作计划，秉持求真务实，求精技术创新的工作作风，创设较好的环境，优化一日活动，推动幼儿健康成长，大力推进教学改革。二、工作思路以狠抓落实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的非政府，合理安排一日常规，优化区域游戏活动积极开展，稳步尝试新课程改革。三、主要工作(一)加强教育教学常规管理，促师幼共同发展。1、创建在园长领导下，由业务园长、教研组短、班主任所共同组成的教育教学管理体系，全面计划、非政府、调控、检查和总结幼儿园的教育教学工作。2、依据教育教学常规建议，对幼儿园整体教育教学工作和教师教学情况展开检查，擅于辨认出并总结教育教学工作的典型经验和作法，对教育教学状况和质量展开确诊，并及时明确提出改良意见。3、在创建科学的一日活动常规的基础上，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、区域活动、餐点、午休、下班、离园，每一环节存有具体内容明晰的建议。(二)加强幼儿常规习惯的训练，注重养成教育。1、立足习惯培养，培养较好的自学、生活、卫生习惯。在一日活动中扩散，认真落实幼儿在园一日常规建议，幼儿行为习惯评估建议，把幼儿良好习惯培养落到实处。2、多样幼儿活动。(1)多样户外体育游戏活动的积极开展，秉持每天的户外体育游戏锻炼身体。(2)积极开展多样多样的幼儿竞赛评选活动，节日欢庆活动等，缔造机会为幼儿提供更多展现的舞台。(3)多样技术创新亲子运动会，使幼儿在活动中锻炼身体蜕变。(三)强化教师培训及基本功比赛，推动专业蜕变。1、坚实展开教师培训(1)分岗展开值班教师、保育员培训。举办每月集体自学与交流，规范教