大学生审计实习报告范文5000字

第92页共92页大学生审计实习报告范文5000字大学生审计实习报告范文5000字。1、实习目的：主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的缺乏。通过实训，使得学生可以将审计根底知识、，审计根本理论和审计实务有机结合起来，并在“实战”演练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的理解，熟悉审计根本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的根底。2、实习内容：以企业的年度会计报表为实训资料，采用风险导向审计形式进展系统操作实验，包括承受被审计单位的委托，签订业务约定书，编制审计总体策略和详细审计方案，运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问，函证、重新计算、重新执行、分析^p程序等主要审计程序，搜集充分适当的审计证据，编制审计工作底稿。最后对审计证据进展整理、分析^p、鉴别、汇总，形成恰当的审计意见，并出具审计报告。3、实____结：两个星期紧张的审计实训，时间就这样在繁忙中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经历和深深的体会。我们实训的目的是注重“教学”与“理论”相结合，进步学生的动手才能，增强对审计知识进一步的理解，培养学生对审计知识的灵敏运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”!在这次实训中，我深化地体会到“什么是团队合作精神”，因为对一个企业进展审计是一件非常繁重的工作，一个小组必需要有一个有序的分工，然后再综合大家的工作成果，最后才能做出最后的结果。我们的实训总共分为7大模块，分为：1、方案阶段审计实务操作;2、销售与收款循环的审计;3、采购与付款循环的审计;4、消费与效劳循环的审计;5、筹资与投资循环的审计;6、货币资金的审计;7、审计报考。由于我们小组的人数较多，为了工作更有效率，所以我们采用了抽签的方法进展了分组和分配工作，针对前面6个模块，平均2个小组成员负责一个阶段，第7个阶段就根据各组的工作底稿等资料进展整理并出具审计报告。我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“方案阶段审计实务操作”。我们“简单”而似乎又“繁琐”的实训步骤如下：1、开展初步业务活动，与委托单位签订业务约定书;2、通过资料，理解被审计单位及其环境，识别评估其重大错报风险;3、针对评估的重大错报风险方案施行的程序;wWw.F132.4、初步确定重要性程度与可承受的审计风险;5、编制总体审计谋略与详细审计方案。根据实训的步骤，我们填制的表格有：根本情况表、承接业务的风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析^p表、纵向趋势分析^p表、比率趋势分析^p表、分析^p性测试情况汇总表、识别并评价与审计相关的重要的内部控制的设计并确定其是否得到执行、审计风险初步评价表、审计总体工作方案表。以上表格统称为“方案阶段审计工作底稿”。我的专业是审计实务，但这是第一次真正意义上理解到审计是做什么的。怀着一份新颖和好奇感开场了实训的第一天。虽然之前有参加过会计模拟手工记账的实训，但这次的感觉却完全不同，尤其是那个工作气氛，几乎全靠自己的才能和理解，刚开场时，面对着一堆的委托单位的资料，我竟然有点无从下手的感觉，久久不知如何开场，后来在老师的耐心指导下，开场有了一点头绪，一个上午4节课，就在分组，分配工作，和一堆疑问中飞速过去了，但手中的工作还远远未到达自己所期望的要求进度。由于上午已经进展了分工，其他组员是没有理由帮你的，所以下午3节课，几乎都在看资料，眼睛看到生疼，非常枯燥，也很累，但是看到开场有点进步了，虽然只是填了一张根本情况表，但看到成果，感觉很充实!有了第一天的经历，第二天就比拟容易上手了，一整天都是看资料，填表，讨论，研究，有一种工作的责任感，团队合作的精神就更加突出了，假设是自己一个人的话是很困难的，因为一个人的才能毕竟有限。接下来的几天里，我们几乎都按照第二天的形式进展。在第二个星期，6组成员几乎都把自己负责的工作完成了，由工程经理把各组的工作底稿收上去，并根据第7个模块的工作流程提示，又一次给大家安排了工作，后来在大家的共同努力下，一份聚集众人努力成果的审计报告诞生了!经过这些天的审计实训，是我的审计学知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的根本实际操作才能。但在获得实效的同时，我也在操作的过程中发现了自身的许多缺乏：1、比方自己不够细心和没有耐心，经常会因为资料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遗漏了某些细节，导致后来填表时为了慎重又要重新看一遍，引起了不必要的费事;2、虽然实训中有老师指导，但是很容易就发现自己的审计学根底知识没有打好，今后还得加强练习。由于这次的实训是团体合作的，小组成员间进展了详细的分工，所以某些模块我们没有参与到，自我感觉有点遗憾，因为不同的模块都是对不同的会计根底知识进展检验的结果。虽然这次实训因为时间关系，没有抑制分岗实训工作不到位的不完好，不系统的现象，但已经让我们理解到审计根本要求，掌握从理论到理论的转化过程。【以下为赠送相关文档】精选实习报告阅读审计实习报告5000字范文一、实习目的通过实习过程中对审计的相关软件的使用，理解审计业务的主要流程，以及每个步骤需要的程序，以到达熟悉审计业务流程，并能进展简单的审计问题的处理。理论联络理论，对所学内容融会贯穿，为日后的工作打下一些根底。二、实习要求要求能通过实习，对于软件能较为纯熟地运用，能系统地认识到审计业务的严谨的工作程序。详细的实习要求如以下示：

熟悉软件使用流程;

做好查账前的准备工作;

生成未审报表;

工程负责人进展审计风险评估;

工程负责人结合本质性程序做人员分工;

审计人员根据初始底稿执行程序进展审计工作;

生成正式的工作底稿。三、实习内容实习的内容便是根据实习要求中的详细流程操作。我们首先是听老师讲述了软件使用的相关流程，然后听教学录音文件对软件的使用中会出现的问题有了理解。这些准备工作完毕后，我们才开场实用软件进展简单的业务处理。详细的操作内容列示如下：1、熟悉软件使用流程熟知软件的使用流程是非常必要的。工欲善其事，必先利其器。流程中包括十个步骤左右，我们本次实习主要练习其中的六个步骤。因此实习中实际用到的流程如下：做好查账前的准备工作→生成未审报表→工程负责人进展审计风险评估→工程负责人结合本质性程序做人员分工→审计人员根据初始底稿执行程序进展审计工作→生成正式的工作底稿2、做好查账前的准备工作首先____【建立审计工程】按钮，选择需要登录的被审单位账套。然后按照流程图所示，逐步进展如下操作：(1)设置查账期间在“查前准备”主界面中____“设置查账期间”按钮(2)行业科目对照在“查前准备”主界面中____“行业科目对照”按钮。详细操作如下：选择对照年度20xx→选择对应的行业→____“第1步、1级对照”→____“第二步对照校验”→选择对照年度2023→____“____第二步对照校验”→____“明细对照”(3)数据准备及测试在“查前准备”主界面中____“数据准备及测试”按钮。详细操作如下：账户平衡校验→损益类科目冲销校验→年度间科目结转校验→凭证校验及红字对冲检查→历年科目设置连续性校验至此，查账前的准备工作完毕，开场进展下一步——生成未审报表。3、生成未审报表在审计工作记录的主界面中，单击【工作底稿】上的【行业报表】，在报表生成及分析^p生成窗口中，生成未审报表。4、工程负责人进展审计风险评估在本阶段主要包括两个方面：风险评估调查和编辑风险评估底稿。详细操作如下所示：(1)风险评估调查在审计风险评估阶段，我们可以根据每个调查阶段生成不同阶段的审计风险评估的调查底稿。在每个阶段的底稿中我们只需要按照所需要到内容填写，或者选择就可以了。(2)编辑风险评估底稿首先第一步我们选取此次工程中所参与的人员以及他们各自负责的科目。____第二步来选择每个科目我们执行那些工作.在对每一个科目进展完本质性测试程序的选择后只要执行第三步，初始化底稿就会自动的过渡到审计工作记录中。5、工程负责人结合本质性程序做人员分工系统内置的几套工作底稿可以任意选择，在生成工作底稿之前，先进展抽凭，账龄分析^p等。因为：底稿模板中是有取数公式的，假设不做好之前的准备工作会取不到数。(1)选择人员及负责底稿审计工作记录主界面中，单击【审计工作记录】上的【工作底稿】按钮，弹出操作界面。首先、____“选择人员及底稿”进入。在这里首先在左上角选择人员，然后将这个人员所需要负责的底稿从左边选到右边。____确认以后，继续____“选择人员及底稿”按钮，进展其别人员分工。(2)选择本质性执行程序选择某个科目底稿____“第二步，选择执行程序”，来进展本质性测试程序的选择。(3)批量生成各人员初始底稿设置完本质性测试程序后,____“第三步，生成初始化底稿”，这样就批量生成了各人员的初始底稿，初始底稿生成在“审计工作记录”中的”工作底稿”中。6、审计人员根据初始底稿执行程序进展审计工作(1)根本查账§明细账查询：直接双击“集成查账中心”中的科目名称即可对该科目进展明细账查询。§银行询证函的生成：____财务审计中的“科目汇总查询”来翻开科目汇总表。在科目余额表中选中需要生成函证的银行科目，____“函证”;单击【生成多张函证】后，出现操作界面。§查账中进展抽凭：在翻开的明细账界面中，____界面上的抽凭按钮，即可对该笔凭证进展抽凭。§自由抽凭和批量抽凭自由抽查：在上图中____【自由抽查】功能，弹出操作界面批量抽查：在上图中____【批量抽查】功能，可以对凭证进展批量抽查。§查账中生成截止测试：生成截止测试可在翻开的明细账界面中进展生成。____界面中的“截止测试”按钮，选择生成方式进展生成。(2)账龄综合分析^p此功能可分析^p往来科目核算中的下级往来明细或辅助核算往来单位明细、重分类调整分录的自动生成、查询。§进展账龄分析^p§往来询证函的生成在账龄分析^p结果界面中，首先选中要生成函证的往来单位，可多项选择，然后____上面的“函证”按钮，在审计工作记录--函证管理中查看。§生成重分类调整分录单击【重分类】中的【批量消费所有科目的重分类调整分录】。§设置关联方单位单击【分析^p流程】中的【关联方包含单位设置(支持导入Excel关联单位清单)】。§生成替代测试单击【替代测试】按钮，来生成替代测试表。(3)调整分录录入§单击【审计工作记录】上的【调整分录】，弹出操作界面。§调整分录清单窗口，____【新增】按钮，进入审计调整分录输入窗口。§选择分类标志：【调整】、【重分类】、【未调整】、【年初调整】、【年初重分类】。§输入调整分录明细内容、科目代码，选择对应资产负债报表工程或对应损益表工程。§____【保存】按钮，设置好的分录清单将显示审计调整分录窗口中。7、生成正式的工作底稿(1)批量生成底稿在审计工作记录的“工作底稿”界面中，____“底稿工具”中的‘批量重新生成底稿’。(2)二次编辑底稿首先，在审计工作记录中的“工作底稿”界面中，找到已生成的相应的底稿，直接双击翻开底稿，比方我们在以以下图Excel底稿中有一个查账按钮，我们可以通过查账来找到我们所需要的内容加到底稿中。(3)底稿表头批量变更在任何Excel界面中，____左上角的工具按钮中的第二个“批量复核人签名及变量变更”，可以对表头的信息进展批量的变更，如单位、日期、编制人复核人等。四、实习心得在实习中，我们跟随着老师的讲解逐步熟悉了软件的使用流程。整个审计业务的完成要经过很复杂的程序。我们是会计专业，专业所涉及到的软件很多，而且技术性的软件总是更新很快。在开场接触中普审计软件时，我觉得特别难，那么多复杂的操作，似乎很难记得清楚。可是我渐渐发现，只要对理论知识比拟清楚，理解起来还是很快的。也许不仅仅是审计学，其他的专业课程也是一样，只要明白了本质的东西，便容易触类旁通了。记得我在刚接触会计相关的知识时，总是一头雾水。我总是觉得困惑，似乎找不到什么规律可循。但学习，又岂能是完全无规律可寻呢?而如今，两年过去了，专业带来的压力和不便也已经逐渐减弱，我也渐渐明白了财经类的课程，其实也是和那些文学类、理工类的课程一样，是有一定的潜在规律的。那便是，找出它的本质，找出线索以及核心。在学习审计学课程时，我在想只要是循着这门课的框架来把握要点，便是容易理解了。而事实上，我正是这样做的。而实习，实习过程也是依赖于对于理论知识的掌握。也许教育的本质，不在于仅仅学会一门知识，会使用一门软件，而更重要的是，我们从中学到的理解才能和判断才能。只要我们可以拥有这样的学习才能，我想，即使科学技术更新的速度如何迅捷，我们也能凭借这样的触类旁通的才能去适应社会日新月异的改变。另外，审计的内容也在不断地完善中，要想不断地理解掌握变化的知识，也是需要毅力和勤奋的。我们还有很长的路要走。审计实习报告5000字一、实习目的通过实习过程中对审计的相关软件的使用，理解审计业务的主要流程，以及每个步骤需要的程序，以到达熟悉审计业务流程，并能进展简单的审计问题的处理。理论联络理论，对所学内容融会贯穿，为日后的工作打下一些根底。二、实习要求要求能通过实习，对于软件能较为纯熟地运用，能系统地认识到审计业务的严谨的工作程序。详细的实习要求如以下示：

熟悉软件使用流程;

做好查账前的准备工作;

生成未审报表;

工程负责人进展审计风险评估;

工程负责人结合本质性程序做人员分工;

审计人员根据初始底稿执行程序进展审计工作;

生成正式的工作底稿。三、实习内容实习的内容便是根据实习要求中的详细流程操作。我们首先是听老师讲述了软件使用的相关流程，然后听教学录音文件对软件的使用中会出现的问题有了理解。这些准备工作完毕后，我们才开场实用软件进展简单的业务处理。详细的操作内容列示如下：1、熟悉软件使用流程熟知软件的使用流程是非常必要的。工欲善其事，必先利其器。流程中包括十个步骤左右，我们本次实习主要练习其中的六个步骤。因此实习中实际用到的流程如下：做好查账前的准备工作生成未审报表工程负责人进展审计风险评估工程负责人结合本质性程序做人员分工审计人员根据初始底稿执行程序进展审计工作生成正式的工作底稿2、做好查账前的准备工作首先____【建立审计工程】按钮，选择需要登录的被审单位账套。然后按照流程图所示，逐步进展如下操作：(1)设置查账期间在查前准备主界面中____设置查账期间按钮(2)行业科目对照在查前准备主界面中____行业科目对照按钮。详细操作如下：选择对照年度20xx选择对应的行业____第1步、1级对照____第二步对照校验选择对照年度20xx________第二步对照校验____明细对照(3)数据准备及测试在查前准备主界面中____数据准备及测试按钮。详细操作如下：账户平衡校验损益类科目冲销校验年度间科目结转校验凭证校验及红字对冲检查历年科目设置连续性校验至此，查账前的准备工作完毕，开场进展下一步生成未审报表。3、生成未审报表在审计工作记录的主界面中，单击【工作底稿】上的【行业报表】，在报表生成及分析^p生成窗口中，生成未审报表。4、工程负责人进展审计风险评估在本阶段主要包括两个方面：风险评估调查和编辑风险评估底稿。详细操作如下所示：(1)风险评估调查在审计风险评估阶段，我们可以根据每个调查阶段生成不同阶段的审计风险评估的调查底稿。在每个阶段的底稿中我们只需要按照所需要到内容填写，或者选择就可以了。(2)编辑风险评估底稿首先第一步我们选取此次工程中所参与的人员以及他们各自负责的科目。____第二步来选择每个科目我们执行那些工作.在对每一个科目进展完本质性测试程序的选择后只要执行第三步，初始化底稿就会自动的过渡到审计工作记录中。5、工程负责人结合本质性程序做人员分工系统内置的几套工作底稿可以任意选择，在生成工作底稿之前，最好先进展抽凭，账龄分析^p等。因为：底稿模板中是有取数公式的，假设不做好之前的准备工作会取不到数。(1)选择人员及负责底稿审计工作记录主界面中，单击【审计工作记录】上的【工作底稿】按钮，弹出操作界面。首先、____选择人员及底稿进入。在这里首先在左上角选择人员，然后将这个人员所需要负责的底稿从左边选到右边。____确认以后，继续____选择人员及底稿按钮，进展其别人员分工。(2)选择本质性执行程序选择某个科目底稿____第二步，选择执行程序，来进展本质性测试程序的选择。(3)批量生成各人员初始底稿设置完本质性测试程序后,____第三步，生成初始化底稿，这样就批量生成了各人员的初始底稿，初始底稿生成在审计工作记录中的工作底稿中。6、审计人员根据初始底稿执行程序进展审计工作(1)根本查账明细账查询：直接双击集成查账中心中的科目名称即可对该科目进展明细账查询。银行询证函的生成：____财务审计中的科目汇总查询来翻开科目汇总表。在科目余额表中选中需要生成函证的银行科目，____函证;单击【生成多张函证】后，出现操作界面。查账中进展抽凭：在翻开的明细账界面中，____界面上的抽凭按钮，即可对该笔凭证进展抽凭。自由抽凭和批量抽凭自由抽查：在上图中____【自由抽查】功能，弹出操作界面批量抽查：在上图中____【批量抽查】功能，可以对凭证进展批量抽查。查账中生成截止测试：生成截止测试可在翻开的明细账界面中进展生成。____界面中的截止测试按钮，选择生成方式进展生成。(2)账龄综合分析^p此功能可分析^p往来科目核算中的下级往来明细或辅助核算往来单位明细、重分类调整分录的自动生成、查询。进展账龄分析^p往来询证函的生成在账龄分析^p结果界面中，首先选中要生成函证的往来单位，可多项选择，然后____上面的函证按钮，在审计工作记录--函证管理中查看。生成重分类调整分录单击【重分类】中的【批量消费所有科目的重分类调整分录】。设置关联方单位单击【分析^p流程】中的【关联方包含单位设置(支持导入Excel关联单位清单)】。生成替代测试单击【替代测试】按钮，来生成替代测试表。(3)调整分录录入单击【审计工作记录】上的【调整分录】，弹出操作界面。调整分录清单窗口，____【新增】按钮，进入审计调整分录输入窗口。选择分类标志：【调整】、【重分类】、【未调整】、【年初调整】、【年初重分类】。输入调整分录明细内容、科目代码，选择对应资产负债报表工程或对应损益表工程。____【保存】按钮，设置好的分录清单将显示审计调整分录窗口中。7、生成正式的工作底稿(1)批量生成底稿在审计工作记录的工作底稿界面中，____底稿工具中的批量重新生成底稿。(2)二次编辑底稿首先，在审计工作记录中的工作底稿界面中，找到已生成的相应的底稿，直接双击翻开底稿，比方我们在以以下图Excel底稿中有一个查账按钮，我们可以通过查账来找到我们所需要的内容加到底稿中。(3)底稿表头批量变更在任何Excel界面中，____左上角的工具按钮中的第二个批量复核人签名及变量变更，可以对表头的信息进展批量的变更，如单位、日期、编制人复核人等。四、实习心得在实习中，我们跟随着老师的讲解逐步熟悉了软件的使用流程。整个审计业务的完成要经过很复杂的程序。我们是会计专业，专业所涉及到的软件很多，而且技术性的软件总是更新很快。在开场接触中普审计软件时，我觉得特别难，那么多复杂的操作，似乎很难记得清楚。可是我渐渐发现，只要对理论知识比拟清楚，理解起来还是很快的。也许不仅仅是审计学，其他的专业课程也是一样，只要明白了本质的东西，便容易触类旁通了。记得我在刚接触会计相关的知识时，总是一头雾水。我总是觉得困惑，似乎找不到什么规律可循。但学习，又岂能是完全无规律可寻呢?而如今，两年过去了，专业带来的压力和不便也已经逐渐减弱，我也渐渐明白了财经类的课程，其实也是和那些文学类、理工类的课程一样，是有一定的潜在规律的。那便是，找出它的本质，找出线索以及核心。在学习审计学课程时，我在想只要是循着这门课的框架来把握要点，便是容易理解了。而事实上，我正是这样做的。而实习，实习过程也是依赖于对于理论知识的掌握。也许教育的本质，不在于仅仅学会一门知识，会使用一门软件，而更重要的是，我们从中学到的理解才能和判断才能。只要我们可以拥有这样的学习才能，我想，即使科学技术更新的速度如何迅捷，我们也能凭借这样的触类旁通的才能去适应社会日新月异的改变。另外，审计的内容也在不断地完善中，要想不断地理解掌握变化的知识，也是需要毅力和勤奋的。我们还有很长的路要走。大学生实习报告范文5000字篇一：人力资专业大学生实习报告范文5000字经过这个实习期的检验，也发现自身还存在一定的缺乏，例如人力资管理专业知识还不够扎实，实际操作才能还比拟差，沟通协调才能需要进一步的进步，应对复杂的现实情况处理才能还很欠缺。当然，在工作期间也犯过错误。大学生人力资部社会理论总结报告本文主要从实习目的,实习时间,实习单位,实习内容,关于S公司人力资管理过程中的一些问题、改善当前问题的建议及措施、实习感悟、几个方面对人力资部实习报告进展阐述，其中，实习目的从指导将来的学习重点和开展方向进展讲述，实习内容从日常人事变动的手续办理、招聘进展讲述，关于S公司人力资管理过程中的一些问题从现代人力资管理制度不健全、组织构造和岗位设置不合理、人员的选拔和任用存在不良场面、员工的培训开发与职业生涯规划匮乏、现代人力资管理的工具没有充分利用、日常人事管理的流程不标准进展讲述，改善当前问题的建议及措施从关于人力资管理制度的建立、组织构造和岗位设置、人员选拔和任用、员工的培训开发和职业生涯规划、K3系统的开发利用、人事管理流程进展讲述，实习感悟从坚持做到与实际结合，为将来的职业开展奠定坚实的根底进展讲述。本文对人力资部实习有着参考指导的意义。一、实习目的熟悉现实企业中人力资管理的运作体系和管理流程，把所学理论知识应用于实际，锻炼社会理论才能，并在工作中学习新知识，对所学的知识进展总结提升，以指导将来的学习重点和开展方向。二、实习时间20xx-x-xx20xx-x-xx三、实习单位S服饰(**)人力资部(以下简称S公司)四、实习内容(一)日常人事变动的手续办理日常人事变动主要有员工新进入职、离任、岗位调动和适用转正，这些工作都是人力资部最根底的人事管理，这也是在S公司实习期间每天必做的工作。根据所在岗位的职责要求和工作流程，可以总结为以下主要内容：1.入职(1)核实入职者的身份，检查其是否带有身份证、两张一寸彩色免冠照片及其他相关的学历或资格证书，身份证或者照片没带的那么不予办理入职手续。(2)收取入职者的身份证、毕业证书、学位证书及其他相关资格证书的复印件，没有复印件的提供复印，同时向入职者提供试用版的《新员工入职指引》并简单介绍操作流程。(3)提供《录用审批表》给入职者，让其拿到所入部门请部门领导审批。(4)经部门经理审批后，收回《录用审批表》，检查填写是否标准、完好。(5)指导入职者签订《劳动合同》，需要签订保密协议的岗位同时要签订公司的《保密协议》，办理厂牌、工作证。(6)签订完成后，再次检查入职者材料(应聘登记表、录用审批表、合同/保密协议、照片、身份证复印件、学历/资格证书复印件、内部人才推荐表)是否齐备。(7)将新入职者材料交予招聘主管和经理审批，有疑问的地方及时与相关部门沟通确认。(8)经审批通过的及时录入本月人事报表新进员工中并在员工花名册中添加此人且以红色做标记表示本月新近，然后在K3系统中将新入职者的根本信息和合同信息录入，完毕后将入职者的所有资料归档。2.离任(1)提出离任申请的员工，至人力资部领取《辞职申请书》。(2)经部门领导审批、签字同意后，收回《辞职申请书》并提供《离任交接表》与离任员工，简单交代其去各部门办理工作交接。(3)待离任员工办理完毕上交《离任交接表》时，检查各项交接工作是否交接完毕，相关的各部门是否已签字确认，确认办理完全后，收回其厂牌、工作证，签字确认。(4)将离任人员资料交给经理审批，审批完成后录入本月人事报表离任员工中，并在员工花名册中将其删除，同时在K3系统中删除该离任人员信息，完成后将离任员工资料归档。3.转正(1)按合同约定转正时间到期的或申请提早转正的人员，至人力资部领取《普通员工转正考核表》，并由本人写一份书面的转正申请书一并交至部门领导考核、审批。(2)部门领导根据转正申请人在试用期内的工作表现，就《普通员工转正考核表》做出考评，并给予相关意见。(3)经部门签字同意转正的人员将转正考核表和转正申请书交至人力资部审批。(4)检查上交的转正考核表及转正申请是否标准、完好，转正时间是否符合规定，部门意见是否明确，不符合或不清楚的那么及时向领导请示，并与相关部门沟通确认。(5)将符合转正的申请交予经理审批，经审批同意的录入本月人事报表转正人员中，并在K3系统中做相应的修改，完成后将转正人员的转正资料归档。4.调动(1)有关部门提出人员需求，由员工提出调动申请，经所在部门同意调出及接收部门考核同意接收后，至人力资部领取《岗位调动申请表》。(2)由申请人填写岗位调动申请表，交至调出部门和接收部门审批，并由两部门写明调动时间和调动前后的薪资及考察时间。(3)经相关部门签字同意后，调动申请表交至人力资部，核实调动是否符合规定、相关部门是否确认清楚。确认后，交至人力资部经理审批，经审批后录入本月人事报表岗位调动人员中，并在K3系统中调整此人的任职部门和岗位，录入完成后将岗位调动者的资料归档。(二)招聘1.网上挑选简历S公司目前的招聘需求比拟大，在前程无忧、**人才网和服装人才网三个招聘网站上发布的招聘岗位和需求人数比拟多，每天都会接收大量应聘者投递的简历(包括直接发到邮箱中的简历)。因此，挑选网上投递的简历也是一项关键重要的工作。主要是一些不是很关键重要的岗位，自己可以尝试着挑选。挑选简历的标准主要是根据岗位的职责和任职要求，例如相关工作经历、年龄、专业及其他关键因素，初步挑选出比拟符合要求的，然后再进一步的甄选、面试。2.预约面试在通过第一轮的网上挑选简历后，接下来一项重要的工作就是预约求职者做进一步的面谈。符合岗位要求的应聘者的简历需先下载打印、整理，然后根据主管的要求进展预约进展下一步的面谈。在沟通中主要是简单介绍公司现状、工作要求、薪资待遇、面谈时间地点及乘车道路等根本情况。3.接待应聘者者每天来公司应聘面试的人都比拟多，包括经过简历挑选后预约的、看到招聘信息直接过来的以及通过本公司员工推荐的。接待工作主要是问清来访者的来历，同时提供相应的应聘登记表与应聘者，有学历要求较高的岗位须提供初试测试题做简单测试，并指导其如何填写表格，需要茶水的及时提供。有些需要现场考试的岗位或是来用人部门复试的，要带其去相关部门安排考核或复试。4.面试对一些非重要的岗位进展初步的面谈，主要是简单理解应聘者的工作经历、主要工作技能、态度、心态及交流沟通等方面的信息。五、关于S公司人力资管理过程中的一些问题通过这一个多月的实习，对S公司有了一定的理解，在人力资管理制度的现状方面也有了比拟全面的认识。根据这段时间所接触工作的内容和日常工作中所遇到以及通过观察所得，觉得S公司在人力资管理这块还存在着一定的问题，日常人事管理的流程较乱，传统人事管理仍占据主流地位，几大主要人力资管理的模块如招聘选拔、培训开发、薪酬设计、绩效考核等没有科学、标准的建立起来。根据工作理论和研究分析^p，可以总结为以下几个方面：(一)现代人力资管理制度不健全在S公司，人力资管理的多个环节仍处于传统的人事管理阶段，没有形成标准的制度化，职能多为员工考勤、工资制定和核算、招聘、人员调配、入职培训、合同和保险管理以及一些根底的人事档案管理，还没有完全按照企业开展战略的需要将员工及管理层作统一的规划，也未制定出符合企业人才需要的选择、任用、鼓励等制度规定，以到达尽最大可能地利用人的创造力，增加企业及社会财富的目的。传统的人事管理使企业在人员配置方面很难做到人事相宜，人岗匹配，人事配制的手段比拟弱，形不成合理流动的优化配置机制。企业的人事安排往往多是因人设岗而非因事设岗，情大于法的人事管理仍然普遍存在。(二)组织构造和岗位设置不合理目前，S公司有大大小小的部门多大20多个，部门之间互相交织，有些部门出于独立半独立状态，造成出现双重领导的场面，这对公司上下的执行力和效率产生了一定的影响，相关的责任和职责也很难分得清楚。另外，在岗位设置、人员配置方面存在严重的因人设岗，没有遵循公司的开展需要和人力资规划。许多岗位没有经过分析^p和研究，直接简单、随意的命名、设立，需不需要、合不合理、岗位职责是什么、人员编制多少等等均没有认真、严格的研究过，多数是拍脑袋决定的，没有考虑人工本钱和人力资的优化配置，这对公司长远开展都是不利的。(三)人员的选拔和任用存在不良场面S公司目前的招聘渠道主要为两种，一种是通过内部员工的推荐，另一种是通过网络等进展外部招聘，但是，通过内部招聘的很少，限制了内部员工的流动，缺乏给员工施展才能和晋升的舞台，在一定程度上埋没了潜在的人才，影响员工的积极性。同时，过于依赖内部员工的推荐，会存在着这样一个问题，通过内部人员推荐的成功应聘的会多大于通过外部招聘的，以致于形成了内部的员工多数都有亲戚或朋友在本公司里的场面。企业重视内部员工的推荐很重要，但是，这也就难免会在公司内部产生复杂的人际关系和裙带关系。在人员任用和选拔方面，关系至上、情大于法的不良事情也难免出现，这对制度化的管理多会带来不便，难以做到任人唯贤，公平、公正也很难把握，影响企业的创新和开展。(四)员工的培训开发与职业生涯规划匮乏可能有这样一种感觉，新进的员工对自己在公司的将来开展前景或者说晋升途径不是很明晰甚至是根本不理解，以致于看不到自己将来所要努力的方向和目的，在工作上也自然而然的缺乏工作热情和积极进取的信心，因此造成人员流失率会不断上升，员工对企业的忠诚度也会随之下降。究其原因，这主要是因为公司重管理、轻开发，没有对员工做出一个明晰的职业生涯规划，员工的开展与培训也没有得到足够的重视。对于大多数的员工来说企业里的培训可能还仅仅是停留在企业文化培训、公司制度培训和岗前培训的层面，缺乏后续的培养和提升的空间。应该说目前企业不乏人才，能人也不少，但是企业提供应员工的却根本上是单一的工作和专业化晋升之路，走的是单一的开展通道。这样或多或少地减少了员工的职业攀升机遇，特别是使一局部行政人员和有一技之长的一线工人及其他有专业技术人员感到难有大的开展前途，进而影响了员工对企业的忠诚，也就造成了人才难招，人才难留的困难场面。(五)现代人力资管理的工具没有充分利用目前，S公司在人力资管理这块用的是金蝶K3人力资管理系统(以下简称K3)。它的主要功能有：(1)根底人事管理。包括组织规划、职员管理、查询报表、薪资核算、社保福利、考勤管理等管理模块;(2)专业人力资管理。包括才能素质模型、招聘选拔、培训开展、薪酬设计、绩效管理等功能模块;(3)员工自助。提供分角色的CEO平台、经理人平台和我的工作台等功能管理模块。因此，可以利用K3的这些工具标准根底数据，理顺组织流程，围绕人力资管理过程中的选、育、用、留四个阶段开展有效的管理工作，提升HR专业管理程度，到达进步工作效率的作用。但是，目前公司没有把这个现代人力资管理工具充分利用起来，除了一些根底的人事资料、员工合同等简单的录入系统中，很多人力资管理的功能模块根本都是闲置的。在做人事报表、人员分析^p以及培训开发和招聘选拔方面没有利用各个模块的功能进展科学标准的管理，根本上还是靠EXCEL等根底办公软件来处理的，造成管理上有点混乱，也影响了工作效率。一方面是公司高层和主要负责人没有足够的重视，另一方面缺乏掌握K3系统使用的人才，人力资部也没有专人负责各自模块的管理。(六)日常人事管理的流程不标准据这这段时间的实际操作，发现实际工作中一些人事变动的手续办理比拟混乱，各部门人员不按规定办事时常发生。例如试用转正，按规定试用转正人员需在试用期完毕前7天领取考核表，用人部门须在3天内作出评估并交至人力资部。但是，往往会有很多部门或个人迟交转正申请，有的甚至会晚上半个月至一个月不能上交，到底是可以转正还是延期人力资部并不知情。严重的是，很多按规定时间已经晚交的申请，在上交时还是按照约定的转正时间，有的甚至还是提早转正，并不按照人力资部经理签字为准。这样以来，无论他们什么时候交转正申请，都不会影响他们的转正时间，显然不是很合理的。此外，在转正考核评估方面并没有给出明确的规定，考评成绩多少分以上可以按期转正，多少分以上可以提早转正，低于多少分延期转正或者辞退。这样以来，最后的结果就是所有的人都可以按期甚至提早转正，考核的目的和作用也就失去了意义。另外，按规定申请辞职的人员须提早15天通知用人部门，但在用人部门收到通知后却很少有及时反响给人力资部的，到人办理离任手续的时候，人力资部才会知道这个人要走了，而且没有盘旋余地了。整个过程中，人力资部处在一个很被动的场面，最后只得签字同意。这对公司的人员规划、招聘工作等都带来很大费事和不利，无法及时有效地掌握人员信息，控制人才流失。公务员之家六、改善当前问题的建议及措施(一)关于人力资管理制度的建立首先，必须制定符合企业战略开展需要和企业文化的人力资管理制度。在制定制度时，要赢得企业高层的支持，提升人力资部的战略层次，争取拥有一定制定权和执行权，一切以公司的利益为中心，防止流于形式。其次，改变传统人事管理的场面，将人力资的几大模块如招聘选拔、培训开发、薪酬设计、绩效考核等建立健全并对其拥有一定的执行权，转变人力资部被动做事的场面。制度应坚持以人为本的原那么，重点考虑人力因素，重视人才的价值，尊重人的需求。最后，要将制度形成完善、标准的文本，如员工手册、企业规章制度、考勤管理制度、休假制度等相关人力资管理制度等都应有相应的文本，做到有章可循、有规可依。同时，也要加大力执行力度，奖罚清楚，坚持公平、公正，坚持以制度管人，防止出现情大于法，让所有人都遵守规那么，真正起到热炉作用。(二)关于组织构造和岗位设置首先，对各个部门和岗位做一个实地调查和分析^p，砍去可有可无的部门或者岗位，减少和控制人工本钱，实现人力资的优化配置。其次，标准组织构造，优化部门设置。部门的设置一定要符合企业实际开展需要，尽可能做到的简化、明晰。同时要将各个组织分清职责，明确部门的作用。第三，部门内部岗位的设置根据实际工作需求，严格按照企业的人力资规划，防止因人设岗。人员编制、组织架构要有限制，不能随意更改，对岗位职责模糊不清，应进展必要的工作的分析^p，关键的岗位应制定工作说明书。(三)关于人员选拔和任用第一，坚持人才是企业开展的唯一泉。重视和尊重人才，防止任人唯亲，关系至上。拓展人才引进的渠道，重视内部竞争和流动，提供员工开展和晋升的平台。第二，用人所长也要容人所短。选拔人才不能只看重学历文凭、工作经历甚至是关系，重视对创新型人才的培养，允许犯错，提供时机，以提升员工对企业的忠诚度。第三，留住人才是关键。无论是一线消费员工、专业技术人才还是管理人才都要防止外流，因为招到一个人的本钱和难度远大于留住一个人。防止现有人力资的流失，要从长远计议，树立所有人员都是人才的观念，重视员工个人开展需求，将员工的个人理想与企业的开展严密联络起来，同开展共受益。(四)关于员工的培训开发和职业生涯规划首先，培训要制度化。员工的培训应提升层次和深度，不能局限于管理层或者企业文化、公司制度方面的培训，要充分利用公司现有人才资、各类培训机构及一些大专院校搞好员工的培训和轮训，明确各部门各级的培训任务并使其制度化，要逐步建立各类员工各级管理层及其晋升前的必训制度。同时，要杜绝流于形式、没有实际效果的、费力伤财的培训。其次，开展员工职业生涯管理。使员工尤其是知识型员工看到自己在企业中的开展道路，而不致于为自己目前所处的地位和将来的开展感到迷茫，从而有助于降低员工的流失率。同时，不仅要为员工提供与其奉献相对等的报酬，还要在充分理解员工的个人需求和职业开展愿望的根底上，制定出系统、科学的员工职业生涯规划，有效地为员工提供多种开展渠道和学习深造的时机，设置多条平等竞争的晋升阶梯，使员工实在感到自己在企业中有实现理想和抱负的希望。最后，建立和完善内部流动机制，通过内部招聘，鼓励员工竞争上岗，搭建员工轮岗流动的平台，从而防止员工在一个岗位上束缚而造成企业内部缺乏活力和创新才能。(五)关于K3系统的开发利用首先，深化学习和挖掘K3系统的各个模块的功能。如今这个系统可能已经有最新版本了，最好是能和效劳商联络一下对系统做一下晋级，请专业机构对人力资部的相关人员做一些专业方面的培训，要求每个人必须掌握整个系统的操作使用。其次，根据职务和职责，分工负责各自模块的管理。比方负责根底人事管理的要把员工的根本资料、合同、社会保险和福利等完善起来;负责招聘的要把招聘选拔这块建立起来;负责培训的把员工的培训开展这块建立起来，实现网络在线管理。最后，通过一步步的对根底人力资管理的完善，然后向全公司推行、改良，实现各个环节对接，到达管理系统化。(六)关于人事管理流程第一，标准流程。对于不科学的流程和规定，要做出改良和完善，一切以简单有效为为目的，防止到处找人签字。第二，讲明政策。公司的人事管理制度，应向所有部门所有人讲明白，说清楚。什么可以做，什么不能做，任何人不能随意违犯。第三，严格执行。对违犯管理规定和操作流程的行为，要有相应的处分措施和控制手段，不能简单的说一下就放在一边，建议与本人的绩效考核挂钩，严重的给出警告或相应的处分。七、实习感悟首先，感谢秦老师对这次暑期实习的大力倡导和支持，感谢S公司给我的这次实习时机，感谢S公司人力资部的所有同事在这段时间里给我的帮助和指导，也感谢所有对我的实习工作支持的公司其他部门的同事。这段时间的实习，我感受颇多。有句话说得好，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，书本学来的东西，终究是要经过理论的，理论才是检验真理的唯一标准。记得刚进S公司的那几天，感觉一切都是生疏和全新的。大批的消费工人，流水线消费车间，繁杂的各项事务等等。企业不是学校，这是一个可以把知识转化为社会财富的梦工厂。在最初的几天里，复印机不会使用，工作流程不清楚，接听不知道如何答复，员工反映的问题也不能及时解决，一切都是从零开场，然后就是不断的请教和问，拿不定的就去找部门的同事确认。这段时间所做的事情虽小，但事无巨细，真正把每一件事情做好也不是想象中的那样容易。因为，自己的每一个行为每一句话都关系到部门和公司的形象和利益，尤其是跟公司外部的人员打交道，比方接一个或接待一个来公司面试的应聘者，自己的言行举止都是在向外展示企业的形象和文化，哪一点做的不好或者不够到位都有可能对公司产生不良的影响，而不仅仅是个人的事情。通过这段时间的亲身体验，感觉到实际的东西与学校学得的书本知识差距还是很大的，理论与实际的结合是需要磨练的。可能书本上有些知识是滞后的，因为现实生活工作最接近实际，且随着信息化、网络化、知识型社会的不断进步和快速开展，书本知识的反响和更新速度是比拟落后的。但是，另一方面，书本上学的东西在一定程度上又是超前的，因为现代企业管理制度我们根本上都是从西方学来的，尤其是现代人力资管理制度，在中国的起步是比拟晚的。而现实中很多企业还停留在传统的人事管理层面，尤其是在一些国企和中小型私企中比拟常见，在很大程度上没有建立完好的现代人力资管理制度，还是比拟传统的人事管理。所以，如何正视现实，如何适应企业的实情和文化，在实习过程中都是比拟重要的。经过这个实习期的检验，也发现自身还存在一定的缺乏，例如人力资管理专业知识还不够扎实，实际操作才能还比拟差，沟通协调才能需要进一步的进步，应对复杂的现实情况处理才能还很欠缺。当然，在工作期间也犯过错误，如对一些常用人事表格的填写检查不仔细造成后期工作的不便，录入人事报表的数据出现过误差，K3中员工的身份证号码和身份证地址等错输和漏输的也有过。总之，实习就是一个开掘问题、检验知识、锻炼才能的过程，关键是能找到问题的要点和解决方法，不断在错误中成长。世事洞明皆学问，人情练达即文章。这段时间的磨练，使我懂得了企业人力资管理运作的根本流程，对招聘工作也有了一定的理解，锻炼了实际操作才能，对以后的学习和工作都有很大的帮助，很感谢S公司给予的这次珍贵的实习时机。虽然，这次短暂的暑期实习完毕了，但对我来说这只是一个开场。我会把这段难得的经历带回学校、带回课堂，指导以后学习的重点和方向，并进一步学好理论知识，坚持做到与实际结合，为将来的职业开展奠定坚实的根底。篇二：大学生认知实习报告范文5000字一转眼的时间，我们就度过了大一的这段美妙光阴，期间，有快乐，有悲伤，有激情，也有过痛苦，也彷徨过，迷失过，可是我们最后都挺了过来。大家都说大一是一个过渡期，让我们来适应大学生活，并探究出属于自己的路。是的，我们明白了自己要走的路，知道了该怎样去安排自己的学习、工作、娱乐和休息，明白了怎样去争取、去拼搏一个属于自己的天地!接下来的三年里，我们就要按照自己对人生的打算，走上征程一.一年来的大学生活总结可以说，我的大一生活并不让我自己满意，也不会让老师和家长满意。这一年的时间里，我把学习给放在了次要的位置上，没有把太多的精力投入到学习中去，也因此自食恶果，去年和今年的两次期末考试中都各有一科的成绩让人绝望。大把的时间被我荒废掉了，如今想来，有点可惜了毕竟，这么多的大好时间，可以用来做更多有意义的事啊!总结一下自己一年的生活，又有了更深的认识1学____结从必修课到选修课，我在这一年里适应了这和高中完全不同的学习方式。从上一年的高数、英语、政治经济学、经济法概论、思想道德修养与法律根底、管理学，到下学期的西方经济学、近代史概要、会计学，加上体育，以及选修的大学语文及人际关系学，我学到了很多很多，必修课的专业知识自不必说，而选修的人际关系学也教给了我很多做人的道理这些课程中，我认为它们都很重要，比方，政治经济学和经济法概论教给了我们很多关于经济学的根本知识和相关法律等，相当于是对我们国贸专业的入门启蒙!管理学交给了我们如何去做一个合格的管理者和如何更好的配合管理者的工作等;而思想道德修养与法律根底那么教给我们做人的道理和准那么，告诉我们，学习知识重要，但学习做人更重要!每周一节的体育课让我们不会把身体的锻炼落下，毕竟身体是____的本钱啊!下半年的课程相当于是上半年的延续和加深，高数和英语一直是学习的重中之重，每个人都没有理由无视它们，老师也很重视我们对这几门的学习，生怕我们学不好会计学上我们学习了会计的根本原理和运作等，西方经济学那么让我们更深层的理解了经济这一复杂而又深奥的字眼而选修的人际关系学我非常喜欢，它教给了我很多书本上学不到的知识，教给我们怎么去处理人与人之间的关系，如管理者与基层、家庭之间、男女关系、宿舍关系等等总之，学校给我们创造了很好的时机和条件，就看我们自己能不能、会不会把这些利用起来。我自己觉得自己就没有能利用好这些资，荒废了好多的时间，也逃过一些课,有人说，没逃过课的大学生不算大学生，可如今我觉得这是错的，逃过任何一节课，都是一次损失，属于你的损失!那么，以后的时间里，我一定会好好利用上课时间，不再放过一节课,学好老师讲的每一个知识，决不让属于自己的东西损失掉!2生活总结这一年的生活中，说真的，有很多让我感动的地方。我们班这103个人，参军训开场就结下了兄弟姐妹之情，之后不断加深，这一年来，虽然男生和女生之间的交流还是少点，同学之间的小摩擦也时常出现，但是趋势确实好的，大家感情越来越深，接触越来越多，间隔越来越近，相对其他的班级，我认为我们班的同学间的感情是最深沉的!从开学军训时的竞相高歌，到送别教官的不舍之情;从甲流时的众志成城，到有人住院时大家不顾安危的看望、送物品;从每次班会大家的竞相发言，到班主任老师对我们的深情关注;从我们班承办系元旦晚会时全体成员的倾力协作，到我们成功举办这一系级盛况并为我们班挣得偌大荣誉和赞扬;从春游前大家的积极准备，到春游时大家的惊险刺激、欢歌笑语;从大家每次给班级荣誉争光而毫不推辞，到大家每次做值日时的毫不推诿这一切的一切，都让我深深地感动，我以我能留在这么一个优秀的班级为荣!3自我评价实际上，我对我上半年的作为表现还算满意，但下半年因为一些琐事有些丧失斗志，失去了上进心，对诸事都不想去尽力争取，甚至有混天度日的想法!这个暑假里我想了很多，想通了一些事，认识到了自己的错误，看清了自己性格上的一些缺点，决定改掉自己的坏缺点。做事要果断一些，不能畏首畏尾，对一些应该争取的东西，就尽力去争取，不能给自己留下遗憾，最重要的是要改掉自己懒惰的习惯，时机不会留给懒惰的人!二.对国贸专业的认识与考虑外出审计实习报告范文5000字首先，我非常感谢部里领导给我这次企业实习的体会，说实在的，这是我1992年大学毕业后第一次外出企业实习，由于毕业后一直在学校当老师，从未在中理论过。故此，授课时总觉得缺少素材，对目前企业会计现状也缺乏理解，所以教学时总觉得略欠空洞，不够理论联络实际，所以，对于这次外出企业实习时机，我非常珍惜。本次外出实习，部里安排我到xx会计师事务所实习，主要任务是协助各注册会计师到各街道进展查账，主要工作有编制工作底稿，查阅凭证，帐簿，报表发现问题，提出审计意见，进展现金盘点，资产清查，编制审计报告等。本次外出实习，我感觉收获特别大。第一：搜集了很多教学素材案例，在审计过程中，一旦我发现有对我以后教学有用的东西，我都会用笔记本记录下来。故此，这次外出企业实习，我做的笔记就有3本。我相信这些素材将会对我以，后教学提供很多帮助。本学期我讲授企业单项实训课程，在授课时就经常顺手拈来我外出审计中碰到的很多案例感觉教学效果很好。第二：理解目前企业会计现状以及他们在做帐过程中存在的各种问题及种种舞弊现象。第三：向注册会计师学习了很多知识，对于我在审计过程中碰到的各种问题，我都会虚心地向xx会计师事务所的老师询问，对于我提出的各种轰炸式提问，他们都很耐心地给予答复。第四：近间隔接触，真正理解到对会计人员各方面素质及要求，为我以后在讲授课程时对于授课内容如何有所侧重更有帮助。本次发言，张部长主要让我谈一谈目前企业对会计人员要求，我们在教学中应注重培养学生哪些方面知识.我以为主要有以下几方面：一，会计电算化知识本次外出企业查帐，我发现大局部企业已实现用电脑做帐，而且大局部企业公司都是采用金蝶财务软件做帐，少局部采用用友软件做帐。故此，我们应重点加强这方面知识讲授，让每位同学都能到达纯熟运用这2个财务软件.既然是用电脑做帐，对打字速度有一定要求，一般要求学生每分钟要到达40-50个字左右。二，税务知识本次外出企业查帐，我发现很多公司因为规模较小，只设有一名会计人员，会计人员可以说是一名多面手、做帐、报税等均是他的工作。所以，我们以后应加强税务知识讲授，尤其是税务实务操作练习，每会学生如何申请报税、计税、缴税、尤其是几个主要税种，如个人所得税、企业所得税、营业税、房产税等更要重点讲授。三，出纳方面知识由于我们的学生学历较低，很多同学毕业后只能担任出纳，故此，对于出纳工作主要职责(如登记现金日记帐、银行存款日记帐、保管库存现金、有价证券、空白发票、支票印章)以及应具备技能(如点钞、计算器、辩别真假钞票)等应让学生纯熟掌握。四，财会法规知识本次外出审计，我发现目前很多企业会计人员素质较低，尤其是财会法规知识淡薄，没有严格执行款项收付审批权限的有关规定，对不符合财经法规，财务制度的收付业务没有回绝办理。做帐时存在很多问题，比方很多单位业务招待费严重超支，《企业会计制度》规定，企业经营收入超过1，500万元以上，用于业务招待的费用不得超过其收入的5‰，经营收入低于1，500万元的不得超过其收入的3‰。但很多会计人员却不知道这一规定，甚至有一个单位主营业务收入为200多万元，当年支付业务招待费却为30多万元，占该年经营收入的的117‰，而当年的营业利润却为-30多万元。很多单位存在大额现金支付的情况，违犯了《中华人民共和国现金管理暂行条例》关于单位间的各项经济往来应当通过开户银行转帐结算开户银行支付给个人款项，超过使用现金限额的局部，应当以支票或者银行本票支付，确需全额支付现金的，经开户银行审核后，予以支付现金等有关规定。还有很多单位存在白条抵库问题，我到一个单位查帐，出纳有一张借条，金额为32万元，只有董事长一人签字同意，没有写明借款理由，时间已长达5年，严重违犯财经法规关于不能白条抵库等明文规定。再比方现金盘点，很多出纳人员对于我们提出现金盘点，非常不配合，竟然说出“多了也是我自已的，少了也是我往里贴。”这样的话来，竟然把单位现金与自已钱包混在一起严重违犯财会法规的行为来，有些固定资产业务没有工程合同，有些记帐凭证没有附原始凭证。比方我查到有一笔购置食品的费用7万多元，既无食品名称也无食品去向，无法证实该费用的真实性。所以，我们以后应加强这门课程讲授，让学生从如今起就树立起法律意识，纯熟掌握《企业会计制度》、《现金管理条例》等有关规定。五，会计根底知识本次外出查帐，我还发现很多企业会计人员会计科目使用极为混乱。比方固定资产记入管理费用，银行利息记入营业外收入，交纳的印花税和税务罚款全部记入营业税金及附加，收到的押金记入应付帐款等，低值易耗品与固定资产混淆不分，甚至现金和银行存款不分，对固定资产多年不计提折旧，真是让你看了哭笑不得。故此，我们以后应加强根底会计教学。作为专业老师，外出企业实习是非常有必要的。不仅对学校开展还是个人开展都是非常有利的，本学期我校正大张旗鼓开展教学改革，我以为教学改革的一个主要内容就是教学内容的改革，我们老师只有走出去，才能理解到对本专业学生有哪些知识才能要求，才能在教学时真正做到有的放失，让学生学到真正有用，实用的知识。让我们的学生能真正到达零间隔就业，一毕业就能适应工作需要，不需要经过再培训才能上岗，希望我部领导以后能坚持把这项举措坚持下去，让更多的老师获益，从而最终学校获益，学生获益。大学生实习报告5000字水上运动中心,地处美丽的西里湖.正面是杭州有名的名胜古迹岳王庙,右边是风景如画的苏堤,南来北往的游客川流不息.如今本中心有在训运发动80名,训练船艇40艘.可以根据广告要求的不同,分别在不同的船艇上做广告,我们也可以穿着印有产品品牌的广告衫,参加今年的全国城市运动会,浙江省锦标赛,并可酌情出让冠名权.同时,还可以在所训练的西湖区域内,做一些固定的广告牌,广告横幅,以宣传产品品牌。我进入大学以来的第一个假期，当然，也是我第一次经历社会理论。说实话，对于这种理论活动，我起先不清楚真正的意义。可是对于一个大学生而言，敢于承受挑战是一种根本的素质。于是，带着心中的问号，我踏上了社会理论的道路。虽然心里有不解，但是对于这次理论我还是有着自己的方案的，带着社会的冲动心情踏进了杭州市水上运动中心的大门.这是一所充满朝气和热情的单位.,周边有最优美的环境.训练基地里,看着一个个教练顶着酷暑,细心指导运发动的样子,当时我就觉得很伟大.我也深化的感觉到了每一个站上世界舞台的运发动,他们是要经历怎么样的磨练,方能成才.今年是奥运年,是一个全世界都在注视着中国的年份.看着在水上划动船桨的学员们,我知道有一天他们一定会成功的,他们一定会站在世界的最高领奖台上,看着五星红旗徐徐升起.这个单位的工作流程其实很简单,但却充满着许多情感.虽然我的工作只是帮单位打报告,转接.但我深深被那里的企业文化给震撼.早晨,运发动门早早起来吃过单位精心搭配的营养早餐,一个个精神焕发.他们是在为他们的将来在努力.他们从单位出发去学习文化对于一名优秀的运发动来说,不仅需要优秀的专业技能素质,当然也需要优秀的品格素质和心理素质,而这些.是通过他们早上的文化课学习来完成的,随着他们分开运发动宿舍的那刻开场,整个单位的一天工作就开场了,活力勃勃!在后勤部,要忙着为运发动下午的专业训练做好一切最妥善的准备.而对于财务部,要忙着预算单位的收支.争取好好利用国家的资金最大限度的培养最优秀的运发动,为国家输送最优秀的人才.对于教练员办公室,他们要一个字一个字写好他们的训练章程,让他们的弟子在最短的时间得到最大的专业素质进步.对于领导办公室,他们那么要负责于其他体育局单位的沟通配合并且积极贯彻体育局下达的指令和精神.让整个单位的运作极其工作流程得到最大程度的顺利和稳定.而对于我这个理论的大学生来说,我要多多的学习,多学学上谋生的技巧和才能.虽然我的理论工作不算辛苦,但我把更多的时间都放到观察和体味的层面上.我会本本份份的完成自己的工作,从来没有一次迟到和早退,因为对于一个大学生来说,每一个理论都是一笔相当珍贵的财富.我当然要好好珍惜.在帮着打印和输入教练员的教程安排时候,我觉察他们的每一项方案都是很有针对性的,甚至有些教练会根据不同运发动的身体和心理素质上制定不同的方案和安排.他们每一个报告上的字都是用心去想过,并且是深思熟虑的.而我的任务就是要把他们的指令打在纸上并且做好一本本手册.我很重视自己的工作,因为这里面的每一个字都是教练员们用自己的心血铸造而成的,我当然也要用我自己的心血认真的打出来.理论期间,我的时间很充实.朝九晚五的上班时间让我觉得只要是很认真的去完成一件事情,那一定能胜任.我还有一份其他的工作，那就是帮着教练们准备好下午训练的器具。下午，太阳最大的1点，运发动们开场了他们的训练。看着他们的汗水从额头一滴滴落下的时候。我为他们的毅力和坚强所感动了。对于我们当代的大学生，应该学习的不正是这么一种刚毅的性格和对待磨难的非凡气质么!这次的理论我学习到了很多。偶然我也会觉得这样的理论活动很枯燥很乏味。但是，更多的是，在这样的一次珍贵的理论活动中，我懂得了什么是社会责任，在对待自己的岗位上的每一项责任和义务上都应该付出怎么样的态度和投入怎么样的热情。在这里工作，我付出了自己的努力，我也得到理论单位的认可。这点让我很欣慰。这让我懂得了，如今的社会竞争虽然很剧烈，但是只要自己勤勤恳恳的做好自己的工作，也一定会受到这个社会的容许和认证的。这次的理论让我认识了很多新的朋友，也让我知道人与人之间的沟通是那么难能可贵。对待真诚的人就应该用自己所有的真诚去对待。社会也是一个交融体，只有试着去交融它，这样才可以更成功，也更加的让自己开心。这次理论不仅是一个让我学习社会工作的体验，也是一个让我打破学校的围墙去更深一步理解社会的体验。在这里，我理解到，有多少个个优秀学校出来的优秀毕业大学生为了争夺一个岗位而付出的努力，这让我更一步觉得在大学里更应该把握更多的时间多学一点知识，为我以后走向社会打好坚硬的根底。这个社会是一个讲究实力的社会。想要成功，只有比别人更加的优秀。在理论期间，那里的运发动都是吃住在单位的。偶然会有他们的家长来探望。我跟许多孩子的家长交流过，从他们身上，我看到了家长望子成龙的心是多么强烈，更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱，想起自己也同样碌的父母，不禁油然产生一种敬意，在跟家长交流期间，其中一个孩子的母亲跟我谈了许多，她说她把孩子交给国家了，我顿时觉得每一个大学生都应该为自己的国家作出自己的一份力量。虽然自己如今的身份还是一名大学生，但早晚也要走向社会，如今学会对自己所做的事勇于负责任，才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的根底。短暂的一个多月很快就过去了，这次参加社会理论活动让我深化的认识到：一次珍贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁，当我们还躲藏在家长老师的庇护之下对将来感到渺茫的时候，倒不如鼓起勇气英勇的踏出第一步，尽管这样的理论不能代表什么，但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力，有了这样的体验过后，当我们真正面对困难的时候，我们会发现自己比别人多了一份的淡定和冷静，还有慌乱整理错误的时间，千万不要无视每一件细微之处，因为往往事情的结果就在这样一个不起眼的细节处决定成败。社会理论是艰辛的，但收获是宏大的。理论让我们的生活变的多姿，理论让我们的人生变得多彩。社会理论是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会理论中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野，理解社会，深化生活，无限回味。更何况参加社会理论活动的过程、阅历本身就是一笔珍贵的财富。社会理论是一种动力。看到在土地上耕种的农民，在工地上挥汗的工人，在边防上守卫的战士，我明白了书桌的分量，一种强烈的责任感油然而生，是人民哺育了我，是国家陪养了我，给了我知识和一切。作为一名大学生，在祖国需要的时候，我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。2023审计实习报告范文5000字篇一在广州正大中信的日子也是我大学里生活很充实的日子，每天挤公交车到北京路，吃早餐开场进公司上班，工作吃饭休息工作下班，生活很有规律。它检验了我在三年来的理论知识，同时也让我接触了社会的各种情况，学会了怎么分析^p社会的很多情况，让我更快的融入社会，适应社会起了很大的触进作用。实习的心态实习本来就是大学里边必须经历一个阶段，但是在实习期间我们以什么心态对待确实很重要，首先我们要面对的真实的社会，工作是辛苦的，其次是我们的工资很低，且在不同事务所待遇不同，尽管做了同样的工作甚至更累，但却拿更低的工资。所以我们必须抱着一种学习的心态，公司赚钱，我们学东西。再加上社会本来就那样，劳动与报酬并不一定是平等公平的，只有认识到这点，才能以正确的心态去对待我们的实习,才能积极主动、有责任的去完成任务。实习的人际关系在实习期间，懂得与人相处，是我们的一大主题，这就要我们在礼仪、语言等方面可以获得别人的信任，赢得别人的好关系。首先一个诚信，诚信是一个永久的主题，当一个人在公司失去别人的信任的时候，他做什么事都难，公司的注册会计师不会给他安排事做也不会教他什么，更多的是在那里无聊，甚至被人辞掉。其次就是语言，人与人之间更多的需要沟通，只有沟通才能把彼此的信息的传递。例如，当你想问注册会计师一个问题，“我觉得问题的应该这样，你怎么觉得?”和“这个问题我想得很不清楚，请问你能给解释下么?”效果是不同的，因为注册会计师很多觉得他们很，所以你实习生更多应该以请教的态度去和他沟通。不过话说回来，在外边做事，太客气了反而会让人觉得很生疏，最主要是要把握一个度。同时，同行之间沟通尤其重要，许多东西都是你学一点，他学一点，在休息时间你说一句，他说一句，我说一句，大家也在这种沟通讨论学到了东西。在这里必须强调一点就是，千万不要卷入公司中的人事斗争。有的人一开场，就和公司的某些人搞得很好，象哥们似的，由于如此可能他会给你说别人的不对甚至私事，这时候千万注意，不要把自己往里边搀和。实习的内容简述在实习期间，我很幸运，跟了一个从业有10多年经历的注册会计师，在他身上学到了很多东西，有一些确实是在学校里学不到的，就是一种对事业的专注和勤奋的精神。我在几个月的实习中，接触了将近100个大小的公司，有国有的，合伙的，私营的，以及外资企业，根本上各种性质的企业都能接触到。由于1月份到4月份是我国企业所得税清缴期，所以在这期间我们所做很多工作都是所得税的汇算清缴。当然由于企业的各种不同需要，譬如工商年检，增资减资，或者其他目的，我们会做报表审计和验资、破产清算之类的专项审计。同时，由于我们还做代理记帐，当然做帐到出报表，我们都能接触到。首先，谈谈所得税汇算清缴。由于所得税涉及的面很广，审计的重点很多都是放在利润表。收入是否确认正确，本钱费用是否多记。有几个值得关注的是，工资福利费、社保、工费、职工教育经费、业务招待费、广告费、业务宣传费、公司的个人费(经理和部长级之别)、以及固定资产折旧、无形资产摊销和各种资产的准备。同时，在做这些审计的底稿时，税金(包括流转税和其他各种地方税等)计算是否正确，是否有异地交税的情况。至于详细怎么审计，我觉得我们还是认真的查找各个科目及工程之间的钩稽关系，还有原始凭证为主。例如，应付工资审计，我们要看计提的工资和进费用的工资是否一样，是否有工资单，还有支付工资和计提是否一样，假设不同，为什么，一步一步的查;税金中城建税和教育费附加时候是按流转税的7%(番禺5%)和3%来计提缴交。同时，由于所得税汇算清缴有查帐征收和核定征收(如带征)之分，再加上外商投资企业和外国企业的所得税汇算清缴的不同，所以，所得税汇算清缴的详细审计也就不同。但找钩稽关系，以原始凭证为主我觉得是不变的，在这次实习中，我们审计过一家工程公司，一次审计发现了里边有30多万的白条单(有收据没有发票)，再加其他工程的调增，一下子调增应纳所得额100多万。所以万变不离其宗，一切都是原始凭证为主，没有合理正确的原始凭证什么都不用说。再谈谈其他审计，报表的审计其实和所得税汇算清缴原理是一样，但重点不同，我们的把审计的重点放在资产负债表。这时候，分析^p性复核在我实习中运用的比拟多。至于其他的专项审计，我觉得审计的目的不同，重点也就不同。按照中国注册会计师职业法规和《独立审计准那么》要求审计报告要反映些什么，底稿审计些什么，目的性是相当明确。可能在财务行业里，时间意味着金钱，所以针对性强使效率更高，目的需要更明确，重点也就明确。以上谈的大多是审计的内容，会计的内容如做帐，纳税申报等公司的业务在事务所是有限的。接触过两个公司的代理记帐，学的内容也有限，但也深有体会，从原始凭证到记帐凭证，到登帐，最后出报表，这些没有什么特别的，但现金流量表确实是一个难点，我们在实习的过程中，曾经发现有好几个公司编的现金流量表有明显的错误。原因是主表“现金及现金等价物净增加额”和补充资料“现金及现金等价物净增加额”数字不同，反映了现金流量表编制是如今会计从业人员的软肋。在实习期间，通过和所里会计师和同学交流学习，我学到了一种比拟简单快捷编制现金流量表的方法五步倒挤法。步骤如下：第一、从资产负债表找到货币资金期末和期初数(一般企业没有其他形式的现金等价物)，把现金流量表最后面的现金的期末和起初余额填上，算出现金及现金等价物的净增加额。第二、再到主表上填投资活动(一般是固定资产、无形资产的增减)和筹资活动在广州正大中信的日子也是我大学里生活很充实的日子，每天挤公交车到北京路，吃早餐开场进公司上班，工作吃饭休息工作下班，生活很有规律。它检验了我在三年来的理论知识，同时也让我接触了社会的各种情况，学会了怎么分析^p社会的很多情况，让我更快的融入社会，适应社会起了很大的触进作用。篇二一、实习目的专业实习是我们完成专业根底课和专业课程的学习之后，综合运用知识的重要的理论性教学环节，是本专业必修的理论课程，在理论教学体系中占有重要地位。通过专业实习使自己在理论中验证，稳固和深化已学的专业理论知识，通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。加强对企业及其管理业务的理解，认识的根底上，将学到的知识与实际相结合，使学生运用已学的专业理论知识，对实习单位的各项业务进展初步分析^p，擅长观察和分析^p比照，找到其合理和缺乏之处，灵敏运用所学专业知识，在理论中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，进步分析^p问题及解决问题的才能。二、实习任务本次实习我到的实习单位是河南省新野县审计局，实习的主要任务如下：1.调查新野县审计局目前的审计事务的操作流程。2.研究现行信息化系统对业务进程所起的作用。3.分析^p新野审计局信息化的经历及出现的问题。三、实习内容1.实习背景21世纪是信息技术的时代。随着消费的自动化，贸易中的电子商务的普及，网络财务软件的广泛使用，以及支付手段的多样化，审计信息化将是21世纪必然趋势。但是我国现今的基层审计单位的信息化现状是什么样的呢我国基层审计信息化的现状，审计人员;软件条件以及硬件条件如何在信息化的过程中有什么样的经历和教训呢带着这个问题，我联络了河南省新野县省审计局，并在那进展了我的专业实习。本文所讨论的审计信息化是指，被审计对象进展财务工作和经营时，审计人员为了实现其审计目的，搜集必要的审计证据，采取必要的审计程序，对企业的运营的合规性以及利用计算机以及网络生成的财务信息进展审计的工作。2.实习单位介绍新野县审计局是隶属于国家审计署的县一级的审计单位，编制大约30人。新野县属于河南省的经济不太兴隆的农业县，所以审计机构不像大城市那样有很多的审计事务所，审计单位只有审计局一家，并且被审单位也大局部是国有企业和国家机关。平时业务工作量并不太多，同一时间根本上只进展一家被审单位的审计。四，实习体会引用国务院信息化工作办公室副主任杨学山说过的一句话，十五个字：起步晚，根底弱，资金少，应用难，见效快。首先是起步晚。国家审计署计算机应用是从八十年代后期开场的，到2000年南京计算机审计展示会上才只有18个参展单位，象新野县这种经济欠兴隆县审计信息化的应用范围就更小了。第二是根底弱。因为搞信息化，计算机应用要有好的审计工作者，包括审计专业人员和it人员，这方面新野县审计局根底比拟薄弱;有的工组人员甚至连纯熟使用计算机进展根本操作也达不到由于起步晚，投入少，网络，计算机设备在起步的时候根底也比拟弱。网络环境较差。三是资金少。今年上半年，局里的负责信息工组的人员想购置一套新的审计软件，需要5000块资金