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珍惜学习机会课时训练一、选择题1.下列属于侵犯公民受教育权行为的是()①小红因成绩差,期末考试前被老师动员回了家②某初中以小明腿有残疾为由,拒不接受他进入该学校读书③某工厂开办夜校对职工进行技能培训④某校为稳定教师队伍而禁止教师参加自学考试A.②③④B.①②④C.①②③④D.①②③2.面对漫画中的情境,该学生应该()①与父母进行有效的交流与沟通②向老师、亲属寻求帮助③向有关部门寻求帮助,依法维护自身合法权益④父母是为了自己,听从父母建议A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”这句话启迪我们()①要根据自身的独特性,找到适合自己的独特方法②学习是一个苦乐交织的过程,是一个实现梦想的过程③我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务④社会越发展,选择的机会就越多,选择的难度就越大A.①③B.②③④C.②③D.①②④4.我国十三五规划提出:要普及高中阶段教育,逐步分类推进中等职业教育免除学杂费,率先从建档立卡的家庭经济困难学生开始实施普通高中免除学杂费。这一举措()①体现了义务教育公益性特征②完全实现了我国社会公平与正义③有利于维护我国公民的受教育权④体现了我国重视教育发展A.①②B.③④C.①③④D.②③④5.8岁的小英是一个有残疾的孩子,因大小便不能自理而常常受到母亲的打骂。一天,小英又将大便拉在了裤子里,就被母亲赶出了家门。小英从此流落街头,靠乞讨度日。小英的母亲()①不对小英尽抚养义务,要受到社会舆论的谴责②不对小英尽抚养义务,就要受到刑罚处罚③不对小英尽抚养义务,要受到法律的制裁④这样做既是不道德的行为,也是违法行为A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④6.据统计,我国目前留守儿童数量超过6000万,其中有近3000万处于失学状态。作为正在接受教育的我们应该:()①更加珍珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务②克服学习中的困难,体验学习、成长的快乐③完成规定年限的义务教育,争取接受更高程度的教育④努力学习,立志成才A.①②④B.③④C.①②③④D.①②③7.九年级学生小亮对学习的重要性认识不足,经常迟到、旷课。如果让你帮助他改变认识,下列可以运用到的法律知识是()A.学习是一种生存方式,能使人得到发展B.受教育是公民必须享有的权利C.接受义务教育是适龄公民必须履行的义务D.学生的主要任务就是学习8.小明要写一篇“珍惜学习机会”的演讲稿,以下名言最适合运用其中的是()A.教子须是以身率先B.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟C.锲而不舍,金石可镂D.胜人者有力,自胜者强9.作为一个初中学生,必须履行自己受教育的义务。以下行为中符合履行该项义务要求的是()A.小A向同桌借笔却被老师误解而受到批评后,在课堂上与老师据理力争B.小B做作业遇到疑难问题后没有轻易放弃,在家长帮助下最终解决了问题C.小C在上自己不喜欢的课时,会偷个懒睡会觉D.小D考试成绩不断下滑,优质高中已经无望,将就着初中毕业就好10.南京理工大学启动的“暖心饭卡”项目和其他捐助方式不同的是,该校教育基金会通过数据分析决定,将每个月在食堂吃饭超过60顿、总消费额不足420元的学生,列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式,学生无需填表申请,不用审核。该项目的实施()①表达了对弱势群体的平等关爱②为贫困学生更好地接受教育提拱了物质帮助③体现了对贫困学生名誉权的尊重④是对贫困学生隐私权的保护A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④二、非选择题11.材料一:《义务教育法》第五条:各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务,保证教育教学质量。社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。材料二:2014年1月7日,14岁女秀群从大伯开的食肆离家出走,至今仍无音讯。目前,警方已介入调查。据报道,秀群在她5岁的时候,母亲因病去世,父亲也不再管她。此后,秀群一直由大伯抚养。去年暑假,在老家读完初一的秀群来广州度假,此后,无论大伯和家人怎么劝说,她都不愿意回去上学。于是,大伯和家人们商量后决定,让她留在店里帮忙。秀群出走当天,是因店里忙,秀群不帮忙,家人说了她几句,她又赌气离家出走,一直都没回来。(1)如果秀群回来了,请你从法律的角度劝说秀群回到学校继续读书。(2)在秀群上学的问题上,她大伯行为侵犯了秀群的权,请你给他解释一下。12.我市外出创业、务工人数达到50多万人,留守在家的孩子也达到了10万人左右。在后进生中“留守孩子”往往占到很大比例。一些孩子因为没有了约束,养成自由散漫的习气,他们时间观念差,经常迟到、旷课、沉迷于台球室、网吧和游戏厅,在逃学中找乐趣,甚至有些孩子成了夜不归宿的“浪子”。有的孩子还产生各种心理疾病,如性格孤僻、感情脆弱、自暴自弃等。注:“留守孩子”指父母长期外出而留守在家的孩子。阅读以上材料,阅读下列问题:(1)上述材料反映了什么问题?(2)如果你是正在初中就读的“留守孩子”,在学校中应如何履行受教育的义务?13.现代社会是一个知识经济的社会,学习已经成为人们生存的一种方式。在学完了《希望从这里开始》后,我校七年级(8)班同学进行了一次社会实践活动,收集到了以下信息。请你结合所学知识,联系生活实际,探究下列问题。【时事透视】某新闻报道:我国的义务教育办学条件进一步改善,2014年义务教育的巩固率达到了%。国家发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,明确提出了九年义务教育的主要发展目标。国家将继续采取一系列的措施,确保2015年义务教育的巩固率达到93%,2020年义务教育的巩固率达到95%。近几年,国家高度重视教育事业的发展,不断加大对教育的关注和投入。(1)《纲要》有利于进一步保护公民的什么权利?【实践提升】七年级(8)班学生还到农村开展了一次“与留守儿童心连心”教育实践活动。活动过程中,同学们发现部分留守儿童学习上存在一些问题,如:学习不认真、逃学玩游戏甚至辍学等。(2)针对部分留守儿童存在的问题,你准备向他们宣传哪些法律?(不少于两部)(3)留守儿童应如何珍惜受教育的权利、自觉履行受教育的义务?(三点)参考答案1.B2.A3.C4.B5.D6.C7.C8.B9.B10.B11.(1)我国法律规定,受教育是法律赋予我们的基本权利,是我们成长和发展的基础,我们要珍惜这种权利。受教育也是公民的基本义务。适龄儿童要认真履行接受规定年限义务教育的义务,中途辍学是违法的。(2)受教育权。我国义务教育法明确规定:父母或者其他监护人须使适龄的子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育。秀群大伯您作为其监护人,让正在接受义务教育的秀群辍学留在店里帮忙,这是违法义务教育法(或未成年人保护法)的。12.(1)社会上有部分适龄儿童未能很好的享受受教育的权利,也没切实履行受教育的义务。(2)其一,认真履行按时入学
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