2021年小学同步作文400字合集8篇

2021年小学同步作文400字合集8篇小学同步作文400字篇1我四周有很多熟习的人，今天我想写一下我的奶奶。奶奶对我特别慈祥，不论我做什么，老是有奶奶包含着我。知道我喜爱吃“鸡爪子”，每次回奶奶家，她老是提早买好了等我。有一段时间，我特别喜爱吃“麻辣丝”，家里人都说“麻辣丝”没有营养，反对我吃，但奶奶仍是买回来很多，并替我解释说：“俺威威只吃一点点，没有事情的。”只假如我想要的，奶奶总会想方法知足我，爸爸老是说奶奶在我的身上没有原则性。这就是宠我、爱我的好奶奶，我永远的温暖港湾。我的姥姥每一个人的身旁都有自己熟习的人。我自然也有，她就是我的姥姥。姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发老是梳理得整齐整齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得特别精神。记得，有一年夏每日气特别酷热蚊子特别多，夜晚我睡觉时，怎么也睡不扎实，姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉地睡着了，直到清晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说：“您一夜晚都没睡觉吗？您的身体怎么受的了？”姥姥笑笑说：“没关系！你白日还得上学，我白日可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我特别感人。这就是我的姥姥，一个关怀体谅别人，慈祥的老人。等我长大了，我必定好好照料好她老人家。小学同步作文400字篇2我家的玩具很多，但我最喜爱的要数小地球仪了小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体像一个小足球那么大，球面上的图形标记着世界各国在地球上的地点，以及大海、河流、高原、山脉、荒漠的散布状况。地轴的上端连结着北半球顶端的北极，下端连结着南半球底部的南极，使球体固定在轴上，布置在底座上。安上底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上边，不会转动。小地球仪的色彩也挺漂亮的：成片的绿色表示平原；窄长的表示谷底；淡黄色的是高原，深黄色的是山脉；大海的颜色是蓝的，蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界限，周边的国家国土又以不同样的颜色加以差别，多色彩的球体布置在乳白色的底座上，显得十分友善悦目。看着，看着，我忽而成了地质学家，去勘探祖国的深山老林，荒漠盆地；忽而又成了全世界旅游家，遨游了世界各地。我爱我的地球仪，不单因为它色彩绚烂，造型新奇；更重要的是它使我懂得了很多地理知识，还使我的眼光放的更远，更远【评析】一、察看有次序，表达有条理。作者是从地球的外形、色彩双方面进行描绘的，同时将地球仪的作用、特色写得十分详细，如每一种色彩代表什么样的地理特色。二、想象力丰富，突出中心。小作者联想到自己，遨游了世界各地，形象地写出了地球仪协助学习，令人增加知识的作用。三、首尾响应，内容紧凑，结尾含义深刻。开头写“我”最喜爱地球仪，结尾讲“我”不单因为它漂亮而喜爱，更重要的是它使“我”懂得了很多地理知识，还使“我”的眼光放到更远，更远，有深入中心的作用。小学同步作文400字篇3一天夜晚，妈妈奇异地对我和爸爸说：“你们猜水果刀隔着一张纸切苹果，这张纸会不会破？”我马上大喊起来：“不会，不会！”妈妈问我问什么，可我又说不上来。这时，爸爸像是很有学识地说：“纸自然会破了，刀比纸坚硬，刀子切下去还会不破？”我说不会破，爸爸偏要说会破的，于是我们就争辩起来，终究我们谁说的`对呢？我和爸爸都忧虑地看着妈妈，要让妈妈告诉我们正确的答案。妈妈没有马上告诉我们答案，而是让我拿来了一张a4纸、一把水果刀和一个大苹果，带着我们做了一个实验。我们第一把a4纸对折两次，把它变为一个小型长方形，此后把纸裹在水果刀的刀锋上，用裹着纸的水果刀谨言慎行地去切苹果，结果苹果被切成了两半，再看看纸，固然有点湿，倒是完整无缺的。我们还有点不信，就再试了一次，结果和刚才的是如出一辙的。我快乐地大喊起来：“我的猜想成功了！我的猜想成功了！”爸爸看着我喜悦的样子，问我：“你知道这是问什么吗？”我被爸爸问住了，咦，这终究是怎么回事呢？带着这样的疑问，我们上去查问，本来，纸和刀一起切入苹果，刀对纸和苹果产生了压力。苹果对纸和刀也产生了压力。但因为苹果组织比纸纤维软。当刀的压力还没有达到损坏纸纤维的程度时，苹果的组织已经开始分解，而纸的纤维比较坚韧。因此，刀和纸一起进入苹果，苹果裂了，而纸没破。这个实验的名称就叫做切不破的纸，你们也可以像我同样做做这个实验哦！小学同步作文400字篇4社会在不停的进步，科技在不停的提升，人们的生活愈来愈好，我们的家乡也越变越好。将来的房子是能变形的，能走路的，能飞翔的，假如你想让它变为月亮的形状，它会随着房子的转变，床也随着房子变为了月亮形了，他的里面有一个高科技的电灯，他是不用你下床去关的，你只需说一个“开”或“关”它就能把灯开开，也能把灯光上。它的床边有一个星形的闹钟，他也像人同样，戴着帽子。你只需说出你几点起床，你按一下它的帽子就行了。他还可以让你去你想去的地方，只需一秒钟他就到了。将来的学校是一个珍珠形的，他不会破，在里面有许很多多的花、草、树、木，在中间又一座教课楼，在这类环境下，你能不认真学习吗？将来的马路是一条就像北京同样的柏油马路，来来经常的车辆仿佛闪光的银河，人们走在柏油马路上，是多么骄傲、骄傲啊！将来的车辆是能飞的，是能游泳的，是能攻打仇人的。将来的空气是清爽甜润的，将来的湖水是像珍珠泉同样漂亮的，清亮见底的。将来的商场是像高楼大厦同样壮观的，并且是全自动的。我们将来的家乡不单有很多好吃的小吃，并且山川明丽，景色美好。小朋友们，有空来我们这儿做客，我必定带你游遍我们的家乡。小学同步作文400字篇5我叫陈怡安，圆脸大眼睛，身材苗条，皮肤白，头发黄，是个典型的“黄毛丫头”。你想和热忱的我交朋友吗？那第一要爱小动物哦！我特别喜爱小动物。我知道假如动物在地球上消逝了，人类也将不会在这个世界上生计。“这是个生态平衡的大问题！”我老是这样一本正经的对家长说。有一天，我和哥哥一起去到一个公园收集树叶标本。在小河畔看见一个小男孩，拎着个塑料袋，里面装着很多从河里捞来的小蝌蚪。我一看就生气，不由得想上去教训教训他。再说了，哥哥在身旁，我还有什么可怕的！我义正词严走上去对他说：“小蝌蚪长大此后是青蛙，青蛙是吃害虫的，怎么能乱捉？”小男孩儿连忙蹲下，把蝌蚪放进河里。望着一条条小蝌蚪摇着尾巴游走了，我快乐极了。还有一次在小公园，是个雨后的下午。不知怎么的，很多小蜜蜂集体的“自杀”——全落在地上雨水积成的水洼里。莫非是暴雨把它们打落在地上的？它们有的还在泥水里挣扎着，看上去还有生还的可能。但是，有很多小朋友在踩它们当好玩。看来我要使出绝招了！于是，我跑过去大喊：“保安来啦！”那些小朋友马上被吓跑了。呵呵同学们，你们喜爱小动物吗？我们一起来保护它们吧！小学同步作文400字篇6礼拜日的下午，我都写完作业，爸爸妈妈仍是没有回来。正在我忧虑难耐时，他们来了电话，告诉我：“宝贝，今天爸爸妈妈有事，要晚一点儿回家，你拿20元钱到市场买你喜爱吃的菜，妈妈回来后给你做。”让我买菜？这但是“大姑娘上轿——头一回”，我怎能会买菜？我怀着局促不安的心情到达菜市场。菜市场上人流如潮，各样叫卖声此起彼伏。我心想：买什么好呢？那就买圆葱和牛肉吧，我最喜爱吃妈妈做的“圆葱炒牛肉”了。于是，我到达卖圆葱的老奶奶的摊床前，说：“老奶奶，圆葱多少钱一斤啊？”老奶奶平和可亲地说：“现在就剩下两个了，就卖你1元钱吧！”我把两个又打又圆又新鲜的圆葱装好，便到达卖牛肉的摊床前。卖牛肉的是个叔叔，见我来买牛肉，便笑容可掬，对我说：“小朋友，买牛肉吗？又鲜又嫩啊！”我说：“叔叔，那就给我称半斤吧！”“好嘞！”叔叔麻利地拿起刀，切肉、称量，三下五除二装进食品袋，放在我手里。我付了钱，高快乐兴地来开了。夜晚，爸爸妈妈回来了，看到我买的圆葱和牛肉，在厨房里静静议论：没想到孩子长大了，买回来的菜质量好、斤数足，难得啊！我听后，内心美滋滋的。这但是我有生以来第一次买菜啊！小学同步作文400字篇7大家好，我是一位小女孩，今年9岁了，在__小学三（1）班念书。你知道我是谁吗？不知道就往下看吧！我长着一副可爱的鸭蛋脸和一对灵气逼人的眉毛，眼睛不大不小，高高的鼻梁下边有一张能言善辩的小嘴巴，家中的大小事件几乎都能在我的“三寸不烂之舌”下化解。我的长处是：综合能力强，爱好宽泛，性格爽朗，属于乐天派。为何这么说呢？因为我“棋、琴、书、画”样样都会。我会弹古筝，会下围棋、五子棋，我的书法曾获取过学校书法比赛状元，我喜爱画画，还得过几次奖呢！呵呵，再加上个“动”：乒乓球，我的乒乓球技术在我校女子队也出类拔萃呢。诗：自然不可以与祖先相媲美，但也发布过一首哟！平和可亲就不用说了，假如不平和可亲，能入选中队长、班长吗？我的缺点是：对文字过分有创办力，这可不是什么好事，我上一次把“今每日气怎样”写成“今每日气果何”，把煮“红薯”，写成煮“红鼠”，结果总被妈妈耻笑，今天清晨一起床，妈妈问我：“今每日气果何？”我听了先是愣了一下，此后才理解过来。我可必定要改掉这个马虎的缺点，否则，妈妈说下次给我出一本“某某人错误笑话集”呢！我的爱好：看书、做手工、写__、写诗。有时也会臭美一下。嗯，知道我是谁了吗？不劳你去三（1）班检查了，我就是__。小学同步作文400字篇8要求：选一副或画一副秋季的图画，再用平常累积的词句写一写自己选的或画的画，听取同学的建议，认真改正，把习作和图画贴在教室里让大家赏识。提示：1、选一副或画一副秋季的图画，先和同学说一说图画的内容，再写一写自己选的图画。2、写的时候用上平常累积的词句，把内容写清楚，把句子写通畅。3、写好后和同桌沟通，相互提出建议或建议，依据同桌的建议或建议，改正自己的习作。4、把习作和图画一起贴在教室里，让大家赏识议论。范文一秋季在哪里细河区东苑小学王楠茜秋季到了。秋季带着一身金黄，迈着轻快