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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——地理最后阶段备考攻略立足基础梳理知识

一、江苏高考地理试卷的特点

江苏高考地理试卷是单科自主命制的,有着鲜明的特点:

一是题量较大、笼罩面广。全国文综卷的地理片面主要有12道题组成,题量少,学识的笼罩面相对狭窄。江苏卷有30道试题,学识的笼罩面明显比全国卷要大,思维容量相比全国卷要低一些。

二是图像丰富,类型多样。江苏卷的选择题全以题组的形式呈现,每个题组都配有图像。综合题每道至少1个图像。全卷图像在30幅左右,量对比大。图像的类型更加丰富,最多的是各种专题地图,其中等值线图在地图中占比对比高。其次是各种统计图表和景观图。这充分彰显了图像是地理学科其次语言的特点。

三是直面乡土,贴近生活。如2022年的“江苏省的城市地价与人口”题、2022年的“江苏省的高铁与区域进展”题、2022年的“江苏省的粮食与人口”题等均直面江苏乡土地理。近几年试题中的微信红包、绿色出行、低碳社区的景观布置、2022年的寒潮等均贴近日常生活,弥漫生活气息,表达了“学习有用的地理”的理念。四是关注热点,材料别致。江苏高考地理试卷从来不回避热点,譬如2022年的一带一路、2022年的江苏高铁规划、2022年的雄安新区等均为时事热点,但题目所给出的材料别致,图文结合,命题视角独特,具有鲜明的时代特点。

二、结果阶段备考策略

鉴于江苏地理试卷的上述特点,结合高中三年的教学安置和目前高三复习的现状,个人认为结果一阶段的地理备考理应留神以下三点:

(一)立足根基、梳理学识

由于江苏地理试卷学识笼罩面大,所以很有必要在结果阶段把高中地理的全体学识点专心梳理一遍,制止学识的遗漏。

鉴于江苏省使用了3个不同版本的地理教材,因此学识点的梳理就务必对照考试说明举行。

学识梳理最简朴的手段,就是对考试说明的条文举行逐条通读,譬如“旱涝、台风、寒潮、地震、泥石流发生的主要理由、危害和防治措施”,可以列一个表格。也可以把每一条考试说明都用概念地图或思维导图画出来,这样做更能加强对学识相互关系的理解。

但考试说明中也有一些条文对比笼统,譬如“地球自转和公转的地理意义”,除了自转、公转的意义,如昼夜更替、地方时的差异、沿地表水平运动物体的偏向、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等根基学识外,要拓展到什么程度,譬如太阳视运动及日出日落方位等学识要不要掌管,就要依靠老师的阅历和对近年高考真题的研究来把握。

有阅历的老师一般会扶助同学们梳理学识,同学们只要跟着老师走就可以了。

(二)总结思路,提升才能

高三结果阶段的地理教学,主要是综合训练和讲评,目的是在训练中提升同学们的才能,但阅历报告我们,有些同学却没有通过综合训练提升了才能,主要理由就是“就题论题”和死记答案。

“就题论题”就是只看这个题目,而不是通过一个题目推及类似题目,并实时补缺。另一个问题是死记综合题的答案,而不是从中找到规律,总结答题的思路。我们要通过做题学会总结常见综合题的答题思路。

譬如,回复地理事物的形成理由,一般要从自然理由和人为理由两方面去斟酌;回复解决某种资源问题的措施一般从开源和节流两方面去斟酌;回复条件确定要分利弊。这些答题思路老师可能已经印发给同学们,但要经常看,只有做到烂熟于心,才能应付裕如。

但仅有这些还不行,由于江苏高考现在是才能立意,不仅要测验同学们对根本学识和根本技能的掌管程度,更提防测验同学们综合运用所学学识、技能与根本理念分析地理现象、解决地理问题的才能。

因此,综合题的题目都是新的情境,很难直接用我们平日的答题思路来套,这就要求我们学会对试题举行分析,将大的问题分解成小的问题,找到答题点。

譬如,假设让你“简述徐州如何促进淮海经济区的整体进展”,我们首先要从给的材料中去探索答案,譬如材料给出了徐州的位置和交通线,就可以回复:“利用自身的区位优势,进展物流服务业。”但仅此一点断定不全,我们可以把“徐州如何促进淮海经济区的整体进展”再分解成两个小问题,一是徐州自身的进展,二是如何促进淮海经济区的进展。徐州自身的进展问题可以借鉴鲁尔区的整治措施,而如何促进淮海经济区的进展可以借鉴珠三角的进展。上面的例子说明,当我们看到问题无法下手时,把问题解析一下,不失为一个对比好的手段。

(三)专心答题,考出水平

有了根基学识和确定的解题才能,在考试中我们还务必做到,专心审题并明显模范书写,才能考出自己的真实水平。

一是专心审题。通过读题干和相关的地图及统计图表,我们理应大致明白出题人想考什么学识,在读的过程中要把题干中重要的词语和图表中关键的信息用笔划出来。譬如是回复地形还是地形区、气候类型还是气候特征、地质构造还是地形等首先要搞领会,不犯低级错误。地理试卷中的统计图表更加多,其中的横坐标和纵坐标的含义及数值的大小等都要更加提防,不能由于一时的莽撞而失分。繁杂的统计图表题可以放到结果去做,由于图形对比繁杂,数据对比多,轻易把自己头搞晕了,可以先放一放,结果定下心来逐渐研究。

二是专心组织答案。要留神答题的思路和规律性,最好能打个草稿,假设没有时间打草稿,也要在脑中先形成思路,文字要干脆,尽可能不用关连词、副词、形容词等,要用学术化的语言,譬如修建水库对水库下游河段水文特征有何影响,就不能答:“水量变大或变小”,而理应答“径流的季节变化变小”。留神书写模范,让阅卷老师在电脑上看得领会,关键的词如市场、技术等要写在前面,概括的阐述写在后面。不能写错

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