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文档简介

师大附中高三年级组备考复习计划一、年级组基本情况:2014届青海师大附中高三年级组组长为王春霞、杨春林,现有12个教学班,其中126个理科平行12个理科国际班,年级组担任教学的教师共3635岁以下的年轻教师103位教研组组长在本年级组担任教学工作。现在年级组共有学生745人。二、指导思想:高三年级组按照学校各项工作计划并有计划有步骤地展开本年级教育教学工作,力求全面提高教学质量,精心管理、精心教学、精心发现问题、精心解决问题,努力形成良好的学习和教学氛围,营造“团结拼搏、紧张有序、务实高效”的教学氛围,尽最大努力完成高考任务,实现新的跨越!三、总体教学思路:形成一个富有凝聚力、战斗力、创造力的团队,抓好学生的学严把课堂教学关、严把考风考纪关、严把考试分析关。四、重点教学工作和管理工作(一)教学工作1、强化团队意识,规范集体备课。每个备课分家,互相配合。集体备课要做到规范化、制度化、文档化,电子文档交备课组长。2、追求卓越,打造高效课堂。高三教师要转变教学观念、价值取向,课堂教学要体现自主学习和探究精神,明确学生做到“以学生为中心”。3、加强分层辅导,分类推进。要抓好尖子生的辅导,可以借鉴上一届的成功经验,各科教师应加强沟通,狠抓学生学习任务落实,尤其是尖子生、达标生的学习辅导,要求年级教师布置作业、练习适量,及时检查或批改,不随意占用每晚后30分4、加强课堂教学的研究与改革,教师要着重从以下四个方面发挥主导作用:(1)精心备课,做到“三备”(备教材、备学生、备教法),认真编写教学案,力求实用实效。(2)坚决杜绝上无准备的应付课;(3)提出明确的学习目标、要求和导学提纲(4)引导学生构建知识网络怀学生,引导他们超越自我,度过高考难关,实现理想。1、制定并落实《青海师大附中学生一日常规》,引导学生养成良好的生活习惯和学习习惯,对学生的每日学习生活既注重管理,更注重引导,使他们养成“做得下来,看得进书,钻得进去”的学习习惯,形成有计划、有节律的生活习惯,为他们提高学习效率提供保障。2、班主任要落实班级常规管理,切实做到“勤、严、细、活”。“勤”就是要做到“三勤”、“四到位”。即勤到办公室备课,勤到教室辅导,勤到宿舍谈心;“四到位”就是备课到位,上课到位,辅导到位,关心到位。“严”就是严格要求,严格管理,,对学生每天的学习和生导之以行。“细”就是要细致认真,关注学生的思想、情感、学习、活,注重班级文化建设,发挥学生的主体作用,调动他们的积极性和主动性,努力营造良好的班风、学风。3、做好学生的思想工作和保证备考复习工作能够正常进行。、加强学生身体素质锻炼,上好让学生在丰富多彩的文体活动中增强体质,调节心理状态和精神状态。5、加强纪律教育和安全教育。交通安全、防火、防盗、防溺水、防打架斗殴、防食物中毒,尤其在学生离校和返校途中,要做好机,听MP3的问题以及课间在卫生间抽烟等问题。五、具体工作时间安排1、教学进度第一阶段:2014年2月末结束第一轮基本内容的复习第二阶段:2014年4月末完成第二轮专题知识的复习第三阶段:2014年5末完成高考综合训练的第三轮复习,并查行。2、第一学期工作安排9月6日“爱护校园、起航高考”的主题班会9月1日—30日9月19日-21日因中秋节和校内施工而休假9月22日以“团结一心,争创佳绩”的全体教师动员大会(张世平校长、吴静主任、汪国力主任、陆辉主任及全体高三任课教师参加)9月27日下午举行全体任课教师做题大赛10月3、4、5、6、7日全天补课10月1日-31日10月6、7日举行第一次月考、9日召开成绩分析会10月21日-23日艺术节活动班会主题:爱国主义教育11月15、16日期中考试、20日成绩分析会11月22日下午全年

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