四年级上册科学课件-2.4 吸热与散热|苏教版_第1页
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文档简介

吸热和散热水和沙吸热和散热谁快、谁慢?一、提出问题:二、作出猜测:A.水吸热慢、沙吸热快

水散热慢、沙吸热快B.水吸热快、沙吸热慢水散热快、沙吸热慢C.水吸热慢、沙吸热快水散热快、沙吸热慢D.水吸热快、沙吸热慢水散热慢、沙吸热快1.设计实验三、寻找证据(对比实验)冷却装置实验步骤及工具:其他条件都相同,仅有一个不同的量沙、水质量相同沙和水容器×2大小,材质相同温度计×2相同加热装置同时1.需要哪些材料✔2.需要控制哪些条件✔3.应该注意哪些问题?4.要如何分工、合作?对比实验设计1.控制变量,条件公平2.温度计液泡恰好浸入物体3.同时平视读数,立即记录4.一位计时,俩位看温度计,一位记录数据!实验注意事项!1.控制变量,条件公平2.温度计液泡恰好浸入物体3.同时平视读数,立即记录四、得出结论同等条件下,水升温比沙(),降温比沙()慢快慢快撒哈拉沙漠是世界最大的沙漠目前最高温差是于1978年12月25日曾有白天最热达37.2℃,而晚上降至最低温-0.6℃的记录,日温差达37.8℃,年平均日温差也有17.5℃

厦门作为沿海城市地区,平均气温日较差分别为6.7℃和7.9℃。

实验框架一、提出问题二、作出猜测三、寻找证据1.实验设计2.设计记录表3.

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