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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.比较cos10°、cos20°、cos30°、cos40°大小,其中值最大的是()A.cos10° B.cos20° C.cos30° D.cos40°2.如图,BD是⊙O的直径,点A、C在⊙O上,,∠AOB=60°,则∠BDC的度数是()A.60° B.45° C.35° D.30°3.如图,从左边的等边三角形到右边的等边三角形,经过下列一次变化不能得到的是()A.轴对称 B.平移 C.绕某点旋转 D.先平移再轴对称4.若直线与半径为5的相离,则圆心与直线的距离为()A. B. C. D.5.下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是()A. B. C. D.6.如图,AD是半圆的直径,点C是弧BD的中点,∠BAD=70°,则∠ADC等于()A.50° B.55° C.65° D.70°7.如图,在平行四边形ABCD中,E是DC上的点,DE:EC=3:2,连接AE交BD于点F,则△DEF与△BAF的面积之比为()A.2:5 B.3:5 C.9:25 D.4:258.下列叙述,错误的是()A.对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形B.对角线互相垂直平分的四边形是菱形C.对角线互相平分的四边形是平行四边形D.对角线相等的四边形是矩形9.下列图形中,是相似形的是()A.所有平行四边形 B.所有矩形 C.所有菱形 D.所有正方形10.如图是一个正方体纸盒,在下面四个平面图形中,是这个正方体纸盒展开图的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知二次函数y=-x-2x+3的图象上有两点A(-7,),B(-8,),则▲.(用>、<、=填空).12.自行车因其便捷环保深受人们喜爱,成为日常短途代步与健身运动首选.如图1是某品牌自行车的实物图,图2是它的简化示意图.经测量,车轮的直径为,中轴轴心到地面的距离为,后轮中心与中轴轴心连线与车架中立管所成夹角,后轮切地面于点.为了使得车座到地面的距离为,应当将车架中立管的长设置为_____________.(参考数据:13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,E是AC上一点,AE=5,ED⊥AB,垂足为D,求AD的长14.某园进行改造,现需要修建一些如图所示圆形(不完整)的门,根据实际需要该门的最高点C距离地面的高度为2.5m,宽度AB为1m,则该圆形门的半径应为_____m.15.如图,在中,,,延长至点,使,则________.16.如图,在半径为3的⊙O中,直径AB与弦CD相交于点E,连接AC,BD.若AC=2,则cosD=________.17.已知函数是反比例函数,则=________.18.如图,∠C=∠E=90°,AC=3,BC=4,AE=2,则AD=_________.三、解答题(共66分)19.(10分)在2020新年贺词中讲到“垃圾分类引领新时尚”为积极响应号召,普及垃圾分类知识,某社区工作人员在一个小区随机抽取了若干名居民,开展垃圾分类知识有奖问答,并用得到的数据绘制了如图所示条形统计图.请根据图中信息,解答下列问题:(1)本次调查一共抽取了______名居民(2)求本次调查获取的样本数据的平均数______:中位数______;(3)杜区决定对该小区2000名居民开展这项有奖问答活动,得10分者设为一等奖.根据调查结果,估计社区工作人员需准备多少份一等奖奖品?20.(6分)已知关于的方程.(1)当取何值时,方程有两个不相等的实数根;(2)若、为方程的两个不等实数根,且满足,求的值.21.(6分)2018年非洲猪瘟疫情暴发后,专家预测,2019年我市猪肉售价将逐月上涨,每千克猪肉的售价y1(元)与月份x(1≤x≤12,且x为整数)之间满足一次函数关系,如下表所示.每千克猪肉的成本y2(元)与月份x(1≤x≤12,且x为整数)之间满足二次函数关系,且3月份每千克猪肉的成本全年最低,为9元,如图所示.月份x…3456…售价y1/元…12141618…(1)求y1与x之间的函数关系式.(2)求y2与x之间的函数关系式.(3)设销售每千克猪肉所获得的利润为w(元),求w与x之间的函数关系式,哪个月份销售每千克猪肉所第获得的利润最大?最大利润是多少元?22.(8分)解方程:;23.(8分)如图1,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,如果点E由点B出发沿BC方向向点C匀速运动,同时点F由点D出发沿DA方向向点A匀速运动,它们的速度分别为每秒2cm和1cm,FQ⊥BC,分别交AC、BC于点P和Q,设运动时间为t秒(0<t<4).(1)连接EF,若运动时间t=秒时,求证:△EQF是等腰直角三角形;(2)连接EP,当△EPC的面积为3cm2时,求t的值;(3)在运动过程中,当t取何值时,△EPQ与△ADC相似.24.(8分)如图,一枚运载火箭从地面处发射,当火箭到达点时,从位于地面处的雷达站测得的距离是6,仰角为;1后火箭到达点,此时测得仰角为(所有结果取小数点后两位).(1)求地面雷达站到发射处的水平距离;(2)求这枚火箭从到的平均速度是多少?(参考数据:,,,,,)25.(10分)如图,已知△ABC,∠B=90゜,AB=3,BC=6,动点P、Q同时从点B出发,动点P沿BA以1个单位长度/秒的速度向点A移动,动点Q沿BC以2个单位长度/秒的速度向点C移动,运动时间为t秒.连接PQ,将△QBP绕点Q顺时针旋转90°得到△,设△与△ABC重合部分面积是S.(1)求证:PQ∥AC;(2)求S与t的函数关系式,并直接写出自变量t的取值范围.26.(10分)已知,如图,在平行四边形ABCD中,M是BC边的中点,E是边BA延长线上的一点,连接EM,分别交线段AD于点F、AC于点G.(1)证明:∽(2)求证:;
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】根据同名三角函数大小的比较方法比较即可.【详解】∵,∴.故选:A.【点睛】本题考查了同名三角函数大小的比较方法,熟记锐角的正弦、正切值随角度的增大而增大;锐角的余弦、余切值随角度的增大而减小.2、D【解析】试题分析:直接根据圆周角定理求解.连结OC,如图,∵=,∴∠BDC=∠BOC=∠AOB=×60°=30°.故选D.考点:圆周角定理.3、A【分析】根据对称,平移和旋转的定义,结合等边三角形的性质分析即可.【详解】解:从左边的等边三角形到右边的等边三角形,可以利用平移或绕某点旋转或先平移再轴对称,只轴对称得不到,故选:A.【点睛】本题考查了图形的变换:旋转、平移和对称,等边三角形的性质,掌握图形的变换是解题的关键.4、B【分析】直线与圆相离等价于圆心到直线的距离大于半径,据此解答即可.【详解】解:∵直线与半径为5的相离,∴圆心与直线的距离满足:.故选:B.【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系,属于应知应会题型,若圆心到直线的距离为d,圆的半径为r,当d>r时,直线与圆相离;当d=r时,直线与圆相切;当d<r时,直线与圆相交.5、C【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项识别即可,在平面内,一个图形经过中心对称能与原来的图形重合,这个图形叫做叫做中心对称图形.一个图形的一部分,以某条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫做轴对称图形.【详解】A.既是中心对称图形,也是轴对称图形,故不符合题意;B.既是中心对称图形,也是轴对称图形,故不符合题意;C.是中心对称图形,但不是轴对称图形,故符合题意;D.不是中心对称图形,是轴对称图形,故不符合题意;故选C.【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义是解答本题的关键.6、B【解析】连接BD,根据直径所对的圆周角为直角可得∠ABD=90°,即可求得∠ADB=20°,再由圆内接四边形的对角互补可得∠C=110°,因,即可得BC=DC,根据等腰三角形的性质及三角形的内角和定理可得∠BDC=∠DBC=35°,由此即可得∠ADC=∠ADB+∠BDC=55°.【详解】解:连接BD,∵AD是半圆O的直径,∴∠ABD=90°,∵∠BAD=70°,∴∠C=110°,∠ADB=20°,∵,∴BC=DC,∴∠BDC=∠DBC=35°,∴∠ADC=∠ADB+∠BDC=55°.故选B.【点睛】本题考查了圆周角定理、圆内接四边形的对角互补、等腰三角形的性质及三角形的内角和定理等知识,熟练运用相关知识是解决问题的关键.7、C【分析】由平行四边形的性质得出CD∥AB,进而得出△DEF∽△BAF,再利用相似三角形的性质可得出结果.【详解】∵四边形ABCD为平行四边形,∴CD∥AB,∴△DEF∽△BAF.∵DE:EC=3:2,∴,∴.故选C.【点睛】本题考查了相似三角形的性质与判定及平行四边形的性质,解题的关键是掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方.8、D【分析】根据菱形的判定方法,矩形的判定方法,正方形的判定方法,平行四边形的判定方法分别分析即可得出答案.【详解】解:A、根据对角线互相垂直的平行四边形可判定为菱形,再有对角线且相等可判定为正方形,此选项正确,不符合题意;B、根据菱形的判定方法可得对角线互相垂直平分的四边形是菱形正确,此选项正确,不符合题意;C、对角线互相平分的四边形是平行四边形是判断平行四边形的重要方法之一,此选项正确,不符合题意;D、根据矩形的判定方法:对角线互相平分且相等的四边形是矩形,因此只有对角线相等的四边形不能判定是矩形,此选项错误,符合题意;选:D.【点睛】此题主要考查了菱形,矩形,正方形,平行四边形的判定,关键是需要同学们准确把握矩形、菱形正方形以及平行四边形的判定定理之间的区别与联系.9、D【分析】根据对应角相等,对应边成比例的两个多边形相似,依次分析各项即可判断.【详解】所有的平行四边形、矩形、菱形均不一定是相似多边形,而所有的正方形都是相似多边形,故选D.【点睛】本题是判定多边形相似的基础应用题,难度一般,学生只需熟练掌握特殊四边形的性质即可轻松完成.10、C【分析】根据图中符号所处的位置关系作答.【详解】解:从立体图形可以看出这X,菱形和圆都是相邻的关系,故B,D错误,当x在上面,菱形在前面时,圆在右边,故A错误,C正确.故选C.【点睛】此题主要考查了展开图折叠成几何体,动手折叠一下,有助于空间想象力的培养.二、填空题(每小题3分,共24分)11、>.【解析】根据已知条件求出二次函数的对称轴和开口方向,再根据点A、B的横坐标的大小即可判断出y1与y1的大小关系:∵二次函数y=﹣x1﹣1x+3的对称轴是x=﹣1,开口向下,∴在对称轴的左侧y随x的增大而增大.∵点A(﹣7,y1),B(﹣8,y1)是二次函数y=﹣x1﹣1x+3的图象上的两点,且﹣7>﹣8,∴y1>y1.12、60【分析】先计算出AD=33cm,结合已知可知AC∥DF,由由题意可知BE⊥ED,即可得到BE⊥AC,然后再求出BH的长,然后再运用锐角三角函数即可求解.【详解】解:∵车轮的直径为∴AD=33cm∵CF=33cm∴AC∥DF∴EH=AD=33cm∵BE⊥ED∴BE⊥AC∵BH=BE-EH=90-33=57cm∴∠sinACB=sin72°==0.95∴BC=57÷0.95=60cm故答案为60.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,将实际问题中抽象成数学问题是解答本题的关键.13、AD=1【分析】通过证明△ADE∽△ACB,可得,即可求解.【详解】解:∵∠C=∠ADE=90°,∠A=∠A,∴△ADE∽△ACB,∴∴,∴AD=1.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质定理,熟练掌握定理是解题的关键.14、【分析】过圆心作弦AB的垂线,运用垂径定理和勾股定理即可得到结论.【详解】过圆心点O作OE⊥AB于点E,连接OC,∵点C是该门的最高点,∴,∴CO⊥AB,∴C,O,E三点共线,连接OA,∵OE⊥AB,∴AE==0.5m,设圆O的半径为R,则OE=2.5-R,∵OA2=AE2+OE2,∴R2=(0.5)2+(2.5-R)2,解得:R=,故答案为.【点睛】本题考查了垂径定理,勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键.15、【分析】过点A作AF⊥BC于点,过点D作DE⊥AC交AC的延长线于点E,目的得到直角三角形利用三角函数得△AFC三边的关系,再证明△ACF∽△DCE,利用相似三角形性质得出△DCE各边比值,从而得解.【详解】解:过点A作AF⊥BC于点,过点D作DE⊥AC交AC的延长线于点E,∵,∴∠B=∠ACF,sin∠ACF==,设AF=4k,则AC=5k,CD=,由勾股定理得:FC=3k,∵∠ACF=∠DCE,∠AFC=∠DEC=90°,∴△ACF∽△DCE,∴AC:CD=CF:CE=AF:DE,即5k:=3k:CE=4k:DE,解得:CE=,DE=2k,即AE=AC+CE=5k+=,∴在Rt△AED中,DE:AE=2k:=.故答案为:.【点睛】本题考查三角函数定义、相似三角形的判定与性质,解题关键是构造直角三角形.16、【解析】试题分析:连接BC,∴∠D=∠A,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵AB=3×2=6,AC=2,∴cosD=cosA===.故答案为.考点:1.圆周角定理;2.解直角三角形.17、1【分析】根据反比例函数的定义可得|m|-2=-1,m+1≠0,求出m的值即可得答案.【详解】∵函数是反比例函数,∴|m|-2=-1,m+1≠0,解得:m=1.故答案为:1【点睛】考查反比例函数的定义;反比例函数解析式的一般形式y=(k≠0),也可转化为y=kx-1(k≠0)的形式,特别注意不要忽略k≠0这个条件.18、.【解析】试题分析:由∠C=∠E=90°,∠BAC=∠DAE可得△ABC∽△ADE,根据相似三角形的对应边的比相等就可求出AD的长.试题解析:∵∠C=∠E=90°,∠BAC=∠DAE∴△ABC∽△ADE∴AC:AE=BC:DE∴DE=∴考点:1.相似三角形的判定与性质;2.勾股定理.三、解答题(共66分)19、(1)50;(2)8.26,8;(3)400【分析】(1)根据总数等于各组数量之和列式计算;(2)根据样本平均数和中位数的定义列式计算;(3)利用样本估计总体的思想解决问题.【详解】解:(1)本次调查一共抽取了4+10+15+11+10=50名;(2)调查获取的样本数据的平均数为分;4+10+15=29<26,所以中位数为分;(3)根据题意得2000名居民中得分为10分的约有名,∴社区工作人员需准备400份一等奖奖品.【点睛】本题考查条形统计图,读懂图形,从图形中得到必要的信息是解答此题的关键,条形统计图的特点是能清楚的反映出各个项目的数据.20、(1)当且时,方程有两个不相等的实数根;(2)【分析】(1)由方程有两个不相等的实数根,可得>0,继而求得m的取值范围;
(2)由根与系数的关系,可得和,再根据已知得到方程并解方程即可得到答案.【详解】(1)关于的方程,,,∵方程有两个不相等的实数根,
∴>0,
解得:,
∵二次项系数,
∴,
∴当且时,方程有两个不相等的实数根;(2)∵为方程的两个不等实数根,
∴,,∴,解得:,(不合题意,舍去),∴.【点睛】本题考查了根的判别式以及根与系数的关系.注意当>0时,方程有两个不相等的两个实数根;注意若是一元二次方程(a≠0)的两根时,,.21、(1)y1=2x+6;(2)y2=x2﹣x+;(3)w=﹣x2+x﹣,1月份销售每千克猪肉所第获得的利润最大,最大利润是11元1.【分析】(1)设与x之间的函数关系式为,将(3,12)(4,14)代入解方程组即可得到结论;
(2)由题意得到抛物线的顶点坐标为(3,9),设与x之间的函数关系式为:=,将(5,10)代入=得=10,解方程即可得到结论;
(3)由题意得到w=−=2x+6−+x−=−+x−,根据二次函数的性质即可得到结论.【详解】(1)设y1与x之间的函数关系式为y1=kx+b,将(3,12)(4,14)代入y1得,,解得:,∴y1与x之间的函数关系式为:y1=2x+6;(2)由题意得,抛物线的顶点坐标为(3,9),∴设y2与x之间的函数关系式为:y2=a(x﹣3)2+9,将(5,10)代入y2=a(x﹣3)2+9得a(5﹣3)2+9=10,解得:a=,∴y2=(x﹣3)2+9=x2﹣x+;(3)由题意得,w=y1﹣y2=2x+6﹣x2+x﹣=﹣x2+x﹣,∵﹣<0,∴w由最大值,∴当x=﹣=﹣=1时,w最大=﹣×12+×1﹣=1.【点睛】本题主要考查二次函数的应用,熟练掌握待定系数求函数解析式、由相等关系得出利润的函数解析式、利用二次函数的图象与性质是解题的关键.22、1+、1-【详解】X=1+或者x=1-23、(1)详见解析;(2)2秒;(3)2秒或秒或秒.【分析】(1)由题意通过计算发现EQ=FQ=6,由此即可证明;(2)根据题意利用三角形的面积建立方程即可得出结论;(3)由题意分点E在Q的左侧以及点E在Q的右侧这两种情况,分别进行分析即可得出结论.【详解】解:(1)证明:若运动时间t=秒,则BE=2×=(cm),DF=(cm),∵四边形ABCD是矩形∴AD=BC=8(cm),AB=DC=6(cm),∠D=∠BCD=90°∵∠D=∠FQC=∠QCD=90°,∴四边形CDFQ也是矩形,∴CQ=DF,CD=QF=6(cm),∴EQ=BC﹣BE﹣CQ=8﹣﹣=6(cm),∴EQ=QF=6(cm),又∵FQ⊥BC,∴△EQF是等腰直角三角形;(2)由(1)知,CE=8﹣2t,CQ=t,在Rt△ABC中,tan∠ACB==,在Rt△CPQ中,tan∠ACB===,∴PQ=t,∵△EPC的面积为3cm2,∴S△EPC=CE×PQ=×(8﹣2t)×t=3,∴t=2秒,即t的值为2秒;(3)解:分两种情况:Ⅰ.如图1中,点E在Q的左侧.①∠PEQ=∠CAD时,△EQP∽△ADC,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠CAD=∠ACB,∵△EQP∽△ADC,∴∠CAD=∠QEP,∴∠ACB=∠QEP,∴EQ=CQ,∴CE=2CQ,由(1)知,CQ=t,CE=8-2t,∴8-2t=2t,∴t=2秒;②∠PEQ=∠ACD时,△EPQ∽△CAD,∴,∵FQ⊥BC,∴FQ∥AB,∴△CPQ∽△CAB,∴,即,解得:,∴,解得:;Ⅱ.如图2中,点E在Q的右侧.∵0<t<4,∴点E不能与点C重合,∴只存在△EPQ∽△CAD,可得,即,解得:;综上所述,t的值为2秒或秒或秒时,△EPQ与△ADC相似.【点睛】本题是
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