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文档简介
儿童福利院工作计划为了给我院贝贝区的儿童营造一个安康、安全、积极向上的学习及生活环境,使孩子们更加安康、健壮、欢乐的成长,贝贝区特制订以下工作规划来推动日常工作的开展。
一、贝贝区儿童安全规划
为了保障儿童在我院生活的安全舒适,指导儿童在日常生活中的自我爱护意识,特制定以下几条指导建议。
1、指导我院儿童在上下楼梯的过程中,留意靠右行,不拥挤、不打闹、不做危急动作。
2、在平常的日常生活中,教育、指导儿童,不能触摸电源、插座等可能造成意外的危急电器设备。
3、要常常教育孩子不要玩火,让孩子知道水火无情并教会孩子学会防火自救。要教会孩子几个行之有效且简洁安全的逃命方法。同时,要让孩子知道如何报警,怎样呼救,使之做处处险不惊,临危不惧,为大人施救赢得时间。
4、留意食品安全的检查,指导儿童留意饮食,没有安全质量保证的食物,不得食用。
二、贝贝区儿童生活规划
为了培育我院儿童良好的生活习惯,制定意见如下建议。
1、培育我院儿童养成良好的个人卫生习惯。在日常生活中留意指导儿童勤洗手,多通风,勤剪指甲,等良好的生活习惯。
2、要求当班人员要留意对房间的定期消毒及卫生检查。
3、关于对流感、手足口病等儿童多发病、常见病和传染病的防治和,要做到准时发觉,准时汇报,准时治疗,以防止病情的扩散或传染。同时也要留意指导儿童本身对遇到疾病时自身能解决的简洁方法,或者告知儿童要准时的向当班教师汇报以实行相应的解决措施。
三、贝贝区学习规划
1、对于张世博和刘佳宁学习进展辅导的同时,每天还要求对其听写当日所学的字、词、句等学习内容。每天将金榜小博士语文、数学的当日练习进展批改并给孩子们准时讲解在学习方面存在的问题,以提高孩子们的学习成绩。
2、对于9月份马上上一年级的张志成的学习培育,除了要教会一年级的课本学问以外,同时要留意对课外学问的拓展,使孩子德智体美劳全面进展,例如:做手工画、剪纸、背诵唐诗、儿歌。与此同时为了给孩子打好根底,还要监视张志成完成一年级第一册小博士的相关联系。
3、对于马子新、李财源、马蕊3个4岁孩子的培育,要留意教会局部唐诗、儿歌及简洁的生字、字词,20以内数字的认知及加减的数学运算。在这三位儿童学习的过程中,每位工作人员应当留意对孩子写字姿态、不良学习习惯的订正和指导。积极激发三个孩子的学习兴趣,培育良好的学习习惯,为今后的学习生活打下坚实的根底。
在今后的工作、生活中我们将不断完善贝贝区的工作规划,为营造贝贝区良好的学习、安全、生活环境不懈努力,为推动我院快速进展作出积极奉献。
儿童福利院工作规划2
我当时要去福利院的目的,其实很单纯,就是想把自己去年穿旧了的一些秋冬季的衣服,送给福利院的孩子们。原来是准备到那儿,送完东西就走的,可是,当我看到那些孩子们时,心里有点酸,虽然我跟他们一样大的时候生活也很艰难,但我比他们幸福。由于我有父母,可这些孩子们却孤独的在那里。他们的衣服很旧,也有点脏,地上铺的垫子也不是很洁净。那些孩子们脸上没有苦楚,虽然他们活的不算幸福,但是他们的脸上却满是微笑。
一个小女孩,才一岁多,竞得了脑瘫。她的头比正常同年的孩子要大好多。我抱起她的时候,她还趴在地上,头也在冰凉的地上,由于她实在撑不起自己的大头。我心疼的跑过去抱她,她看到了我,就只是朝我傻傻的笑。我很难过,我也对着她笑,盼望我的笑能带给她一点点的欢乐,哪怕只是临时的欢乐。我把她放到垫子上,可她又爬到我身边,非要坐我腿上,虽然有点累,但我没有拒绝她,我就让她躺在我的怀里,搂着她,她还不会说话,却用一种我听不懂的语言跟我说话,我笑着也用她的语言跟她沟通,虽然我不明白她的意思。
还有一个小男孩,叫蓝蓝,7岁了,很淘气的,也要坐在我腿上,我也抱着他,他看着我嘴里的口香糖,也要吃,我想拿给他,可是被旁边的人阻挡了,于是我就告知蓝蓝,等我走的时候给你一个,不过你得听话,不听话的话我就不给你了,果真,蓝蓝平稳了点,他坐在我腿上虽然也很淘气,但是我没阻挡他,假如他觉得坐我腿上很欢乐,那就坐吧。
第三个坐我腿上的孩子,名字我也不知道,不过他坐的时间最短,也就10来分钟吧,他脸上没有什么微笑,有的是跟他年龄不相符的悲伤。护理阿姨告知我们,他的脑发育不全,是个“傻子”,什么都不知道,只是整体的吃、睡。
哎,这些孩子有几个下个星期就要被国外的夫妇领养了,这或许就是他们的最好归宿吧!至少他们会有一个家了,有了家,他们就会感到暖和,他们孤独的性格就会渐渐的被转变,最终或许会融入到大家庭中。
到了吃完饭的时候了,我给一个小男孩喂饭,他们吃的是青菜跟米饭烧的,没有菜,我们什么时候吃过这样的东西的?我不记得我有吃过,我难受的拿着汤匙,给他喂饭,虽然吃的不好,但小男孩却还是很快乐的,我渐渐的喂着他,看着他吃,心里却很不是味道。他们正是长身体的”时候,吃这些养分怎么会跟的上?我虽这样担忧着,却没有方法替他们解决问题,由于我还只是个学生。我唯一能做的,就是每周抽出时间来,陪他们玩一会,抱一抱,亲一亲他们,心里实在内疚的很。
回到学校后,我上网搜了一些有关儿童福利院的资料,发觉社会上还是有很多人在关怀着福利院的儿童的,像盐城的各大院校,盐城的武警部队、盐城的招商银行……他们每年都会去福利院慰问那些孤儿,送上一些奶粉,捐赠些资金,带去关心,送去暖和,让那些孩子感受到幸福。这让我觉得人间真的是“到处有温情“。
我还特地搜了些政府对儿童福利院建立的标准要求,我在这里特地提出的目的很简洁,盼望大家增加些专业学问,这样可有利于大家在日后去福利院的时候,更便利的与那些孩子沟通,沟通。
幼儿
1居室阳光充分,干净卫生,做到无蝇、无蚊、无鼠、无蟑螂、无臭虫。保持室内空气新奇,无异味。
2执行消毒制度,做到一人一床、一帕、一杯、一巾、一碗、一盆,定期消毒。
3整理床铺。
4每周换洗1次被罩、床单、枕巾(必要时随时换洗)。
5天气许可时,每天带幼儿户外活动1小时。
6培育幼儿生活自理力量,如洗脸、漱口、穿衣、自行大小便等。
7为幼儿剪指甲、梳头、洗头。
8培育幼儿良好的卫生习惯,勤洗澡、勤理发、勤换衣服。每天洗脸2次,洗脚1次。夏季每天洗澡1次,其它季节每周2次。
9对患有传染病的幼儿要准时实行特别爱护措施,并对其隔离治疗,以既不影响他人又敬重病患儿童为原则。
10效劳人员24小时值班,实行程序化个案护理。
学龄前儿童
1居室阳光充分,干净卫生,做到无蝇、无蚊、无鼠、
2执行消毒制度,做到一人一床、一帕、一杯、一巾、一碗、一盆,定期消毒。
3整理床铺。
4每周换洗1次被罩、床单、枕巾(必要时随时换洗)。
5视天气状况,每天带儿童到户外活动1小时。
6进展生活技能培训。着重培育儿童生活自理力量,如洗脸、刷牙、穿衣、梳头、自行大小便等;着重培育儿童简洁家务劳动力量,如洗碗、扫地、铺床、洗手帕等。
7指导儿童定时去食堂吃饭。
8帮助儿童洗澡,夏季每周2次,其它季节每周1次。
9对患有传染病的学龄前儿童要准时实行特别爱护措施,并对其隔离治疗,以既不影响他人又敬重病患儿童为原则。
学龄期儿童
1居室阳光充分,干净卫生,做到无蝇、无蚊、无鼠、无蟑螂、无臭虫;保持室内空气新奇,无异味。
2执行消毒制度,做到一人一床、一帕、一杯、一巾、一碗、一盆,定期消毒。
3帮助儿童整理床铺。
4每周换洗1次被罩、床单、枕巾(必要时随时换洗)。
5进展卫生宣传和教育,帮忙儿童养成良好的卫生习惯,勤洗澡、勤理发、勤换衣服。
6了解儿童每天的生活和学习状况,检查其作业,进展教育和生活技能培训。
7对患有传染病的学龄期儿童要准时实行特别爱护措施,并对其隔离治疗,以既不影响他人又敬重病患儿童为原则。
8效劳人员24小时值班,实行程序化个案护理。
青少年
1居室阳光充分,干净卫生,做到无蝇、无蚊、无鼠、无蟑螂、无臭虫。保持室内空气新奇,无异味。
2执行消毒制度,做到一人一床、一帕、一杯、一巾、一碗、一盆,定期消毒。
3每周换洗1次被罩、床单、枕巾。
4鼓舞和帮忙青少年学会处理衣、食、住、行问题,为其独立生活打下根底。
5了解青少年每天的生活和学习状况,定期检查其作业。
6进展劳动技能和就业前培训等训练。
7对患有传染病的青少年要准时实行特别爱护措施,并对其隔离治疗,以既不影响他人又敬重病患青少年为原则。
8效劳人员24小时值班,实行程序化个案护理。
残疾儿童
1居室阳光充分,干净卫生,做到无蝇、无蚊、无鼠、无蟑螂、无臭虫。保持室内空气新奇,无异味。
2执行消毒制度,做到一人一床、一帕、一杯、一巾、一碗、一盆,定期消毒。
3帮助儿童洗澡,夏季每周2次,其它季节每周1次。
4每周换洗1次被罩、床单、枕巾(必要时随时换洗)。
5依据残疾状况,供应各种根本的护理效劳。如对无吸吮力量的婴儿,应慢速滴喂,防止咳呛等。
6定期翻身、擦浴及室外活动,防止消失褥疮。
7从运动、认知、生活自理力量和语言交往力量等方面进展训练,以减轻残疾程度。
8对患有传染病的残疾儿童要准时实行特别爱护措施,并对其隔离治疗,以既不影响他人又敬重病患儿童为原则。
9效劳人员24小时值班,实行程序化个案护理,视状况调整护理方案。
康复
1为儿童建立安康档案,定期体检。6个月内的婴儿,每月体检1次;6个月至12个月内的婴儿,每3个月体检1次;1-3岁幼儿,每6个月体检1次;3岁以上儿童,每年体检1次。
2定期查房。每日巡诊1次,发觉问题准时处理。
3根据儿童生长发育规律,及早发觉儿童特别现象,并赐予早期干预。对常见病、多发病制定预防与治疗预案。
4做好儿童规划免疫工作,预防传染病发生。
5把儿童社会福利机构内全部儿童、青少年的医疗保安康复纳入到当地初级卫生保健体系之中。
6凡新入院婴幼儿,均应隔离观看,经体检确定无传染性疾病,再转入一般居室。
7为残疾儿童供应各种综合性康复效劳的机构应供应康复效劳,并能够开展肢体功能训练、聋儿语训、弱智教育等学龄前早期综合康复训练,指导社区康复工作,承受残疾儿童的自费寄养,担当社会福利机构工作人员业务培训,以及病残儿童家长康复学问培训工作,参加当地的初级卫生保健工作。
心理
1婴幼儿:开展情感沟通和爱抚,进展感官、动作、语言训练、促进心理发育,营造和谐暖和的生活环境。
2学龄前儿童:开展儿童心理安康教育,准时化解心理困惑,订正不良行为。辅导儿童做嬉戏,培育独立力量。
37-14周岁儿童及青少年:做好入学前、后的适应性连接,开展素养教育,培育身心安康进展的学生。分析心理活动,进展心理安康教育和询问、辅导。进展青春期教育,对有不良行为者,急躁说服教育,防止进展为品德障碍和人格障碍,帮忙其融入主流社会。
4残疾儿童:针对不同残疾和过去经受所造成的心理问题,进展心理安康教育和询问、辅导,促进身心安康进展。
VIII
运用社会活动培育儿童及青少年的社会适应性,对个别问题突出的儿童和青少年,制定特地方案。
教育
1依据儿童特点,利用多种形式开展寓教于乐的教育。
2学龄前儿童按《幼儿教育大纲》制定教学规划。
3
适龄健全儿童入学率到达100%,实行九年制义务教育。
4对各类残疾儿童,因人施教,制订相应的集体和个案特别教育方案,对盲、聋儿童送特地学校或在福利机构设置特别教育班学习。对残疾青少年开展职业培训。注意社会实践教育,提高儿童的综合素养,促进儿童全面进展。
5特地为孤残儿童供应教育和特别教育的社会福利机构,需全面贯彻国家教育方针,执行国家教育法律法规和有关部门公布的课程规划和教学大纲,对学生实施素养教育,使其成为德、智、体、美、劳全面进展的社会主义的建立者和接班人。
儿童福利院工作规划3
妇委会在院领导指引下积极做好以下几个方面的工作:
一、加强学习,争做学习型女性
组织和发动广阔女职工,充分熟悉加强护理专业的学习,坚固树立主动学习,超前学习的意识,不断提高女职工思想道德,护理专业务技术素养,增加女职工的学习力量,创新力量。教育女职工,遵纪守法,爱岗敬业,诚恳守信,勤奋学习,献身护理事业,更好的效劳于孤残儿童,增加妇委会组织分散力和影响力。
二、提升女职工综合素养
以提高女职工综合素养为目标,发动和组织广阔女职工积极参与以“爱系统、爱单位、爱家庭”为主要内容的教育活动,一是着力提高女职工政治素养,引导女职工树立正确的世界观、人生观、价值观,增加爱岗敬业的自觉性。二是努力提升女职工的思想素养,通过演讲、春游、献爱心等活动,让大家体会工作的欢乐,同事间的温馨和家庭的暖和,鼓励大家做好公民、好职工、好妻子、好母亲、好女儿。
三、依法维护女职工合法权益和特别利益
广泛学习宣传《妇女法》、《妇女权益保障法》等法律法规。组织女职工听法律学问讲座,橱窗等宣传阵地,广泛宣传法律法规,帮忙女职工学法、懂法、用法,依法维护自身合法权益,促进女职工在政治、经济、文化、家庭生活等方面享有与男职工公平的权利。
四、积极为女职工办实事办好事
坚持落实每年一次的女职工安康体检工作,组织女职工参与安康学问讲座,现代女性礼仪讲座,让女职工承受安康学问教育、文明待人,增加女职工的人格魅力,提高社会形象。仔细组织好“三八”庆祝活动,以抓好“三八”节及五·一二护士节,开展形式多样,安康向上的活动,充分展现新时期女职工风采,不断增加女职工的分散力。
五、工作重点
1、正月十六之前,春节期间带着局部护士和学生部的孩子去公园赏灯会。
2、庆“三八”,给女职工购置纪念品,
3、四月份组织女职工去公园春游爬山看桃花。
4、五·四举办春季趣味运动会包括:拔河,跳棋,象棋,袋鼠跳,托球跑,等等。
5、五·一二举办护士节爱岗敬业,奉献爱心演讲竞赛,分发护士鞋。
6、庆六一儿童节晚会
7、十月一歌咏竞赛
8、十二月筹备元旦文艺晚会
9、积极组织女职工及孩子们多做手工制作。
儿童福利院工作规划4
儿童福利院(ChildrenWelfareOffice)主要收养无人抚养的孤儿,弃婴和残疾儿童的社会福利事业单位。
1职能儿童福利院(ChildrenWelfareOffice)是由国家民政部门举办,国家赐予经费,儿童的公民权利、生存、生活和受教育的权利受到法律的爱护的儿童福利机构。在过去由外国教会和社会慈善团体所办的育婴堂、育婴院、孤儿院等慈善救济机构均属此类。
2现状据1991年统计,全国共有儿童福利院62所,收养孤儿、弃婴和残疾儿童6000多名,其中自费入院的残疾儿童800多名,占收养儿童总数的13%。民政部门制定的对收养的儿童的方针是实行统一抚养、分类分班治理的方针。对健全儿童实行养与教相结合,福利院有条件的自己开班上课,无条件的送四周学校走读,使他们在德智体美劳各方面得到全面进展,成为有抱负、有道德、有文化的、守纪律的合格人才。婴幼儿以保育为主,同时开展学龄前教育。对肢体残缺但智力发育健全者,实行养、治、教相结合。一方面赐予康复治疗,使其能自理生活;另一方面赐予职业教育和技能培训,为他们将来走向社会制造条件。对痴呆儿童,侧重训练其自理生活和从事简洁劳动的力量。儿童福利院配备有医生、护士、护理员和文化教员,特地负责孤儿、弃婴和残疾儿童的生活护理、康复训练和文化教育。
改革开放以来,各地儿童福利院积极开展残疾儿童康复工作,并取得明显成效。据1991年统计,全国参与各种康复训练的残疾儿童到达收养儿童的一半以上,有效率达80%以上。有少数残疾儿童经过康复训练和职业培训,成年后走上了劳动岗位。
常见问题
1、儿童福利院收容哪些儿童?
儿童福利院主要收容无依无靠、无人抚养的孤儿、弃婴和残废儿童。还可以依据条件自费收养在家中实在无力照管的残疾婴幼儿。
2、如何向儿童福利院申请领养婴幼儿手续?
结婚多年,并经区县一级医院确诊一方无生育力量,无已过继或领养儿童,具有抚养幼儿的经济力量,持城市正式居民或农村户口的夫妻,可携带户籍证明、区县一级医院出具的一方无生育力量证明,及由夫妻双方单位加具意见的领养婴幼儿申请书,直接前往儿童福利院申请办理领养登记手续。经院方审核后,即可待领。待有可领养婴幼儿时,由院方通知办理领养手续。试养一个月后,双方如无异议,即由院方将婴幼儿户口迁移证以及领养证明交领养人办理入户,正式确认亲属关系。
3、外国人如何从儿童福利院领养儿童?
长期在华居住或虽在本国居住但与我国有亲密往来的外国官员、专家、友好人士和公民,婚后无子女,又无生育力量,并具有正值职业,无不良企图,经我国有关部门批准,可以从儿童福利院领养中国婴幼儿。领养婴幼儿只限一人。领养者须事前提出书面申请,经我国驻外大使馆或领使馆签证,附上本人职业各经济状况的证明,办妥本国入境证件,再报儿童福利院所在地的人民政府外事办公室批准后,才可以去儿童福利院领养。领养时须履行以下手续:(1)具体填写领养婴幼儿申请表(2)由福利院派员共同带着被领养的婴幼儿去指定的医院进展体格检查(3)去儿童福利院所在地的司法公证部门办理公证手续(4)结清全部费用。
4、从儿童福利院领养的孩子是否可以退还?
领养前必需慎重考虑,一经领养,就依法确定了收养关系,不能任意更改。领养后,养父母不管什么缘由,既不能将养子女退回儿童福利院,也不行以一起虐待子女,否则将受到法律制裁。
儿童福利院工作规划5
新的一年开头了,为了每一个孩子都能获得更好的进展,能更安康、全面地成长,同时也为我们儿童部在新的一年里能更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该规划,并在规划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名优秀保育员应具备的素养。
一、制度建立工作
1、严格根据院部各项规章、制度办事,完善各项机制,优化工作流程,充分调动职工的工作积极性,儿童部上下全都,都要遵守按制度办事的公正原则。
2、和谐文化,坚持学习和贯彻人文治理的理念,做到开拓、创新、进取。强化优秀、先进职工的的带头作用,用自我表率来诠释、用实际行动来践行:责任、奉献、创新的内涵,树立仆人翁精神,做合格保育员。
3、通过多种形式进展核心价值观(儿童观、教育观、工作观、
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