初中化学沪教版九年级上册认识化学变化常见的化学反应-燃烧“衡水赛”一等奖

第4章认识化学变化(1)第1课时常见的化学反应——燃烧【课时目标】1．了解燃烧的概念，认识燃烧发生的条件。2．能进行燃烧条件的实验探究。3．能区分完全燃烧与不完全燃烧的概念，认识燃料完全燃烧的重要性。4．了解一氧化碳的性质、一氧化碳有剧毒的原因和一氧化碳的主要用途。5．知道灭火的原理和方法，了解防范爆炸的措施，形成“防火防爆，人人有责”的意识。6．能正确认识日常生活中某些燃烧、爆炸现象发生的原因。7．记住几种消防安全标志。【自主复习】1．燃烧是一种_______、________的_______的化学反应。2．物质燃烧一般需要同时满足三个条件：(1)___________________________________。(2)___________________________________。(3)___________________________________。注意：燃烧不一定要有氧气参加。任何发光、发热的剧烈的化学反应都叫做燃烧。3．防火与灭火的原理（只要消除任意一个燃烧条件即可）：(1)消除或隔离_______。(2)隔绝_______（或_______）。(3)降温到_______以下。4．影响燃烧现象的因素：可燃物的_______、氧气的_______、与氧气的接触_______。使燃料充分燃烧的两个条件：①______________；②______________。写出碳在空气中完全燃烧和不完全燃烧的化学方程式：______________、______________。5．爆炸：①可燃物在有限的空间内急速_______，气体体积迅速_______，就会引起爆炸。②如果氧气的浓度_______，或可燃物（气体、粉尘）与氧气的接触面积_______，燃烧范围_______，周围的空气迅速猛烈_______，也会发生爆炸。6．(1)用镊子分别夹取蘸有酒精的小棉花球和蘸有水的小棉花球，放到酒精灯火焰上加热片刻，能被点燃的是______________，不能被点燃的是______________，其原因是______________。(2)点燃两支小蜡烛，将其中一支用透明的玻璃杯罩住，尽可能使玻璃杯口与桌面间不留空隙，两支小蜡烛中不能长时间燃烧的是______________，这是因为______________。(3)用镊子分别夹取一根小木条和一小块煤，在酒精灯上点燃，易被点燃的是_______，这说明______________。7．熄灭酒精灯的方法是_______，依据的原理是_______；日常生活中熄灭蜡烛的方法是_______，依据的原理是______________；洒出的酒精在桌子上燃烧，熄灭的方法是______________，依据的原理是____________________________。8．任何可燃性气体、可燃性固体粉末，与空气接触充分，遇明火都有可能发生爆炸。因此，汽油加油站、面粉加工厂和煤矿坑道等场所，应杜绝一切_______，防止发生_______。可燃性气体在空气中达到一定浓度时，遇到明火都会发生_______，人们把容易导致爆炸的空气中可燃性气体的体积分数范围，称为该气体的_______。可燃性气体在点燃前必须检验______________。9．几种消防安全标志：禁止带火种、禁止烟火、禁止放鞭炮、禁止吸烟、当心火灾、当心爆炸等（详见上册教材P98图4－9）。10．在通常状况下，一氧化碳是一种_______色、_______气味的_______体，_______溶于水，密度比空气稍小，但与空气密度非常接近（一氧化碳的相对分子质量为28，空气的平均相对分子质量约为29）。一氧化碳具有_______，可作重要的气体燃料，写出一氧化碳在空气中燃烧的化学方程式：______________。一氧化碳在冶金工业上还可作重要的还原剂。一氧化碳有剧毒的原因是_____________________。11．易燃物或易爆物在遇到_______、_______或_______时，极易发生燃烧或爆炸。在生产、运输、使用、储存易燃物和易爆物时，一定要严格遵守有关规定，要严禁_______，防止_______和_______，绝不允许______________。在油库、面粉加工厂、棉纺厂、化工厂和煤矿的矿井内，都要备有_______，设立_______。储存易燃物和易爆物的厂房和仓库要配备_______，并要有明显的______________。12．一旦发生火险，不要_______，要_______。如果火势很小，根据起火原因，可以用适当的_______和_______将它扑灭；火势较大，有蔓延的可能，就应立即拨打火警电话_______求救。当被困在火灾区时，要冷静地根据具体情况，采取相应的措施自救，如用_______或_______捂住口鼻，低下_______沿墙壁或贴近_______跑出火灾区，到窗口_______等。【例题设计】 例1（2014．台州）如图，烧杯中盛有80℃的热水，杯底放有一小粒白磷，当将一支大试管迅速插入水中并罩住白磷时，白磷立即燃烧起来。该实验说明燃烧需要()A．水B．氧气C．可燃物D．温度达到着火点 例2（2014．昆明）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是()A．降低油的着火点B．让油与空气隔绝C．降低温度至油的着火点以下D．清除了可燃物 例3(2014．茂名)近年来，媒体常报道煤气中毒的惨剧，煤气中毒是由于含碳燃料不充分燃烧生成CO引起的。下列做法可以有效地避免煤气中毒发生的是()A．严寒的冬天，在狭小密闭的房间内烧炭取暖，在炭盘旁边放一盆水B．在清洗偏远的水井时，一边用柴油作为能源的抽水机放到井内抽水，一边派人戴着口罩到井下洗井C．将液化石油气热水器安装在密闭的冲凉房内D．将液化石油气热水器安装在冲凉房外面，且要通风透气 例4某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是_______，() A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 例5（2014．龙岩）Mg(OH)2分解需吸收热量，生成耐高温的MgO和水蒸气。利用这一性质，可将Mg(OH)2添加到易燃性材料中做阻燃剂。关于Mg(OH)2能起阻燃作用的叙述，错误的是()A．Mg(OH)2分解要吸热，降低了可燃物的着火点B．Mg(OH)2分解能够降温，使可燃物不易达到着火点C．Mg(OH)2分解生成的MgO覆盖在可燃物表面，焉绝了空气D．Mg(OH)2分解生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气的浓度 例6（2014．玉林）中学生要有一定的安全常识，下列做法不合理的是()A．在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区B．被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离C．室内起火，不要急于打开所有门窗D．夜间发现燃气泄漏应关闭阀门开窗通风，不能立即开灯 例7（2014．广东）点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸。下图是某同学的改进装置，请回答： (1)图甲是可燃性气体的洗气改进装置，检查它的气密性的方法是向导管a处_______，若____________________________则气密性好；若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，可见此装置的作用是_____________________。(2)用图乙尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会使管中气体爆炸，其原理是铜丝或水可以______________。例8据长沙新闻媒体报道，最近因使用燃气热水器不当引发多起煤气中毒事故，造成不必要的人员伤亡。煤气是由燃气不充分燃烧后产生的，煤气的主要成分有CO2、水蒸气和CO。这些事故引起了该市中学生的广泛关注，某中学化学兴趣小组对燃气的燃烧进行科学探究。(1)CO使人中毒的原因是____________________________。(2)你如何从事故现场收集一瓶煤气？____________________________。(3)假设煤气中的主要成分可能是CO2、水蒸气和CO，请你设计实验方案证明煤气中一定含有CO（设有足量的煤气供实验证明使用）。你所设计的实验方案为（只要求写出简单的实验步骤）：①_____________________；②_____________________；③_____________________；④_____________________；⑤_____________________。（以上空格可不填满）【反馈练习】1.下列关于燃烧的说法正确的是()A．凡有发光、发热现象产生的变化都是燃烧B．燃烧是可燃物与其他物质发生的一种发光、发热的剧烈的化学反应C．燃烧一定要有氧气参加D．可燃物只要与氧气接触就一定能够燃烧2．（2014．江西）下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气的结论的是（） 3．(2014．重庆A卷)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集气瓶中，火柴燃烧的作用是()A．补充氧气 B．增加可燃物C．升高铁丝的着火点 D．升高铁丝的温度4．古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧木柴需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是()A．增大可燃物的热值B．增大可燃物与空气的接触面积C．提高可燃物的着火点D．提高空气中的氧气含量5.科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片．这是目前世界上人工制得的最薄的材料，如图所示：下列有关石墨片说法错误的是()A．石墨片是一种单质B．石墨片与C60是同种物质，具有导电性C．在一定条件下，石墨片可还原氧化铜D．石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO26．引起煤气中毒的物质是()A．一氧化碳B．甲烷 C．二氧化碳D．二氧化硫7．(2014．铜仁)我国已明文规定从2011年5月1日起，在室内公共场所禁止吸烟。据报道，目前全球有13亿吸烟者，中国就有亿人吸烟，每年约有120万人因吸烟而死亡。为了你和他人的健康，要远离烟草，养成良好的生活习惯。下列有关说法正确的是()A．市售香烟通常装有过滤嘴，所以吸烟对人体无害B．香烟烟气中只有尼古丁有毒C．吸烟只影响自己的健康，不影响他人的健康D．香烟烟气中的一氧化碳比氧气更容易与血红蛋白结合8．下列混合物遇火一定不会爆炸的是()A．一氧化碳和氧气 B．铝粉和空气C．甲烷和空气 D．二氧化碳和空气9．（2014．无锡）加油站应张贴的标志是() 10.（2014．成都）在夜晚，若家中燃气泄漏，下列做法错误的是()A．不立即开灯B．点燃蜡烛查找漏气处C．关掉进气总阀门 D．打开门窗通风11.（2014．重庆B卷）成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是()A．砍掉树木形成隔离带B．用二氧化碳灭火器进行灭火C．用锅盖盖灭着火的油锅D．消防队员用高压水枪灭火12.（2014．厦门）用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是()A．清除可燃物B．降低酒精的着火点C．隔绝空气D．降低温度至酒精的着火点以下13.（2014．南充）下列措施或事故处理方法正确的是()A．电器着火时立即用水扑灭B．天然气泄漏时，立即打开排气扇电源开关C．为了防止海产品变质，用甲醛溶液浸泡D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生14.鉴别一氧化碳、氧气、空气和二氧化碳四瓶气体最简便的方法是()A．通过实验测定气体的溶解度B．通过实验测定气体的密度C．用燃着的木条分别伸入四瓶气体D．将少量澄清石灰水分别倒入四瓶气体中15.用酒精灯加热装有水的纸船，纸船竟然安然无恙，其主要原因是()A．水能分解 B．纸不是可燃物C．没有和氧气接触D．温度未达到纸的着火点16．（2014．宜宾）下列有关燃烧的说法正确的是()A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D．天然气、乙醇均是可再生能源17.(2014．茂名)化学知识常常可以用来解释历史问题：《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万大军，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三个条件回答：曹军的木船是_______；“火箭”能使木船着火的原因是______________；孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了_______，使火烧得更旺。18.（2014．广州）合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。(1)2013年12月广州建业大厦发生严重火灾。从燃烧条件分析，大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了______________。(2)高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析，洒水的作用主要是______________。(3)分析下表中的数据，回答问题： ①有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论_______（填“合理”或“不合理”）。②已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用下图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是_______和_______。（填代号）参考答案[自主复习]1．发光发热剧烈2．(1)物质具有可燃性(2)可燃物与氧气接触(3)可燃物达到燃烧所需要的最低温度（即着火点）3．(1)可燃物(2)氧气空气(3)着火点4．性质浓度面积可燃物与氧气的接触面积足够大有充足的氧气C＋O2（充足）CO22C＋O2（不充足）2CO5．燃烧膨胀较高很大广膨胀6．(1)蘸有酒精的小棉花球蘸有水的小棉花球酒精具有可燃性(2)被玻璃杯罩住的小蜡烛被玻