百冲刺家长会课件

与孩子一同备考我该为孩子备考做些什么？把问题留给智慧，把微笑带给孩子。高中家长三层境界：第一层境界：衣食父母第二层境界：支持班级工作的父母第三层境界：积极备考的父母第一层境界：衣食父母没有安排好孩子的家庭生活，更不能安排好孩子的学习生活。

早上不吃饭在外面买早饭迟到睡过头了生病尤其是休息期间生病不锻炼身体生活习惯乱丢垃圾吃零食校服生活安排

家长三种境界：衣食父母

支持班级工作的父母家长三种境界：衣食父母

支持班级工作的父母午休第五节晚自习孩子随意请假、旷课手机家长替孩子撒谎从不与老师沟通以不舒服为理由坐不住请假在家复习的家长三种境界：衣食父母支持班级工作的父母积极备考的父母一检、二检目标月考、周测目标高考目标

人生目标激发和调动，绝不是整天唠叨和发号施令。调动和激发孩子积极性的方法很多。积极备考的父母2、高三进度心中有数

复习过程时间指导思想一轮复习开学到春节前抓基础抓到点二轮复习春节之后到五一提能力提到位三轮复习五月一个月练题感练最佳自主复习高考前理思路调心态点线面高考备考思路认识高三爆发期爆发期：三个月（3、4、5月）高三的第一轮复习是量的积累过程，第二轮复习将出现质的飞跃，三轮是状态的调整，是高考的关键月！

一批曾经不够努力的学生都将发起高考前的冲击，学习成绩将大幅度提升。一批成绩优异的同学在后期，由于量的大量积累，质的飞跃十分明显。

自信最重要，踏实、勤劳是保证，防止浮躁、急躁、自负！

家长不妨多跟老师沟通，了解孩子的学习状态，包括各科成绩和知识的掌握情况等，有针对性地采取提示和建议的方式与孩子交流。平时的进度每周的计划假期、周日的作业4、做孩子的心理疏导师

1、考好了，怎么办？如果您的孩子这次“一检"成绩比原来进步多了，这时，作为家长首先要感到高兴，并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬！这是激励他们继续前进的动力。这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度，并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说"你这次居然考得这么好？是不是考试太容易了？快好好学习吧，下次高考就没这么容易了！"这样的态度并不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对自己的信心，可能会前功尽弃的！2、没有进步，怎么办？作为家长，您首先要换个角度来看待成绩：没有进步＝没有退步！在高三竞争如此激烈的时候，人人都在前进，水涨船高，所以，如果您的孩子还能保持原来的水平，那么说明他已经在进步了；所以，您可以感到有所安慰，而且从这个角度来看，您会感到对高考更充满了信心，对孩子的水平也有了比较好的把握。试想，如果您的孩子在几次考试中成绩起伏太大，您不是会更担心吗？

要信任孩子、鼓励孩子：如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么现在我们已经跑过最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。100天，不算长也不算短，高考不会因为你企盼成功而加速到来，也不会因为你惧怕失败而姗姗来迟。100天，每天解决一个疑难，就会弄懂100个难题；100天，每天纠正一个错误，高考中就少犯100个错误；……100天，完全可以让你实现质的飞跃，让你创造属于自己的奇迹！孩子们的心理问题（1）骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础训练。（2）消极厌学心理。上课打不起精神，甚至不来上课，来上课也是看小说杂志，做小动作，说闲话。（3）依赖懒惰心理。没有自己的学习计划，完全依赖老师，很少主动看课本，做练习。（4）虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。

孩子们的心理问题（7）焦虑心理除此之外，还有最致命的不良心理，就是有些同学们整天想着万一高考考不上怎么办？孩子们的心理问题和孩子诚恳沟通

交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。在此基础上，再从以下几个方面了解孩子的情况：在学习上是否尽了全力？你是否认为自己无法搞好学习？你需要什么帮助吗？

与孩子一起思考以下方面的内容：

1.在过去半年的高三复习中，效果如何？自己的付出与收获是否成正比？

2.困扰自己学习的最大问题是知识缺陷还是学习习惯？

3.要解决自己学习的问题，需要再做大量的习题还是把做过的题目归纳总结整理？

4.高考的第一轮复习中，复习方法还有哪些需要改进的地方？

5.应对高考，自己的优点和缺点有哪些？有没有“瘸腿”科目，如果有，准备如何解决？

6.应对高考，自己的心理素质如何？有没有必胜的信心？

7.新的学期，应该制定怎样的学习计划，才能实现自己的奋斗目标？5、学法指导5、学法指导

帮助孩子制定缜密的复习计划复习计划和学习总结是每个高三孩子必不可少的学习环节。第一、和孩子沟通，弄清现阶段孩子的学习状况和心理状况。所谓知己知彼百战百胜，若不先知道自己的根底，家长和学生都不容易制定复习计划的。第二、让孩子独立做复习规划，家长可以适当了解。若孩子有抵触情绪，则可以不问，只需相信孩子能够独立完成。家长唯一的工作是定期提醒孩子完成了规划没有，以周为单位，做标记提醒孩子即可。学生的复习计划每周完成与否，应自觉填上“完成”或“未完成”。超前完成规划的可以给自己加任务。若未完成的，则要找到原因，是偷懒了？是学习能力不足了？如果是因为学习能力不足，则可以适当放缓，一定要按照自己的自身能力来做，切忌“不自量力”、“好高骛远”。5、学法指导督促学生跟着老师走

高三一年考试多、练习多、卷子多，这些卷子和练习往往是老师对知识点的总结和梳理。但由于科目多、量太大，很多学生对发下来的卷子就是随手一扔或做不完整，对考试错题大部分也是不了了之，没有起到巩固知识的作用。学校发下来的卷子和练习，家长最好督促孩子尽量做完，对于其中错误和不会的知识点，一定要督促孩子向老师同学请教，直到完全掌握为止。能够做好这一点就已经非常不容易了。借助恰当的外力在学校学习的同时，有些家长还是想给孩子吃点儿小灶，请家教或是上各种辅导班，这本也无可厚非。但请什么家教、上什么样的辅导班一定要因人而异，切不可人云亦云、盲目跟风。重拾遗忘知识点

虽然经过一轮复习后，考生对基础知识的掌握有了较为明显的提高，但是在综合运用这些知识方面还是非常薄弱的。同时，由于一轮复习的知识量非常大，一些概念、公式和方法会慢慢遗忘，所以，在这个阶段，就更应该回顾课本、学习笔记和纠错本，避免知识点大量遗忘，尽可能地巩固自己的学习效果。搭建知识结构桥梁，把学过的知识串成线

高考二轮复习将会加大横向关联内容的联系，其实就是前面所说的以专题形式来进行复习。这就更加需要考生搭建自己的知识结构桥梁。提高做题效果在第二轮复习阶段，要想提高做题的效果，学生必须多思考，不能为了做题而做题。怎样思考?第一，在题目拿到手后，首先思考它属于哪种题型。这种题型有什么特点，审题时有哪些技巧，答题时有哪些基本要求。通过题型归类、方法归纳，从每一个题中都有所收获，使每一个题目都能给自己以启发。第二，多比较。经常拿自己的答案和参考答案比较，看自己的答案和参考答案的基本思路是否相符，知识选择和参考答案是否一致。如果自己做的答案和参考答案相差甚远，一定要搞清自己错在哪里，是审题错误还是知识理解错误，是题型特点没掌握还是答题方法不熟悉。弄清问题症结在哪里，然后下功夫解决这个问题，千万不能只关注分数，只满足于知道这个题目答什么，而忽视自己不该忽视的东西。第三，多总结。多关注自己在做题中得到的经验教训，注意从个性中抽象出一般的东西来，自己总结出一些对自己答题有指导性作用的方法来。从心理调节到时间分配，从阅读习惯到答题顺序，从思维模式到语言组织，在平时做题时都要注意去观察自己有无缺陷，并注意在做题时寻找克服这些缺陷的方法。6、与老师沟通7、关注自主招生、高考志愿填报信息文科生必读，你有哪些专业可以选择？高考文科生可选择的专业主要集中在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学8个学科门类。

1、哲学门类：包括哲学、逻辑学、宗教学、伦理学等4个专业，哲学一般都认为是纯文科专业，但也有个别院校招收理科生。

2、经济学门类：包括经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类四大类，17种专业。经济类中文理兼收的专业比较多。

经济学类专业推荐：经济学财政学国民经济管理环境资源与发展、经济学、保险、金融工程、信用管理、体育经济、国际文化贸易。

3、法学门类：包括法学类、政治学类、社会学类、民族学等六大类，共32个专业。法学近年来报考比较火爆，而其中，法学、社会学、公安学类中有很多专业是文理兼收的。

4、教育学门类：包括教育类、体育两大类共16种专业。其中也有一些文理兼收的专业

教育学类专业推荐：教育学、特殊教育、小学教育、人文教育、言语听觉科学、体育教育、社会体育、民族传统体育、农艺教育、学前教育、教育技术学、艺术教育。

5、文学门类：包括中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类三大类，共76种专业。

文学类专业推荐：汉语言文学、对外汉语、古典文献应用、语言学、俄语、法语、阿拉伯语、波斯语、编辑出版学、媒体创意、广播电视新闻学、音乐科技与艺术。6、历史学门类：包括历史、考古学、文物保护技术等6个专业。

7、管理学门类：工商管理类、公共管理类、旅游管理类等9个大类，46种专业。同时也是文理兼收的招生大户，院校开设管理类的专业比较多，文理兼收的专业主要有：会计学、工商管理、市场营销、财务管理、公共管理、人力资源管理等等。

管理学专业推荐：公共管理、公共关系学、劳动与社会保障、电子商务及法律连锁经营管理、电子商务文化产业管理、国防教育与管理、人力资源管理。8、艺术学门类：包括美术学、设计学、戏剧与影视学类等5大类，共33个专业。2017年自主招生即将开始，时间安排

2月份高校发布招生简章月份考生提交申请资料4