2023年秋华师幼儿园组织与管理在线作业

华师《幼儿园组织与管理》在线作业一、单选题(共34道试题,共6８分。）1.既是组织一切管理活动的出发点或称起点，是组织内部各项管理活动的依据,也是管理活动的最后归宿或称终点的是（)A．管理目的B.管理过程C．检查D.总结对的答案：２．管理过程学派的重要代表人物是A.戴明B.法约尔C．泰罗D.威廉.大内对的答案：3.因其在管理领域所作的开拓性工作、故而被后人誉为“科学管理之父”的是(）A.唐纳利B.泰罗C．西蒙Ｄ．梅奥对的答案:4．调动教职工工作积极性的关键是（）A．加强对教职工的纪律管理B.实行物质奖励政策C．为教职工发明专业发展的机会D.加强思想政治教育，提高教职工的觉悟对的答案:5．激励行为的最后落脚点是（)Ａ.参与激励B.自我激励C．需要Ｄ.动机对的答案:6．最早将社会心理研究引入管理领域的理论是（）A．行政组织理论B.全面质量管理理论Ｃ.人际关系理论D．Z理论对的答案：７．需要层次论是美国心理学家()一方面提出的一种研究人的需要结构的理论。Ａ.雪恩B.布莱克C.马斯洛D.德鲁克对的答案:8.（）是实现目的和计划的关键环节。Ａ.计划B.实行C.检查D.总结对的答案：９.园长的首要任务是对全园进行()A．教育思想的领导Ｂ.保证保教中心工作C.建设好教职工队伍Ｄ.善于当家理财对的答案：10.美国心理学家亚当斯于1９７6年提出的理论是（）A.需要层次论B.双因素论C.盼望理论D.公平理论对的答案:1１．幼儿园管理过程的起始环节是()A.计划B.实行C.检查D.总结对的答案：12.双因素论中的影响人的积极性的因素是指()Ａ．保健因素和激励因素B．情感因素和能力因素C.保健因素和情感因素D.能力因素和激励因素对的答案：13.幼儿园组织设立的显性目的是(）A.实现幼儿园的工作目的Ｂ.幼儿园可以实现经济效益C．幼儿园的保教质量的提高D.为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件对的答案:14．１９54年，德鲁克在其（）一书中，一方面提出了“目的管理和自我控制”的主张A.《管理的实践》B.《一般管理理论》C.《管理学基础》D.《工业管理和一般管理》对的答案：15.192０23,泰罗出版了他的管理学专著（）,奠定了科学管理的理论基础。A．《科学管理原理B.《一般管理理论》Ｃ．《管理学基础》D.《工业管理和一般管理》对的答案:16.美国心理学家弗鲁姆提出的理论(）A.盼望理论Ｂ.双因素论C．Ｙ理论D.Z理论对的答案：1７.强调“自我控制”的管理制度或方法是()A.过程管理Ｂ.目的管理Ｃ.一般管理Ｄ.系统管理对的答案：18.规定园所计划中各项工作的开始和完毕的进度与时间，以便对过程进行有效的控制，对园内各种资源进行总体平衡,是幼儿园计划中的（）内容。A．做什么B.为什么做C.如何做D.何时做对的答案:１9．幼儿园实行保教任务的基本单位是(）。A.幼儿B．小组C．班级D.年级组对的答案：20．()年,《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步,体现出中央向地方的适当授权Ａ.1９82Ｂ.1983C.1９85Ｄ.1986对的答案：21.在管理对象中,最核心的要素是()A.时间Ｂ.财务C.人D.物对的答案：22.幼儿园各项规章制度的核心是()Ａ.岗位责任制B.部门性规章制度Ｃ．全园性规章制度Ｄ.考核与奖励制度对的答案:23.在教育事业实行中央集权制的突出代表是Ａ.法国B.德国C.美国D.日本对的答案：24.我国实行的教育行政体制是(）Ａ.中央集权制B.地方分权制C.中央与地方合作制D.中央集权制和地方分权制对的答案:25.在幼儿园的管理活动中以(）为开端,进而对整个管理过程实行有效的控制，是幼儿园管理科学化的重要标志。Ａ.计划Ｂ.实行C.检查D.总结对的答案:26．下列属于现代管理理论的是（）A.科学管理B.一般管理C.权变理论D．行政管理对的答案：２７.幼儿园保健指导的对象是（)。A.教师和幼儿Ｂ.教师C.幼儿Ｄ．园长对的答案:２8.幼儿园安全工作的内容涉及（）。Ａ.强化安全意识,树立安全第一的观念;注意环境安全,减少意外事故;建立安全制度,完善安全措施；维护幼儿安全，加强安全教育Ｂ.强化安全意识,树立安全第一是观念；注意环境安全，减少意外事故；建立安全制度,完善安全措施C．注意环境安全，减少安全事故；建立安全制度，完善安全措施；加强安全教育D.强化安全意识，树立安全第一的观念；注意环境安全,减少意外事故；维护幼儿安全，加强安全教育对的答案:2９.要提出实现园所目的的途径、方法、措施，规定相应的政策、规章制度、标准等,保证各项工作互相协调、互相配合，也保证各项工作均可按规定到位。这属于幼儿园计划中涉及的(）的内容。A.做什么Ｂ.为什么做C．如何做D.何时做对的答案:30.我国幼儿园管理的首要原则是()A.内外协调,权变性的原则B.拥有对的的办园方向和和谐一致的长期、中期和近期目的C.民主管理、调动积极性原则D.保教为主，整体科学化原则对的答案：3１.1９85年，明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”A.《中国儿童发展规划纲要》B.《中共中央关于教育体制改革的决定》C.《关于明确幼儿教育事业领导管理职责分工请示的告知》D.《中华人民共和国教育法》对的答案:32.下列不属于行政法的特点的是（）A.权威性B．利益性Ｃ．强制性D.单向性对的答案：33.下列不是构成为拟定幼儿园管理原则的依据的是()Ａ.幼儿教育的基本规律B．管理的实践C.管理的理论D．国家的制度规定对的答案:3４.幼儿园人员管理的核心是（）A.加强对教职工的纪律管理B.实行物质奖励政策C.为教职工发明专业发展的机会D.调动人的积极性对的答案:华师《幼儿园组织与管理》在线作业二、多选题(共1６道试题,共32分。)1．领导的生命周期理论是一个三维结构的领导效率模型，三个维度是（)Ａ．工作行为B．工作关系C.被领导者的成熟限度D.关系行为对的答案:2.园人员管理的内容及方法有哪些?(）A.合理选聘和安排使用人B．满足教职工的合法需要Ｃ.采用多种激励的方式，调动教职工的积极性D．加强教职工的培训对的答案:3.幼儿园家长工作的意义(）A.促进教育影响的一致性B.干预和指导家庭教育Ｃ.家长参与幼儿园管理Ｄ.促进幼儿全面发展对的答案:4.幼儿园人员管理的重要方法涉及（)。A.行政方法B．经济方法Ｃ.思想政治教育方法D.法律方法对的答案:5.从产生的时间角度看，管理的类型先后有（)A．科学管理B．发展型管理C．行政管理D.经验管理对的答案：6.如何提高教职工的工作积极性？()Ａ.从研究并且满足需要入手,保护和调动教职工工的工作积极性B.从工作动机的培养方面,激发教职工的积极性C.从工作目的的设立方面激励教职工D.从工作环境的营造方面，激励教职工对的答案：7．管理过程由哪些环节构成。(）Ａ.计划B．实行Ｃ.检查D.总结对的答案:8.实行阶段园长的具体管理行为涉及()A.组织B.指导Ｃ.协调D.激励对的答案:9.教育行政的作用分为:Ａ．权利方面的限制作用Ｂ.非权利方面的促进作用C.激励作用Ｄ.管理作用对的答案：10.幼儿园组织机构设立的依据:Ａ.组织设计的原则Ｂ.国家和有关部门的政策规定C.机构与职能高度统一Ｄ.幼儿园自身实际对的答案：１1.幼儿园管理方法涉及(）A.行政方法Ｂ.经济方法C.思想政治教育方法D.法律方法对的答案:12.幼儿园管理过程各环节之间的关系:A．计划(目的)统帅整个管理过程，是管理的出发点和归宿;B.实行是使计划付诸实行和实现的过程;C.检查是对实行环节的监督和反馈,是对计划贯彻情况的检查;Ｄ.总结是对计划、实行、检查的总评价，是制定下一管理周期计划的依据。对的答案:13.幼儿园管理目的的几个方面的作用为(）A.指向作用Ｂ.激励作用C.协调和凝聚作用D.评价作用对的答案:14．幼儿园家长工作的管理与指导涉及（）A．与家长建立家校通B.把家长工作列入幼儿园各级工作计划C．把家长工作规定