2023年体育下学期教学计划

Word-18-2023体育下学期教学计划

2023体育下学期教学方案（篇1）

（一）二班级教学任务：

〈1〉进一步了解上体育课和熬炼身体的益处，

〈2〉知道一些庇护身体健康的容易常识和（办法）。

〈3〉进一步学会一些基本运动，嬉戏，韵律活动和舞蹈的办法进展身体素养和基本活动本事。

〈5〉体悟参与体育活动的乐趣，

〈6〉遵守纪律，与学生团结合作。

（二）上体育课常规：

1、学习目的明确，乐观自觉的上好体育课，乐观学习掌控须要体育基本学问、技能与科学熬炼身体的办法，逐步养成自觉的习

2、上体育课要，着装要轻巧，做到穿轻巧运动鞋上课，不带小刀等上课，按时到教师指定地点迎候上课，站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到，不早退，有事向教师请假，听从领导，服从指挥，遵守课堂各项规定。

4、爱惜体育器材，不得故意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种体育器材。

5、在课堂上严格落实教师的各项要求，不经允许不得任意移动器材教具要严格落实老师规定的各项庇护（措施）。

第一周：

1、引领课：《体育课的常规要求》、体卫常识；编队;

2、纵队、横队看齐、解散、集合；嬉戏；

3、立正、稍息、报数、看齐；嬉戏；快快结合

其次周：

1、复习：学校生广播（体操）；嬉戏；

2、复习：学校生广播体操；嬉戏；

3、复习：学校生广播体操；嬉戏；

第三周：

1、复习：学校生广播体操；嬉戏；

2、复习学校生广播体操；嬉戏；

3、检查：学校生广播体操；嬉戏：

第四面：

1、障碍跑接力；“打鸭子

2、投沙包来回跑接力；“中心球”；

3、跳单、双圈：投沙包

第五周：

1、队列队形练习：嬉戏：迎面接力

2、队列：向左转、向右转、向后转

3、走圆形嬉戏：单脚跳接力；

第六周：

1、学会测量身高和体重；老鹰捉小鸡；

2、30m迎面接力；

3、障碍跑接力；嬉戏：打鸭子

第七周：

1、换物跑

2、各种拍球、运球嬉戏；

第八周:

1、单脚延续跳

3、跳“树叶”

第九周：

1、（乒乓球）·

2、乒乓球·

3、乒乓球

第十周：

1、（羽毛球）

·3、小（篮球）：嬉戏课：“两人三足”

第十一周：

1、小篮球

2、活动性嬉戏：跳进去拍人：蹦蹦跳跳

第十二周：

1、学习拍手操1——3节

2、学习拍手操4——6节·

3、复习：拍手操1——6节

第十三周：

1、检查：拍手操1——6节

2、嬉戏课：嬉戏：绕“8”字接力

3、嬉戏课：抢位置、贴人

第十四面：

1、前后滚动；找伴侣

2、左右滚动：“打鸭子”：

3、复习前后、左右滚动；换物接力

第十五周：

1、前滚翻：嬉戏：·

2、横叉：嬉戏：迎面接力

·3、纵叉：嬉戏：迎面接力

第十六周：

1、复习：纵叉、横叉嬉戏：丢手绢

·2、仔细上好体育课，体悟体育活动的乐趣·

第十七周：机动（文章）山课件中国

2023体育下学期教学方案（篇2）

一、生理发育特征

1、一、二班级同学普通为7~9岁，在生理上有所进展。骨骼肌肉健壮成长，特殊是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。

2、一、二班级同学肌肉发育尚不彻低，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较瘦长，关节的舒展性活动范围较大，牢固性较差，简单发生脱臼。因此在体育活动和熬炼时不易举行强烈运动。

3、一、二班级同学神经系统调整心脏活动的功能已进展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。

二、心理进展特征

1、一、二班级同学心理水平还停歇在不任意性和详细形象阶段；心理活动的任意性和目的性虽有所进展，但仍以不任意性为主。

2、一、二班级同学参与集体活动时的集体意识比较含糊，还不能清晰地意识到自己和集体的关系；意识到年级是一个集体，意识到年级的荣誉。

3、一、二班级同学还不具备（自我评价）本事，对活动的胜利与失败不会放到心上，但喜爱 听表扬的话，对批判的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。

三、教学讨论内容

1、教材的重点是以、嬉戏教材，应突出课堂上练的（教学办法），难点是队列的基本动作，使同学从小就建立正确的动作概念和动作办法，但是对于一、二班级来说是比较难做的，可采纳直观教学，通过相互协助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

2、教研专题：本学期的教研专题“体育教学中培养同学创新本事”

四、教学辅导方案

1、同学状况分析：

一、二班级有6个班，每班同学45~50人，他们活泼好好动，十分乐意上体育课，但对体育学问及技能差，自控本事不强，为全面提升同学的整体水平，按照同学的心理特征，本学期应强化培优辐中及后进的转化工作。

2、辅导学问与时光支配：

3、培优、辅中、转差集体措施：

4、因材施教，分类指导。

5、培养优生，能自觉练习，擅长动手，动脑的好习惯。

6、要强化学困生的指导，提升他们的技能水平。

7、老师要关怀，热爱平等对待每一个同学。

8、老师要定时、定点，强化优生优培辅中转差的辅导。

2023体育下学期教学方案（篇3）

一、设计思想

1、《课程标准》指出：“高中体育与健康课程非常重视培养同学的运动（兴趣）和专长，增进同学体育熬炼习惯和终身体育意识的形成。课程任务确实定、教学内容的挑选和教学办法的更新，教学内容的多元化，教学形式的多样化，教学评价的多维性。都从传统模式中带来更新与改革。其中（教导）必需为社会主义现代化服务，必需与生产劳动相结合，培养德，智，体等多方面全面进展的社会主义事业建设者与接班人为指导思想，指导体育与健康课程必需贯彻健康第一的思想，强调以同学进展为本，突出健身育人课程理念，特殊注意同学的学习爱好、兴趣和共性进展，促使同学自觉、乐观地举行体育熬炼，以全面进展体能和提升所学的运动技能水平，培养乐观的自我价值感，为终身体育奠定良好的基础。”

2、同学现状分析：

高二班级的同学中有部分男学生躺倒不干且学习习惯不好的，经过上学期的常抓不屑虽有好转，但还有极少的学生不但自己不学好，还影响其他后进学生的长进。还带了个别学生开头有偷懒的行为。总体来看大部分的学生还是好的，是在向好的方面进展的。

按照同学的本事以及小学的条件，体育教材主要挑选体育与健康的理论学问、田径（（短跑）、中（长跑）），体操（以广播操为主）、嬉戏、篮球等基础项目，以便使同学跑、跳、篮球的基本技术获得提升；并挖掘生活中的有用技能。本学年共讲32周，每周体育授课为2学时，共64学时。每个学期实际上课定为16周，共32学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将暂时调节。

二、详细实施方案

第1周—第4周

1、体育与健康理论学问

2、广播体操—《时代在呼唤》

第5周

1、短跑教学

2、嬉戏

第6周—第7周

1、复习短跑

2、广播体操—《时代在呼唤》

第8周—第9周

1、中长跑、嬉戏

2、篮球―单手肩上投篮技术

第10周—第12周

复习单手肩上投篮技术并在竞赛中应用

第13周—第15周

全面复习本学期内容预备考试

第16周科目考试方案应达到的任务和力争达到的任务：

1、身体进展任务：增进同学身体的生长发育，进展体能，提升健康水平。国家体锻达标合格率力争达到90%以上，为我校延续保持体锻达标区先进单位作努力。

2、心理进展任务：体悟体育健身的乐趣，熟悉体育健身活动与身心进展的关系，培养自信念，调整心情的本事与坚毅果敢的意志品质。

3、本事进展任务：掌控和运用体育健身基础学问，基本办法和技能，初步具备自评自锻的本事。自觉遵守体育行为准则，擅长合作，敢于竞争，增加集体意识。

2023体育下学期教学方案（篇4）

一、学情分析

本学期和上学期一样，任教五班级四个班。经过一个学期的接触，对各个班的同学大致有个了解。一班三班同学单纯，教师不强调常规就不自觉，但一郑重就做得很好；二班四班的同学活泼贪玩，自觉性不够，特殊有十几位同学很淘气，课堂常规落实不够好。一、二班同学的身体素养较好，本学期在注重强调常规的同时，注意引领自己学会玩，和学生合作玩，进展一项自己喜爱 的体育活动，把它玩的更有技巧。三班同学单纯守纪，但身体素养普遍较差，本学期着重进展身体素养。本学期难点是引领女学生乐观参加活动，到了五班级，女学生进入青春期，腼腆怕倒霉不太爱表现自己，爱上体育课又怕上体育课，应多支配女生喜爱 的内容。

二、教材分析

跑：学习蹲踞式起跑、加速跑、冲刺跑的技术，进展迅速反应本事，，初步学习“上挑式”传、接棒技术，进一步培养集体配合意识和协作本事。

跳：进一步改进跨越式（跳高）和蹲踞式（跳远）的技术，进展身体敏捷素养和协调性，提升跳越本事。

投：学会助跑投掷垒球的办法，初步掌控动作连贯协调全都的投掷技能，进展协调性和投掷本事，养成熬炼时注重平安的习惯。

小篮球：初步学会行进间传、接球、运球和原地投篮的基本技术，进展敏捷、速度等身体素养，培养综合运用所学学问的本事。

三、教学进度

五班级

健康保健

1、乐观的参与课外体育活动

2、《国家同学体质健康标准》

3、自测脉搏的办法

4、（武术）

5、养分与健康

6、皮肤要多擦如厕要少话

实践

1、迎面（接力跑）

2、队列队形

3、跨越式跳高

4、截住空中球

5、臂交错跳绳

6、互射

7、上两步掷垒球或沙包

8、4-5分钟定时跑

9、拉绳比跳

10、跳背

11、分腿腾越(山羊)

12、放松跑

13、武术

14、50米迅速跑

15、障碍接力跑

16、改换任务

17、投篮竞赛

18、投球过网

19、越过障碍

20、单手传球比快

21、圆圈运球

22、圆圈接力跑

23、运球传球接力

24、投中任务

25、保龄球

26、滚翻接力

27、滚球接力

28、后滚翻一挺身跳

29、相互协助

30、后蹬跑

四、教学措施

1、对每一位同学的健康负责，特殊关注体育后进生的进展

2、仔细备课，仔细上课，课前及早布置好场地器材，课后做好整理工作。

3、做好小的培养工作，熬炼同学的本事。

4、切实做好教学中的平安工作，课中要时刻注重同学的平安，同学有状况准时和校领导、班主任、家长联系。

5、多听课、多看书、多做笔记，不断提升自身的业务水平

2023体育下学期教学方案（篇5）

一、指导思想

全面执行哦素养教导，仔细贯彻体育教学方针，面对全体同学，全面提升同学身体素养和心理素养，提升健康观念。

二、学情分析

同学进入高二，身体素养较高一有了显然提升，各方面本事也在增长，而同时学习目标较重，这个时期的教学要注重教学的艺术性，要以提升同学举行体育熬炼的爱好为主导，使同学在体育课上广泛参加，提升身体素养，减轻学习压力。

三、本学期学习的主要目标和要求

1、学习障碍跑，俯卧式跳高等田径项目的技术动作，发觉有体育长处的同学，要有针对性训练，参与体育高考。

2、学习一些基本体操动作技巧，强化协调性练习。

3、利用素养练习，提升同学跑、跳、投的本事。

4、复习高一学过的篮球、（排球）的基本技术动作，举行实战的运用。同时学习战术以及理论学问，以理论联系实际，使之学为所用。

5、上好每一节体育与健康课，让同学更深一步的理解健康的真正含义。

6、让同学了解同学体质测评的内容和意义，并举行针对性练习，以便更好地完成测评考核。

要求：在教学过程中讲解要清楚，有条理。示范动作要标准，要多运用各种示范办法，使同学简单接受并掌控。坚持理论教学与室外教学同步举行，使同学的理论学问越发丰盛。

四、教材的重点和难点

重点：

1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑

2、双杠摆动中的前（后）摆挺身下。

3、篮球、排球的容易战术协作。

难点：

1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。

2、双杠教学中的力气与协调性很好结合。

3、球类战术在实战中的详细运用。

五、提升教学质量的办法

1、上课讲解时，声音要宏亮、清楚。教法要因地制宜，灵便多变。

2、学习基本体操时可结合音乐。

3、组织举行一些小型竞赛，提升同学排、篮球的技术和战术水平。

2023体育下学期教学方案（篇6）

一、指导思想

培养体育人才，培养同学对体育的爱好，全面进展人才。培养同学的运动本事，从而增进同学的身心健康进展，进展同学的体能，进展同学各项技能，进展同学速度、耐力、敏捷、协调性等方面的基本本事。

二、教材分析

一班级体育基础学问，是依据课程标准中各学习领域“水平一”任务的规定及活动和内容的要求，针对同学的接受本事和认知水平而选编的，用以指导同学学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。在学校一班级的教学内容中，按照《课程标准》中运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容任务要求，把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳动、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为“基本活动”。这些内容，都是一些最容易的身体基本活动和生活中所需要的有用性技能，没有典型的运动项目。

利用教学，使同学初步掌控各种基本动作的容易办法和技能，培养同学身体的正确姿态，进展身体活动本事，增进身体新陈代谢和正常生长发育，促进身体健康。同学在身体活动当中，陪同着丰盛的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感触到友好合作，团结亲爱的情趣，体悟自信、健全的共性心理。利用教学可以培养同学团结亲爱、互相合作、遵守纪律、英勇坚韧、热爱生活、乐观进取的优良作风和品质，增进同学身心全面、和睦地进展。

三、学情分析

学校一班级同学仿照本事强，但对体育基本活动的动作概念和办法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让同学活动起来，学会一些容易的动作和办法，培养正确的身体姿势，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。但是，在教学过程中，应当避开把原来较为容易的动作教的复杂化，也不宜已竞技性运动项目的训练手段运用于基本活动的教学。

四、教学总任务

1.运动参加：进一步了解体育课和熬炼身体的益处，知道一些庇护身体健康的容易试试和办法。乐观参与各种嬉戏活动，仔细上好体育课。

2.运动技能：进一步学会一些基本活动、嬉戏、韵律活动和舞蹈的办法，进展身体素养和基本活动本事。

3.身体健康：同学能注重自己正确的坐、立、行等身体姿态，知道身体各部位名称及自己身体的变化，进展柔韧、反应、敏捷和协调本事等素养。

4.心理健康：体悟参与体育活动的乐趣。与伙伴一起参与体育活动和嬉戏，充分出示自我，体悟胜利或失败的情绪。

5．社会适应：在嬉戏活动中遵守纪律，敬重他人，不阻碍他人嬉戏，能与伙伴团结合作。

五、教学重难点

1，养成正确的身体坐、立、行姿态。

2，队列和队形练习。

3，学校生广播体操。

4，各种跑、跳、投练习。

六、教学主要措施

1．仔细备课，做到深化了解教材与教材有关的书籍及材料。谢号角案，做好示范和讲解，使同学能有从客观和主观上学习。

2．教学办法具有多样性、灵便性，主要以同学练习为主，老师学问起到指导，订正同学错误为主，真正以同学为中心。

3．准时举行考评，从同学自评、小组互评。

2023体育下学期教学方案（篇7）

一、指导思想

仔细学习“体育与健康教导”新课标，把“生活教导”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以增进同学健康成长为任务，激活同学运动爱好，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视同学的主体地位，发挥他们的制造力，以同学进展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位学生受。在高中学习中，（文化）课当然重要，可是身体素养也是很重要的，这就是体育熬炼和健康教导的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必需要采取下去。

二、基本