2023年中班班主任学期计划

Word-22-中班班主任学期计划

中班班主任学期方案篇1

幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，惟独扎扎实实地做好保育工作，才干让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。去年，在园领导的正确领导和全体教师的共同努力下，我园保育工作也取得了一定的成果。本学期，我园将进一步将环保教导渗透于幼儿教导领域之中，并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提升保育教师的工作水平及思想业务素养，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作方案：

一、做好幼儿一日生活常规的培养。

为了贯彻《幼儿园教导指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培养幼儿行为规范、自理生活本事、自我庇护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.幼儿进餐时，老师要精力集中，注重观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和协助幼儿掌控进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。按照幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2.指导幼儿用正确的办法洗脸。饭前、便后要将小手洗整洁，不吃不整洁的东西。

3.鼓舞幼儿乐观参与晨间熬炼活动。培养幼儿的自我庇护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。

4.培养幼儿的自理本事：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。

开展小、中、大年级“幼儿生活自理本事”竞赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。

5.细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激活幼儿的活动爱好，强化幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。

二、在保教中要做到有机结合，订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。

开展幼儿之间的“大带小”活动，实行大、中班幼儿协助小班幼儿完成某项目标的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。

三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提升身体抗病本事的重要活动。

要确保幼儿活动的时光，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，按照气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些年级之间的体育竞赛，如自行车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。

四、强化幼儿平安意识的培养，杜绝平安责任事故的发生。

让幼儿了解生活中常见的一些平安标志，知道碰到困难时一些容易的自救办法。教师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素，同时对幼儿举行随机教导，培养幼儿自我庇护的意识和高度的应变本事。

五、强化保教老师的保育意识，仔细学习“保育员工作职责”，明确保育工作任务。

保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注重观看幼儿的神态、心情，发觉异样准时咨询。保教老师仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒。日常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，勤俭持园。

六、加强平安防范意识，确保幼儿平安。

开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等举行全面检查，发觉问题准时改进，并执行各项平安措施，加强准时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，举行消毒。

七、保育老师队伍的建设。

1.定期组织保育教师举行业务学习。时光定于每双周周五下午3：00—4：00。总结保育工作的状况，解决工作中浮现的问题。学习保育学问和技能。

2.乐观参与园内组织的“一般话”、“电脑”、“手指快算”的培训。

3.保育教师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动，坚持撰写收获体味

中班班主任学期方案篇2

一、班况分析

本学期各班主任将年级新生幼儿表做详做细，按照幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教导理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表述本事、与人不交往的本事、生活自理本事以及动手操作本事获得较大的进展。仔细规范幼儿的一平时规，强化纪律教导，努力做好年级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务本事，喜爱 协助他人;恭敬师长和伙伴亲爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都获得进展。

二、保教工作：

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，按照园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教导工作，进展幼儿智力，培养正确的美感。通过好蒙特梭利的教导理念，给孩子充分的自由，和增进幼儿身心和睦进展。

1、保育工作

催促生活老师搞好年级卫生，天天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格落实幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒服、健康平安的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教导幼儿注重个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。强化幼儿自理本事的培养，学习做一些力所能及的事情。

精心呵护幼儿成长。在平时活动中精心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。

乐观协作妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿可以健康健壮成长。

2、教导教学工作

敬重幼儿在学习活动中的主体地位，按照各班幼儿的爱好和进展任务结合新的建构式课程内容增强五大领域的教学内容每周教学方案，有方案有目的地组织实施，开展丰盛多彩的教导教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿获得全面进展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿举行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。举行赏识教导，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们举行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的长进更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。

继续强化幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。利用晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿举行训练，严格检查常规落实状况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规章。

在嬉戏活动中培养幼儿之间的亲爱、谦让、配合精神。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引领幼儿自主解决在活动碰到的问题。

重点培养幼儿的阅读本事、提升幼儿的叙述本事。协助幼儿掌控阅读的办法，能逐页翻读、学习用尽整的话表述每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的本事，通过空余时光开展故事竞赛活动。继续培养幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日无数：植树节端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等，我们将按照不同的节日开展丰盛多彩的庆祝主题活动和亲子活动。乐观邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱故乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。

三、平安工作

我们始终都要把平安工作放在首要。强化平时活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在平时活动中穿插平安教导、强化幼儿的平安意识、协助幼儿掌控一些自我庇护技能。提升自己的责任心，精心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。

中班班主任学期方案篇3

一、指导思想

我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，深化贯彻区教委和教研室对幼教工作方案的精神，尽力让《纲要》的精神执行到我们的保教管理和保教第一线，使幼儿在幼儿园能高兴、欢乐地学习，幼儿园的保教质量展现良好的进展态势，较好地增进幼儿不同程度的进展，并以实施幼儿园新课程为契机，乐观投身课程改革，仔细学习、领悟、实施新课程的基本理念，强化教学常规管理，强化教学讨论，努力提升师资的整体水平，全面提升教学质量。力争在教导教学过程中，突出我园的办学理念、特色，努力实现我园成为家长送孩子入园的第一挑选。

二、工作任务

(应再详细些，我园目前最大的问题是什么?应当先解决哪些重要又紧张的工作)

1、保教并重，紧抓执行。

2、完美教学常规制度，提升保教质量。

3、充分通过家长和社区资源，增进各项工作的开展。

三、详细工作

(一)、保教并重，紧抓执行。(怎么抓，详细的办法步骤甚至是负责人，越详细越好，假如把每一项活动责任到人，责任到周，制成表格悬挂于惹眼处，是不是会让每个教师都明了自己需要干什么，下一步该干什么，做到什么程度?随时检验完成效果如何?)

1、强化老师的思想政治教导和职业道德教导。每周一为全体教职工大会，同时举行政治、业务学习，转变以往单一的学习形式，以沙龙式或论坛式举行，克服教导教学工作中碰到的问题，树立正确的教导观、儿童观和价值观，明确方向，解放思想，改变观念，大胆创新。

2、以庆“老师节”、“迎新年”为契机，继续强化老师的基本功训练。(训练有竞赛吗?还是仅仅是一次活动?深层的.目的是什么?)

3、优化年级管理人员组合，注意新老相结合的结构，使年级管理越发科学化、人本化。(详细的人员名单如何支配?工资如何调节?)

4、努力为幼儿创设良好的年级环境，营造宽裕的精神环境，确保幼儿在轻松、和睦、自然的环境中健康成长。学期初各班按照年级特征举行教室的装点和环境布置。

(新生已入园再装点晚不晚?有没有评选和检查?哪一周举行?详细的要求是什么?)

5、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，强化对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。(有没有统一的常规培训和检查?)

6、年级老师按照幼儿各年龄特征，结合教材和园内课程支配，制定合理的周(月)教学方案，丰盛一日活动，保证幼儿在园一日生活舒畅、舒心，并有所学，有所长。(月、周方案什么时候上交、检查?)

7、重视平时教学的检查和督导，举行随机听课和跟班听课，进一步培养园骨干老师。开展形式多样的教研活动，协助老师优化课堂教学，从而提升老师的教导教学本事。(除了业务素养以外还需要强化老师哪些方面的素养和本事?)

(二)、完美教学常规制度，提升保教质量。

1、强化保教常规制度的学习，让各项要求在教师的心里扎根，引领教师们在举行教导教学实践的过程中，以制度为根本，详细指导其教导行为。严格落实各项制度，让本园的各项活动规范化，增进保教质量的提升。(骨头只是基础，关键是有的有肉，人才会丰满有形)

2、以《幼儿园教导指导纲要》为指导，完美保教常规制度。在实施教导教学方案的过程中，进一步对我园的保教常规制度举行思量，制订出更符合本园实际状况的各项检查的标准，推进我园的良好进展。(思量和标准要集思广益、尽快出台)

3、加大教研力度。仔细组织老师制定符合本年龄段幼儿的月保教任务，挑选符合任务、幼儿感爱好的、来源于幼儿的生活的教导内容，共同探讨利于增进每一个幼儿在原有水平上进展的教导教学方式办法。

4、严格落实备课制度，推进教学活动的高效开展，保证有目的、有方案、有步骤、有组织的开展教导教学活动。在平时教导教学中，重视教师对教导教学实践活动的看法反馈，找出实践活动中的问题，引领教师们从我园的实际状况动身，通过自身特征和优势开展教导教学活动。(教案上交、教具检查、必需要求质量)

5、加大教学活动的检查力度，强化老师间的沟通活动。开展老师间的教导教学观摩活动，提升教导教学技能。(要求每人每周至少听一节外班老师课程，写听课记录)

6、创设外出学习、观摩机会，传达新信息，接收新阅历，提升老师在教学形式上的灵便运用。

7、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教导和随机教导，提升幼儿的自我庇护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。(每月园里制定出一个平安教导主题，班上每周必需有一次平安教导课，有教案、教具，是一节正规的课时，尽量支配在下午)

(三)充分通过家长和社区资源，增进各项工作的开展。1、每学期召开2次家长会，共同商讨我园事件、要事，反馈家长对学园工作的建议、看法，交流家园联系，向社会宣扬幼儿园的作用，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，增进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、增进作用。(家委会、伙委会尽快建立起来，发挥应有些作用)

2、开展“家长小学”，进行专题讲座活动。利用听专题讲座，提升家长科学育儿学问，达到家园同步教导，增进幼儿全面的进展。(制定本期家长小学、家长沙龙、读书会等活动的任务、时光、内容、主讲人、预期花费、完成效果、家长反馈等)

3、每学期组织两次家长半日观摩活动，利用听课、评课让家进步一步了解幼儿教导，提升教导幼儿的本事。同时密切家园与社区的沟通，充分调动家长乐观性，以得到社会各界人士对我园工作的大力支持和口碑相传。(还能够把家长当成孩子来上课，让家长了解我们的教学办法、理念，甚至回忆童年，体味教师的辛劳与不易)

4、仔细做好每一名幼儿的《家园联系册》，准时与家长交流、沟通，保证家园教导的全都性，使幼儿获得全面和睦进展。(要求家长必需填写，首先年级就要仔细对待，园里随时抽查，作为年级工作考核的一项;对于仔细反馈、准时填写、长久坚持的家长赋予适当的鼓舞，每月公布一次，学期结束时在家长会上提出表扬并适当嘉奖)

5、每学期至少对每名幼儿举行两次家访活动，与家长沟通了解幼儿在家状况，也让家长了解学园、年级状况及对幼儿的教导任务要求，更有效的开展家园共育。(如生病超过3天以上必需暂时家访并要求教师做记录，家长填写反馈看法;学期期初期末各一次家访，家访前有方案，家访后有总结)

四、本学期主要活动(活动要用表格形式显示出来，详细到每一周)

八月份：

1、各班举行教室装点和布置，全园举行“环境创设”竞赛，设立一、二、三等奖各一个。(份内工作还是份外工作?是不是每个活动都必需要物质来刺激才有动力?)

2、继续做好新生入园报名工作和试验班的宣扬工作，做好幼儿入园和升班前的各项预备工作。(新生入园第一天谁负责提前出板报，谁负责接待新生，谁负责引领，谁负责介绍入园流程，谁负责办理入园?)

3、召开学期初家长会，各班做好与家长的联系、交流工作。(还有无数新生未入园，老生未返园，家长会放在9月初是不是更合适?)

4、对年级幼儿举行学期初的评估活动，了解本班幼儿的现有进展水平，结合年级特征制定相宜的学期方案。(既然是评估就要让家长适当的了解我们评估的目的办法和意义)

九月份：

1、全园老师系统的学习《幼儿园指导纲要》，掌控各领域的活动任务和指导要点。

2、制定年级方案、年级一平时规，月底举行幼儿常规观摩。

3、庆祝“老师节”，组织老师开展旅游和拓展训练。

4、完美教导方案和年级方案，细化课程支配。

5、结合“国庆节”各班开展建国六十年主题活动，全园开展“喜迎国庆”画展。十月份：

1、开展“国庆节”、“中秋节”等系列主题活动。

2、结合“重阳节”，各班开展恭敬老人的活动。

3、强化新生常规教导和卫生、平安、保健工作，优化托班教养行为。

4、开展老师间观摩活动。

5、开展“家长小学”。

十一月：

1、检查年级方案完成状况。

2、开展半日家长开放日活动。(最好放在10月份，否则天气太冷，无法举行户外活动)

3、做好期中家访工作。

十二月：

1、全园幼儿举行平安教导。

2、各班幼儿的生活自理本事。

3、组织老师外出学习、观摩。

元月份：

2、全面举行家访工作。

3、对各班幼儿举行学期末进展水平评估测试。

二月份：

1、期末各项工作总结。

2、做好各项资料归档。

中班班主任学期方案篇4

一、指导思想：

古人说得好：滴水之恩，当涌泉相报。感恩是一个人的基本素养，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关怀他人，不懂得孝敬父母，恭敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族。

我们每一个人都是在母爱、父爱清纯而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，父母的付出实在太多太多……，而现在有无数独生子女家庭，因为对孩子过分宠爱、骄纵，造成了无数孩子父母的爱视而不见，认为是理所固然的，因此更谈不上关怀父母，感恩父母。

二、活动任务：

1、让幼儿知道每年五月其次个星期天是每亲节，六月的第三个星期六是父亲节。

2、利用此次义卖活动，丰盛幼儿角色体悟，培养幼儿良好生活习惯，倡导低碳生活绿色环保，乐观参加建设节省型和睦校内。

3、培养幼儿乐于助人，乐于奉献的品质，体悟奉献带来的欢乐，激活他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要体贴的人。

4、让孩子体悟父母工作的辛劳及赚钱的不易，同时也让孩子学会理财，学会感恩父母。

三、活动预备：

1、5月2日————5月11日幼儿预备义卖物品(书籍、玩具、手工饰品、小零食)，价钱低10元;

2、幼儿提前预备价目表，10元以下零钱(5角、1元、5元、10元);

3、场地划分;

4、音乐;

5、蚊香、花露水;

6、夏天蚊虫较多请家长给孩子穿长衣长裤。

四、活动时光：

20__年5月12日(周六)上午8：30————10：00;

五、活动地点：

小班组：

1、小(1)班进门右边草地;

2、小(2)班进门大走廊;

3、小(3)班进门左边草地;

4、小(4)班一楼大厅左右边走廊;

中班组：

1、中(2)班一楼大厅;

2、中(1)班后操场至投掷架;

3、中(3)班后操场沙池至泳池水泥地;

大班组：

1、大(1)班后操场靠墙国旗;

2、大(2)班后操场至滑滑梯;

3、大(3)班后操场;

4、准备班后操场办公室后面;

六、活动要求：

1、义卖全部物品要求质量完好，必需保持七、八成新以上。

2、义卖物品要求健康、卫生、平安、班主任对义卖物品举行验收后才干进入义卖市场。

3、每位幼儿最好自己预备几件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

七、活动流程：

1、当天上午8：20—8：30(家长在大门签到)，8：30正式开头摆摊。

2、副班在大门口告知本班孩子的也许位置，班主任教师引领家长和幼儿在指定的位置摆摊。，

3、老师家长鼓舞孩子大胆出售自己的物品，鼓舞孩子能向买家长大胆地还价。

4、播放退场音乐结束!

中班班主任学期方案篇5

一、指导思想

在新学期，坚持以师幼进展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与进展并举。仔细执行区教导局和乡幼教办的工作指示，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，全面提高幼儿素养，使幼儿园在原有基础上得到更大程度进展。

二、工作任务

1.制造有利条件，营造平安校内，细化常规管理。坚持以加强管理为手段，大力推动依法治教，进一步规范、完美各项管理细则，发挥管理效能，内强素养，外塑形象，推动幼儿园管理的常态化、常规化、精美化和精细化。

2.强化师德建设，提高老师素养，加强队伍素养。完美师德建设的监督考核和评价方法，切实规范老师职业行为，实行有效措施，利用各类读书活动、研讨、征文活动、会课竞赛、考核评选等方式，增进老师专业进展。

3.组织多彩活动，提升保教质量，美化年级环境。强化年级环境创设和年级常态管理讨论，抓好班主任队伍建设，抓实各项常规工作的评选，营造有利于幼儿成长的环境，开展常规管理星级班的评选活动，提升年级管理的针对性和实效性。

4.密切家园联系，形成教导合力，泛化网络平台。坚持以巩固提

升为重点，加快推动幼儿园建设，做好幼儿园家长资源的建立和运用，加大教导信息化传扬力度，提升专用教室的通过率，强化幼儿园家长工作的开发和管理。

三、详细措施幼儿园

(一)以“内涵”为主体，着力构建和睦的管理文化

1、重视师幼平安，优化卫生保健，营造平安和睦校内。

(1)继续对老师举行平安教导培训，对幼儿开展有方案的平安教导和平安实战演习，提升师幼的平安意识和应急突发大事的本事。

(2)强化一日活动平安管理，细化平时工作要求。

(3)设立兼职保健大夫岗位，规范卫生保健工作，增进幼儿身心健康。

2、抓好制度文化建设。

(1)完美管理机制。围绕“制度化、规范化、长效化”的管理任务，本学期将继续强化幼儿园各项规则制度的学习和修订，推行门卫管理制度，外来人员进园门严格落实记下制度;完美后勤管理制度，严格做好幼儿园财产的选购、记下、保管等手续，切实发挥管理制度的效能，确保每项活动的开展和实施都有章可循，有章可依。

(2)实施精细管理。幼儿园各班要按照新学期工作重点，关注过程，关注细节，细心组织好每一种制度的到位，每一项目标的执行，各条线要有方案地实施精细化管理，努力在“精”字上动脑筋，在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫，使精细化管理逐渐成为一种习惯，一种品质，一种作风。

(3)细化考核评选。幼儿园将继续强化对老师工作的评价，要重新审视教职员工的考核评价方法，适时修改和补充部分条款，使考核评价更为合理;使对老师的评价做到既看教学，又看师德;既看工作实绩，更看日常表现，充分调动老师工作的热烈。

(二)以“进展”为主流，着力打造优秀的老师群体

一支素养高、业务强的老师队伍是幼儿园工作能高效开展的重要保障。本学期，幼儿园将立足园本、立足进展，充分发挥老师的最大潜能，采纳自主培养的方式，充实骨干老师队伍，提升老师整体素养，推进幼儿园进展。

1、强化师德建设，逐步提高老师素养。

(1)以师德师风建设为重点，组织老师深化学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教导指导纲要》，强化老师的理论指导。仔细开展各类主题教导活动，引领老师确立敬业爱岗、乐于奉献的优良师风，明确新时期师德的新内涵、新要求，高扬“爱与责任”的师魂，提升老师的职业道德水平;要乐观开展“优秀园丁”的评比，乐观构建师德评价机制，运用老师评议、家长座谈、调查问卷等多种手段，定期考评老师的师德行为表现，增进老师职业道德的提升。

(2)幼儿园本学期依旧高度重视骨干老师的培养，为青年老师成长提供机会。一是每位青年老师要努力做到“六个一”，即读一本教导教学理论著作，写一篇高质量的读书笔记，上好一节教学讨论课，设计一份优秀的活动案例，撰写一篇有价值的教研论文、案例或总结，参加一个教学讨论课题，努力使自己快速成长为骨干老师;二是充分

发挥骨干老师的示范引导和辐射带头作用，利用研讨、考核等方式增进他们进一步成长;三是抓好青年老师的各级各类评选比赛，力争利用青年老师的自身感悟、主动学习，提高自己的业务水准。开展“欢乐10分钟大家谈”主题研究，鼓舞每位老师乐观发言，引导老师关注社会动态，关注幼教事业进展。

(3)继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价老师，不断规范教导行为。

2、强化班子建设，整体优化老师队伍。

拥有一支政治坚决、业务过硬、团结配合的班子队伍是幼儿园进展的关键之举。本学期要进一步强化班子队伍建设，使全体班子成员既要严以律己，又要扎实工作，更要考究实效;既要顾全大局，又要创新工作，更要关注自身进展。

首先，加强“四种意识”——学习意识、责随意识、领先意识、创新意识。各班子成员要坚持与时俱进，自觉主动地开展学习，从学习中找差距，从差距中求进展;要加强责随意识，举行民主管理，敢于管理，擅长管理;要身体力行、以身作则，做到以德立威，以才增威，以诚待人，以正服人;要克服工作中的畏难心情，不断进取，不断创新，提升管理绩效。

第二，提升“四项本事”——调查讨论本事、决策设计本事、组织落实本事、