贵州省黔西南州望谟县学年七年级上学期期中考试地理试题（解析版）()

保密★启用前望谟县2017-2018学年度第一学期期中教学质量监测试卷七年级 地理本试卷总分100分 考试时间90分钟注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡上。2.选择题和判断题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号，非选择题用黑色签字笔在答题卡上书写作答，在试卷上作答，答案无效。一、单项选择题（每小题2分，共50分，请在答题卡上将正确选项涂黑，否则不得分）1.阿拉伯人的头巾和长袍多为白色，主要是为了适应下列哪项自然条件A.多雨 B.严寒C.草原上放牧生活屋 D.炎热、多风沙2.计划修建的成昆高铁，成都至攀枝花段图上距离为3厘米，实地距离为600千米。该图的比例尺为A.1︰200 B.1︰600C.1︰20000000 D.1︰2000003.下列不属于地图三要素的是A.方向 B.比例尺C.颜色 D.图例和注记4.当你到我国某城市旅游时，应当选择的导游图是A.中国地图 B.该市比例尺较小的地图C.世界地图 D.该市比例尺较大的地图5.地球是人类赖以生存的家园,人类认识地球的形状经历了漫长而曲折的过程。下列对其认识过程的排序正确的是① ② ③ ④A.①→②→③→④B.③→①→②→④C.①→③→②→④D.③→②→①→④6.假如要给地球缝制一件外衣,那么所需的布料应不少于A.5.1亿平方千米B.5.1亿千米C.5.3亿立方千米D.5.11平方千米7.下面关于经纬线和经纬度的叙述，正确的是A.赤道是最大的纬线圈B.经线长度不相等C.经线指示东西方向D.东西半球的分界线是本初子午线8.下面四幅图中，地球自转方向正确的是9.本初子午线是指A.0º纬线 B.0º经线C.180º经线 D.90º纬线10.下列地形中，不属于陆地五种基本地形的是A．山地 B．平原C．大陆架 D．高原11.最先证明地球是球形的事件是A．哥伦布到达美洲大陆 B．大地测量技术的产生与进步C．人造地球卫星的发射和使用 D．麦哲伦环球航行12.全球海洋和陆地面积比例是A.5:4 B.6:4C.7:3 D.8:213.全球分为几大板块？A.三 B.四 C.五 D.六下图是海拔和相对高度示意图，读图回答下列14～15题14.乙地海拔为A:500米 B:1000米C:1500米 D:2000米15.甲、乙两地的相对高度是A:1000米 B:500米C:0米 D:1500米16．“上北下南，左西右东”这一测定方向的方法，在下列哪一种情况下适用A.有指向标的地图上 B.有经纬网的地图上C.既没有指向标也没有经纬网的地图上 D.任何地图上都适用17.在分层设色地形图上，绿色表示的地形是A.山地 B.平原C.高原 D.丘陵18.下图中表示大陆的数字序号是A.① B.② C.③ D.④19.地球上沧海桑田的变化，千姿百态的地形是A.地球内部力量作用的结果 B.地球外部力量作用的结果C.地球内部力量和外部力量共同作用的结果 D.上帝力量所造成的结果读“不堪重负的地球”图，完成20～22题20.该漫画反映了当前世界上存在着严重的A.环境问题 B.人口问题C.资源问题 D.水污染问题21.漫画所反映的问题可能产生的后果是A.劳动力普遍短缺B.各国国防兵员不足C.全球人口老龄化严重D.资源短缺22.要解决这种可怕现象最根本的做法是A.停止使用自然资源 B.多植树造林C.控制人口数量 D.防止污染23.世界上划分人种的主要依据是A.居住地区 B.体质方面的特征C.宗教信仰 D.风俗习惯24.纵贯南北美洲的高大山系是A.科迪勒拉山系 B.喜马拉雅山系C.阿尔卑斯山系 D.阿特拉斯山系25.当地震发生时,正确的做法是

不堪重负的地球 A.乘坐电梯 B.选择有承重墙的墙角C.呆在床上 D.高楼跳楼逃生二、综合题（共50分）26.读图,完成下列问题（每空2分，共34分）读“世界七大洲和四大洋分布图”回答下列问题（1）填出图中数字所代表的各大洲名称①是洲，②是洲，③是洲，④是洲⑤是洲，⑥是洲，⑦是洲。（2）④⑤两个大洲的分界线是运河；①②两个大洲的分界线是运河，面积最大的洲是，面积最小的洲是 。（3）填出图中字母所代表的大洋名称A是洋B是洋C是洋D是洋（4）四大洋中，冰雪覆盖面积最大的是 ，最深，岛屿最多的是 。27．读等高线地形图,回答问题。（每空2分，共16分）(1)将图上比例尺改为数字式: 。(2)写出图中字母所在的地形部位名称:B ，C ，D 。(3)甲地海拔为 米,比乙地高 米。(4)河流从①到②的流向是自方向往方向流动。答案解析1【考点】人民生活与地理环境的关系．【专题】情境文字材料题；发展中国家发达国家与国际合作．【分析】依据人们生活与地理环境的关系来解答此题．【解答】解：阿拉伯人有着自己独特的生活风俗习惯，这些习惯和他们生活的环境及古老的文化底蕴有关系．阿拉伯人的服装非常有特点，头围着围巾身穿长袍，长袍的颜色以白色为主，这和他们所处的环境有关，因为在阿拉伯国家主要为热带沙漠气候，穿长袍可以有效的抵御风沙，长袍可以有效的散热，白色可以最大限度的反射太阳．根据题意．

故选：D．2【考点】比例尺大小与地图内容详略的关系．【专题】课本知识迁移类开放题；地图的要素．【分析】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度；比例尺=图上距离÷实地距离．【解答】解：图上距离3厘米表示实际距离600千米，把600千米化成60000000厘米，然后根据公式，比例尺=图上距离：实际距离=3/60000000=1/200000000．

故选：C．3【考点】地图三要素．【专题】课本知识迁移类开放题；地图的要素．【分析】地图是学习地理必不可少的工具．人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息．我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯．【解答】解：打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素．因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素．根据题意．

故选：C．4【考点】比例尺大小与地图内容详略的关系．【专题】生态环境类简答题；地图的要素．【分析】在范围一定的情况下，比例尺越大，表示的内容越详细．初到一个陌生的地方，应尽可能地选择内容详细的地图，以便于了解当地的旅游景点、交通线路等地理事物．【解答】解：在地图所画实际范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物内容越详细，越适合到陌生城市旅游的人．故选项D符合题意．

故选：D．5【考点】地球形状的认识过程及球形证据．【专题】示意图；地球仪与经纬网．【分析】地球是一个巨大的球体．今天，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状．但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌．对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程．【解答】解：由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从①天圆地方的盖天说→③天之包地，犹壳之裹黄的浑天说→②麦哲伦环球航行→④地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体．

故选：C6【考点】地球的大小．【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网．【分析】经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米．【解答】解：地球是一个庞大的球体，地球表面积为5.1亿平方千米．

故选：A．7【考点】经线与纬线的划分．【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网．【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，也称子午线．经线指示南北方向；所有经线都呈半圆状且长度相等；两条正相对的经线形成一个经线圈；任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球．纬线是在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈．所有的纬线都相互平行，并与经线垂直，纬线指示东西方向．纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点．【解答】解：纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点；故A正确．

所有经线都呈半圆状且长度相等；故B错误．

经线指示南北方向，纬线指示东西方向；故C错误．

东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球．故D错误．依据题意．

故选：A．8【考点】地球自转及其方向和周期．【专题】示意图；地球的自转与公转．【分析】地球绕地球不停的旋转叫地球的自转，自转的方向是自西向东．【解答】解：地球自转的方向是自西向东，在北极观察为逆时针，在南极观察为顺时针．读图分析可知，B符合题意．

故选：B．9【考点】重要的经、纬线．【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网．【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，也称子午线．经线指示南北方向；所有经线都呈半圆状且长度相等；两条正相对的经线形成一个经线圈；任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球．【解答】解：本初子午线是一条特殊的经线，其经度是0°，该线以东是东经，以西是西经；本初子午线是一条穿过英国格林尼治天文台旧址的经线．

故选：B．10【考点】五种基本地形类型及其比较．【专题】简答题；海陆变迁与板块构造学说．【分析】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型．丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过200米．平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔．山地海拔较高，一般在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深．高原海拔较高，一般在500米以上，地面坦荡，边缘比较陡峻．盆地四周高中间低．【解答】解：人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型．故大陆架不属于陆地地形．

故选：C．11【考点】地球形状的认识过程及球形证据．【分析】能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片．【解答】解：最先证明地球是球形的事件是麦哲伦的环球航行．

故选：D．12【考点】海陆分布概况．【专题】课本知识迁移类开放题；世界的海陆分布．【分析】我们生活的地球，从太空看是个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像“水球”．根据人们的计算，地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%．概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地．陆地集中于北半球、东半球，海洋集中于南半球、西半球．【解答】解：根据人们的计算，地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%．概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地．世界上海洋和陆地的比例约为7：3．

故选：C．13【考点】六大板块及其示意图．【专题】地理探究类开放题；海陆变迁与板块构造学说．【分析】地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中．地质学家经过长期的研究，提出了板块构造学说，地球岩石圈由板块拼合而成，全球由六大板块组成，六大板块的名称是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块．在六大板块中，太平洋板块几乎全部为海洋，其余板块既包括陆地，又包括海洋．板块运动方式有碰撞挤压和张裂拉伸．一般来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震．【解答】解：地球岩石圈由板块拼合而成，全球由六大板块组成，六大板块的名称是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块．故选项D符合题意．

故选：D．14【考点】海拔和相对高度及其估算．【专题】示意图；地图的要素．【分析】海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差．【解答】解：海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差．读图可知，甲地的海拔是500米，乙地的海拔是1000+500=1500米．

故选：C．15【考点】海拔和相对高度及其估算．【专题】示意图；地形与等高线地形图．【分析】海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差．【解答】解：海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差．读图可知，甲地的海拔是500米，乙地的海拔是1000+500=1500米，两地的相对高度是1500米-500米=1000米．

故选：A．17【考点】在地图上表示方向的基本方法及应用．【分析】地图上的方向有不同的表示方式，有的用指向标指示方向，有的用经纬网确定方向，有的采用上北下南，左西右东的规定确定方向．【解答】解：地图上有指向标，一定要按指向标箭头指向北定方向，有经纬网的用经线指示南北，纬线指示东西定方向，不带经纬网和指向标的地图才采用上北下南，左西右东的方法判读方向．故选项B符合题意．

故选：B．18【考点】关于海洋、陆地的基本概念．【专题】示意图；世界的海陆分布．【分析】岛屿是岛的总称（岛的面积大，屿的面积小），散布在海洋、江河或湖泊中的四面环水、高潮时露出水面、自然形成的陆地．彼此相距较近的一组岛屿称为群岛．【解答】解：大陆是指面积广大的陆地；读图分析可知，图中的数字序号①表示的是大陆，②是半岛，③是岛屿，④是海，故选项A符合题意．

故选：A．19【考点】海陆变迁．【专题】配对题；海陆变迁与板块构造学说．【分析】现代科学研究表明，地壳的变动、海平面升降，是造成海陆变迁的主要原因，这些属于地球的内部力量．气候、灾害和人类活动，如暴雨冲刷、填海造陆等，也会引起海陆的变化，这些属于地球的外部力量．【解答】解：地球上沧海桑田的变化，是地球内部力量和外部力量共同作用的结果．内力作用使地表变得高低不平，外力作用使高低不平的地表变得平坦．

故选：C．20【考点】世界人口的增长和人口问题．【专题】示意图；人口与人种．【分析】地球上的自然资源是有限的，人类在地球上的生存空间同样是有限的．世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力，也给人类的生存和发展带来了一系列的问题．【解答】解：如漫画“不堪重负的地球”，为了供养越来越多的人口，人们大规模地砍伐森林、开垦草原和开采矿产，在许多地方导致了水土流失和土地荒漠化，造成了工业污染，引发了各种灾害，结果使人类的生存环境面临严重威胁．亚洲、非洲和拉丁美洲的一些国家，人口增长过多过快，给社会经济发展造成很大压力，使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决，还有一部分国家则长期处于贫困状态．

故选：B．21考点】世界人口的增长和人口问题．【专题】示意图；人口与人种．【分析】地球上的自然资源是有限的，人类在地球上的生存空间同样是有限的．世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力，也给人类的生存和发展带来了一系列的问题．【解答】解：如漫画“不堪重负的地球”，为了供养越来越多的人口，人们大规模地砍伐森林、开垦草原和开采矿产，在许多地方导致了水土流失和土地荒漠化，造成了工业污染，引发了各种灾害，结果使人类的生存环境面临严重威胁．亚洲、非洲和拉丁美洲的一些国家，人口增长过多过快，给社会经济发展造成很大压力，使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决，还有一部分国家则长期处于贫困状态．在欧洲的一些国家，比如意大利、德国和瑞典，近些年来人口一直处于负增长状态，已引起劳动力短缺、人口老龄化、国防兵源不足等问题．

故选：D．22【考点】世界人口的增长和人口问题．【专题】人口问题；人口与人种．【分析】人类有漫长的发展历史．公元1800年以前，世界人口增长得相当缓慢，此后世界人口进入迅速增长的时期．到1999年10月12日，世界人口总数已突破了60亿大关．目前，世界人口仍以较快的速度在持续增长．【解答】解：如图地球上的自然资源是有限的，人类在地球上的生存空间同样是有限的．世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力，人口的过度增长，无限制地向大自然索取资源才造成这种可怕的后果，要想使地球母亲休养生息，人类必须严格控制人口的数量．

故选：C．23【考点】世界主要人种及其分布地区．【专题】分布图；人口与人种．【分析】按照人类体质方面的差异，世界人口可以分为三大人种，即黄色人种、白色人种、黑色人种，其中白色人种是目前分布最广泛的人种，黄色人种主要分布在亚洲，白种人主要分布在欧洲、北美洲、大洋州、非洲北部和亚洲西部和南部；非洲以黑色人种为主．【解答】解：划分人种的主要依据是肤色、眼色、毛发、头型、脸型等体质特征．

故选：B．24【考点】世界著名山系．【专题】课本知识迁移类开放题；世界的海陆分布．【分析】世界上有两大著名山系：一是太平洋东岸自北向南纵贯美洲西部的科迪勒拉山系；二是横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的地中海-喜马拉雅山系．【解答】解：纵贯南北美洲的高大山系是科迪勒拉山系，该山系由北美洲的落基山脉和南美洲的安第斯山脉组成．

故选：A．25【考点】火山、地震分布与板块运动的关系．【分析】日常生活中，我们要学习一些在火灾、地震、水灾中逃生的科学知识，在一些突发事件中，要充分利用科学知识，进行逃生．【解答】解：当地震来临时，要保持清醒、冷静的头脑，及时将身边的书包或柔软的物品顶在头上；有时间时快速离开教室，跑到空旷地方去；来不及外逃时，双手抱头躲避在卫生间墙角或坚实的家具下，亦可转移到承重墙较多、面积较小的房间内．假如地震时迅速于高处跳楼逃生或乘电梯快速下楼都是不正确的，那样有生命危险，在高压电线附件有触电的危险，陡坡处有坠物滚落的危险．如不幸被埋压在废墟下，应该保持体力，不要大声呼喊，最好用敲击的方式求救．

故选：B．二.综合题（共50分）26【考点】七大洲的地理分布和概况；四大洋的的地理分布和概况．【专题】分布图；世界的海陆分布．【分析】大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲，全球共分为亚洲、欧洲、北美洲