人体生命活动的调节

返回目录 返回目录 教师用书配套课件第五章人体生命活动的调节返回首页 返回首页 知识清单 浚州5年中考真题 高频考点实战冲关—••••知识清单•必备•…、激素调节91SIS示机中出JSMK字脱駅・请关闻駅省刘灯片.业吋打开»rxt«i4.1•人体内的腺体:外分泌腺内分泌腺导管有无分泌物不是激素激素分泌物去向由导管排出进入腺体内的毛细血管2.激素:内分泌腺分泌的对身体有特殊盟互作用的化学物质。3.人体的内分泌腺及其分泌的主要激素:①垂体：分泌生长激素②甲状腺：分泌甲状腺激素③胸腺：分泌胸腺激素•④肾上腺：分泌肾上腺激素⑤胰岛：散布在胰腺中，分泌胰岛素•⑥卵巢：分泌雌性激素⑦睾丸：分泌雄性激素4.三类激素的功能及异常病:名称功能异常表现分泌不足分泌过多生长激秦垂体幼年：巨人症成年：肢端肥人症名称产生

部位功能异常表现分泌不足分泌过多谢代陈新»/生一高拓促和提的驟幼年：年小渥（大脖子病）成年：畅腺功能亢进胰岛胰岛调节糖在体内的吸收、利用和转化糖尿病低血糖二、神经调节的结构基础1•神经系统的组成：中枢神经系统系统丿的组'技主管接收、分析、综合体内（脑）二」外环境〔脊髓丿传来的信息,然后发出指令周围神经系统脑神经］脊神经i能够传递信息2.神经元:概念:神经元也叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。返回首页 返回首页 知识清单（2）结构:「胞体 神经元｛ 「树突-突起V—轴突.浪州浪州5年中考真题 高频考点 实战冲关返回首页 返回首页 知识清单 浚州5年中考真题 高频考点实战冲关知识清单 浚州知识清单 浚州5年中考真题 高频考点 实战冲关返功能:受到刺激产生并传导神经冲动。相关概念。神经纤维:轴突或长的树突及套在外面的髓鞘构成神经纤维。神经末梢：神经纤维末端的细小分支。神经的构成:许多神经纤维一集结成束,外面包着结缔组织膜构成一条神经。3•脊髓:位置:位于脊柱的椎管内,上端和脑相连。(2)结构:(2)结构:r构成：神经元胞体神经中枢：低级禹，由功能相同的灰质神经元胞体汇集而成-受大脑控制功能：可以调节人体一些基本的生理活动9如排尿、排便等组成：神经纤维组成功能：是脑与躯体.内脏之间的联系通道⑶功能:反射和進号。4.脑：⑴大脑:由左右两个半球组成,表层是灰质,里面是白质。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。小脑:协调摩鱼，维持身体的平衡。脑干:有许多能够调节人体基本生命活动的中枢。三、神经调节的基本方式1.反射:人体通过一神经系统对刺激所发生的有规律的反应，是神经调节的基本方式。⑤效应器:接收神经冲动①感受器：接受刺激并产生、神经冲动作出反应①神经中枢：接受神经冲动信号，并将神经冲动传到传出神经纤维苕传入神经纤维：将神

经冲动传到神经中枢④传出神经纤维勰蠶动反射与反射弧之间的关系:反射弧是反射活动的结构基础,反射弧必须完整才能完成反射。非条件反射和条件反射：非条件反射与条件反射的区别:非条件反射条件反射形成生来就有的先天性反射在出生后的生活过程中逐渐形成的反射神经中枢在大脑皮层以下有大脑皮层的神经中枢参与引起反射的刺激非条件反射条件反射必须是该感受器的直接刺激任何无关剌激都可为条件反射的刺激神经联系固定，不会消退暂时，可以消退适应性适应范围小，只适应不变的环境适应范围广,可适应多变的环境条件反射与非条件反射的联系:条件反射是在非条件反射的基础上,经过一定过程形成的。人类高级神经活动的最突出特征:能够对语言和文字的刺激建立条件反射。四、人体对周围世界的感知1.视觉:眼球的结构及功能::调节 曲度虹膜：有色素，

调节瞳孔大小瞳孔:光线的通道晶状体:透明,有弹性，能折射光线角膜：无色，透明:调节 曲度虹膜：有色素，

调节瞳孔大小瞳孔:光线的通道晶状体:透明,有弹性，能折射光线角膜：无色，透明巩膜：白色、坚韧脉络膜:分布有血和黑色素细胞视网膜：分布有感光细胞,产生神经冲动视神经：传导神经冲动玻璃体：透明胶状物质视觉的形成过程:外界物体反射来的光线-角膜瞳孔-晶状体(折射作用)-玻璃体一视网膜形成物像刺激感光细胞产生神经冲动视神经〜大脑皮层的视觉中枢形成视觉。近视的成因及矫正。①成因:晶状体过度变凸，其至眼球的前后径过长,使物像落在视网膜的前方。②矫正:配戴凹透镜。2.听觉:(1)耳的结构及各部分的作用。①外耳;②中耳：③内耳。(2)听觉的形成过程:外界声波-外耳道〜鼓膜〜听小骨-耳蜗内的听觉感受器-与听觉有关的神经f大脑皮层的听觉中枢形成听觉O3.其他感觉:⑴嗅觉:鼻腔内的嗅黏膜中有许多能够感受一化学气味的刺激。(2)味觉:舌上的味觉感受器能够感受酸、甜、苦、咸等化学物质的刺激。皮肤感觉:皮肤中的感觉神经末梢能够感受外界的冷、热、痛、触、压等刺激。五、神经系统的卫生保健科学用脑，保证睡眠，参加运动，远离毒品O/点击进入Word版可编辑套题••••高频考点•研析••“考点一人体内重要的内分泌腺及激素1.四个关键点:(1)垂体是最重要的内分泌腺:能分泌多种激素,调节人体的新陈代谢和生长发育,并能调节其他内分泌腺的活动,是人体最重要的内分泌腺。(2)甲状腺是人体最大的内分泌腺:甲状腺位于颈部甲状软骨下方，气管两旁，形似蝴蝶，犹如遁甲，是人体内最大的内分泌腺。(3)性腺属于两个系统:性腺能产生生殖细胞，属于生殖系统，性腺能分泌性激素，也属于内分泌系统。呆小症和侏儒症有区别:呆小症患者和侏儒症患者都身材矮小，但是呆小症患者智力低下，侏儒症患者智力正常。

2.两点提醒:(1)胰腺并非只属于内分泌腺:胰腺既属于内分泌腺,又属于外分泌腺，胰腺的外分泌部能分泌消化液胰液,属于外分泌腺，胰腺的外分泌部能分泌消化液胰液,属于外分泌腺;内分泌部一一胰岛能分泌胰岛素等，属于内分泌腺。(2)胰岛素不能口服:糖尿病患者用胰岛素进行治疗时,只能注射不能口服，因为胰岛素属于蛋白质类药物，口服后被消化失去疗效。【典题例证】1.（2016•广东学业考）利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表：组别甲乙丙处理方法不做任何处理破坏蝌蚪的甲状腺水中加入甲状腺激素实验结果正常发育停止发育提前发育

乙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育。依据实验判断，正确的是（）甲状腺能分泌甲状腺激素甲状腺激素能促进新陈代谢甲状腺是内分泌腺D.甲与乙、D.甲与乙、乙与丙形成对照【解析】选A。甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素

能促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性。在题述实验中甲组为对照组，甲、乙和甲、丙形成对照实验,本实验能说明甲状腺激素促进生长发育但不能说明能促进新陈代谢。返回首页 返回首页 知识清单 浪州5年中考真题 高频考点实战冲关2.（2016•德州学业考）下列病症,都是由激素分泌异常引起的一组是（）巨人症和佝偻病白化病和糖尿病坏血病和脚气病侏儒症和地方性甲状腺肿返回首页 返回首页 知识清单 浚州5年中考真题 高频考点实战冲关【解析】选D。巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的;佝偻病是幼年时期缺乏维生素D所致；白化症是遗传病，糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的;侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的;地方性甲状腺肿是缺碘引起的；坏血病是缺少维生素C所致;脚气病是缺乏维生素B］引起的。综合分析,D项正确。考点二条件反射与非条件反射1・三个关键点：(1)刺激不同:非条件反射的刺激必须是直接刺激，任何无关刺激都可转化为条件反射的刺激。（2）条件反射需要非条件刺激强化:条件反射建立起来以后需要非条件刺激巩固强化，否则条件反射会逐渐消失。⑶适应性不同:非条件反射适应的范围小，只适应不变的环境条件反射适应的范围广，可以适应多变的环境。2.两点提醒:(1)非条件反射的反射弧是永久的、固定不变的，条件反射的反射弧是暂时的、易变的，有相当的“可塑性”。(2)条件反射是在非条件反射的基础上建立的，条件反射和非条件反射并不是独立的。1.（2016•南通学业考）下图是针刺指尖引起缩手反射的反射弧示意图，下列有关叙述错误的是（）③③返回首页 返回首页 知识清单 浪州5年中考真题 高频考点实战冲关结构①是感受器结构③是神经中枢该缩手反射属于条件反射神经冲动沿①一②一③一④〜⑤传导返回首页 返回首页 知识清单 浚州5年中考真题 高频考点实战冲关【解析】选C。图中①是缩手反射的感受器，②是传入神经纤维,③是神经中枢，④是传出神经纤维，⑤是效应器。该反射属于非条件反射,神经冲动沿①f②f③f④一⑤传导。【备选习题】（2015•杭州学业考）如图是人体某一反射活动的模式图，据图分析错误的是（）完成该反射活动的神经结构叫做反射弧该反射活动的神经中枢位于脊髓中该反射活动属于非条件反射该反射活动与人体缩手反射的反射弧相同［解题指南］解答本题抓好两个关键：⑴识图：认识该反射是膝跳反射，明确该反射属于非条件反射。⑵知识链接:反射弧的概念及非条件反射的特点。【解析】选D。题图为膝跳反射，膝跳反射属于神经另节,神经调节的基本方式是反射，完成反射的神经结构是反射弧，故g确。膝跳反射属于非条件反射,是人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动,是由大脑皮层以下的神经中枢脊髓参与完成的，故B、C正确。膝跳反射与缩手反射的反射弧不同，膝跳反射的反射弧由两个神经元组成，缩手反射的反射弧由三个神经元组成。2.（2016•遂州学业考）如图是膝跳反射示意图,请据图回答:（1） 图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是—（填序号）。—（填（填“能”（2） 若某人腰部神经（如—（填（填“能”“能”或“不能”）完成膝跳反射,—或“不能”）形成感觉。（3）婴幼儿出现尿床现象，主要是因为膀胱中的尿液达到一定量时就会及时排出，这种排尿反射活动属于 （填“条件”或“非条件”）反射;而正常情况下,成年人的排尿过程要受到大脑皮层的调控，这种排尿反射属于 （填“条件”或“非条件”）反射。【解析】（1）图中1是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导