九年级科学下册3.2来自微生物的威胁1课件3

初中科学(浙教版)九年级下册来自微生物的威逼（1）19世纪60年代，法国科学家巴斯德提出：微生物是引起某种疾病的根源，杀死这些微生物能避免疾病的传染。在20世纪前,手术是一项特殊紧急的事。很多病人往往因为伤口感染而死亡，但没有人知道引起感染的缘由。一、来自细菌的威胁：1.什么是细菌：①一种单细胞的原核生物②在显微镜下才能视察到细菌菌落③有细胞壁、细胞膜、细胞质；无成形的细胞核。?新课引入螺旋菌球菌杆菌④种类：杆菌、球菌、螺旋菌一、来自细菌的威胁：1.什么是细菌：a、有些细菌能侵入人体细胞。你知道细菌危害人体健康的途径吗?b、有些细菌能产生一种能破坏细胞的毒素。人类感染炭疽病的3种途径：1、因食用被炭疽杆菌污染的食物，引起人的肠炭疽。2、因擦伤或割伤人的皮肤，感染了炭疽杆菌，引起皮肤炭疽。3、因吸入漂移在空气中的炭疽杆菌孢子而感染，引起肺炭疽。美国”9.11事件”阴云未散，生化武器炭疽热病菌事件又接连不断在美国发生。当年有40余人因直接或间接接触夹带有炭疽热病菌的邮件而受感染，其中5人死亡。而之后法国首都巴黎和其他一些城市也相继发生有关炭疽热的报警，炭疽（anthrax）是由炭疽杆菌所致的人畜共患传染病。通常发生在草食动物身上。

发高烧、萎靡不振、简洁乏累，并伴有时常的干咳。病情会突然恶化，感觉呼吸困难、出汗、皮肤上出现青色的斑点，严峻者会休克，最终丧命。死亡率很高。症状：细菌引起的常见疾病疾病致病细菌主要感染途径细菌性痢疾痢疾杆菌粪—口传播肺结核结核杆菌飞沫传播破伤风破伤风杆菌接触（伤口）传播霍乱霍乱弧菌水、食物、苍蝇传播淋病淋病双球菌性接触性接触淋病双球菌水、食物、苍蝇传播霍乱弧菌接触（伤口）传播破伤风杆菌飞沫传播结核杆菌粪—口传播痢疾杆菌你能举例说明细菌危害人体健康吗？

思索:?1细菌性痢疾①性质②典型症状③致病的病因④传播途径⑤预防的方法急性消化道传染病早期：腹痛，发热，然后腹泻；严峻：大便出现粘液，血和脓，高热，昏厥，神智不清，四肢抽搐等。痢疾杆菌饮食传播饮食卫生２肺结核①肺痨的性质②典型症状③致病的病因④传播途径⑤预防的方法慢性呼吸道传染病全身疲软，食欲不振，身体渐渐消瘦。下午常有低烧，脸蛋潮红，咳嗽，有时痰中带有血或咯血，夜里出冷汗等。结核杆菌侵扰肺部组织引起的。主要通过飞沫和空气中的尘埃。①接种卡介苗，预防结核病。②定时体检，早发觉，刚好隔离治疗③养成良好卫生习惯。④……3破伤风①破伤风的性质②典型症状③致病的病因④传播途径⑤预防的方法体表急性疾病乏力、头晕、头痛、烦躁担忧。猛烈肌肉收缩。可造成呼吸停止，病人窒息死亡。破伤风杆菌引起细菌透过皮肤表面的伤口入侵人体，产生毒素破坏神经系统。

1.受伤后要清洗伤口然后妥为包扎。

2.注射破伤风免疫针。

3.儿童接受的破伤风防疫注射。4霍乱①霍乱的性质②典型症状③致病的病因④传播途径⑤预防的方法急性消化道传染病猛烈腹泻、呕吐、腹泄、严峻休克者可并发急性肾功能衰竭。由霍乱弧菌引起水体被污染有关

1.隔离病人2.保证饮食饮水卫生

3.刚好就诊5淋病①淋病的性质②典型症状③致病的病因④传播途径⑤预防的方法性传播疾病尿道口红肿发痒，有淡薄粘液或粘液脓性分泌物，尿痛，烧灼感，排出粘稠的深黄色脓液淋病双球菌性接触1.遵守性道德2.在公共浴池，不入池浴，提倡淋浴

3.保持卫生习惯你知道还有哪些疾病是由细菌引起的？思考：百日咳，白喉、脑膜炎、伤寒、副伤寒等。细菌引起疾病的治疗方法：细菌引起的疾病通常可用抗生素治疗。如结核杆菌引起的肺结核，可用链霉素治疗。问题：你知道青霉素吗？你知道它对抗细菌的奇异作用吗？阅读68页：青霉素的发觉青霉素是由一位名叫弗来明的英国微生物学家发觉的。他在1928年发觉，当青霉菌属的真菌与细菌同时在同一培育皿中生长时，细菌的生长会受抑制。其后，他发觉这种现象是由一种真菌产生的化合物——青霉素所造成的。直至20世纪40年头，科学家才能成功地把青霉素分别和提纯。这种抗生素能有效地对抗多种细菌，因此，直至现在仍被广泛应用于治疗细菌性疾病。1.把几滴土壤细菌培育液加在培育皿中含养分物质的琼脂上，涂抹匀整，把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中，另外2片浸在蒸馏水中作为比照，然后放在琼脂表面，如图所示。把培育皿放在30℃—32℃的恒温箱内24小时。浸有不同浓度青霉素的圆纸片营养琼脂浸有蒸馏水的圆纸片细菌滋生活动：青霉素作用的试验2．右图显示了试验结果，细致视察，浸有不同浓度青霉素的圆纸片四周的清晰区＿＿＿细菌，清晰区面积与青霉素浓度成＿＿＿＿。3．出现以上试验结果的缘由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿浸有不同浓度青霉素的圆纸片营养琼脂浸有蒸馏水的圆纸片细菌滋生无正比 青霉素能杀死细菌，浓度越高效果越好抗生素是一种能够在不损伤人体细胞的条件下杀死细菌的化合物，它由一些细菌或真菌自然合成。青霉素是世界上最先发觉和运用的第一种抗生素，是一种常用的广谱抗生素，可以使细菌的细胞壁变薄，并使细菌裂开。抗生素：一天，弗莱明教授象往日那样，细致地视察培育葡萄球细菌的瓶子。“哎，瓶里又跑进了青霉！”弗莱明皱着眉头。“惊异，绿色霉的四周怎么没有葡萄球细菌呢？莫非____________？”细心的弗莱明不放过任何一个可疑的现象，苦苦地思索下去。

他进行了科学探究，证明白青霉产生的一种物质能杀死细菌，他给这种物质起了个名字叫青霉素。有了这个发觉，人类又从死神的手里夺回很多生命！青霉能阻挡细菌的生长和繁殖。2.弗来明探究过程可分为：发觉问题、提出假设、试验验证、得出结论、探讨沟通。重温历史,回答问题：1.弗来明提出的假设是：3.青霉素发觉后，其提取过程仍很困难。因为要在浓度很稀的水溶液里把青霉素提取出来，我们往往会实行蒸发溶剂的方法。而在蒸发的过程中，溶液的温度又不能超过100℃，否则会破坏青霉素的有效成分。你能不能利用所学的学问，想一个在水溶液里提取青霉素的可行的方法？在减小压强的条件下，蒸发溶剂。4.青霉素是世界上第一种抗生素，挽救过数百万人的生命。但自20世纪80年头以来，抗生素照旧运用，而治疗效果就没以前那么好了。你知道是为什么吗？细菌经过药物长期的自然选择，抗药性越来越强。1.下列各项中不属于人类感染炭疽病的主要途径的是（）A、食用被炭疽杆菌污染的猪肉B、由于割破了手指而感染炭疽杆菌C、人吸人飘浮在空气中的炭疽杆菌孢子D、人手遇到了炭疽杆菌

D课内练习：2．细菌性痢疾的主要感染途径是()A、粪——口传播B、空气、飞沫传播C、接触传播D、性接触传播A3.下列疾病主要通过空气、飞沫传播的是(