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广东省河源市四联中学2021年高二生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是(

)A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种B.将鼠的骨髓瘤细胞与效应B细胞融合,制备单克隆抗体C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜——甘蓝”D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株参考答案:A2.很多同学都曾尝试设计制作生态瓶,但是,有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶遵循的原理,其中不合理的是:A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系

B.瓶内各种生物的数量搭配应合理C.生态瓶放在有散射光的地方

D.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸参考答案:D3.在一个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层;同时枝下透光度不同的地点,植物种类组成也有区别,这表明群落有A.物种组成和数量比例

B.对种群产生重大影响的优势种C.垂直结构和水平结构D.彼此之间有直接或间接的营养关系参考答案:C题干中未涉及物种组成及比例,A错误;本题中没有体现出群落中有产生重大影响的优势种,B错误;从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层,这体现了群落垂直结构中的分层现象,而林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别,则体现了群落中的水平结构,C正确;植物之间一般只有竞争关系,D错误。故选:C。4.下列关于内环境稳态的叙述,错误的是A.内环境的理化性质是恒定不变的B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C.内环境的理化性质和各种成分是相对稳定的D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁参考答案:A5.动物学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用,做了如下实验:刺激下丘脑的前部,发现实验动物有出汗现象,而刺激下丘脑后部,实验动物则出现寒战现象。据此科学家得出下丘脑在体温调节中的作用。下列叙述正确的是A.下丘脑和大脑皮层共同调节人体体温B.下丘脑是调节体温相对稳定的惟一中枢C.下丘脑前部是散热中枢所在地,下丘脑后部是产热中枢所在地D.下丘脑前部是产热中枢所在地,下丘脑后部是散热中枢所在地参考答案:C6.胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同的组织细胞。下列叙述不正确的是A.各种组织干细胞分化形成不同的组织细胞是基因选择性表达的结果B.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期C.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的D.肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性参考答案:D7.某科研小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验,结果如下图。下列关于该实验的叙述,错误的是()。A.两组家兔的生理状况应完全相同B.激素注射前几小时,家兔需进行禁食处理C.注射用的胰岛素和肾上腺素要用生理盐水配制D.胰岛素和肾上腺素表现为协同作用参考答案:D8.如图是某种生物体细胞内染色体情况示意图,则该种生物的基因型以及染色体组数可表示为(

)A.ABCd,1B.Aaaa,8C.AaBbCcDd,8D.BBBbDDdd,4参考答案:D9.有关下列新型农业生态系统的正确叙述是A.该生态系统提高了各营养级之间的能量传递效率B.该生态系统实现了物质和能量的良性循环C.该生态系统中,属于第二营养级的生物有家畜和蚯蚓D.建立该系统的目的是为了提高生态系统的能量利用率参考答案:D10.下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应?(

①存在于叶绿体中而不存在于线粒体中②存在于RNA中而不存在于DNA中

③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞A.核糖、脱氧核糖、乳糖

B.脱氧核糖、核糖、乳糖C.葡萄糖、核糖、糖原

D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原参考答案:C11.下列有关同源染色体的叙述,正确的是

A.减数分裂中配对的染色体

B.有丝分裂中配对的染色体C.配子中两两配对的染色体

D.一个来自父方,一个来自母方的染色体参考答案:A12.人体的肌肉主要由蛋白质构成,但平滑肌和骨骼肌的功能不同,其根本原因是(

)A.属于不同系统 B.所含蛋白质分子结构不同C.肌肉细胞的形状不同

D.在人体内的分布位置不同参考答案:B13.右图是某种二倍体动物细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表基因)。据图分析错误的是A.该动物是雄性

B.乙细胞表明分裂过程中发生了基因突变或基因重组C.1与4的片段交换属于染色体结构变异D.丙分裂产生的子细胞中只有一个染色体组参考答案:B14.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是(

)A.组织培养

B.细胞杂交

C.显微注射

D.核移植参考答案:A15.如图所示,图中功能多、联系广的细胞结构甲是指A.高尔基体膜B.叶绿体膜C.内质网膜D.液泡膜参考答案:C内质网在细胞内向内与核膜相连,向外与细胞膜相连,有的还与线粒体膜连接,所以联系最广的细胞结构是内质网膜。所以选C。【考点定位】生物膜系统在结构上的联系【名师点睛】各种生物膜之间的联系(1)成分上的联系各种生物膜组成成分基本相似,均由脂质、蛋白质和少量糖类组成,体现膜系统的统一性;但每种成分所占的比例不同,体现了膜系统的差异性。(2)结构上的联系16.科学家运用基因工程技术将人胰岛素基因与大肠杆菌的质粒DNA分子重组,并且在大肠杆菌体内获得成功表达。胰岛素基因与大肠杆菌质粒彼此能结合的依据是A.基因自由组合定律

B.半保留复制原则C.基因分离定律

D.碱基互补配对原则参考答案:D17.藻和蓝藻都能进行光合作用,但它们在细胞结构上存在着根本区别,主要是A.细胞的外部形态不同

B.细胞膜的化学组成不同C.前者有核膜,后者无核膜

D.前者有鞭毛,后者无鞭毛参考答案:C绿藻属于真核生物,蓝藻属于原核生物,它们在细胞结构上的根本区别在于前者有核膜,后者无核膜,故C项正确,A、B、D项错误。18.下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,不正确的是()A.离不开技术的支持

B.需要理性思维和实验的结合C.论证了动植物的统一性

D.标志着生物学的研究进入分子水平参考答案:D19.活细胞中含量最多的化合物依次是

(

)A.蛋白质、糖类

B.水、糖类C.水、蛋白质

D.脂质、蛋白质参考答案:C20.一个完整的生态系统的结构应包括

()A.能量流动和物质循环

B.生物群落及其无机环境C.生态系统的成分、食物链和食物网

D.垂直结构和水平结构参考答案:C略21.分析一个双链DNA分子时,发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知该分子一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的

(

)A.20%

B.30%

C.40%

D.70%参考答案:C22.有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度,结果如下:

健康人病人甲病人乙病人丙注射TRH前<10mU/L<10mU/L<10mU/L10~40mU/L注射TRH后10~40mU/L10~40mU/L<10mU/L>40mU/L经诊断甲为下丘脑功能缺陷,下列对实验结果的分析正确的是 A.病人乙是垂体功能缺陷,病人丙是甲状腺功能缺陷B.注射TRH后,三位病人的甲状腺激素浓度都可以暂时恢复正常C.表中数据不能说明“下丘脑—腺垂体—甲状腺”之间存在反馈调节D.TRH与TSH的作用相同参考答案:A23.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是

A、尖端、尖端、尖端 B、尖端、尖端、尖端下面的部分

C、尖端、尖端下面部分、尖端下面部分 D、尖端、尖端下面部分、尖端参考答案:B略24.精子的变形过程中(

)演变为精子的尾A.高尔基体 B.中心体 C.内质网 D.细胞核参考答案:B精子的变形过程中,中心体演变为精子的尾,B正确,A、C、D均错误。25.下列关于生物膜和物质运输的有关叙述中,不正确的是

A.细胞膜和液泡膜等生物膜都是选择透过性膜

B.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜

C.小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能D.细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的结果参考答案:C26.细胞学说的创立具有很重要的意义,但不能说明A.细胞是一切生物的基本单位B.生物之间有一定的亲缘关系C.细胞是动植物的基本单位D.把动物和植物统一到细胞的基础上参考答案:B试题分析:A、细胞学说的主要内容是动植物由细胞组成,而不包括微生物,病毒没有细胞结构,A错误;B、细胞学说说明动植物之间有一定的亲缘关系,说明动植物界具有统一性,B正确;C、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物组成,C正确;D、细胞学说把动物和植物统一到细胞的基础上,即具有统一性,D正确.故选:A.27.右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而CO2的浓度相反C.若③为组织细胞,其生活的内环境中的水可来自于③和⑤D.若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处参考答案:C28.关于ATP的叙述,正确的是()A.ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核甘酸和2个磷酸基团组成B.线粒体内大量合成ATP的部位是基质C.ATP中的“A”与构成DNA中的碱基“A”不是同一种物质D.叶绿体内ATP的运输方向是基质到类囊体薄膜参考答案:CATP分子由1个腺嘌呤核糖核苷酸和3个磷酸基团组成,A错误;线粒体内大量合成ATP的部位是线粒体内膜,B错误;ATP中的“A”指腺苷,DNA中的碱基“A”指腺嘌呤,两者不是同一种物质,C正确;叶绿体内ATP的合成在类囊体薄膜,消耗是在细胞质基质,故运输方向是类囊体薄膜→叶绿体基质,D错误。【点睛】本题主要考查ATP的化学组成和特点,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。29.图甲是H2O2酶活性与pH的关系,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。下列关于该酶促反应某初始条件改变后的叙述,正确的是A.pH=c时,e点降为0B.pH=a时,e点下移,d点左移C.温度降低时,e点不变,d点右移D.H2O2量增加时,e点不变,d点左移参考答案:C30.下列细胞器中,由双层膜、单层膜和非膜物质组成的结构依次是()A.叶绿体、线粒体;内质网、液泡;中心体、核糖体B.叶绿体、高尔基体;内质网、液泡;中心体、核糖体C.内质网、液泡;中心体、核糖体;叶绿体、线粒体D.内质网、液泡;中心体、核糖体;叶绿体、高尔基体参考答案:A【考点】细胞的生物膜系统;线粒体、叶绿体的结构和功能.【分析】双层膜:线粒体、叶绿体、核膜;单层膜:高尔基体、内质网、液泡、溶酶体、细胞膜;无膜:核糖体、中心体.【解答】解:叶绿体、线粒体含有双层膜;内质网、液泡、高尔基体含有单层膜;中心体、核糖体没有膜结构.故选:A.31.下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是

)参考答案:C32.右图是洋葱根尖表皮细胞的细胞膜在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和N03-的曲线图。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是①载体数量②能量③离子浓度

④酶的活性A.①②

B.②①

C.③①

D.②④参考答案:B33.以下可以口服的是(

A.胰岛素

B.生长激素

C.抗体

D.甲状腺激素参考答案:D34.下列关于果醋的制作错误的是()A.果醋的制作需要醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通入氧气B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在45℃左右C.醋酸菌能将果酒变成果醋D.当氧气、糖原充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分分解为醋酸参考答案:B【考点】K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】1、在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖,再隔绝氧气进行发酵;酒精发酵的最佳温度是在18℃~25℃,pH最好是弱酸性.2、醋酸菌好氧性细菌,当缺少糖源时和有氧条件下,可将乙醇(酒精)氧化成醋酸;当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;醋酸菌生长的最佳温度是在30℃~35℃.【解答】解:A、果醋的制作需要醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通入氧气,A正确;B、醋酸菌生长的最佳温度是在30℃~35℃,B错误;C、醋酸菌能将果酒变成果醋,C正确;D、当氧气、糖原充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分分解为醋酸,D正确.故选:B.【点评】本题考查果酒和果醋的制作的相关知识,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其发酵条件,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.试题渗透知识与能力的关联性,拓宽学科素养的考查,重视学科知识对生物学现象的解释、重视运用学科知识解决实际问题.35.DNA完全水解后,得到的化学物质是A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B.核糖、含氮碱基、磷酸C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸参考答案:D本题考查DNA的化学组成,要求考生明确DNA是一种多聚体,其单体是4种脱氧核苷酸,而每一分子脱氧核苷酸都是由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成的。在酶的催化下,多聚体DNA初步水解可得到其单体脱氧核苷酸,脱氧核苷酸还可以进一步水解得到脱氧核糖、含氮碱基、磷酸,因此DNA完全水解后,得到的化学物质是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸,D正确,A、B、C错误。36.豌豆黄粒对绿粒为显性,现有一株黄粒豌豆,欲知其是纯合体还是杂合体,最简单的方法是A.杂交

B.测交

C.自交

D.杂交参考答案:C37.下列属于生态系统食物网特征的是

A.一种生物只能被另一种生物捕食

B.食物链的环节数是无限的C.一种生物可能属于不同的营养级

D.食物网上的生物之问都是捕食关系参考答案:C38.遗传两大基本规律发生在A.有性生殖产生配子的过程中

B.精子和卵细胞结合的过程中C.受精卵进行有丝分裂的过程中

D.子一代自交,产生子二代时参考答案:A39.下列健康人的4种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色反应的是

①尿液

②胃液

③汗液

④唾液

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④参考答案:D40.对进行胚胎移植的优点叙述不正确的是(

)A.充分发挥雌性优良个体的繁殖能力

B.大大缩短了供体本身的繁殖周期C.经移植可得到多个后代

D.胚胎移植可以提取药物参考答案:D

二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.1997年,我国科学家首次从人胚胎中分离和克隆出人胚胎干细胞,如下图所示,并分化得到多种体细胞。2007年,美国学者成功地利用皮肤细胞诱导出具备胚胎干细胞功能的干细胞,并利用皮肤干细胞治疗老鼠的镰刀型细胞贫血症获得进展,病鼠的血液功能恢复正常,这是科学界利用皮肤干细胞进行医疗研究的首次尝试。请同答下列问题:(1)胚胎干细胞是早期胚胎中的

细胞或从

中分离出来的一类细胞,在功能上具有

。皮肤干细胞经诱导能分化得到多种体细胞,其根本原因是

。(每空1分)(2)胚胎工程的主要技术有

(写出两种)。(2分)(3)与利用人体胚胎干细胞进行疾病研究和治疗相比,利用皮肤干细胞进行医疗研究具有的优势是

等(只要求写出一点)。(2分)(4)我国禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆的研究。写出治疗性克隆的意义。

(只要求写出一点)。(2分)参考答案:(1)

内细胞团细胞

原始性腺

发育的全能性

细胞核中含有一整套的遗传信息

。(每空1分)(2)

体外受精技术、胚胎移植技术、胚胎分割技术、胚胎肝细胞培养技术、胚胎冷冻保存技术、性别控制技术

(写出两种即可)。(2分)(3)

可以避开利用胚胎干细胞面临的伦理争议

(或皮肤干细胞可以取自自体,不会发生排斥反应,或皮肤干细胞比胚胎干细胞更容易采集等合理答案)。(2分)(4))

①开辟了治疗人类疾病的新途径,如解决组织或器官的来源、多种难治或不治之症的治疗;②解决同种异体器官移植过程中最难的免疫排斥反应

。(2分)42.(12分)根据材料回答下列有关问题。Ⅰ.某大学科研人员利用双重固定法,即采用戊二醛作交联剂(使酶相互连接),海藻酸钠来包埋小麦酯酶,研究固定化酶的性质,并对其最佳固定条件进行了探究。下图显示的是部分研究结果。(注:酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶的活性和酶的数量)

⑴从图1可以看出:固定化小麦酯酶比游离的小麦酯酶对温度变化的适应性更________。⑵从图2可以看出:海藻酸钠浓度为________时的小麦酯酶活力最强。当海藻酸钠浓度较低时,酶活力较低的原因是_______________

_。

Ⅱ.制备固定化酵母细胞的过程为

(1)活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复

状态。(2)影响此实验成败的关键步骤是

,此步的操作应采用 ,以防止发生焦糊现象。(3)海藻酸钠溶液必须冷却至室温后才能和酵母混合,原因是

。(4)刚形成的凝胶珠要在CaCl2溶液中浸泡30min左右,目的是_____________________________。(5)如果制作的凝胶珠颜色过浅,呈白色,则说明海藻酸钠浓度________(过低/过高)。(6)此固定酵母细胞的方法是

法,固定化酵母细胞的优点是

(7)制备固定化酶则不宜用此方法,原因是

。参考答案:(12分)Ⅰ.(1)强(2)3%

酶的数量不足Ⅱ.(1)正常的生活(2)配制海藻酸钠溶液

小火间断加热的方法(3)高温导致酵母细胞死亡(4)使胶体聚沉(让凝胶珠形成稳定的结构)(5)过低(6)包埋

可以重复使用(7)酶分子很小,容易从包埋材料中漏出略43.胰岛素是人体血糖调节中的重要激素,其释放受到机体的精确调控。(1)人体内胰岛素释放通路是:餐后血糖升高,葡萄糖由细胞膜上的__________蛋白转运到胰岛B细胞内,经过__________过程产生大量ATP,阻断ATP敏感型钾离子通道,进而抑制了钾离子的外流,使细胞膜内的电位升高,打开电压依赖性的Ca2+通道,升高了胞内的Ca2+浓度,促进胰岛素分子以__________的方式释放到细胞外,此过程依赖于细胞膜的__________(结构特点)。(2)研究发现,高浓度葡萄糖可引起胰岛A细胞合成并分泌谷氨酸,为研究谷氨酸的作用机理,科研人员将三组数目相等的小鼠离体胰岛进行培养,培养条件及结果如图所示(CQNX为谷氨酸受体阻断剂)。实验结果表明,在高浓度葡萄糖条件下:①____________________;②____________________。由此推测,谷氨酸与胰岛B细胞表面的__________结合发挥作用。(3)科研人员进一步用谷氨酸溶液处理正常小鼠和K+通道基因敲除(K+通道基因控制合成K+通道蛋白)小鼠的胰岛B细胞,检测细胞内C

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